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Profesora: Integrantes:
Septiembre de 2017
Inroduccin
Monseor Arias Blanco, fue fuente de luz ante la situacin econmica, educativa y
social de Venezuela; adems de su ardua formacin acadmica y religiosa, que los
condujo a la creacin del Instituto Universitario Pedaggico Monseor Arias Blanco. Con
todo lo expuesto vale la pena contemplar de manera profunda sus vida, obra y
caractersticas.
Vida y Obra.
Nace en La Guaira, Distrito Federal el 18 de febrero de 1906. Sus padres Carlos Manuel
Arias y Carmen Teresa Jimnez. Hurfano a los seis aos de edad, fue criado y
educado por sus tas paternas Mercedes, Isabel y Mara Teresa Arias. A corta edad
ingres al Seminario Metropolitano de Caracas el 17 de enero de 1917.
Fue postulado por el gobierno de Eleazar Lpez Contreras para ejercer la dicesis
episcopal de San Cristbal.
Obra.
Entre 1942 y 1956 se desempe como asesor nacional del movimiento Accin
Catlica.
El 1 de mayo ley una carta pastoral, redactada por el obispo Feliciano Gonzlez
Ascanio, en la cual se analizaba la creciente oposicin popular al rgimen. Redactada
en lenguaje sobrio pero enrgico, seal con estadsticas de las Naciones Unidas y
observaciones propias, el proceso de empobrecimiento de los trabajadores
venezolanos, conden el latrocinio, los atropellos y el allanamiento de miles de hogares
por parte de la Seguridad Nacional. Asimismo, en la pastoral se abogaba por la defensa
de la clase obrera, afirmando: "... Para mejorar la condicin de los trabajadores, nuestra
legislacin social debe proponerse: la consagracin del salario vital obligatorio y la
institucin igualmente nacional de una poltica de prestaciones familiares, pues se trata
de dos conquistas logradas ya en muchas naciones cristianas del mundo occidental..."
En definitiva esta pastoral confort el nimo y la moral de la resistencia popular y
aceler el proceso que culmin el 23 de enero de 1958 con la cada del gobierno de
Prez Jimnez.
Caractersticas.
Educar en valores es tambin educar al alumnado para que se oriente y sepa el valor
real de las cosas; las personas implicadas creen que la vida tiene un sentido, reconocen
y respetan la dignidad de todos los seres.
Los valores pueden ser realizados, descubiertos e incorporados por el ser humano, por
ello reside su importancia pedaggica, esta incorporacin, realizacin, descubrimiento
son tres pilares bsicos de toda tarea educativa; necesitan la participacin de toda la
comunidad educativa en forma coherente y efectiva.
Una vez que los alumnos interioricen los valores, stas se convierten en guas y pautas
de conducta, son asimilados libremente y nos permiten definir los objetivos de vida que
tenemos, nos ayuda a aceptarnos y estimarnos como somos, la escuela debe ayudar a
construir criterios para tomar decisiones correctas y orientar nuestra vida, estas tomas
de decisiones se da cuando nos enfrentamos a un conflicto de valores, otro de los
objetivos de esta educacin es ayudar al alumno en el proceso de desarrollo y
adquisicin de las capacidades para sentir, pensar y actuar; como vemos tan solo no es
una educacin que busque integrarse en la comunidad sino que va mas all busca la
autonoma, la capacidad crtica para tomar decisiones en un conflicto tico.
Conclusin
Monseor Arias fue un hombre que desde temprana edad, se consagro a la vida
religiosa, prueba de ello lo confirma su trayectoria sacerdotal; en cuanto a su formacin
acadmica Monseor tena amplios conocimientos de la ciencia, humanidades y
filosofa, cuestin que lo llevo a interesarse por los fenmenos sociales presentes en el
pas para aquel entonces; adems consideraba que la iglesia no poda desligarse de
dichos problemas, ella tena el deber moral de velar que se cumplieran los derechos
humanos y sociales del prjimo, asegurando el destino de la humanidad.
Fue tanto su inters hacia la parte social, que se lleno de valor para escribir la carta
pastoral, donde expone abiertamente con trminos esenciales de la religin, los
problemas de orden poltico y econmico que incidan negativamente en la vida de los
venezolanos; en ella Arias realiza un anlisis objetivo y crtico de la situacin,
presentando alternativas para solucionar dichos problemas como: pobreza, desigualdad
social, enriquecimiento por parte de grupos privilegiados, dficit de polticas
econmicas, mal distribucin de los recursos econmicos del pas, salarios bajos, entre
otros.
Arias se caracteriz por ser un servidor social por naturaleza, por su contribucin de
mejorar la calidad de vida de los venezolanos, pues dedic parte de su vida en disminuir
la pobreza, creando centro de capacitacin para el trabajo; pues estaba convencido que
por medio del trabajo el hombre puede valerse por s mismo y ayudar a levantar la
generacin siguiente.
El Iupma tiene como fines filosficos el formar docentes integrales con vocacin de
servicio, de pensamiento crtico y reflexivo, con conocimientos tcnicos partiendo del
lema aprender haciendo, para sembrar en estos futuros profesionales el valor del
trabajo, ya que sern multiplicadores de conocimientos y modelos a seguir. Adems la
nacin necesita de profesionales que se integran a la sociedad, es por ello que el Iupma
se enfoca en el sentido humanista de la Educacin, pues ser educador requiere de
paciencia, responsabilidad y amor a esta amplia tarea.
Bibliografa.
http://www.venezuelatuya.com/biografias/rafael_ignacio_arias_blanco.ht
m
https://es.wikipedia.org/wiki/Rafael_Ignacio_Arias_Blanco
http://wwweducacion-en-valores.blogspot.com/
https://psicologiaymente.net/desarrollo/educacion-valores#!