CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES
A NUEVO INGRESO

CURSO DE FISICA

TEMA 21: Temperatura.

1
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

Contenido

OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS GENERALES. ............................................................................................................. 3
OBJETIVOS ESPECIFICOS: ............................................................................................................ 3
12.1 TEMPERATURA. CONCEPTO.................................................................................................... 4
12.2 TEMPERATURA Y EQUILIBRIO TERMICO.................................................................................. 4
LEY CERO DE LA TERMODINMICA ............................................................................................. 4
12.3 MEDICION DE LA TEMPERATURA............................................................................................ 4
PROPIEDADES TERMOMTRICAS. ............................................................................................... 5
12.4 ESCALAS DE TEMPERATURA CELCIUS, FAHRENNHEIT Y KELVIN ............................................... 5
ECUACIONES DE CONVERSIN. .................................................................................................. 6
12.5 EJEMPLOS. ............................................................................................................................. 9

2
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES.
El estudiante:

1) Definir la temperatura y las escalas de temperaturas.

2) Conocer algunos instrumentos para medir la temperatura.
3) Anunciar la ley cero de la termodinmica y la relacionara con la temperatura.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
El estudiante:

1) Explicar que es temperatura.

2) Explicar el equilibrio termodinmico.
3) Explicar que es un termmetro.
4) Explicar que es una propiedad termodinmica
5) Definir las escalas de temperatura Celsius, Fahrenheit y kelvin.
6) Resolver problemas sobre conversin de temperatura entre escalas Celsius, Fahrenheit y
kelvin.

3
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

12.1 TEMPERATURA. CONCEPTO

La temperatura se origina en las ideas cualitativas de caliente y de frio, la percibimos mediante

el sentido del tacto, este nos indica si un cuerpo caliente tiene una temperatura alta y un frio una
temperatura baja. El concepto de temperatura es bastante utilizado por que modifica las
propiedades de la materia, por lo que no puede pasar este echo desapercibido.

12.2 TEMPERATURA Y EQUILIBRIO TERMICO.

LEY CERO DE LA TERMODINMICA

La ley cero de la termodinmica se basa en la observacin y en su comprobacin experimental.

El trmino se puede entender al definir dos conceptos: contacto trmico y equilibrio trmico los
conceptos de equilibrio trmico y contacto trmico se resume en la ley cero de la termodinmica.

Si los objetos A y B estn separadamente en equilibrio trmico con un tercer objeto c, entonces A
y B estn en equilibrio trmico entre s

Se define la temperatura como una propiedad termodinmica si un cuerpo se encuentra en

equilibrio trmico con otros cuerpos, dos cuerpos A y B en equilibrio trmico entre si estn a la
misma temperatura, es decir TA = TB .

Podemos concluir que los sistemas que alcanzan un estado de equilibrio trmico no afectan
ningn cambio en sus propiedades termodinmicas a lo largo del tiempo.

12.3 MEDICION DE LA TEMPERATURA

El estudio de la fsica no tendra sentido si no se realizaran mediciones para explicar los diferentes
fenmenos naturales que le compete, en este caso al estudiar la temtica de la medicin de la
temperatura se hace referencia a lo que es la termometra, que es la rama de la termodinmica
encargada del estudio de la temperatura y por ende de la medicin de la misma.

El termmetro es el sistema indicador del equilibrio trmico entre l y todos los sistemas
restantes. La lectura de este es la lectura de todos los sistemas en equilibrio con l.

4
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

PROPIEDADES TERMOMTRICAS.
La termometra se vale del cambio de algunas propiedades fsicas de las sustancia a consecuencia
del cambio en su temperatura, estas propiedades son conocidas como propiedades
termomtricas, los cambios de estas propiedades son aprovechadas para determinar su
temperatura por medio de un instrumento muy conocido denominado termmetro.

El termmetro es un dispositivo cuyo objetivo es hacer evidente alguna propiedad fsica de una
sustancia o sistema que cambia a mediada varia la temperatura y este cambio es directamente
proporcional al cambio de la temperatura, es por ello que las propiedades termomtricas son
utilizadas como base principal del termmetro algunas de estas propiedades se listan a
continuacin:

El volumen de un lquido.
Las dimensiones de un slido.
La presin de un gas a volumen constante.
El volumen de un gas a presin constante.
La resistencia elctrica de un conductor.
El color de un objeto.

