Num. 8163 / 06.11.
2017
Conselleria dEducaci,
Investigaci, Cultura i Esport
DECRET 164/2017, de 27 doctubre, del Consell, pel qual
es regula el component retributiu relacionat amb la forma-
ci permanent del funcionariat docent i la realitzaci de
les activitats per a la millora de la qualitat de lensenya-
ment. [2017/9857]
ndex
Prembul
Article 1. mbit subjectiu daplicaci i objecte
Article 2. Perfeccionament dels perodes de sis anys de serveis
Article 3. Requisits per al reconeixement del dret a percebre el com-
ponent retributiu
Article 4. Meritaci, percepci i quanties
Article 5. Activitats de formaci permanent del professorat i altres
activitats per a la millora de la qualitat de lensenyament, associades als
diferents perodes
Article 6. Registre de formaci permanent del professorat
Article 7. Personal funcionari procedent daltres administracions
educatives
Article 8. Procediment administratiu de reconeixement del compo-
nent retributiu
Disposici addicional nica
Disposicions transitries
Disposici derogatria nica
Disposicions finals
Prembul
Pel Decret 157/1993, de 31 dagost i posteriorment pel Decret
74/1999, d1 de juny i pel Decret 99/2014 del Consell amb data 27 de
juny, es va regular el component retributiu relacionat amb la forma-
ci permanent del professorat i la realitzaci daltres activitats per a la
millora de la qualitat de lensenyament.
Aquests decrets sn conseqncia de lAcord de 23 de desembre de
1991, del Consell, que pretenia, entre altres, ladopci de mesures que
milloraren lescola pblica, en especial pel que fa als recursos humans
i materials, a les condicions en qu es desenvolupa lensenyament i
als estmuls amb qu compta el professorat. Per a aconseguir aquest
objectiu es va establir un nou sistema retributiu que valora lexercici
de la funci docent en una societat de rpides transformacions que pre-
cisa una formaci i adaptaci professional contnua i es va constituir
una comissi de seguiment de lesmentat acord. s per aix que amb
efectes d1 doctubre de 1992 es va crear en el complement especfic
un component associat a la permanncia per perodes de sis anys com
a personal funcionari de carrera docent i a la realitzaci pel professorat
dun esfor complementari per a dur a terme altres activitats que inci-
deixen directament en la qualitat de lensenyament i que fan referncia
a la seua actualitzaci cientfica, didctica i professional, a activitats
complementries que permeten lenriquiment cultural de lalumnat i a
la realitzaci de projectes dinvestigaci cientfica o didctica.
A la vista de reiterada i recent jurisprudncia emanada tant del
Tribunal Suprem com del Tribunal de Justcia de la Uni Europea, en
relaci a la interpretaci de la clusula 4, apartat 1, de lAcord Marc
sobre el treball de duraci determinada, que figura com a annex de
la Directiva 1999/70/CE de 28 de juny, aix com les decisions de les
resolucions judicials dictades pel Tribunal Superior de Justcia de la
Comunitat Valenciana, pels tribunals superiors de justcia daltres comu-
nitats autnomes, i pels distints jutjats del contencis administratiu, que
estimen que el personal funcionari docent inter ha de percebre aquest
component retributiu, al considerar un tractament discriminatori no
percebre-ho, es fa necessari modificar la normativa relativa al compo-
nent retributiu relacionat amb la formaci permanent del professorat i
la realitzaci daltres activitats per a la millora de la qualitat de lense-
nyament, quant a lmbit subjectiu daplicaci, ampliant-se al personal
funcionari docent amb nomenament com a inter.
