SUBSECRETARIA DE REDES ASISTENCIALES

DIVISION DE ATENCION PRIMARIA

DEPARTAMENTO DE MODELO

ORIENTACIONES TCNICO ADMINISTRATIVAS

PARA EJECUCIN DE PROGRAMA SEMBRANDO
SONRISAS 2016

Febrero 2016
 El presente documento, tiene como objetivo orientar la correcta implementacin del
programa Sembrando Sonrisas, para lo cual su difusin en toda la red primaria pblica de salud del
pas es de vital importancia y debe incluir: Servicios de Salud, Atencin primaria de salud
municipalizada y dependiente de los Servicios de Salud considerando centros de salud, postas
rurales y hospitales comunitarios del pas, principalmente todo aquel profesional y equipo que
implemente y/o ejecute el programa Sembrando Sonrisas.

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Contenido

RESUMEN ANTECEDENTES .............................................................................................................. 4

OBJETIVO DEL PROGRAMA ............................................................................................................. 5

DEFINICION...................................................................................................................................... 5

COMPONENTES ............................................................................................................................... 5

Componente 1: Promocin y Prevencin de la salud bucal en poblacin parvularia. .................... 5

Componente 2: Diagnstico de salud bucal en poblacin parvularia............................................. 5

Componente 3: Prevencin individual especfica en poblacin parvularia. .................................... 6

ORIENTACIN VISITAS ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION PARVULARIA .................................... 6

ACTIVIDADES A REALIZAR (PRODUCTOS ESPERADOS) .................................................................... 7

PRIORIZACION DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES .............................................................. 9

CONSIDERACIONES GENERALES .................................................................................................... 10

REGISTRO ESTADSTICO................................................................................................................. 11

CONSIDERACIONES FINANCIERAS ................................................................................................. 12

ORIENTACIN FICHA REGISTRO TRIPLICADO PROGRAMA SEMBRANDO SONRISAS .................... 13

ANEXO N 1: AUTORIZACION PARA PADRES, APODERADOS O TUTORES .................................... 14

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RESUMEN ANTECEDENTES

El principal marco del programa Sembrando Sonrisas corresponde al Modelo de Atencin Integral
de Salud Familiar y Comunitaria, puesto que de acuerdo a las Orientaciones para la
implementacin del modelo de atencin integral de salud familiar y comunitaria seala que:
La Integralidad de la atencin, en una dimensin referida a los niveles de prevencin, es una
funcin de todo el sistema de salud e incluye la promocin, prevencin, curacin, rehabilitacin y
cuidados paliativos. En una dimensin de comprensin multidimensional de los problemas de la
personas, implica que la cartera de servicios disponibles debe ser suficiente para responder a las
necesidades de salud de la poblacin desde una aproximacin biopsicosocial-espiritual y cultural
del ser humano.1

Existen adems 3 antecedentes claves para la actual implementacin del programa:

1) El 83,2% de la poblacin parvularia de 2 aos est libre de caries, disminuyendo a un 50%

a los 4 aos. A los 6 aos el 30% de los nios y nias se presentan libres de caries2,3, como
se presenta en el grfico N 1.

Grfico N 1: Porcentaje de Libres de Caries en Poblacin Chilena

2) El ambiente escolar y parvulario es un espacio para implementar estrategias efectivas de

promocin y prevencin de la salud4 incorporando a los apoderados5.

3) La Estrategia Nacional de Salud 2011-2020 define como objetivo prevenir y reducir la

morbilidad bucal de mayor prevalencia en los menores de 20 aos, con nfasis en los ms
vulnerables.

1
Ministerio de Salud, Subsecretara de Redes Asistenciales, Divisin de Atencin Primaria. Organizacin Panamericana de la Salud
[2013]. Orientaciones para la implementacin del modelo de atencin integral de salud familiar y comunitaria
2 MINSAL. 2012. Informe consolidado Diagnstico nacional de salud bucal de los nios y nias de 2 y 4 Aos que participan en la

educacin parvularia.Chile 2007-2010.

