UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura
Metodologa de la Investigacin 2

Tema

TAREA 2

Participante
Alejandra Medina Urea

Matricula
16-2527

Facilitador
Clarisa Cuevas De Gelabert.

22/052016
Indicacin y espacio para enviar: Actividades de
la unidad II
MODULO II: METODO E INVESTIGACION CIENTIFICA

Luego de leer y analizar el contenido del mdulo II sobre Mtodos e Investigacin

Cientfica, realiza las siguientes actividades:

1-Mencione tres aplicaciones de la metodologa en la vida profesional y el mbito de

su carrera de estudio.

La investigacin cientfica es muy importante en el mbito profesional, ya que a

travs de esta podemos realizar investigaciones con datos concretos que nos
lleven a la verdad del objeto a investigar, adems nos permite desarrollarnos
en diferentes etapas de la vida realizando investigaciones.

Como estudiante de Software, la metodologa ser una herramienta

indispensable para yo obtener los conocimientos necesarios y al fin tener mi
ttulo, adems de esta profesin puedo decir, esta esencialmente ligada a la
metodologa para eficacia de la misma, ya que para estudio de un pblico
meta, El estudio de Software y de las necesidades para la creacin de nuevas
tecnologas, nuevos mtodos para simplificarnos el da a da,, entre las dems
funciones de esta profesin, dependen de la metodologa cual ofrece al
profesional un sello de originalidad en su investigacin, ya que une al
investigador con su investigacin.

2-Realice un esquema de los diferentes tipos de mtodos. Ponga un

ejemplo de cada uno de ellos.

Nocin del Mtodo

Mtodo es una palabra que proviene del trmino griego methodos (camino o
va) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado
original seala el camino que conduce a un lugar.
La palabra mtodo puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los
mtodos de clasificacin cientfica. Esta es la disciplina que permite a los
bilogos agrupar y separar en categoras a los diversos organismos y
conjuntos.
El mtodo cientfico, por su parte, es la serie de pasos que sigue una ciencia
para obtener saberes vlidos (es decir, que pueden verificarse a travs de un
instrumento fiable). Gracias al respeto por un mtodo cientfico, un investigador
logra apartar su subjetividad y obtiene resultados ms cercanos a la objetividad
o a lo emprico.
Mtodos Generales
Usualmente en los textos de metodologa de la investigacin se presentan
como mtodos lgicos generales, los cuatro siguientes: deductivo, inductivo,
sinttico y analtico. Adems, les presento, el experimental y el dialctico.
Mtodo Deductivo
El razonamiento deductivo se basa en el silogismo que fue la gran contribucin
de Aristteles a la lgica formal. En su forma ms simple el silogismo se
compone de una premisa mayor basada en una proposicin auto evidente o a
priori, una premisa menor que proporciona una instancia particular y una
conclusin.

Ejemplo:

Todos los planetas recorren una rbita alrededor del sol.

La tierra es un planeta.
Por lo tanto la tierra recorre una rbita alrededor del sol.
En el proceso deductivo se parte de un marco general de referencia hasta
llegar a una conclusin particular.

Mtodo Inductivo
La historia del razonamiento sufri un cambio dramtico en el siglo XVIII,
cuando Francis Bacn (filsofo griego), empez a poner un creciente nfasis
sobre la ciencia basada en la observacin. Al criticar el modelo del
razonamiento deductivo sobre la base de que sus premisas mayores eran a
menudo nociones preconcebidas que polarizaban evidentemente las
conclusiones, Bacn propuso en su lugar el mtodo inductivo, por medio del
cual es estudio de un nmero de casos individuales debiera llevar a una
hiptesis y finalmente a una generalizacin.
El mtodo inductivo es un proceso en el que, a partir del estudio de casos
particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o
relacionan los fenmenos estudiados.
El objetivo de la induccin o inferencia es llegar a conclusiones cuyo contenido
es ms amplio (general) que el de las premisas. Es decir, que se parte de una
observacin real de casos particulares para llegar a una conclusin de tipo
general.

Ejemplo:
El Oro se dilata con el calor.
La Plata se calienta con el calor.
El platino se dilata con el calor.
Todos los metales se dilatan con el calor.
Anlisis

Analizar es:
Separar un conocimiento o un objeto de las partes que lo estructuran; es decir,
hallar los principios y las relaciones de las tendencias que existen en un todo.

Esto se Logra:
Cuando de deparan, en forma adecuada, los conceptos bsicos de los
secundarios o las relaciones esenciales de las aleatorias.

Este mtodo consiste en la extraccin de cada una de las partes de un todo,

a fin de estudiarla por separado y examinar las relaciones que existen entre
ellas. Poe ejemplo, para seleccionar atinadamente la persona adecuada para
cada puesto de trabajo, algunas empresas emplean el anlisis de puesto,
mediante el cual sealan las labores que se realizan en un puesto as como las
herramientas o utensilios necesarios y los requisitos de conocimientos,
experiencia, habilidades, etc. Que debe poseer la persona interesada.

Sntesis:
Del griego synthesis: Mtodo que procede de lo simple a lo compuesto, de las
partes al todo, de la causa a los efectos de principio a las consecuencias.
La sntesis consiste en la reunin racional de varios elementos dispersos de un
todo para estudiarlos en su totalidad.
Sintetizar es:
Rehacer, recomponer, decir o representar mucho en poco, de manera fiel, justa
y clara.
Esto se logra:
Cuando de reestructura un todo en forma condensada, a travs de un proceso
progresivo y sistemtico.