39559
Conselleria de Educacin,
Investigacin, Cultura y Deporte
DECRETO 164/2017, de 27 de octubre, del Consell, por el
que se regula el componente retributivo relacionado con
la formacin permanente del funcionariado docente y la
realizacin de las actividades para la mejora de la calidad
de la enseanza. [2017/9857]
ndice
Prembulo
Artculo 1. mbito subjetivo de aplicacin y objeto
Artculo 2. Perfeccionamiento de los periodos de seis aos de ser-
vicios
Artculo 3. Requisitos para el reconocimiento del derecho a percibir
el componente retributivo
Artculo 4. Devengo, percepcin y cuantas
Artculo 5. Actividades de formacin permanente del profesorado y
otras actividades para la mejora de la calidad de la enseanza, asociadas
a los diferentes periodos
Artculo 6. Registro de formacin permanente del profesorado
Artculo 7. Personal funcionario procedente de otras administracio-
nes educativas
Artculo 8. Procedimiento administrativo de reconocimiento del
componente retributivo
Disposicin adicional nica
Disposiciones transitorias
Disposicin derogatoria nica
Disposiciones finales
Prembulo
Por el Decreto 157/1993, de 31 de agosto y posteriormente por el
Decreto 74/1999, de 1 de junio y por el Decreto 99/2014 del Consell
de fecha 27 de junio, se regul el componente retributivo relacionado
con la formacin permanente del profesorado y la realizacin de otras
actividades para la mejora de la calidad de la enseanza.
Dichos decretos traen causa del Acuerdo de 23 de diciembre de
1991, del Consell, que pretenda, entre otras, la adopcin de medidas
que mejoraran la escuela pblica, en especial en lo que se refiere a los
recursos humanos y materiales, a las condiciones en las que se desarro-
lla la enseanza y a los estmulos con que cuenta el profesorado. Para
conseguir dicho objetivo se estableci un nuevo sistema retributivo que
valora el ejercicio de la funcin docente en una sociedad con rpidas
transformaciones que precisa una formacin y adaptacin profesionales
continuas y se constituy una comisin de seguimiento del citado acuer-
do. Es por ello que con efectos de 1 de octubre de 1992 se cre en el
complemento especfico un componente asociado a la permanencia por
periodos de seis aos como personal funcionario de carrera docente y
a la realizacin por el profesorado de un esfuerzo complementario para
llevar a cabo otras actividades que inciden directamente en la calidad
de la enseanza y que hacen referencia a su actualizacin cientfica,
didctica y profesional, a actividades complementarias que permitan el
enriquecimiento cultural del alumnado y a la realizacin de proyectos
de investigacin cientfica o didctica.
A la vista de reiterada y reciente jurisprudencia emanada tanto del
Tribunal Supremo como del Tribunal de Justicia de la Unin Europea,
en relacin a la interpretacin de la Clausula 4, apartado 1, del Acuerdo
Marco sobre el trabajo de duracin determinada, que figura como anexo
de la Directiva 1999/70/CE de 28 de junio, as como los fallos de las
resoluciones judiciales dictadas por el Tribunal Superior de Justcia de
la Comunitat Valenciana, por los tribunales superiores de justicia de
otras comunidades autnomas, y por los distintos juzgados de lo conten-
cioso administrativo, que vienen estimando que el personal funcionario
docente interino debe percibir este componente retributivo, al consi-
derar un tratamiento discriminatorio el no percibirlo, se hace preciso
modificar la normativa relativa al componente retributivo relacionado
con la formacin permanente del profesorado y la realizacin de otras
actividades para la mejora de la calidad de la enseanza, en cuanto al
mbito subjetivo de aplicacin, amplindose al personal funcionario
docente con nombramiento como interino.
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Es fa necessari un desplegament normatiu sobre el procediment a
travs del qual sha de reconixer al personal funcionari docent inter
el component retributiu relacionat amb la formaci permanent del pro-
fessorat i la realitzaci daltres activitats per a la millora de la qualitat
de lensenyament. Aix mateix, sestableix un calendari daplicaci als
efectes del perfeccionament i reconeixement dels sexennis del personal
funcionari inter.
Per tant, dacord amb els principis de bona regulaci enumerats en
lapartat 1 de larticle 129 de la Llei 39/2015, d1 doctubre, del pro-
cediment administratiu com de les administracions pbliques, aquest
decret pretn complir amb els principis de necessitat, eficcia, propor-
cionalitat, seguretat jurdica, transparncia i eficincia.
