EXPERIMENTO 2

Objetivo:

-Formular las incertidumbres al medir directamente longitudes con escalas en milmetros

(regla) y 1/20 milmetros (vernier)

-Expresar los errores al medir directamente longitudes con escalas en milimetros .

-Usar correctamente el instrumento llamado pie de rey.

-Usar la teoria de errores en en todos los calculos.

Materiales:

-Un paralepipedo de metal

-Una regla graduada en milimetros

-Un pie de rey

Fundamento teorico:

En el rpoceso de medicion, eltratamiento de errores nos lleva al tema de propagacion de estos,

al buscar expresar el valor de magitudes que se determinan indirectamente, teniendo en
cuenta el error de medicion directa, de una mgnitud x, es x<< x ,se puede usar la
aproximacion.

m=dm

Asi , para cualquiermagntud indirecta(o que se mide indirectamente), por ejemplo:

v=v(m,n), cuya expresion diferencial es:

dv=(dv/dm)dxm +(dv/dn)/dn

podremos calcular el error de v si se conoce explicitamente explicitamente v=v(m,n) y se hace

la aproximaciones

v=dv

m=dm

yn=dn

Para los casos que se tenga la suma , resta , multiplicacion o cociente de dos magnitudes m y
n , el valor experimental incluyendo los respectivos errores son:

suma: m+n (m+n)

resta:m-n (m+n)

producto:mn mn(m/m+ny/n)

cociente:m/n m/n(m/m+y/y)

Los valores de m y n no se restan como se hubiera hecho en la resta y el cociente, por

cuanto en la medicionla incertidumbre esta entre el minimo y maximo error.

resta=m-n-(m+n)valor minimo

resta=m-m+(m+n)valor maximo

Procedimientos:

-Tomar con la mano el paralepipedo de metal y merdir sus tres dimensiones con un pie de rey.

- Luego medir el paralepipedo con la regla.

Medir la altura, ancho y largo.

Luego calcular el area total (A)y volumen (v) con su respectivos errorres.

Preguntas:

1.Las dimensiones de un paralepipedo se pueden determinar con una sola medicion? Si no,
cua es el procedimiento mas apropiado?

No, ya que los instrumentos de medicin que utilizamos tienen un margen de error por lo que
para poder medir bien un objeto, en este caso un paraleleppedo, es necesario medir con
diferentes objetos de medicin para poder hallar una medida lo ms exactamente posible.

2.Que es mas conveniente para calcular el volumen del paralelelepipedo :una regla en
milimetro o un pie de rey ?

Como se ha visto en est parte del experimento se comprueba que el pie de rey va poseer un
error muy pequeo con lo que se le dara ms preferencia a este ltimo.

Concluiones:

Por ms precisos que podamos ser o puedan ser nuestras herramientas de medicin, siempre
habr alguna incertidumbre o error con respecto a estas medidas

Por ms precisos que podamos ser o puedan ser nuestras herramientas de medicin, siempre
habr alguna incertidumbre o error con respecto a estas medidas

Nos podemos percatar de que al realizar las mediciones, una puede caer en error no solo por
el instrumento que utiliza para medir, sino por la falta de precisin del experimentador a la
hora de determinar qu medida indica su respectiva herramienta de medicin.

EXPERIMENTO 1

Marco teorico:

Ningn experimento en el que se mide una cierta magnitud es absolutamente preciso, es decir,
el resultado de la medida no coincide exactamente con el valor real de la magnitud. Al
intentar determinar el valor real x0 de una magnitud realizando diferentes medidas, se
obtiene una serie de valores{ a1; a2; a3; ,an}. Estos datos se agrupan alrededor de un

valor promedio, que es el valor ms probable de la medida. Este valor promedio es la media
aritmtica:

ACA DEJA ESPACIO

donde el valor de x se acerca tanto ms al valor real x0 cuanto mayor es el nmero de

medidas n. Esta es la razn de elegir para nuestra estadstica una poblacin de medidas
suficientemente grande en nmero. Segn la distribucin estadstica de Gauss, x es
efectivamente el valor ms probable de la magnitud medida, porque la suma de los cuadrados
de las desviaciones es un mnimo para x. La desviacin estndar , que se define como.

ACA DEJA ESPACIO

Cuestionario 1:

1. En vez de medir puados, podra medirse el nmero de frijoles que caben en un vaso, una
cuchara, etc.?

Si se podria medir , pero el numero de frijoles seria casi exacto por que tiene un espacio
establecido , en ca,bio del puo dependeeria de la fuerza y la manipulacion de la mano.

2. Segn UD. a qu se debe la diferencia entre su puado y el de sus compaeros?

La diferenecia podria ser en el tamao de la mano , la fuerza o la manipulacion de esta al

coger los frijoles.

3. Despus de realizar los experimentos, qu ventaja le ve a la representacion de (r.r+2) frente

a la de (r.r+1)?

Que en el primero el rango adopta mas numeros y con esto la presicion seria mejor en cuanto
anumeros de frijoles que pueden tener los puados a la frecuencia con que se repite el
numero.

4. Qu sucedera si los frijoles fuesen de tamaos apreciablemente diferentes?

Esto haria que el puado mas pequeo estaria lejos del puado mas grande , y que
generariaalgunos cambios o desbalances en el calculo de la probabilidad y de la grafica que se
construya.

5. En ejemplo mostrado se deba contar alrededor de 60 frijoles por puado. Sera ventajoso
colocar solo 100 frijoles en el recipiente, y de esta manera calcular el nmero de frijoles en un
puado, contando los frijoles que quedan en el recipiente?

No por que eso interviene en el agarre y serian otros los resultados al coger cierta cantidad de
frijoles .

6. Qu sucede si en el caso anterior colocara slo, digamos, 75 frijoles en el recipiente?

Esto traeria mas complicaciones , considerando como una medicion no aceptable para la
experimentacion y para poder hallar el grado de incertidumbre.

7. La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de contar.Para

distribuir esta tarea entres tres personas. Cul de las sugerencias propondra UD.? . Por
qu?

a. Cada participante realiza 33 34 extracciones y cuenta los correspondientes frijoles .

b. Uno de los participantes realiza las 100 extracciones pero cada participante cuenta 33 34
puado.

Yo pondria a que una realice las extracciones y los demas que ayuden a contar porque
utilizando este metodo nose alteraria la capacidad del puo ya si realizar un buen
experimento.

8. Menciona tres posibles hechos que observaran si en vez de 100 puados extrajeran 1000.

-Aumentaria el grado de precision.

-La desviacion estandar disminuiria.

-Se reflejaria en la grafica al trazar la curva.

10.cual cree usted es la razon para haber definido (nmp) en vez de tomar simplemente el
promedio de las desviaciones?
La razon seria para tener mas presicion en calcular la incertidumbre o acortar el error en
cuanto a la medicion.

11. Despus de realizar el experimento coja UD. Un puado de frijoles. Qu puede UD.
Afirmar sobre el nmero de frijoles contenido en tal puado (antes de contar)?

Puedo afirmar que el numero de frijoles que tengo en el puado es cercano al promedio de
frijles cogidos en el experimento.

12.Si usted considera necesario; compare los valores obtenidos por ud. Para (nmp) ,y para
(sa), compare con los resultados obtenidos por sus compaeros Qu conclusin importante
puede UD. Obtener de tal comparacin?

La conclusion es que los resultados eran diferentes pero cercanos esto devido aque elpuo era
de diferente tamao por tal razon se podria decir que la medicion y probabilidad varia con el
mas minimo cambio que hagas.