3 MINSAL, Soto L, Tapia R y col. Diagnstico Nacional de Salud Bucal de los nios de 6 aos. Chile, 2007.
4 Petersen P, Peng B, Tai B, Bian Z and Fan M. 2003. Effect of a school based oral health education

programme in Wuhan City, Peoples Republic of China. Int. Dental Journal; 54(1): 33-41
5 Kwan S, Petersen P, Pine C, Borutta A. 2005 Health-promoting schools: an opportunity for oral health

promotion. Bulletin of the World Health Organization; 83:677-685

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El Ministerio de Salud desde el 2007 ha desarrollado una propuesta de intervencin intersectorial,
primero con programa piloto que comienza ese mismo ao y luego con Programa Preventivo en
Salud Bucal en Poblacin Preescolar en APS el 2012.

A partir de la experiencia anteriormente sealada, se implementa en 2015 Sembrando Sonrisas,

Programa diseado con el fin de aumentar la cobertura de nias y nios con medidas especficas
de promocin y prevencin en salud bucal, incorporando adems el examen oral para monitorear
su impacto.

Las Mesas Intersectoriales de Salud Bucal han contribuido al desarrollo del programa Sembrando
Sonrisas orientando, monitoreando y entregando herramientas que facilitan el encuentro en el
territorio entre los equipos de educacin y salud con su comunidad.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Mantener y mejorar la salud bucal de la poblacin parvularia perteneciente a JUNJI, Fundacin

Integra y niveles de pre-knder y knder (NT1 y NT2) de escuelas municipalizadas y subvencionadas,
a travs de la promocin de hbitos saludables, y la aplicacin de medidas de proteccin
especficas.

DEFINICION
Programa consiste en visitas del equipo de salud odontolgico a los establecimientos
educacionales de prvulos para la aplicacin de flor barniz (2 veces al ao), la realizacin de un
examen de salud oral a cada nio o nia y al trabajo intersectorial con educadoras de prvulos
para implementar en conjunto la promocin de la salud a travs de sesiones educativas

COMPONENTES

Componente 1: Promocin y Prevencin de la salud bucal en poblacin parvularia.

Consiste en la entrega del componente promocional a travs de la intervencin educativa
en la comunidad (nios y nias, madres, padres, apoderados) realizada con el apoyo y en
coordinacin con el equipo educacional del establecimiento. Considera la entrega de un set de
higiene oral que corresponde a 2 cepillos y una pasta dental para prvulos.

Componente 2: Diagnstico de salud bucal en poblacin parvularia.

Consiste en la realizacin de un examen de salud bucal por el/la odontlogo/a en contexto
comunitario (sala de clases u otra sala del establecimiento educacional), y registro del ndice ceod
por medio de la inspeccin visual con espejo, previa firma de la Autorizacin para Padres,
Apoderados o Tutores (Anexo N1).

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Componente 3: Prevencin individual especfica en poblacin parvularia.
Consiste en la aplicacin de barniz de flor, 2 veces al ao, por el/la odontlogo/a, y/o
asistente dental, y/o higienista dental en la sala de clases, previa firma de la Autorizacin para
Padres, Apoderados o Tutores (Anexo N1).

ORIENTACIN VISITAS ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION PARVULARIA

A continuacin se indican los elementos bsicos de las visitas a realizar para el cumplimiento de
los objetivos ya planteados, considerando siempre posibles modificaciones segn realidad local de
cada comuna, municipio o establecimiento.

Recomendaciones previas
El vnculo con la comunidad educativa resulta de vital importancia, por esto se recomienda la
presentacin de equipos de salud y de educacin, donde se da a conocer el programa Sembrando
Sonrisas, puesto que son las educadoras/es quienes continuarn con el proceso de aprendizaje e
instalacin de hbitos y conductas saludables en los prvulos y con quienes se trabajar en equipo
para la realizacin de las actividades educativas. Se solicita adems al establecimiento el detalle
de su matrcula segn nivel y se entregan las Autorizaciones para Padres, Apoderados o Tutores
para su distribucin a los apoderados de los nios y nias, coordinando la prxima visita donde se
deber contar con las autorizaciones firmadas.

