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Diagnstico de actitudes hacia el medio ambiente

El medio ambiente constituye hoy en da uno de los campos de estudio


interdisciplinario que ha venido recibiendo una atencin priorizada de parte de la
comunidad cientfica mundial. La Psicologa constituye una de las disciplinas que
se interesa por el medio ambiente, tanto por la dinmica de la interaccin individuo-
medio, como por la educacin ambiental. La Psicologa Ambiental constituye un
rea de desarrollo relativamente reciente de la Psicologa, cuyo objetivo central es
el estudio de la relacin entre el individuo y el medio ambiente que lo rodea. A la
Psicologa Ambiental le interesa la influencia que el medio ejerce sobre el
comportamiento humano, e igualmente como este influye sobre el medio fsico y
socio cultural que le sirve como hbitat.

La Psicologa Ambiental enfatiza el conocimiento de los procesos adaptativos del


sujeto a las distintas manifestaciones del ambiente fsico y tambin la aplicacin de
los conocimientos y recursos de que se dispone en el diseo de ambientes
propiciadores del bienestar individual y colectivo, se trata por otra parte de eliminar
o modificar las conductas que agreden o degradan el ambiente y desarrollar
aquellas que lo resguardan. Para lo anterior, resulta de gran importancia la
identificacin de las percepciones, conocimientos y actitudes ambientales de los
sujetos.

La percepcin del ambiente es un proceso que se produce en las personas a partir


de las cualidades ms significativas de este, como son: la novedad, la complejidad
y la sorpresa e incongruencia, los que se incorporan a partir de actividades de
exploracin, seleccin, clasificacin y comparacin de diferentes estmulos que
posibilitan la orientacin y desarrollo de estrategias adaptativas necesarias para
satisfacer las demandas y necesidades de la vida cotidiana.

Los conocimientos ambientales, se relacionan con aquellos elementos que el sujeto


retiene acerca de un entorno fsico determinado y que constituyen los nombrados
mapas cognitivos. Estos mapas se construyen a partir de las imgenes de los datos
sensoriales de dicho ambiente que el individuo ha asociado con este por sus
caractersticas diferenciales, sus smbolos, su estilo de vida, sus sentidos, etc. para
el mismo.

Las actitudes ambientales constituyen los juicios, sentimientos y pautas de reaccin


favorables o desfavorables que un sujeto manifiesta hacia un hbitat o ambiente
determinado y que condicionan sus comportamientos dirigidos a la conservacin o
degradacin del ambiente en cualesquiera de sus manifestaciones. Estos aspectos
resultan de gran importancia tanto para el diseo de diversos contextos fsicos y
sociales, como para la proyeccin y ejecucin de programas de proteccin del
ambiente.

Diversos estudios han mostrado las influencias que el ambiente ejerce sobre el
rendimiento humano (trabajo, estudio, etc.) las actividades fsicas (operar
mquinas), operaciones mentales (concentracin, recuerdo, percepcin, etc.) y las
interacciones sociales interpersonales y de grupos.

Entre los distintos factores del ambiente que provocan las influencias antes
sealadas tenemos:
Clima (temperatura, humedad, etc.)
Espacio disponible.
Decoracin.
Color e iluminacin.
Ruidos.
Contaminacin: aire y agua.
Situaciones sociales (hacinamiento, sobrecarga de informacin,
aglomeraciones, carencia de privacidad, etc.).
Replica

Este trabajo se replic de un artculo llamado: diagnstico de las actitudes hacia el


medio ambiente en alumnos de secundaria, el instrumento que utilizaron en este
artculo se adapt para poderlo aplicar a estudiantes de nivel superior de la facultad
de ciencias de la conducta el objetivo ha sido valorar el nivel de actitudes pro-
ambientales en los alumnos

Instrumento

Se construy un instrumento especifico con el objetivo de valorar las actitudes de


los alumnos hacia el medio ambiente, se definieron los valores bsicos que se
consideraron relacionados con actitudes pro- ambientales

Conocimiento: implicacin del sujeto por el saber


Respeto: sentimiento que lleva a reconocer los derechos de la naturaleza y
de los dems
Responsabilidad: capacidad de la persona de sentir obligacin por realizar
una tarea sin necesidad de que exista una presin externa
Solidaridad: Sentimiento de tener una estrecha relacin con distintas formas
de ver la naturaleza y de convivir con ella

Una vez establecidos los cuatro ejes bsicos, se propusieron tems encargados de
recoger informacin actitudinal correspondiente a los valores indicados. El
instrumento se concret en un test de 10 tems con 5 opciones de respuesta.

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