INFORME DE OBSERVACIN

Escuela Oficial Urbana Mixta Virgilio Rodrguez Macal - 28 -09-2017

La Escuela Oficial Urbana Mixta Virgilio Rodrguez Macal del municipio de El Estor,
departamento de Izabal, constituye una institucin educativa dirigida a nios y nias
comprendidos entre las edades de 4 a 14 aos, del ciclo de educacin preprimaria y
primaria, provenientes de los diferentes barrios del casco urbano del municipio.

Est ubicada en el Barrio El Centro del municipio de El Estor, Izabal; se cuenta con 1
director liberado para los dos niveles, el se encarga de velar que todo marche bien en la
escuela.

Datos del establecimiento:

CODIGO Primaria 1803-0188-43
Preprimaria 18-03-0182-42
NOMBRE Escuela Oficial Urbana Mixta Virgilio Rodriguez Macal
DIRECCION 5A. AVE. 3-79 ZONA 1, El Estor, Izabal

TELEFONO 7949 7108

SECTOR Oficial
NIVELES Preprimaria y Primaria
MODALIDAD Monolingue
JORNADA Matutina
NOMBRE DEL DIRECTOR Jos Aroldo Portillo Orellana

VISION
Ser la mejor alternativa en el mbito educativo, altamente reconocida por impulsar
en la niez una formacin integral, preparando ciudadanos y ciudadanas capaces de
afrontar las exigencias que la sociedad presenta.

MISION
Ser un establecimiento educativo donde formamos nios y nias capaces de demostrar a
la sociedad una alta preparacin acadmica y tecnolgica tomando en cuenta los retos que
en la vida diaria se presentan y a la vez la preparacin eficiente para continuar en el grado
inmediato superior.
El da 28 de septiembre me presente a la direccin de la escuela a solicitarle permiso al
director para que pudiera realizar una observacin de dos horas dentro del establecimiento,
en vista que no se encontraba el director, la subdirectora Maria Ines Estrada me acept con
gusto permitindome permanecer en la escuela para realizar dicha observacin y a la vez
brindarme informacin de la escuela contando con la autorizacin del director.

Observando la infraestructura me pude fijar que cuentan con dos portones uno para los
nios de nivel primario y otro para los nios del nivel primaria, la escuela est circulada con
un muro para la seguridad de los nios y docentes. A continuacin detallo de una manera
mejor lo observado.

DIRECCION
La direccin se encuentra equipada con los recursos necesarios para atender a la
comunidad educativa de los dos niveles que son Preprimaria y Primaria

PERSONAL DOCENTE:

El personal docente est compuesto por 19 maestros distribuidos de la siguiente forma:

Preprimaria Primaria Educacin Computacin Ingls Total

Fsica
3 13 1 1 1 19
 NIVEL PREPRIMARIA

3 aulas (una por cada edad 4, 5 y 6)

3 maestras

2 sanitarios

1 personal de limpieza

rea de recreacin
 PRIMARIA
La escuela cuenta con 13 aulas para atender a los nios del nivel primaria, se
encuentran en buen estado con espacio suficiente para la cantidad de 314 alumnos
distribuidos en 6 grados de primero a sexto primaria, cada grado dividido en 2 secciones
(A y B), a excepcin de tercero que cuenta con 3 secciones (A,B,C).

Cuenta con 1 cocina, en donde preparan

los alimentos que reciben los nios de
preprimaria y primaria a la hora del recreo.

Los baos estn distribuidos 1 para nios y 1 para nias

con sus respectivas letrinas y lavamanos.
Adems la escuela tiene un escenario entechado de usos mltiples, en donde realizan
diferentes actividades culturales y cvicas; as como con una cancha donde realizan
diferentes actividades deportivas

El establecimiento cuenta con una tienda

escolar, en donde los nios compran refaccin
saludable, no as golosinas ya que estas estn
prohibidas venderlas en los establecimientos
educativos, adems el director le tiene
autorizado a un seor para que venda naranjas,
jocotes y mandarinas a los nios, y otro que
venda granizadas y frescos.

Algo muy importante que tiene la escuela es una pequea rea verde ya que la mayora de
establecimientos debido al tamao y poco espacio que tienen, no pueden contar con ella,
esta rea es muy aprovechada por los nios y los maestros, ya que dentro de ella se cuenta
con pequeos ranchitos y banquetas para que se pueda descansar, refaccionar y hacer
trabajos para las temporadas de calor.
 El da que realice la observacin pude darme cuenta que
varios maestros hacen uso de esta rea, la profesora
Marla Leiva se encontraba realizando una tarea con sus
alumnos de los medios de la comunicacin y los
elementos de la comunicacin.

