La metamorfosisResumen encuentra su cuerpo ya menguado.
Esa maana sacan a los inquilinos del
La obra puede ser dividida en tres partes, segn la evolucin psicolgica del
personaje principal, Gregorio Samsa.
La primera parte empieza cuando Gregorio Samsa se despierta convertido en
un insecto enorme, de barriga abombada y muchas patas, algo que podemos
suponer que es un escarabajo. l est pendiente todava del despertador para
poder ir a trabajar porque todava no se ha adoptado a la metamorfosis que ha
sufrido su cuerpo. Entonces le llaman a su habitacin desde las tres puertas
que dan a ella, le llaman la hermana, el padre y la madre. Gregorio hace un
par de intentos fallidos por levantarse hasta que deja de caerse al suelo. Justo
en ese momento oye como llega el apoderado de la empresa de
transportistas-viajeros en la que trabaja. Preocupado por que le echen de la
empresa logra abrir la puerta con la mandbula y salir para hablar con ellos y
tranquilizarlos, pero no se logra hacer entender. El salir la familia se encuentra
por primera vez con el Gregorio-escarabajo. Al verlo el apoderado sale
huyendo de la casa y el padre enfurecido le mete en la habitacin hirindole
una de las patas.
Despus de la primera aparicin de Gregorio empieza la segunda parte. La
hermana de ste, Grete, intenta alimentarle, pero sus gustos han cambiado,
ahora ya no quiere comida fresca, sino ms bien podrida, putrefacta. En este
momento sus instintos animales se sobreponen a los humanos. Su hermana le
va proporcionando la comida podrida y le limpia la habitacin hasta que llega
a sentir asco, asco de su propio hermano. A partir de este momento ya le tira
la comida o se la pasa con un trapo. Pero en estos momentos todava ven al
escarabajo como a su hijo o hermano y mantienen la puerta de su habitacin y
as puede verlos y escucharlos. Un da, creyendo que Gregorio no les
entenda, empiezan a hablar de dinero. Gregorio era el nico que trabajaba en
la familia y ahora nadie llevaba dinero, pero el padre afirm que tena algo
ahorrado. A Gregorio este hecho le frustra, se siente engaado, porque
siempre haba querido cambiar de trabajo y no lo haca porque deban dinero
al propietario de la empresa por la que trabajaba. Es aqu cuando
encontramos evidencias de l bondad del escarabajo y del materialismo y la
tacaera de la familia, su afn de dinero hace que ellos sufran una mutacin,
si no fsica, mental.
La hermana pronto deja de limpiar la habitacin y sentirse insensible por
Gregorio. Le empiezan a sacar los muebles de la habitacin, lo nico que le
recordaba a Gregorio su humanidad y sus recuerdos. Slo pretenden dejarle
el sof donde se esconde cuando entran a hacer algo ah dentro. Pero
Gregorio intenta que no se lo quiten todo, se aferra a un cuadro de la pared y
lucha para que no se lo quiten. Esto hace que la madre al verlo se desmaye y
pierda el conocimiento. Al llegar el padre da toda al culpa al escarabajo. Es
entonces cuando Gregorio entra en la sala para ver como esta la madre y el
padre saca toda la brutalidad y fiereza que hay en su interior y le tira una
manzana que le queda incrustada en el caparazn y le provoca mucho dolor.
La hermana se convierte en la antagonista y el padre es muy brusco, pero la
madre, dbil y asmtica, parece todava quererle. De todos modos ellos no
pueden verle ya como quien era, sino como a un escarabajo. l, sin embargo,
es el mismo. Lo nico que ha cambiado es su imagen exterior y su
productividad como trabajador, ya que su nueva condicin le hace imposible
proseguir su rutina laboral. Estos motivos, pues, llevan a su familia a
rechazarlo y a verlo como una desgracia.
Aqu empieza la tercera parte de la historia, dnde empieza el motivo de las
puertas. Hasta ste momento la haban mantenido abierta, pero ahora ya la
cierran y desde la rendija slo es capaz de ver lo que pasa en la sala de estar.
Al no tener ya dinero se ven obligados a despedir a la criada y ponerse los
tres a trabajar. Mientras Gregorio sigue mal herido mientras la manzana se
pudre dentro de l y empieza a tener recuerdos de su vida.
Al poco tiempo entra una nueva criada al servicio de la casa y se cuida de la
limpieza de la habitacin de Gregorio que hasta el momento estaba olvidada.
sta casi le mata un da con la silla por miedo a que le plantase cara. Tambin
por necesidades econmicas meten en la casa a tres inquilinos a los que les
no les dicen nada de la existencia de Gregorio. Mientras el cuarto de ste es
usado de trastero y meten en el todo lo que no quieren.