Aquesta disposici est inclosa en el Pla Normatiu de lAdministra-
ci de la Generalitat per a 2017.
En virtut daix, de conformitat amb larticle 8 de la Llei 10/2010,
de 9 de juliol, dordenaci i gesti de la funci pblica valenciana, pr-
via negociaci amb els sindicats de lensenyament representats en la
Mesa Sectorial dEducaci, una vegada informat favorablement per
la Conselleria dHisenda i Model Econmic, a proposta del conseller
dEducaci, Investigaci, Cultura i Esport, conforme amb el Consell
Jurdic Consultiu de la Comunitat Valenciana i amb la deliberaci prvia
del Consell, en la reuni de 27 doctubre de 2017,
DECRETE
Article 1. mbit subjectiu daplicaci i objecte
1. Lmbit subjectiu daplicaci daquest decret inclou al personal
funcionari de carrera i aquell personal funcionari amb nomenament
com a inter dels diferents cossos docents dependents de ladministraci
educativa valenciana i t com a objecte regular, dins del complement
especfic, el component retributiu relacionat amb la formaci permanent
del funcionariat docent i la realitzaci daltres activitats per a la millora
de la qualitat de lensenyament, per perodes de sis anys de serveis en
la funci pblica docent, aix com el dret al propi perfeccionament,
reconeixement, meritaci i percepci.
2. Els efectes administratius estaran referits al perfeccionament i
reconeixement del component retributiu i els efectes econmics a la
seua meritaci i percepci.
Article 2. Perfeccionament dels perodes de sis anys de serveis
1. Per al perfeccionament dels diferents perodes de sis anys ser
necessari que el funcionariat docent es trobe en situaci administrativa
de servei actiu i preste serveis, qualsevol que siga la forma de provi-
si, en centres docents pblics dependents de ladministraci educativa
valenciana; en llocs corresponents a la inspecci educativa; en llocs de
treball de carcter docent de centres dirigits a la formaci del profes-
sorat i altres serveis de ladministraci educativa dirigits a latenci de
lalumnat; aix com en els llocs dassessorament o coordinaci-asses-
sorament tecnicodocent; o en llocs de ladministraci educativa inclo-
sos en les relacions de llocs de treball de la conselleria competent en
matria dadministraci pblica obtinguts pel procediment de lliure
designaci o en comissi de serveis, sense que siga necessari que els
serveis objecte de cmput siguen ininterromputs.
2. Sense perjudici del que disposa lapartat anterior, tamb perfec-
cionar els diferents perodes el funcionariat docent en situaci de ser-
veis especials; serveis en altres administracions pbliques; excedncia
voluntria per agrupaci familiar; excedncia per atenci de familiars;
i excedncia per ra de violncia de gnere, aix com el funcionariat
docent que es trobe en la situaci administrativa de servei actiu que
preste serveis en llocs de ladministraci educativa inclosos en les rela-
cions de llocs de treball de la conselleria competent en matria dad-
ministraci pblica classificats per a la seua provisi per personal fun-
cionari docent i obtinguts pel procediment de concurs, sense que siga
necessari que els serveis objecte de cmput siguen ininterromputs.
3. Per al perfeccionament dels perodes de sis anys del personal
funcionari docent, seran computats tant els perodes treballats com a
39560
Se hace necesario un desarrollo normativo acerca del procedimiento
a travs del cual ha de reconocerse al personal funcionario docente inte-
rino el componente retributivo relacionado con la formacin permanen-
te del profesorado y la realizacin de otras actividades para la mejora
de la calidad de la enseanza. Asimismo, se establece un calendario
de aplicacin a efectos del perfeccionamiento y reconocimiento de los
sexenios del personal funcionario interino.
Por tanto, de acuerdo con los principios de buena regulacin reco-
gidos en el apartado uno del artculo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre, del procedimiento administrativo comn de las administra-
ciones pblicas, el presente decreto pretende dar cumplimiento a los
principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurdica,
transparencia y eficiencia.
Esta disposicin est incluida en el Plan Normativo de la Generalitat
para 2017.