Autorizacin
Se ha incorporado un documento de Autorizacin para Padres, Apoderados o Tutores (Anexo
N1) con el fin de reforzar la informacin referente al Programa Sembrando Sonrisas y resguardar
la autorizacin para el examen de salud bucal y las dos aplicaciones de flor anuales, respetando
posibles aprehensiones, creencias u otros de los apoderados, padres o adultos responsables de los
nios y nias, en cumplimiento con el Decreto N 31, aprobado el 15 de Junio del ao 2012
denominado: Reglamento sobre entrega de informacin y expresin de consentimiento
informado en las atenciones de salud.
La firma y devolucin del documento de la autorizacin es un proceso que puede resultar lento,
por lo que se recomienda comenzar su gestin en las primeras coordinaciones con el personal
educador.

La entrega de la autorizacin puede ser a travs del personal educador, quien al encontrarse
empoderado del programa, puede informar a los padres o apoderados de las actividades a
realizar. Si existe la posibilidad, se recomienda que algn integrante del equipo de salud
acompae al personal educador en las instancias de comunicacin con los apoderados

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(reuniones), pues puede ayudar a resolver dudas y a fortalecer el vnculo con la comunidad
educativa.

El registro de las actividades en imgenes y su uso tambin debe contar con un consentimiento,
de formato local, de un adulto responsable (padres, apoderados o tutor legal) en el caso de nias y
nios. Se sugiere dejar copia de dichos registros en imgenes, como medio de verificacin de
actividades de salud bucal, en el establecimiento de educacin.

Trabajo en terreno
El equipo de salud concurre al jardn infantil o escuela, donde realiza un hito, actividad educativa o
experiencia de aprendizaje dirigida a la comunidad educativa. Si se cuenta, en ese momento, con
set de higiene oral se puede entregar en esta visita. El nmero de sets a entregar es igual al
nmero prvulos matriculados en el establecimiento, en caso de ausencia del prvulo, se dejar
con la educadora para su posterior entrega. Los insumos estn destinados para su uso en los
establecimientos educacionales, no en los hogares de los prvulos.
Si se cuenta con la autorizacin firmada se puede realizar el examen de salud bucal y la aplicacin
de flor por nivel o curso, registrando en la ficha triplicado dicha informacin.
Si algn nio o nia se encuentra ausente, el equipo deber insistir al menos en 3 ocasiones para
completar la matricula informada.

Retorno del equipo

El equipo odontolgico vuelve al establecimiento para la segunda aplicacin del flor. Se sugiere
un intervalo de 6 meses entre ambas aplicaciones, pero ste puede ser realizado hasta en
intervalos de 3 meses, segn la necesidad local.

La relacin con el equipo de educacin debe ser un vnculo continuo y esta instancia de visita
posterior puede representar una posibilidad de conversar, obtener el feedback, reforzar ciertas
reas, evaluar nudos crticos, etc.

ACTIVIDADES A REALIZAR (PRODUCTOS ESPERADOS)

Realizacin de sesin educativa: Se entiende por sesin educativa la actividad formativa

(individual o grupal), con objetivos educativos precisos, destinada a incrementar los
conocimientos, identificar recursos, desarrollar habilidades y destrezas de los participantes para
incorporar conductas saludables en salud bucal. Los contenidos deben estar enfocados a la tcnica
de cepillado, para que las nias y nios sean capaces de realizar un cepillado de dientes adecuado
a su capacidad psicomotora y el personal educador sea capaz de supervisar, ensear y/o reforzar
la tcnica de cepillado de dientes en los prvulos bajo su cuidado y formacin. Se recomienda
incluir adems contenidos de hbitos saludables de alimentacin y dieta no cariognica, uso de
fluoruros (pasta de dientes, consumo de agua potable, etc.), malos hbitos (de succin, de
interposicin, de respiracin), etc. Y temas generales de promocin de la salud.

