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INTEGRACION DE CONCEPTOS
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CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA Y SOCIEDAD
INTEGRACION DE CONCEPTOS
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INTEGRACION DE CONCEPTOS
2016
CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA Y SOCIEDAD
INTEGRACION DE CONCEPTOS
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INDICE
INTERACCION DE CONCEPTOS
CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA Y SOCIEDAD
INTEGRACION DE CONCEPTOS
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PRESENTACIN
trayectoria donde cabe notar que la ciencia es parte de nuestra historia al punto de pensar si fue
primero que el ser humano o quizs fue una necesidad creada por la sociedad donde a si mismo
derivaron grupos los cuales dependiendo de sus hbitos identificaron sus necesidades y con su
practicidad a todos los procedimientos rutinarios que en la actualidad son grandes inventos
superados diariamente dando paso a la ingeniera que disea, construye y mejora en pro de una
sociedad evolucionista.
punto subjetivo.
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1.1 LA CIENCIA
para identificar patrones que nos lleven a descubrir un por que razonable de las cosas, para ello
donde la coherencia en el proceso mediante un mtodo cientfico nos aportan todas las
Existe y pueden ser solo dos maneras de buscar dentro y descubrir la verdad.
enriquecen al pasar los aos llegando a concluir que est ligada a la trazabilidad del ser humano en
una manera inequvoca al punto de generar grandes beneficios que por medio de la historia y
secuencia organizada nos presentan grandes inventos como el genoma humano que tiene los
invenciones como lo son las bombas y reactores nucleares que pueden ser impredecibles, estos
problemas son latentes porque tenemos la imposibilidad de determinar ciertamente el dao que
Segn Weinberg (1972) hay tres mbitos en los que las cuestiones trascienden la
la verdad. La que vuela desde los sentidos y sus pormenores con los axiomas ms generales, ya a
partir de estos principios, la verdad de la que se da por resuelto e inmueble, procede a juicio y al
Y de esta manera se encuentra ahora en la moda. La otra se deriva axiomas de los sentidos e
indicaciones, ascendiendo por un proceso gradual y continuo, de modo que llegue a los axiomas
1.2 LA TECNOLOGIA
aplican conocimientos y habilidades humanas para mejorar la calidad de Vida, cubriendo sus
necesidades con las herramientas que nos ofrece nuestro entorno natural y artificial transformando
la materia de un producto suplir o mediara de una manera eficiente un proceso en el mbito social
alguna manera esa barrera que separa estos dos conceptos interactuando en todo momento para
minimizar y potenciar la simpata del producto final, en una sociedad consumista que en su
en la humanidad..
esta se halla fuera de control y entonces lo que se debe hacer es destruirla para volver a una
El tecno optimista tiene una posicin contraria. Es precisamente esa ausencia de control, su
Por el momento puede sealarse que la idea de una investigacin cientfica objetiva,
neutral, previa e independiente de sus posibles aplicaciones prcticas por la tecnologa ,es
una ficcin ideologa que no se corresponde con la actividad real de los proyectos de
resultan casi siempre indisociables del contexto social (Gonzlez Garcia,Lopez Cerezo y
Lujan, 1993.p.133 ).
invenciones interactuando de manera celosa en dos campos donde el conocimiento, las habilidades
el desarrollo y la capacidad del ser humano llegan al lmite, gracias a este binomio hoy en da
podemos conocer la lula y llegar a lugares experimentales ms all de los que algn da
imaginamos.
donde la sociedad plantea organizar ideas y de una forma razonable, plantear ante la humanidad un
pensamiento axioma, de esta manera se revelan las diferencias con las practicas cientficas y
continuamos con el objetivo de transformar el mundo utilizando el entorno para mejorar logrando
una estabilidad social y ambientalmente sostenible transmitiendo a futuro este orden de ideas que
cientfico u organizado a las tareas practicas por medio de sistemas ordenados que incluyen
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a las personas, las organizaciones, los organismos vivientes y las maquinas (Parcey, 1983,
p 21.).
1.3 INGENIERIA
cientficos y empricos ante un problema creando en base a una necesidad especfica, donde la
ingeniera utiliza todos los recursos necesarios bien sea naturales o artificiales para brindar una
solucin que beneficie a la sociedad, en este orden de ideas la ingeniera maneja todos los
procedimientos que impiden un impacto ambiental y social,por eso es necesario que la ingeniera
se adecue a todas las limitaciones planteadas por la comunidad donde se ejecute el proyecto
minimizando los riesgos que la solucin del problema puede causar en el habita.
capacidades para mejorar su entorno, manejando un cdigo de tica, aportando sus conocimientos
para librar todas las limitaciones legales, econmicas, ambientales interpuestas por loa sociedad
para proteger los recursos naturales y as brindar una solucin a un problema planteado.
Para muestra de todos los campos que puede cubrir la ingeniera citamos Alexandre Gustave
Eiffel (1932 1923) fue ingeniero civil francs, se grado en la Ecole Centrale des arts.
Manufactures de Paris y adquiri renombre diseando varios puentes para la red francesa de
ferrocarriles.
conocida torre Eiffel, construida para la exposicin universal de Paris de 1889, tras su retiro de la
Creo que mis clculos dan resultados conformes con las condiciones secretas de la
armona, pretendo que las curvas de los cuatro pilares del monumento, tal como han sido
calculadas, le den una impresin de fuerza y belleza Gustave Eiffel (1832 1923).
De esta manera cabe anotar que Eiffel a pesar de ser un ingeniero civil dentro en otros campos
aportando en otras ciencias que adoptaron su cono cimiento para un bien propio.
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