En su virtud, de conformidad con el artculo 8 de la Ley 10/2010,
de 9 de julio, de ordenacin y gestin de la funcin pblica valenciana,
previa negociacin con los sindicatos de la enseanza representados
en la Mesa Sectorial de Educacin, una vez informado favorablemente
por la Conselleria de Hacienda y Modelo Econmico, a propuesta del
conseller de Educacin, Investigacin, Cultura y Deporte, conforme
con el Consell Juridic Consultiu de la Comunitat Valenciana y previa
deliberacin del Consell, en la reunin de 27 de octubre de 2017,
DECRETO
Artculo 1. mbito subjetivo de aplicacin y objeto
1. El mbito subjetivo de aplicacin de este decreto alcanza al per-
sonal funcionario de carrera y aquel personal funcionario con nombra-
miento como interino de los diferentes cuerpos docentes dependientes
de la administracin educativa valenciana y tiene por objeto regular,
dentro del complemento especfico, el componente retributivo relacio-
nado con la formacin permanente del funcionariado docente y la reali-
zacin de otras actividades para la mejora de la calidad de la enseanza,
por periodos de seis aos de servicios en la funcin pblica docente,
as como el derecho a su perfeccionamiento, reconocimiento, devengo
y percepcin.
2. Los efectos administrativos estarn referidos al perfeccionamien-
to y reconocimiento del componente retributivo y los efectos econmi-
cos a su devengo y percepcin.
Artculo 2. Perfeccionamiento de los periodos de seis aos de servi-
cios
1. Para el perfeccionamiento de los diferentes periodos de seis aos
ser necesario que el funcionariado docente se encuentre en la situacin
administrativa de servicio activo y preste servicios, cualquiera que fuera
su forma de provisin, en centros docentes pblicos dependientes de
la administracin educativa valenciana; en puestos correspondientes a
la inspeccin educativa; en puestos de trabajo de carcter docente de
centros dirigidos a la formacin del profesorado y otros servicios de
la administracin educativa dirigidos a la atencin del alumnado; as
como en los puestos de asesoramiento o coordinacin-asesoramiento
tcnico-docente; o en puestos de la administracin educativa incluidos
en las relaciones de puestos de trabajo de la conselleria competente en
materia de administracin pblica obtenidos por el procedimiento de
libre designacin o en comisin de servicios, sin que sea necesario que
los servicios objeto de computo sean ininterrumpidos.
2. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado anterior, tambin per-
feccionar los diferentes periodos el funcionariado docente en situacin
de servicios especiales; servicios en otras administraciones pblicas;
excedencia voluntaria por agrupacin familiar; excedencia por cuidado
de familiares; y excedencia por razn de violencia de gnero, as como
el funcionariado docente que se encuentre en la situacin administrativa
de servicio activo que preste servicios en puestos de la administracin
educativa incluidos en las relaciones de puestos de trabajo de la conse-
lleria competente en materia de administracin pblica clasificados para
su provisin por personal funcionario docente y obtenidos por el proce-
dimiento de concurso, sin que sea necesario que los servicios objeto de
computo sean ininterrumpidos.
3. Para el perfeccionamiento de los periodos de seis aos del perso-
nal funcionario docente, sern computados tanto los periodos trabajados
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personal funcionari de carrera com els treballats amb nomenament de
personal funcionari inter, en centres docents pblics de qualsevol admi-
nistraci educativa, essent requisit indispensable per al propi cmput
que els mateixos es troben inscrits en el registre de personal docent
dependent de la conselleria competent en matria deducaci. A aques-
tos efectes no es tindran en compte els perodes que si s el cas, sha-
gueren prestat en qualitat de personal contractat laboral o amb contracte
administratiu com a professorat especialista.
4. Una vegada adquirida la condici de personal funcionari docent
de carrera, tamb seran computables, als efectes del perfeccionament de
perodes de sis anys, els serveis prestats amb anterioritat com a personal
docent amb contracte laboral, sempre que aquests es troben inscrits en
el registre de personal docent de la conselleria competent en matria
deducaci.