12.4 ESCALAS DE TEMPERATURA CELCIUS, FAHRENNHEIT Y KELVIN

Son tres escalas termomtricas principales para representar numricamente los cambios de
temperatura, los nombres de estas escalas son en honor a quienes las crearon estas escalas se
describen a continuacin:

Escala Celsius (Tc): esta escala fue creada por el cientfico Anders Celsius, quien tomo como
puntos referencia el de fusin de hielo (valor cero) y ebullicin del agua (valor 100), a
partir de la asignacin del valor cero y cien, estableci el grado centgrado o grados Celsius
(0C) que representa 1/100 de la escala establecida entre ambos valores.
Escala Fahrenheit (TF): propuesta por Daniel Gabriel Fahrenheit esta escala difiere en los
valores establecidos como punto inicial y final en la escala de Celsius y los nuevos valores
son 320F equivalente al 0 0C y 2120equivalente al 1000C, los valores de temperatura se
representan con el smbolo (0F).
Escala Kelvin (TK): creada por lord Kelvin quien considero el tamao de los grados es el
mismo que en la Celsius, pero el cero de la escala se fija en el -273,150C, esto significa que
la escala en Kelvin iniciara en 273.150K equivalente a 00C y 373.150K correspondiente al
1000C.

5
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

Actualmente esta escala solamente toma un punto de referencia, el punto triple del agua (punto
en el cual coexisten en equilibrio las tres fases del agua: solido, lquido y gas) que se obtienen a
una presin de 4.58 mmHg y una temperatura de 0.010C (273.160k). Se define el kelvin como
unidad de temperatura termodinmica como 1/273.16 del punto triple del agua esta referencia no
permite que existan valores negativos de temperatura.

ECUACIONES DE CONVERSIN.

Ahora bien para determinar las ecuaciones que permiten transformar de Fahrenheit A Celsius se
puede hacer una comparacin grafica de las escalas.

6
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

G R A F IC O 0 F V R S 0 C

100 0 C

212

Temperatura en ( 0 F)
18 0 0 F

32

0 100
Temperatura en ( 0 C)

Por ser un grfico lineal, tiene la forma: Y=b+mx si

Y = b + mx si
Y = T0 F , X = T0 C , b = 320 F
y2 y1 212 32 180 9
m= = = = = 1.8
x2 x1 100 0 100 5
luego T0 F = 320 F + 9 T0 C
5
reordenando :
T0 F = 9 T0 C + 32
5

T0 F = 1.8T0 C + 32

De la ecuacin anterior conocida la temperatura Celsius permite conocer la temperatura

Fahrenheit correspondiente,

luego T0 F 32 = 9 T0 C
5
5
T0 C = ( T0 32 )
9 F

7
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

En este caso se sustituye la temperatura Fahrenheit y se obtiene la temperatura Celsius

correspondiente.

Ecuacin de conversin de 0C a 0K

T0 K = T0 C + 273.15

Ecuacin de conversin de 0K a 0C

T0 C = T0 K 273.15

Ecuacin de conversin de K a 0C

T0 F = 9
5 ( 0K
T 273.15 ) + 32; aqui
T0 K 273,15 = T0 C
T0 K = 5
9(
T0 F 32 ) + 273.15; aqui

9(
5 T0 F 32 ) = T0 C .

De la fig 1 se puede establecer las siguientes relaciones de proporcionalidad para cualquier

temperatura T ya sea en 0C, 0F o K y el punto fijo de referencia correspondiente al punto de fusin
del hielo (00C, 320F y 273.15 K respectivamente)

T0 C 00 C T0 F 320 F T0 K 273.150 K
= =
100 180 100

El numerador representa cambios de temperatura T en cada escala y el denominador indica el

nmero de divisiones entre los puntos de referencia en cada escala.

T0 C T0 F T0 K
= =
100 180 100

Estas expresiones se ocupan para hacer conversiones de cambios de temperatura o diferencia de

temperatura T en las escalas estudiadas.

8
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

T0 C T0 K
=
100 100
luego To C = TK (1)
T0 C T0 F
=
100 180
180
T0 F =
100
(
T0 C )
(
T0 F = 1.8 T0 C ) (2)

T F TK
=
180 100
T F = 1.8(TK )
T F = 1.8(TK ) (3)

Las expresiones 1, 2 y 3 se utilizan en la solucin de problemas para conversiones directas entre

diferencias de temperatura.