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La sesin educativa debe trabajarse con los/as profesionales educadores/as, ya sea antes de su
ejecucin para la coordinacin previa o la elaboracin de la sesin. Cabe sealar que el personal
educador tiene las competencias para disear actividades o experiencia de aprendizaje efectivas.
Se recomienda utilizar la plataforma educativa http://saludbucal.minsal.cl/ para apoyar la
transferencia de conocimientos sobre salud bucal al personal educador.

Resulta de vital importancia recalcar que el componente educativo se debe trabajar con el equipo
educador, puesto que ms all de la sesin educativa que se realice en el establecimiento
educacional, el sentido del programa es empoderar con los conocimientos necesarios a las
educadoras de prvulos, puesto que estn durante todo el ao con los nios y nias,
transformndose en los principales actores en la instauracin de hbitos saludables.
Entrega anual de un set de higiene oral a nias y nios: Corresponde a la entrega de insumos
para la higiene bucal de los prvulos, contenidos en un set de higiene oral. Este set corresponde
a pasta de dientes con una concentracin de flor adecuada para prevenir caries dental y dos
cepillos dentales convencionales de uso manual, de tamao adecuado para prvulos, de cabeza
pequea con filamentos suaves y extremos redondeados.

Idealmente la entrega de estos sets deben realizarse en la misma visita que la sesin educativa,
pero si no se cuenta con ellos y ya se ha establecido la coordinacin previa con el establecimiento
educacional, se puede iniciar la intervencin promocional realizando la sesin educativa y dejando
la entrega de los insumos de higiene oral cuando estn disponibles, momento en el que se realice
la instruccin de higiene oral.

El objetivo del set de higiene es promover el uso adecuado de fluoruros, dada la efectividad, de
dosis pequeas y constantes de flor, en la prevencin de caries, como tambin facilitar la
instalacin de hbito de cepillado dental, previniendo caries y gingivitis. Para que estos objetivos
se cumplan se requiere que los insumos para el cepillado permanezcan en el establecimiento de
educacin (jardn infantil o escuela).

La pasta dental debe ser administrada por las educadoras de prvulos, por lo tanto, son ellas
quienes dosifican la pasta (en cantidad de 1 arveja o menor tamao cuando el nio o nia no
controle la deglucin, de modo de evitar que se la trague), ver Resolucin N 784 de octubre del
2015 que modifica la Norma de Uso de Fluoruros en la Prevencin Odontolgica.

Examen de Salud Bucal: Corresponde a la accin clnica realizada por el profesional odontlogo en
el cual se evala el estado dentario de los nios y nias. El examen deber ser realizado con luz
natural, con el nio sentado en una silla de la sala de clases o similar de manera cmoda y que
facilite el examen. El resultado de ste deber ser registrado en la ficha del programa
autocopiativa por triplicado, enviando una copia al apoderado, dejando otra en el establecimiento
educacional y la tercera llevarla al centro de salud. La ficha ser distribuida en formatos de block a
los servicios de salud, quienes a su vez, distribuirn a sus respectivas comunas. Al igual que el resto
de los documentos anexos al programa sern enviados tambin en formato digital para aquellos

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centros que trabajen en modalidad libre de papel, considerando que igualmente debern
informar al apoderado y al establecimiento educacional.

Dos aplicaciones de flor barniz por ao a nias y nios: Se entiende como la aplicacin de
fluoruros realizada en nios y nias individualmente en la superficie de los dientes, mediante
barniz de flor, en concentracin de 5% de fluoruro. Para lograr la mayor efectividad del programa
y dado que se cuenta con dos aplicaciones anuales, ella debiese realizarse a intervalos regulares
aproximadamente cada 6 meses (pudiendo, por contingencia, acortarse este plazo a 3 meses).

Recuerde seguir indicaciones de fabricante y la eliminacin de placa bacteriana previa (cepillado)

priorizando el barrido (con cepillo nuevo o actual del prvulo).
En la pgina http://saludbucal.minsal.cl se encuentran diferentes manuales que pueden orientar
las actividades realizadas en programa Sembrando Sonrisas, entre ellos destaca el Protocolo de
cepillado y aplicacin comunitaria de barniz de flor para intervencin en prvulos.