Una noche, la hermana de Gregorio se pone a tocar el violn y los inquilinos se
muestran interesados. Des esta manera Grete se va a tocar a la sala de estar.
A Gregorio el sonido del violn le da paz y le gusta mucho y decide introducirse
en la sala de estar para ver a la hermana y hacrselo saber. As es como se le
cae la mscara a la hermana, su estado le repugna y asegura que hay que
deshacerse de l, que no le entiende y que ya no es su hermano, que ya no
es Gregorio. Gregorio se arrastra a su habitacin deprimido al ver la traicin
de su hermana. Esa misma noche muere y la criada al a maana siguiente
piso y deciden salir a pasear y escribir cada uno una carta al lugar donde
trabajan para disculparse por el da que van a fallar. Es importante tambin el
hecho de que deciden mudarse de casa y empezar una nueva vida, mas
tranquila, aliviados y ya sin Gregorio. As abandonan el pasado
LA JUVENTUD Y SUS PROBLEMASQu hermosa es esa primavera de
la vida! Los das de la juventud. Un tiempo de aprendizaje
acelerado, de ilusiones y desilusiones, de xitos y fracasos. Es la
etapa de las mayores decisiones de su existencia.Pero el joven
de nuestros das, ms que nunca, se enfrenta a duros problemas
que llegan a sacudir los fundamentos ticos, morales, sociales y
religiosos heredados y hasta su propia personalidad.Querido
joven: Quizs encuentres en este tema la orientacin que
anhelas. Hay cosas que te preocupan y... t mereces una
respuesta!
PERSONALIDAD Y CARCTER
Cmo vencer nuestros complejos?
Te molesta demasiado lo que otros piensan de ti? Criticas a menudo
tus caractersticas personales o las de los dems? Sufres, tambin, falta
de confianza personal, de debida concentracin, retraimiento, o timidez?
Tienes conflictos con los que te rodean?
Seguramente tambin t deseas triunfar en la vida, desarrollando una
personalidad slida y enriquecida. Sera bueno que forjes tu propia
escala de valores. Tal vez tengas problemas para hacerte de amigos,
problemas con tus padres o con el ambiente en que te mueves. Quin
es el culpable?
La causa no est en ellos, sino probablemente en "ti mismo".
Lo que piensas de ti mismo, y la actitud que asumes, es la imagen que
reflejas frente a los dems. Esto tiene que ver directamente con la
capacidad de hacerte de amigos, con tus problemas o el ambiente en
que te mueves. Incluso tiene que ver con tu vida espiritual, tu actitud
frente a Dios y tu tranquilidad y paz interior.
Cada persona debe decidir si va a llevarse de las actitudes, formas de
vestir y proceder de los padrones sociales y culturales que otros tienen,
de la forma de pensar de sus amistades, de sus metas y objetivos, o si se
llevar de lo que Dios piensa y desea.
"Amars a tu prjimo como a ti mismo", dijo Jesucristo (Mateo 22:39).
Te amas a ti mismo? La visin negativa que tengas de ti puede
repercutir en la relacin con tus amistades y dificultarte en descubrir el
verdadero propsito de tu vida. Pueden derivar en rechazo, derrota,
inseguridad y diversos complejos.
El complejo de superioridad es uno de ellos. La persona posee una
tentativa exagerada de aceptacin o bien puede llegar a la sofisticacin
en la forma de escoger sus amistades. Mayormente no somos
conscientes de nuestros complejos. Buscamos razones, nos
preguntamos por qu otros no nos aceptan como sinceramente lo
deseamos. Los culpamos de diversas cosas y nos tornamos crticos y
cnicos. En cierto grado, el complejo de superioridad es el tener una
opinin demasiado elevada de uno mismo. La persona desprecia la
actitud de los dems para con l, escogiendo aquellas amistades sobre
las cuales el puede sobresalir. Las Sagradas Escrituras nos
dicen: "...que no tenga ms alto concepto de s que el que debe
tener, sino que piense de s con cordura..." Romanos 12:3.
El complejo de inferioridad es otro problema. Cuando hay timidez
excesiva, falta de autoconfianza o retraimiento, cuando alguien nos
rechaza por nuestra timidez, se confirma en la mente la idea que somos
inferiores. Cuando nos comparamos siempre con los dems y damos
ms valor a lo que otros opinan de nosotros, vamos desarrollando un
sentimiento de inferioridad. Con el tiempo puede llegar a daar nuestra
personalidad, sintindonos inferiores y a preocuparnos demasiado en
nuestras deficiencias. Como resultado evitamos el roce con otras
personas a fin de no atraer la atencin hacia nuestros defectos.
