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I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : JORGE BASADRE GROHMAN
1.2. SUB DIRECTORA : Mag. CARMEN PEREZ ATUSPARIA
1.3. GRADO Y SECCIN : QUINTO A, B,C,D, E
1.5 DOCENTES : BEDON LOPEZ Zorina
MILLA ROJAS Vilma
CABALLERO MINAYA Nicols
QUITO RAMIREZ Blas
1.6. FECHA : Huaraz 17 de octubre DEL 2017
III.-SECUENCIA DIDCTICA:
PROCESOS PROCESOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEM
DIDACTICOS PEDAGOGICOS DIDACTICOS Y MAT. PO
EDUC.
es el 2
Decimos entonces que: 2 es el Mximo Comn Divisor de 48 y
94
Se escribe M C D (48 ; 94) = 2
En la prctica usual el M C D de 48 y 94 se obtiene de la
siguiente manera.
48 - 94 2
24 47
IV.-EVALUACIN
DESEMPEO: Establece relaciones entre datos y una o ms acciones de agregar, quitar, TCNICA INSTRUMENTO
comparar, igualar, reiterar, agrupar y repartir cantidades, para transformarlas en expresiones Lista de Cotejo
numricas (modelo) de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin con nmeros naturales.
D (48) = 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48
D(48) D(94)
D (94) = 1,2,47,94 47.
3. 4.
6. 8. 1.
24. 48.
D(48)D(94)= 1,2
48 - 94 2 El M C D de dos o ms nmeros es el
24 - 47 mayor de los divisores comunes de esos
nmeros.
2-3-7 Como los cocientes 2;3 y 7 no tienen divisor comn diferente de 1; el M.C.D
de 16;24 y 56 es: 2x2x2=8
M.C.D. (16,24;56) = 8
En la prctica del M.C.D. de dos o ms nmeros se obtienen dividiendo estos nmeros entre un
divisor comn, los cocientes que no tengan divisor comn diferente de uno. El MCD es el
producto de los divisores comunes.
Taller de ejercicios.
Escribe los nmeros que corresponde en cada caso:
Divisores
D (12) __;__;__;__;__;__
D (18) __;__;__;__;__;__
D (30) __;__;__;__;__;__;__;__
Divisores Comunes
M.C.D. (12;18) = ..
M.C.D. (12;30) = ..
M.C.D. (18;30) = ..
M.C.D. (12;18;30) = ..
Completa estos diagramas con los nmeros que correspondan. Resalta con lapicero rojo el
M.C.D. en cada caso.
D(9)
D(25) D(30)
D(32)
D(12)
.2
.1
25. 3.
.6 15. D(18)
D(15)
D(25) D(30) D(21)
D(7)
D(45)
a) 6 15 c) 18 24 e) 12 8 - 27
b) 8 9 e) 20 30 - 60 f) 15 45 - 90
Rpta:
2. El M.C.D. de 22 y otro nmero es 11. Hallo el valor de otro nmero sabiendo que es mnimo y diferente
de 11
Datos:
Rpta:
Rpta:
4. En un campeonato de ajedrez participan 150 nios y 200 nias. Todos los equipos estn formados
por el mximo nmero de nios y nias. Por cuntos integrantes est formado cada equipo?, y
cuntos equipos participan?
Datos:
Rpta:
5. Un comerciante tiene 200 TV; 120 DVD y 100 computadoras y desea formar la mayor cantidad de
grupos entre los 3 artefactos para diferentes empresas. cuntos grupos har y cuntos artefactos de
cada clase colocar en dicho grupo?
Datos:
Rpta:
EJERCICIOS
1. En cuntos grupos se pueden repartir 48 lpices para que resulten cantidades exactas? Y 30 bolgrafos?
Y si hicieran, al mismo tiempo, grupos de lpices y bolgrafos?
Aplica el MCD para resolverlo
2. Un corredor tarda 40 segundos en dar la vuelta a un circuito. Cunto tarda en dar 2 vueltas? Y 3 vueltas?
Y 5 vueltas?
Otro corredor tarda 50 segundos en dar una vuelta al mismo circuito. Cunto tarde en dar 2 vueltas? Y
4 vueltas? Y 6 vueltas? Cunto tiempo tardan en coincidir?
Aplica el MCM para resolverlo
3. Un motorista tarda 120 segundos en recorrer una pista de pruebas y otro motorista tarda 108 segundos.
Si salen juntos, cunto tardarn en volver a coincidir?
Calclalo primero a partir de los mltiplos de estas cantidades y despus aplicando el MCM
4. Tres coches de carreras tardan en recorrer un circuito, respectivamente, 150, 140 y 160 segundos. Al
cabo de cuntos segundos coincidirn la primera vez? Y la segunda vez? Y la tercera?
5. Juan va a visitar a su abuela cada 6 das y su primo Luis cada 8 das Cada cuntos das coinciden?
6. En una casa utilizan para la casa una bombona de butano que dura 8 das; otra bombona para una estufa,
que dura 6 das, y otra para el agua caliente, que dura 10 das. Cada cuntos das se acaban las tres
bombonas al mismo tiempo?
7. Se pueden transportar 126 ovejas en camiones si en cada camin slo se pueden transportar 8 ovejas?
Por qu?
8. Con 120 chocolatinas, 120 caramelos y 240 chicles se quieren hacer lotes iguales sin que sobre ninguno
de los productos. Cuntos lotes se pueden hacer?
9. Calcula el mayor nmero de lotes que se pueden hacer con 150 lpices, 275 bolgrafos y 125 gomas de
borrar, sin que sobre ninguno.
10. Con los datos del problema anterior, calcula cuntos lpices, cuntos bolgrafos y cuntas gomas de
borrar hay en cada lote.