En la eventualidad que algn prvulo no se encuentre para la segunda aplicacin de flor, por
cambio o retiro del establecimiento, se puede abordar a nios y nias no cubiertos anteriormente.

Los prvulos que se encuentren inasistentes para alguna de las visitas pueden ser re-citados por
el establecimiento educacional y aquellos que se encuentren retirados pueden ser re-citados por
el equipo de salud, segn realidad local.

PRIORIZACION DE ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

La cobertura del programa es incremental y se espera el 2018 cubrir 100% de los establecimientos
educacionales de las instituciones ya mencionadas.

La priorizacin es por vulnerabilidad del establecimiento, no por previsin de salud de cada nio o
nia. Para el ao 2016 se debe abarcar el 100% de los establecimientos JUNJI y Fundacin
INTEGRA, una vez cumplida esta cobertura se contina con los establecimientos Municipalizados y
luego de cumplir con stos se puede seguir con los subvencionados, segn distribucin de cupos.

Las escuelas de lenguaje, escuelas mviles y establecimientos de prvulos para funcionarios de la

red pblica (hospitales, Servicios de Salud, centros de salud, etc.), tambin pueden ser cubiertos.

Figura N 1: Cuadro esquemtico de priorizacin por instituciones educacionales.

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CONSIDERACIONES GENERALES

Los niveles (cursos) a cubrir son:

-Medios (menor, mayor, transicional)
-Heterogneo (agrupacin de varios niveles o cursos, generalmente visto en
establecimientos con matrculas pequeas)
-NT1 (pre kinder)
-NT2 (kinder)

El flor barniz debe ser aplicado en nios y nias de 2 o ms aos de edad, pudiendo
eventualmente cubrir algn prvulo de 2 aos (24 o ms meses) que se encuentre
cursando sala cuna.

Las actividades se deben programar en conjunto con la Directora o encargada(o) del

programa en el establecimiento educacional, y construir cronograma de trabajo que
incorpore las visitas que realizar el equipo odontolgico, el que debe considerar el plan
de trabajo anual de salud y educacin, y que coordine la ejecucin de las acciones con los
horarios diarios propios de los distintos establecimientos educacionales, considerando el
tiempo de espera antes de que los nios y nias puedan comer, de acuerdo a las
indicaciones del fabricante y por ejemplo los horarios de alimentacin.

El programa Sembrando Sonrisas considera prvulos matriculados en jardines infantiles o

colegios seleccionados por criterio de vulnerabilidad, independiente de la previsin de
salud que stos posean (FONASA, Isapre y FFAA). De acuerdo a la circular A 15/06 del 9 de
Junio de 2015 Atencin de salud de personas inmigrantes, aquellos prvulos
inmigrantes carentes de documentos oficiales deben acceder de igual modo a las
prestaciones de salud.

Se debe considerar que, para mantener un registro de quienes ingresan al establecimiento

educacional la directora puede solicitar que se lleve un registro de asistencia, que el
profesional deber completar en cada visita que realice al establecimiento.

El personal de educacin parvularia cuenta con un documento de apoyo con orientaciones

tcnicas para la ejecucin del programa, realizadas en conjunto con representantes de
JUNJI/INTEGRA, JUNAEB y MINEDUC, que sern entregadas por estas mismas instituciones
a su personal.

Aquellos prvulos de establecimientos cubiertos por JUNAEB, no deben excluirse de

programa Sembrando Sonrisas. Dada la priorizacin de vulnerabilidad realizada por
JUNAEB, la indicacin es que reciban ms de dos aplicaciones de flor barniz, por lo tanto,
se encarece su acceso al programa.

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 En relacin a las actividades a realizar por el auxiliar paramdico de odontologa, el
decreto N 1704 de 1994, modificado el 2013 indica que: A indicacin del odontlogo,
realizar actividades de deteccin de placa bacteriana, enseanza de tcnicas de higiene
bucal, aplicacin de flor tpico, aplicacin de sellantes, pulido coronario y destartraje
supragingival.

