Lenguaje y Comunicacin

3 ao.
Prof. Marcia Mellado F
Ficha de Aprendizaje n 2:
Compresin Lectora

Nombre:...Fecha:
Objetivo: Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando lo aprendido
en aos anteriores y usando de manera apropiada.

1.-Lee el siguiente relato.

La Escuela de Magia

J.K.Rowling

En la Escuela de Magia haba ciento cuarenta y dos escaleras, amplias y extensas, angostas y destartaladas;
algunas llevaban a un lugar diferente los viernes; otras con un escaln que desapareca a mitad de camino y
haba que recordar para saltar. Luego, haba puertas que no se abran y puertas que, en realidad, no eran sino
slidas paredes, que simulaban ser puertas.

Los fantasmas tampoco ayudaban. Siempre era una desagradable sor-presa cuando uno de ellos se deslizaba
sbitamente a travs de la puerta que uno trataba de abrir.

Pero el duende era uno de los peores: tiraba canastos de papeles sobre la cabeza, corra las alfombras debajo
de los pies del que pasaba; les tiraba pedazos de tiza, o invisible, se deslizaba por detrs, lo tomaba a uno de
la nariz y se burlaba: Tengo tu nariz!..

2.- Contesta las siguientes preguntas.

a) De qu se trata este texto?

b) Crees que exista un lugar como el que se describe?

c) Qu hechizo te gustara aprender en una escuela como esta?

d) Por qu el duende es uno de los peores?

e) Imagina que eres parte de esta singular escuela. Qu haras si te encontraras con las escaleras que
desaparecen? Redacta tu respuesta a continuacin.

Cul texto te gust ms de los que leste en esta leccin?

4. Por qu te gust ms?

5. Cuenta con tus palabras de qu trata.

6. Elige el personaje que ms te gust de todos los textos que leste y el que menos te gust

Personajes Argumento

l que menos me gust No me gust, porque

l que ms me gust Me gust, porque

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