Article 3. Requisits per al reconeixement del dret a percebre el compo-
nent retributiu
1. El reconeixement, a efectes econmics i administratius, del dret
a percebre el corresponent component retributiu es practicar dofici
per cada perode, amb les dades que consten en el registre de personal
docent, a lefecte del qual hauran de tindres acreditats sis anys de ser-
veis i haver participat amb aprofitament en activitats de formaci per-
manent o haver realitzat altres activitats per a la millora de la qualitat de
lensenyament corresponents a un mnim de cent crdits en cada perode
de sis anys afectat. Lexcs de crdits que, si s el cas es tingueren acre-
ditats, en cap cas podr tindres en compte per al futur reconeixement
del dret a percebre el component retributiu vinculat a un nou perode
de sis anys.
Per a lacreditaci i valoraci de les activitats anteriorment esmen-
tades, caldr ajustar-se al que disposa lOrdre 54/2014, d1 de juliol,
de la Conselleria dEducaci, Cultura i Esport, per la qual es regula
lacreditaci i valoraci de les activitats de formaci permanent i altres
activitats per a la millora de la qualitat de lensenyament que realitze el
personal funcionari docent que impartisca ensenyances no universitries
a la Comunitat Valenciana.
En cas que el personal funcionari amb algun sexenni ja reconegut,
tinga els anys de servei suficients per al reconeixement dun nou sexen-
ni i a ms compte amb 100 nous crdits de formaci, realitzats desprs
del reconeixement de lanterior sexenni, no ser necessari que hagen
transcorregut 6 anys des de la data de perfeccionament del sexenni ante-
rior.
Per al cas en qu transcorregut un determinat perode de sis anys, la
persona interessada no haja efectuat durant aquest suficient activitat per
a lobtenci dels cent crdits necessaris per al reconeixement, als efectes
econmics i administratius, del dret a percebre el component retributiu,
o no sollicite la seua inscripci, quan aquesta siga necessria, aquest
perode sampliar fins a la data en qu quede acreditat en el registre de
formaci del professorat, haver realitzat activitat suficient per a la seua
obtenci, moment a partir del qual comenar a computar el segent
perode de sis anys.
2. Per a aquell personal funcionari incls en larticle 2, apartat 2,
el reconeixement ser exclusivament als efectes administratius. El dret
a percebre el corresponent component retributiu saconseguir quan
complisca el que estableix larticle 2, apartat 1.
3. El personal docent funcionari de carrera de nou ingrs, els serveis
previs del qual hagueren sigut objecte de reconeixement en la forma
indicada en larticle 2, obtindr el reconeixement del dret a percebre
el component retributiu corresponent al primer perode de sis anys, o
el que li corresponguera si ja percebera algun, en el moment en qu
quede acreditat amb les dades que consten en el registre de personal
docent tindre sis anys de serveis prestats en la funci pblica docent i
haver efectuat activitats per un equivalent igual o superior a cent crdits.
Lexcs de crdits, que si s el cas poguera tindre acreditat als efectes de
reconeixement del component retributiu, en cap cas podr vincular-se
per al segent perode de sis anys, de tal forma que se li reconeixer
el dret a percebre el component retributiu que corresponga a partir de
lendem a aquell en qu acredite cent nous crdits per activitats realit-
zades i certificades a partir de la data del reconeixement de lanterior i
aix successivament.
39561
como personal funcionario de carrera como los trabajados con nombra-
miento de personal funcionario interino, en centros docentes pblicos
de cualquier administracin educativa, siendo requisito indispensable
para su cmputo que los mismos se encuentren inscritos en el registro
de personal docente dependiente de la conselleria competente en mate-
ria de educacin. A estos efectos no se tendrn en cuenta los periodos
que en su caso, se hubiesen prestado en calidad de personal contratado
laboral o con contrato administrativo como profesorado especialista.
4. Una vez adquirida la condicin de personal funcionario docente
de carrera, tambin sern computables, a los efectos del perfecciona-
miento de periodos de seis aos, los servicios prestados con anterioridad
como personal docente con contrato laboral, siempre que los mismos se
encuentren inscritos en el registro de personal docente de la conselleria
competente en materia de educacin.