REGISTRO ESTADSTICO

La fuente primaria de informacin estadstica es la ficha de registro triplicado, mediante la cual se

individualizan los datos requeridos para cada prvulo.
La evaluacin del programa se realiza con la informacin disponible en la fecha de corte en el
Departamento de Estadstica e Informacin de Salud (DEIS). Esta informacin proviene del Registro
Estadstico Mensual (REM) y debe estar actualizada puesto que no se considerarn modificaciones
posteriores a la fecha de evaluacin.

Listados rutificados de cualquier tipo no sern requeridos desde el nivel central, dando estricto
cumplimiento a la ley 19.628 Sobre Proteccin de la Vida Privada del 28 de agosto de 1999.

Leer atentamente Manual REM vigente y el material de apoyo que existe para registro de
prestaciones del programa (disponibles en: www.deis.cl).

El registro de los jardines infantiles y colegios programados para 2016 debe ser realizado por cada
comuna o centro de salud en plataforma: www.odontoaps.minsal.cl hasta el 31 de Abril. Cada
Asesor odontolgico comunal o del establecimiento de salud posee una clave, entregada por
Servicio de Salud respectivo con la cual pueden acceder a la plataforma.

Al encontrarse con prvulos que no se encuentran inscritos en su centro de salud, existe una
opcin de registro, para aquellos centros que posean registro electrnico, denominada
adscripcin la cual permite registrar los datos del nio o nia adscrito sin que pase a formar
parte de la poblacin validada del centro.

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 Tabla N1: Indicadores, por componente, de programa Sembrando Sonrisas.

Nombre indicador Numerador Denominador Medio verificacin

N de sets de N de sets de higiene oral N de sets de higiene REM A09 Seccin G.

higiene oral entregados a nias y oral comprometidos a Celda D111
entregados. nios de 2 a 5 aos ao nias y nios de 2 a 5 ------------------------------
actual aos ao actual Planilla de distribucin
de metas programas
odontolgicos
N de Nios/as con N de nios/as con N de nios/as 2 a 5 REM A09 Seccin G.
examen de salud examen de salud bucal aos con examen de Celda D109
bucal. realizados salud bucal ------------------------------
comprometidos ao Planilla de distribucin
actual de metas programas
odontolgicos
Aplicaciones de N de Aplicaciones de N de nios/as de 2 a 5 REM A09 Seccin G.
flor barniz. flor barniz a nias y aos con examen de Celda D112
nios de 2 a 5 aos salud bucal ------------------------------
realizadas ao actual comprometidos ao Planilla de distribucin
actual x 2 de metas programas
odontolgicos
*la compra de servicio (columna O) se encuentra bloqueada para este programa.

CONSIDERACIONES FINANCIERAS
La compra del set de higiene y flor barniz se realiza desde el nivel central al igual que los
talonarios de fichas triplicados del programa.

A continuacin, se adjunta canasta de programa Sembrando Sonrisas, orientada principalmente a

financiar recurso humano dedicado a la ejecucin del programa.
Tabla N 2: Canasta programa Sembrando Sonrisas
Actividad Cantidad Frecuencia Descripcin Actividad Rendimiento Observacin

Examen de salud oral Canasta orientada a financiar

(diagnostico) a cada nio y Recurso Humano necesario
RRHH 6 a 12 por para Programa Sembrando
1 100% nia, coordinacin,
Odontolgico hora Sonrisas. Puede incluir
aplicacin de flor, sesin
educativa y traslado. traslado, implementos
electrnicos menores,
material audiovisual de apoyo
RRHH Aplicacin de flor barniz, educativo o insumos
Higienista sesin educativa, apoyo accesorios relacionados
2 100% 3 a 7 por hora directamente a la
y/o TENS coordinacin, registro de
Dental datos y traslado. implementacin de Programa
Sembrando.

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ORIENTACIN FICHA REGISTRO TRIPLICADO PROGRAMA SEMBRANDO SONRISAS

Para garantizar un correcto registro de las actividades realizadas y a la vez una va de informacin
a los apoderados y a las educadoras de prvulos, el programa Sembrando Sonrisas incluye una
ficha de registro en forma de talonario triplicado (3 hojas) autocopiativo. Su objetivo es simplificar
el registro e informar a educadoras y apoderados del diagnstico de nio o nia, para lo cual cada
ficha contiene 3 hojas de diferentes colores, destinada a cada uno de stos actores.