Mtodo Experimental
Galileo Galilei, fue el primero en emplear el mtodo experimental y lo
estructur en varios pasos: observacin, hiptesis, experimento y resultados.

Por observacin se entiende fijar la atencin en un objeto para percibirlo por

medio de los sentidos. En la actualidad existen muchsimos instrumentos de los
que se sirve el cientfico para lograr una observacin ms exacta. El
microscopio y el telescopio son ejemplos de ellos.
La experimentacin consiste en cambiar las condiciones en que se presenta
normalmente un fenmeno, con el fin de obtener nuevos datos.

Ejemplo: Cambiar la alimentacin de una especie animal para conocer los

resultados de ese cambio.
La experimentacin ha dado muy buen resultado en las ciencias naturales.
Pero no as en las ciencias sociales, donde experimentar representa grandes
dificultades.

Mtodo Dialectico
La caracterstica bsica del mtodo dialectico es que considera los fenmenos
histricos y sociales en continuo movimiento. Aplicado a la investigacin, afirma
que todos los fenmenos se rigen por las leyes de la dialctica.
El postulado bsico del mtodo dialectico es que la realidad no es algo
inmutable, sino que est sujeta a contradicciones y a una evolucin y desarrollo
perpetuo. Por lo tano, propone que todos los fenmenos sean estudiados en
sus relaciones con otros y en su estado de cambio permanente, ya que nada
existe como objeto aislado

3-Enumere las diferentes etapas del mtodo cientfico. Y explique una de

ellas.

1- Observacin
2- Hiptesis
3- Experimento
4- Resultados

Percepcin de una dificultad o problema: El individuo encuentra algn problema

que le preocupa, y se halla sin medios para llegar al fin deseado, con dificultad
para determinar el carcter de un objeto o no puede explicar un
acontecimiento inesperado.
Identificacin y definicin de la dificultad (problema): El individuo efecta
observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisin.
Formulacin de hiptesis: A partir del estudio de los hechos, el individuo
formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es,
formula hiptesis.
Deduccin de hiptesis: El individuo llega a la conclusin de que si cada
hiptesis es verdadera , le seguirn ciertas consecuencias.
4-Haga una sntesis de la investigacin donde destaque: Caractersticas,
objetivos, tipos de investigacin poniendo ejemplos de cada una y la tica
que se debe utilizar en la misma.
Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar
algn tipo de investigacin, la investigacin esta muy ligada a los seres
humanos, esta posee una serie de pasos, para lograr el objetivo planteado o
para llegar a la informacin solicitada.

Investigacin: Es el proceso de llegar a los soluciones fiables para los pro

lemas a travs de la obtencin, anlisis e interpretacin planificada y
sistemtica de datos.

Caracterstica de la investigacin

Sistematizacin y exactitud: debe realizarse partiendo de un plan en el que

se formulen el problema y las hiptesis.

Objetividad y lgica: Debe describir y explicar los fenmenos, eliminando

criterios objetivos y basndose en el mtodo cientfico.

Delimitacin del objeto de conocimiento: Debe enfocarse en temas

delimitados con claridad y precisin.

Enfoque sistemtico: consiste en integrar los datos con sentido y significado.

Fundamentacin en la metodologa: La investigacin se apoya en los

mtodos y la tcnica.

El proceso de la investigacin no es lineal: Las etapas del proceso de

investigacin no tiene una secuencia mecnica ni rgida.

Es una actividad basada en el trabajo de otros investigadores: Aunque no

debemos hacer plagio solo examinar los trabajos para tener una referencia
para hacer nuestro propio estudio.

La investigacin es una actividad o poltica: Su objetivo es la descripcin,

explicacin y prediccin de la conducta de los fenmenos.

Tipos de investigacin

Investigacin documental: Se refiere a la investigacin realizada en fuentes

de informacin tales como: libros, peridicos, folletos, revistas, pelculas videos,
bibliografas, estadsticas, etcteras.

Investigacin de laboratorio: la que se realiza dentro de un laboratorio.

Investigacin de campo: Es la que se desarrolla en el lugar de los hechos.
Entre las principales tcnicas utilizadas en la investigacin de campo se
destaca las entrevistas, el cuestionario, la observacin, el test, entre otras,

Investigacin exploratoria: Son consideradas como una etapa de inicio de la

investigacin, permite aumentar la familiaridad del investigador con el
fenmeno que se va a investigar ya aclarar conceptos para posteriores
investigaciones.

Investigacin descriptiva: Comprende la descripcin, registro,, anlisis e

interpretacin de la investigacin actual.

Investigacin correlacionar: tiene con propsito medir el grado de relacin

que exista entre dos o ms conceptos o variable en un contexto particular.

Investigacin explicativa: es dirigida a encontrar ciertos fenmenos o causas

que determinan ciertos fenmenos.

tica de la investigacin: La investigacin cientfica no solo se basa en

el mtodo cientfico, sino tambin, en una serie de valores que esmera del
mismo carcter de la ciencia, cuyo fin ltimo es la bsqueda de la verdad.
Algunos principios que deben dirigir para llevar a cabo una investigacin son:
Amor a la verdad: Es un valor imprescindible que debe perseguir el investigar,
y requiere de gran voluntad y espritu de sacrificio.
Honestidad: la presentacin de los resultados debe responder a la que se
obtuvieron en el proceso de investigacin, sin distorsionar los datos para
beneficios de inters personales o de terceros.