Professional Documents
Culture Documents
GRADES 1 to 12 Teacher: File created by Maam CHEER A. DE ALA Learning Area: FIILIPINO
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: AUGUST 14-18, 2017 (WEEK 1) Quarter: 2ND QUARTER
. A. Pamantayang Pangnilalaman
C. B. Pamantayan sa Pagganap
. C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto. F6PN-IIa-g-3.1 F60L-IIa-e-4 F6RC-IIa-4 F6SS-IIa-6 F4A-0a-j-1
Isulat and code ng bawat Nasasagot ang mga tanong Nagagamit nang wasto ang pang- Nailalarawan ang tauhan at Nagagamit ang pangkalahatang Naipagmamalaki ang sariling
kasanayan tungkol sa napakinggang uri sa paglalarawan sa ibat ibang tagpuan sa binasang kuwento sanggunian ayon sa wika sa pamamagitan ng
kuwento sitwasyon pangangailangan. paggamit nito.
E. II. NILALAMAN
F. Paglalarawan ng tauhan at Paggamit ng Pangkalahatang Pagmamalaki ng Sariling
Pagsagot ng mga Tanong Paggamit nang wasto ng pang-uri tagpuan sa binasang kuwento Sanggunian (diksiyonaryo, Wika sa Pamamagitan ng
tungkol sa Napakinggang sa paglalarawan sa ibat ibang ensiklopedya, atlas) Paggamit nito
Kuwento/Seleksyon sitwasyon
(Antas)
. III. KAGAMITANG PANTURO
. A. Sanggunian
1. Mga pahina ng Gabay ng Guro
Bukod sa kahulugan
ng salita, ano pang
impormasyon tungkol sa salita
ang nakukuha sa
diksiyonaryo?
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Bakit mahalaga ang Itanong: Kung ikaw ang nagsasalaysay Hatiin ang klase sa dalawang Pagsasapuso:
araw-araw na buhay kaayusan ng pagkakaintindi Kung ikaw ay sa kuwento, gagayahin mo pangkat. Magpaligsahan sa Sabihin:
ng naririnig ng maghahambing, paano mo rin ba ang kanyang ginawa? paghahanap ng kahulugan ng Ang wika ay sumasalamin sa kultura at
impormasyon? paghahambingin ang Bakit? mga salita sa diksiyonaryo. tradisyon ng mga Pilipino. Ito ay
pamamaraan ng nagsilbing tulay sa mga Pilipinong
pamamalakad ng tatay at 1. abala 6. goldiger naninirahan sa ibat ibang kapuluan at
nanay mo sa pagpapalaki sa sa ibang panig ng mundo. Ito ay
iyo? 2. badyet 7. hingalo nagsisilbing pagkakakilanlan n gating lahi
sa iba. Nararapat lang na itoy gamitin at
3. karaban 8. juicer ipagmalaki
4. deportasyon 9. lagpak
5. engkantada 10.
maglamusak
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mahahalagang Ano-ano ang tatlong antas ng Paano mo mailalarawan Ano-ano ang mga Gamit ang bagong salitang natutuhan,
detalye ng ulat na narinig mo pang-uri? nang tama ang tauhan at pangkalahatang sumulat ng sariling komposisyon tungkol
ngayon? tagpuan sa isang kuwento? sangguniantinatalakay natin? saAng Pilipinas Ngayon
Saan dapat gamitin ang mga
Ano-ano ang dapat tandaan ito?
sa pagsagot sa mga tanong
tungkol sa mga detalye ng
seleksyong napakinggan?
I. Pagtataya ng Aralin Basahin ang seleksyong Isulat sa patlang ang wastong Basahin ang kuwnetong nasa Alin sa mga pangkalahatang Gumawa ng isang maikling tula na
Mga Likas na Yamang ng pang-uri ayon sa presentasyon at ilarawan sanggunian ang nagagamit mo nagpapahayag ng kahalagahan n gating
Pilipinas (nakasulat sa ipinahihiwatig na kaantasan ang tauhan at tagpuan sa kung nais mong malaman ang wikang Filipino.
Powerpoint presentation) at sa pangungusap. Gamitin ang pamamagitan ng T-Chart. mga sumusunod? Isulat sa
sagutin ang mga katanungan pang-uring nasa loob ng sagutang papel kung
na kasunod nito. panaklong. diksiyonaryo, ensiklopedya, o
1. Ano ang bumubuo (tanyag) 1. Si Fidela ang atlas ang gagamitin.
sa mga likas na _______ na mang-aawit sa
yaman ng bansa? naging panauhin sa aming wastong baybay ng salita
2. Ayon sa anyo, ang 2 paaralan.
uri ng likas yaman? (mahusay) 2. ______ si Dan mga makabagong teknolohiya
3. Ano-ano ang mga sa pagbibigay ng kuru-kuro
yamang kabilang sa kaysa kanyang kapatid. George Orwell
yamang (malaki) 3. Ang bahay sa
napapalitan? tuktok ng gulod ay ________. mapa ng Luzon, Visayas, at
4. Magbigay ng Mindanao
halimbawa ng mga
yamang mineral. mga kilalang siyentipiko
5. Bakit yamang di
napapalitan ang
mga yamang
mineral?
J. Karagdagang Gawain para sa Makinig ng balita sa Gamitin ang mga sumusunod Magbasa ng isang kuwento
takdang aralin at remediation radio/telebisyon mamayang na pang-uri sa pagsusulat ng at ilarawan ang tauhan at
gabi at itala ang mga pangungusap. tagpuan nito.
mahahalagang detalye ng 1. Ubod ng tapang
ulo ng mga balita. 2. Kabi-kabighani
3. Magkasintamis
4. Di-gaanong masipag
5. Tahimik
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang Gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa tulong ng
aking punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?