Figura 1: Ficha de Registro programa Sembrando Sonrisas

NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL EXAMINADOR (Nombre Rut Firma)

NOMBRE DEL NIO / NIA

Nivel (curso): EDAD (en aos):
RUT DEL NIO/NIA SEXO (1 Fem 2 Masc):
Correo Electronico (opcional):
Telefono 1: Telefono 2:
ESTADO DE LAS PIEZAS DENTARIAS S Sano
C Cariado
16 55 54 53 52 51 61 62 63 64 65 26
E Extraido
3 a b c d e f g h i j 14 O Obturado
T Traumatismo
N No Erupcionado
19 k l m n o p q r s t 30 Observaciones:
46 85 84 83 82 81 71 72 73 74 75 36

Cariados(c): Extraidos (e): Obturados (o): ceod:

Actividades
1ra Aplicacin de Fluor: Entrega de Kit: Educacion: 2da Aplicacin de Fluor:

El uso de la ficha se relaciona directamente con el funcionamiento y objetivos del programa.

Contempla la recopilacin de datos estadsticos bsicos, registro de actividades realizadas adems

de un odontograma simple.

Es importante sealar que el ceod y COPD (para primeros molares definitivos) del odontograma,
deben incluir las lesiones cavitadas en dentina detectadas. Manchas blancas, lesiones incipientes u
otras lesiones no cavitadas se describen en la seccin de Observaciones.

Cada block de fichas contiene, al final, hojas de stickers con el logo del programa, los cuales estn
destinados a informar a la comunidad escolar que el nio o nia esta siendo beneficiado con el
programa.

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 ANEXO N 1: AUTORIZACION PARA PADRES, APODERADOS O TUTORES

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 AUTORIZACION PARA PADRES, APODERADOS O TUTORES

Estimado(a) apoderado(a):
El Ministerio de Salud en conjunto con el Ministerio de Educacin, JUNJI (Junta Nacional
de Jardines Infantiles) y Fundacin INTEGRA invita a los nios y nias a participar de Sembrando
Sonrisas, un programa de salud bucal nacional gratuito de prevencin de caries dental para
prvulos pertenecientes a establecimientos educacionales que reciben aporte del Estado. Consiste
en la enseanza del cepillado dental, alimentacin saludable y consumo de agua potable. Adems
incluye un examen de salud bucal y dos aplicaciones de barniz de flor, pincelando una pelcula
de barniz sobre los dientes, que se adhiere a ellos, por lo que no es tragada o ingerida por los
nios o nias y que ha demostrado ser la medida ms eficaz en la prevencin de la caries dental.
Las aplicaciones de flor se realizarn 2 veces durante el ao por un equipo odontolgico que
acude al establecimiento educacional.
Para acceder a este beneficio le solicitamos nos informe si autoriza la participacin de su
nio o nia en Sembrando Sonrisas y complete la informacin detallada a continuacin.

Autorizacin (marque con una raya o cruz)

___ S autorizo, libre y voluntariamente, que el nio o nia del cual soy responsable, participe de
este programa y me comprometo a colaborar en el cuidado de su salud bucal.
___ No autorizo que nio o nia, del cual soy responsable, participe de este programa.

Informacin de Salud del nio o nia.

Nombre del nio nia: ______________________________________________________

Fecha de nacimiento de la nia o nio: _ _ / _ _ /_ _ _ _

Da mes ao

El nio o nia del cual es responsable, ha tenido alguna vez un problema de salud serio o algn
tipo de alergia?
__ No
__ S (por favor, explique) ___________________________________________________

Informacin persona que autoriza

Nombre:
_______________________________________________________________________
Relacin con el nio: ___ madre ___ padre ___ tutor

________________________ Fecha autorizacin: _ _ / _ _ / _ _ _ _

Firma persona que autoriza da mes ao

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