12.5 EJEMPLOS.

EJEMPLO 1:

La temperatura normal del cuerpo humano es de 98.6 F Cul es la temperatura correspondiente

en la escala Celsius?

Solucin:

5
T C = (T F 32)
9
5
T c = (98.6 32)
9
T C = 37

9
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

EJEMPLO 2:

El punto de ebullicin del azufre es de 444.5C Cul es la temperatura correspondiente en la

escala Fahrenheit?

Solucin:

T F = 9 T C + 32
5
Sustituyendo:
T F = 9 (444.5) + 32
5
T F = 832.1

EJEMPLO 3:

El punto de ebullicin del oxgeno es -297.35 F exprese esta temperatura en kelvin.

Solucin:

5
Tk = (T F 32) + 273.15
9
Sustituyendo:
5
Tk = (297.35 32) + 273.15
9
Tk = 90.2

EJEMPLO 4:

El oro se funde a 1336 k. Cul es la temperatura correspondiente en F?

Solucin:

9
T F = (Tk 273.15) + 32
5
9
T F = (1336 273.15) + 32
5
T F = 1945.1

10
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

EJEMPLO 5:

A qu temperatura la escala Celsius y la escala Fahrenheit coinciden en la misma lectura

numrica?

Solucin:

La solucin establecida es que TC=TF

Se conocen las ecuaciones de conversin:

5
T C = (T F 32) (1)
9
o
9
T F = T C + 32 (2)
5

Si sustituimos T C = T F en cualquiera de las expresiones anteriores tenemos:

Sustituyendo en (2):

9
T C = T C + 32
5

La sustitucin anterior permite tener la expresin en funcin de una sola temperatura (TC).

T C 9 T C = 32
5
T C (1 9 ) = 32
5
T C ( 4 ) = 32
5
T C = 32( 5 )
4
T C = 40

En el valor de -40, ambas escalas coinciden.

11
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

EJEMPLO 6

Un riel de acero se enfra de 70 a 30C e 1 hora. Cul es la variacin de temperatura en grados

Fahrenheit en ese mismo tiempo?

Solucin:

T = T T0
T = (30 70)C
T = 40C

El signo menos, indica que la temperatura disminuyo.

T F = 1.8(T C )
T F = 1.8(40)
T F = 72

Correspondientemente la temperatura disminuye en la escala Fahrenheit en 72F.

EJEMPLO 7

Una pared de ladrillo refractario tiene una temperatura interna de 313F y una temperatura
exterior de 73F exprese la diferencia de temperaturas en kelvin.

Solucin:

T = 313F 73F
T = 240F
Sabemos que:
T F = 1.8(TK )
TK = T F
1.8
TK = 240
1.8
TK = 133.3

12
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

EJEMPLO 8

Una muestra de gas se enfra de -1200C a -1800C, exprese la variacin de temperatura en Kelvin y
en Fahrenheit.

Solucin:

T = T T0 ; T = 1800 C y T0 = 1200 C
T = [1800 C (1200 C )]
T = 1800 C + 1200 C )
T = 600 C

En este caso la temperatura disminuye en 60C. Si los valores de T son positivos significa que la
temperatura aumenta.

i) T C = TK
sustituyendo: TK = T C
TK = 60

ii) T F = 1.8(T C )
T F = 1.8(60)
T F = 108

Tambien se puede plantear:

T F = 1.8(TK )
T F = 1.8(60)
T F = 108

13
 CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO

EJEMPLO 9:

La acetona hierve a 56.5.C y el nitrgeno lquido hierve a -196C. Exprese estas temperaturas
especficas en la escala kelvin. Cul es la diferencia entre esas temperaturas en la escala Celsius?

Solucin:

i)
acetona: TK = T C + 273.15
TK = 56.5 + 273.15
TK = 329.7
ii)
nitrogeno liquido: TK = T C + 273.15
TK = 196 + 273.15
TK = 77.2

Observe que en ambos casos las temperaturas son positivas por ser la escala kelvin, una escala
absoluta.

iii) TK = 329.7 77.2

TK = 252.5
TK = T C
TC = 252.5

14