S, querido joven, Dios quiere que irradiemos su carcter, porque la
verdadera belleza no se encuentra en la apariencia fsica sino en el
cultivo de las cualidades espirituales.
Si comprendes que has estado alejado de una personalidad ideal y te
sientes perturbado en tus relaciones, con complejos, pdele perdn a
Dios por no haber estado conforme como l te hizo. Agradcele
sinceramente por haberte hecho como eres y deja que l interceda en tu
vida. Una nueva esperanza inundar tu corazn y obtendrs grandes
victorias! Los resultados sern brillantes. Encontrars nuevas amistades,
se solucionarn todos tus problemas y sabrs desenvolverte en cualquier
ambiente en el cual vivas. Millones de jvenes, han encontrado en las
Sagradas Escrituras una valiosa ayuda, la brjula que necesitaban para
hallar el rumbo certero de su existencia.
Escala de edades en la adolescencia y la juventud - OMS 2000
La Organizacin Mundial de la Salud propuso en el ao 2000 una escala
de edades para la estratificacin de la adolescencia y la juventud. La
propuesta de a OMS se recoge en el documento La salud de los jvenes:
un desafo para la sociedad, y es una consideracin genrica en perodos
de 5 aos en los que trminos como juventud y adolescencia resultan
intercambiables entre los 15 y 19 aos de edad:1
Juventud: 10 a 24 aos
10 a 14 aos - Pubertad, adolescencia
inicial o temprana, juventud inicial (5 aos)
15 a 19 aos - Adolescencia media o tarda, juventud
media (5 aos)
20 a 24 aos - Juventud plena (5 aos)
[editar]Limitaciones de la clasificacin cronolgica
La clasificacin o definicin siguiendo criterios meramente
temporales o cronolgicos se ha mostrado arbitraria e insuficiente
ya que la juventud es un proceso engloba aspectos como la
madurez fsica, social y psicolgica de la persona, la educacin, la
incorporacin al trabajo, autonoma e independencia que pueden
conllevar la formacin de un nuevo ncleo familiar, as como la
construccin de una identidad propia que son difcilmente
encajonables en apartados cronolgicos. Adems el concepto
juventud difiere de un pas a otro y de un contexto socioeconmico
a otro. No hay una nica juventud y deben considerarse las
diversidades tnicas, sociales, culturales, as como las
diferencias econmicas ya sean entre pases o entre grupos o
clases sociales.1
Problemas en la juventud
Los jvenes tienen problems especficos que suelen definir las
polticas de organizaciones internacionales
(UNESCO, OMS, UNICEF) y de los estados. Problemas como la
salud de la juventud -que contempla tanto los problemas fsicos o
psquicos del desarrollo como la salud reproductiva, la salud
sexual, trastornos psquicos o la drogadiccin y el alcoholismo- ,
como el primer empleo, desempleo juvenil, criminalidad
juvenil, embarazo adolescente, control de la natalidad,educacin
sexual, son aspectos a los que los jvenes se tienen que enfrenta
Salud de los jvenes:En el documento de la OMS La salud de los
jvenes: un desafo para la sociedad se recoge de manera
extensa los problemas de salud especficos de los jvenes.
Tambin aparecen en la pgina Salud de los adolescentes. Los
problemas pueden clasificarse como:1
Problemas mdicos y psicosociales
Problemas mdicos: acn, cefalalgia, ginecolgicos, atencin
dental, VIH/Sida, tuberculosis.
Problemas psicosociales: desrdenes
psiquitricos, estres, ansiedad, peso
(sobrepeso), bulimia, anorexia, anorexia
nerviosa, tristeza, depresin, fatiga, trastorno del sueo, dficit de
sueo, desrdenes maniaco-depresivos (trastornos
bipolares), conducta suicida (el suicidio es la segunda causa de
muerte de jvenes).4 5
[editar]Problemas de uso y abuso de drogas y vehculos
Los jvenes se ven sometidos a experiencias novedosas y debe
conocer los riesgos, evaluarlos y controlarlos. As hay hbitos,
conductas y experiencias que tienen riesgos claros para su salud:
Uso de drogas (drogadiccin), legales o ilegales:
Fumar: tabaquismo;
Beber alcohol: alcoholismo;
Consumo de drogas
ilegales: Cannabis, cocaina, herona, lsd, anfetaminas, aluc
ingenos, opio...
Uso de vehculos: accidentes de trfico (primera causa de
muerte en jvenes)4