La profesora Diana Reyes se encontraba revisando las

tareas de sus alumnos; segn las maestras a los nios les
gusta bastante trabajar en sta rea porque es ms fresco
que dentro del aula.

Tambin el establecimiento cuenta con un centro de computacin bastante completo, est

compuesto por 26 computadoras de escritorio, 1 retroproyector y una impresora
multifuncional, ya que la escuela tiene como objetivo brindar una educacin integral y de
calidad; la profesora Cyntia Snchez es la encargada de este centro, cada grado recibe las
clases de computacin 1 vez por semana. El lugar es bastante fresco ya que cuenta con
aire acondicionado y los nios aprenden lo bsico en tecnologa.
DISCIPLINA:

Segn lo indica el profesor Noel Barrientos, cada da dos maestros se rotan para encargarse
de la disciplina desde que inician las clases ya que esperan a los nios en el portn, velar
por la seguridad y comportamiento a la hora del recreo para evitar inconvenientes y
accidentes dentro del establecimiento educativo

El ambiente es bastante agradable, los nios muestran bastante respeto entre sus
compaeros y ante los dems, los docentes demuestran compaerismo, entusiasmo y
disciplina, algo que los alumnos ven con bastante positivismo.

Existe bastante diferencia entre este establecimiento educativo que se encuentra en un

rea urbana y un establecimiento del rea rural en este caso tomar en cuenta la Escuela
Oficial Rural Mixta Casero El Prieto establecimiento donde laboro; la infraestructura no es
muy buena, el terreno no est circulado y es bastante desnivelado, no hay una tienda
escolar sino que los nios esperan con ansias la refaccin que se les prepara, no hay rea
de juegos y recreacin, solamente hay 4 docentes esto hace que dos atendamos mas de
un grado en una misma aula.

Culminando con la observacin me di cuenta que a partir del medioda varios padres de
familia ya hacen presencia en los alrededores de la escuela para esperar la salida de sus
hijos y acompaarlos a sus hogares, algo que no es muy comn en una escuela rural.
 INTRODUCCION

La observacin es la adquisicin activa de informacin a partir del sentido de la vista. Se

trata de una actividad realizada por un ser vivo que detecta y asimila los rasgos de un
elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El trmino tambin puede
referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad.

El presente informe de Prctica de Observacin en Productividad y Desarrollo II, se expone

de forma ms detallada la observacin realizada por dos horas en la Escuela Oficial Urbana
Mixta Virgilio Rodrguez Macal, contiene informacin sobre infraestructura, organizacin
administrativa y docentes, actividades tecnolgicas, ambiente y disciplina, etc. As tambin
las diferencias y similitudes que hay entre una escuela que se encuentra en un rea urbana
y una escuela del rea rural, y como los padres son partcipes en la educacin de sus hijos.

Este informe ha sido elaborado con el propsito de plasmar las experiencias vividas a lo
largo de dos horas en un establecimiento educativo del nivel primario y as ampliar mi
conocimiento docente.
 CONCLUSION

La realizacin de la observacin en la Escuela Oficial Urbana Mixta Virgilio Rodrguez

Macal, me ha permitido conocer mas a fondo la organizacin de un establecimiento del
rea urbana, establecer que una escuela debe estar bien organizada desde su base, y esto
es lo que han demostrado la comunidad educativa de dicho plantel educativo.

A la vez esta experiencia me ha permitido realizar la comparacin con el establecimiento

educativo del rea rural donde laboro ya que por diversas situaciones son muchas las
diferencias que existen entre ambos.

Esta observacin me permite reafirmar mi vocacin docente y a la vez enfrentar con

entusiasmo los diferentes desafos educativos que se me presenten.
 FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA
SEDE EL ESTOR
PROFESORADO EN PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO

Curso:
E 400.12. 1 Practica de Observacin en Productividad y Desarrollo II

Docente: M.A. Hctor Alvarado Jernimo

Trabajo:
Informe de observacin

Alumno:
Jorge Luis Chub Toc 2012 27860

El Estor, Izabal 08 de octubre de 2017

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