Artculo 3. Requisitos para el reconocimiento del derecho a percibir el
componente retributivo
1. El reconocimiento, a efectos econmicos y administrativos,
del derecho a percibir el correspondiente componente retributivo se
practicar de oficio por cada periodo, con los datos que consten en el
registro de personal docente, a cuyo efecto debern tenerse acredita-
dos seis aos de servicios y haber participado con aprovechamiento
en actividades de formacin permanente o haber realizado otras acti-
vidades para la mejora de la calidad de la enseanza correspondientes
a un mnimo de cien crditos en cada periodo de seis aos afectado.
El exceso de crditos que, en su caso se tuvieran acreditados, en nin-
gn caso podr tenerse en cuenta para el futuro reconocimiento del
derecho a percibir el componente retributivo vinculado a un nuevo
periodo de seis aos.
Para la acreditacin y valoracin de las actividades anteriormente
referidas, se estar a lo dispuesto en la Orden 54/2014, de 1 de julio, de
la Conselleria de Educacin, Cultura y Deporte, por la que se regula la
acreditacin y valoracin de las actividades de formacin permanente
y otras actividades para la mejora de la calidad de la enseanza que
realice el personal funcionario docente que imparta enseanzas no uni-
versitarias en la Comunitat Valenciana.
En el supuesto de que el personal funcionario con algn sexenio ya
reconocido, tenga los aos de servicio suficientes para el reconocimien-
to de un nuevo sexenio y adems cuente con 100 nuevos crditos de
formacin, realizados con posterioridad al reconocimiento del anterior
sexenio, no ser necesario que transcurran 6 aos desde la fecha de
perfeccionamiento del sexenio anterior.
Para el caso en que transcurrido un determinado periodo de seis
aos, la persona interesada no haya efectuado durante el mismo activi-
dad suficiente para la obtencin de los cien crditos necesarios para el
reconocimiento, a los efectos econmicos y administrativos, del dere-
cho a percibir el componente retributivo, o no solicite su inscripcin,
cuando esta sea necesaria, dicho periodo se ampliar hasta la fecha en
que quede acreditado en el registro de formacin del profesorado, haber
realizado actividad suficiente para su obtencin, momento a partir del
cual comenzar a computar el siguiente periodo de seis aos.
2. Para aquel personal funcionario incluido en el artculo 2, apartado
2, el reconocimiento ser exclusivamente a los efectos administrati-
vos. El derecho a percibir el correspondiente componente retributivo
se alcanzar cuando cumpla lo establecido en el artculo 2, apartado 1.
3. El personal docente funcionario de carrera de nuevo ingreso,
cuyos servicios previos hubieran sido objeto de reconocimiento en la
forma indicada en el artculo 2, obtendr el reconocimiento del derecho
a percibir el componente retributivo correspondiente al primer periodo
de seis aos, o el que le correspondiese si ya viniese percibiendo alguno,
en el momento en que quede acreditado con los datos que consten en el
registro de personal docente tener seis aos de servicios prestados en la
funcin pblica docente y haber efectuado actividades por un equivalen-
te igual o superior a cien crditos. El exceso de crditos, que en su caso
pudiera tener acreditado a los efectos de reconocimiento del componen-
te retributivo, en ningn caso podr vincularse para el siguiente periodo
de seis aos, de tal forma que se le reconocer el derecho a percibir
el componente retributivo que corresponda a partir del da siguiente a
aquel en que acredite cien nuevos crditos por actividades realizadas
y certificadas a partir de la fecha del reconocimiento del anterior y as
sucesivamente.
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Article 4. Meritaci, percepci i quanties
1. El dret a la meritaci i a la percepci del component retributiu
naixer a partir del mes segent al de la data defectes administratius
que sestablisca en la resoluci de reconeixement.
2. Per a lefectiva percepci del component retributiu es requerir
estar exercint algun dels llocs previstos en larticle 2, apartat 1.
3. Les quanties corresponents a cada un dels diferents perodes de
sis anys seran les que per a cada exercici pressupostari es determinen en
la llei anual de pressupostos de la Generalitat.
