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LABORATORIO N 1
FENMENOS ELECTROSTTICO 1
OBJETIVO
Hacer experimentos demostrativos sobre: producir carga elctrica por frotacin,
identificar el tipo de carga de objetos cargados, el electrforo de Volta y los generadores de
carga.
INTRODUCCIN TERICA
Generalmente los objetos se encuentran en estado neutro, se dice que un cuerpo est
cargado positivamente (negativamente) porque perdi (gan) electrones sus tomos. La
primera ley electrosttica es la atraccin de cargas distintas y repulsin de cargas iguales.
Se puede cargas un objeto por frotamiento, contacto o induccin.
Cuando se frota una varilla de vidrio con un trozo de seda, el vidrio cede electrones
quedando cargado positivamente. El papel de la frotacin es aumentar el rea de contacto
entre los cuerpos, lo importante es el contacto estrecho.
Si un objeto cargado previamente es puesto en contacto con otro neutro, le
comunica parte de su carga, logrando que ambos tengan la misma carga.
Si un cuerpo cargado previamente se acerca a un cuerpo neutro, obliga a ste ltimo
a un desplazamiento de carga contrarias hacia la zona ms prxima al cuerpo cargado. Si se
retira el cuerpo cargado del cuerpo inducido, ste vuelve a reordenar sus cargas siendo
nuevamente neutro.
Existen diferentes arreglos fsicos a fin de generar cargas elctricas y mantenerlos,
siendo los ms conocidos la mquina de Wimshurt y el generador de Van de Graaff.
El alumno debe averiguar sobre las tablas triboelctricas, el electroscopio, botella
de Lendey, el electrforo de Volta, mquina de Wimshurt y el generador de Van de Graaff.
3. ELECTRFORO DE VOLTA
Materiales: electrforo de Volta, tela de seda y electroscopio
Procedimiento
1. (P) frote la placa de acrlico con la tela de seda, (R) qu carga adquiere la placa?
ESCUELA DE CIENCIAS FSICO MATEMTICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Y FSICA
PRCTICAS DE LABORATORIO*
2. (P) tomando de la parte aislante, junte la cara posterior de la placa metlica con la placa
de acrlico, (R) qu sucede?
3. (P) mantenindolos unidos ponga el dedo sobre la cara anterior de la placa metlica, (C)
qu sucede, analice
4. (P) lleve ahora la placa metlica hacia el electroscopio y toque la cara posterior con el
electrodo del electroscopio, (R) qu sucede, por qu?
5. (C) si no se hubiese puesto el dedo, hubiese sucedido lo mismo, (P) experimente y (R)
explique
BIBLIOGRAFA
Alonso M. (1990). Fsica General II. Campos y Ondas. Cap. 1. Mxico
Alvarenga B. (1981). Fsica General con experimentos sencillos. Ed. Harla, Mxico
Ministerio de Educacin. Manual de Laboratorio de los Mdulos Chinos, Pg. 184-217