Cordial Saludo estimados estudiantes

Para el momento 3 es importante que recuerden los siguientes conceptos importantes:

La potenciacin, creatividad y cultura, se constituyen dentro de la estructura curricular del

programa, como uno de los ncleos que permiten dar una mirada distinta a la Psicologa.
Esta, como ciencia humana, sobrepasa lo individual y le da cabida a lo colectivo como una
herramienta de intervencin y de comprensin, tanto de la realidad compartida, como de la
construida por cada sujeto en el marco de su historia personal.

Potenciar, se entiende como esa necesidad de ver al sujeto en colectivo, un sujeto poltico,
histrico, participativo, dinmico y, por tanto, cambiante, que est en continua bsqueda de
aceptarse a s mismo y al otro, que es capaz de tomar decisiones y que reconoce sus
necesidades en comunidad.

La creatividad como estrategia o herramienta que permite lo impensable, lo ilgico, lo

diferente, lo que sin salirse de lo deontolgico o tico si se sale de lo tradicional o
normalmente esperado.

Para Gulford (1950) lo creativo, en un sentido limitado, se reduce a las aptitudes que son
caractersticas de las personas creadoras, primordialmente, fluidez, flexibilidad y
originalidad.

La cultura:

Conjunto de ideas, signos, smbolos, imaginarios, comportamientos, prcticas sociales

aprendidas y apropiadas de la vida en sociedad a travs de la historia.

Animacin cultural: Conjunto de acciones realizadas por individuos, grupos o instituciones

sobre una comunidad (o sector de la misma) y en el marco de un territorio concreto, con el
propsito principal de promover en sus miembros una actitud de participacin activa en el
proceso de su propio desarrollo tanto social como cultural

Resiliencia: capacidad de las personas de sobreponerse a perodos de dolor emocional y

situaciones adversas.

Aculturacin

Proceso sociocultural, que va a influir de manera determinante en la personalidad de la

persona que adquiere las caractersticas propias de otra cultura diferente a la suya, como
son hbitos, costumbres, valores, tradiciones.

Deculturacion
Este trmino se aplica en las ocasiones en que ha habido una 'baja de cultura', cuando
alguien o un grupo de personas han ido perdiendo paulatinamente el nivel de cultura que
haba adquirido. Influyen varios factores especficos que dependen de las circunstancias en
que cada individuo, o grupo de individuos, viva.

Enculturacin

Es el proceso mediante el cual una cultura establecida ensea a un individuo con sus
normas y valores aceptados, de tal forma que el individuo pueda convertirse en un miembro
aceptado de la sociedad y encuentre su papel apropiado.

Endoculturacin

Es el proceso por el cual la generacin ms antigua transmite sus formas de pensar,

conocimientos, costumbres y reglas a la generacin ms joven.

Bendiciones

Jacqueline Vera