4. Els referits perodes, en la seua repercussi econmica, seran
acumulables i en el seu conjunt no podran excedir trenta anys.
5. La percepci del component retributiu previst en el present decret
s incompatible amb la percepci del complement de carrera adminis-
trativa regulat pel Decret 186/2014, de 7 de novembre del Consell, pel
qual es regula el sistema de carrera professional horitzontal i lavaluaci
de lexercici.
Article 5. Activitats de formaci permanent del professorat i altres
activitats per a la millora de la qualitat de lensenyament, associades
als diferents perodes
La determinaci de la formaci permanent i altres activitats per a
la millora de la qualitat de lensenyament susceptibles de reconeixe-
ment per al complement retributiu i la seua equivalncia en crdit ser
objecte de regulaci per ordre de la conselleria competent en matria
deducaci.
Article 6. Registre de formaci permanent del professorat
El registre de formaci permanent del professorat, amb carcter
auxiliar del registre de personal docent, practicar dofici o a instncia
de part lassignaci, anotaci i reconeixement de les activitats de for-
maci permanent i daltres activitats per a la millora de la qualitat de
lensenyament en els termes que es determine reglamentriament. Als
efectes de lacreditaci de la formaci i per a aquelles activitats que no
sinscriguen dofici, es prendr com a data als efectes de comptabilit-
zaci dels crdits la de la sollicitud de la inscripci, tenint en compte
que la realitzaci de lactivitat necessriament ha de coincidir amb el
perode afectat.
Article 7. Personal funcionari procedent daltres administracions edu-
catives
1. Per al personal funcionari de carrera de cossos docents daltres
administracions educatives que obtinguera dest definitiu o en comissi
de serveis en la Comunitat Valenciana, els components retributius que
ja tinguera reconeguts es percebran en les quanties previstes per a cada
exercici pressupostari en la llei anual de pressupostos de la Generalitat.
En el cas de personal funcionari inter que ja tinguera reconegut
el component retributiu relacionat amb la formaci permanent per una
altra administraci educativa, i que obtinga dest en ladministraci edu-
cativa valenciana, percebr els components retributius que ja tinguera
reconeguts en les quanties previstes per a cada exercici pressupostari en
la llei anual de pressupostos de la Generalitat, respectant en tot cas el
que disposa el calendari dimplantaci previst en la disposici transit-
ria primera respecte als perodes segents als reconeguts.
2. Al personal funcionari de carrera de cossos docents, procedent
daltres comunitats autnomes que no hagen establit lassignaci de
complements retributius al professat vinculats a la realitzaci dactivi-
tats de formaci, i que obtinguera dest definitiu en aquesta Comunitat,
sel reconeixer aquest complement quan complisca els requisits esta-
blits en aquesta norma. A aquestos efectes la seua comunitat dorigen
expedir a instncia de part un certificat en qu es far constar la for-
maci realitzada per la persona funcionria aix com el nombre danys
prestats com a docent.
3 Els serveis docents prestats en qualsevol altra administraci edu-
cativa i la participaci amb aprofitament en activitats de formaci per-
manent o haver realitzat altres activitats per a la millora de la qualitat
de lensenyament, seran computables als efectes del reconeixement,
meritaci i percepci del component que procedisca, una vegada com-
plits els requisits previstos en la present norma. Hauran dinscriurels
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Artculo 4. Devengo, percepcin y cuantas
1. El derecho al devengo y a la percepcin del componente retribu-
tivo nacer a partir del mes siguiente al de la fecha de efectos adminis-
trativos que se establezca en la resolucin de reconocimiento.
2. Para la efectiva percepcin del componente retributivo se reque-
rir estar desempeando alguno de los puestos previstos en el artculo
2, apartado 1.
3. Las cuantas correspondientes a cada uno de los diferentes perio-
dos de seis aos sern las que para cada ejercicio presupuestario se
determinen en la ley anual de presupuestos de la Generalitat.
4. Los referidos periodos, en su repercusin econmica, sern acu-
mulables y en su conjunto no podrn exceder de treinta aos.
5. La percepcin del componente retributivo previsto en el presente
decreto es incompatible con la percepcin del complemento de carrera
administrativa regulado por el Decreto 186/2014, de 7 de noviembre del
Consell, por el que se regula el sistema de carera profesional horizontal
y la evaluacin del desempeo.
Artculo 5. Actividades de formacin permanente del profesorado y
otras actividades para la mejora de la calidad de la enseanza, aso-
ciadas a los diferentes periodos
La determinacin de la formacin permanente y otras actividades
para la mejora de la calidad de la enseanza susceptibles de reconoci-
miento para el complemento retributivo y su equivalencia en crdito
ser objeto de regulacin por orden de la conselleria competente en
materia de educacin.
Artculo 6. Registro de formacin permanente del profesorado
El registro de formacin permanente del profesorado, con carcter
auxiliar del registro de personal docente, practicar de oficio o a instan-
cia de parte la asignacin, anotacin y reconocimiento de las actividades
de formacin permanente y de otras actividades para la mejora de la
calidad de la enseanza en los trminos que se determine reglamentaria-
mente. A los efectos de la acreditacin de la formacin y para aquellas
actividades que no se inscriban de oficio, se tomar como fecha a efec-
tos de contabilizacin de los crditos la de la solicitud de su inscripcin,
teniendo en cuenta que la realizacin de la actividad necesariamente
debe coincidir con el periodo afectado.
Artculo 7. Personal funcionario procedente de otras administracio-
nes educativas
1. Para el personal funcionario de carrera de cuerpos docentes de
otras administraciones educativas que obtuviera destino definitivo o en
comisin de servicios en la Comunitat Valenciana, los componentes
retributivos que ya tuviera reconocidos se percibirn en las cuantas pre-
vistas para cada ejercicio presupuestario en la ley anual de presupuestos
de la Generalitat.
En el caso de personal funcionario interino que ya tuviera reconoci-
do el componente retributivo relacionado con la formacin permanente
por otra administracin educativa, y que obtenga destino en la adminis-
tracin educativa valenciana, percibir los componentes retributivos que
ya tuviera reconocidos en las cuantas previstas para cada ejercicio pre-
supuestario en la ley anual de presupuestos de la Generalitat, respetando
en todo caso lo dispuesto en el calendario de implantacin previsto en
la disposicin transitoria primera respecto a los periodos siguientes a
los reconocidos.
2. Al personal funcionario de carrera de cuerpos docentes, proce-
dentes de otras comunidades autnomas que no hayan establecido la
asignacin de complementos retributivos al profesorado vinculados a la
realizacin de actividades de formacin, y que obtuviera destino defi-
nitivo en esta Comunitat, se le reconocer dicho complemento cuando
cumpla los requisitos establecidos en esta norma. A estos efectos su
comunidad de origen expedir a instancia de parte un certificado en el
que se har constar la formacin realizada por la persona funcionaria as
como el nmero de aos prestados como docente.
3 Los servicios docentes prestados en cualquier otra administra-
cin educativa y la participacin con aprovechamiento en actividades
de formacin permanente o haber realizado otras actividades para la
mejora de la calidad de la enseanza, sern computables a los efectos
del reconocimiento, devengo y percepcin del componente que proceda,
una vez cumplidos los requisitos previstos en la presente norma. Debe-
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en el registre de formaci del professorat i la data defectes ser la del
registre dentrada de la sollicitud dinscripci.
Article 8. Procediment administratiu de reconeixement del component
retributiu
1. El component retributiu es reconeixer dofici. La resoluci es
dictar per la persona titular de la direcci territorial en lmbit de gesti
de la qual preste serveis el personal funcionari docent i far constar la
data de perfeccionament del sexenni reconegut.
2. El reconeixement podr ser tractat com una actuaci adminis-
trativa automatitzada en els termes previstos per la Llei 40/2015, d1
doctubre, de Rgim Jurdic de les Administracions Pbliques. En eixe
supsit, els documents electrnics de reconeixement del component
retributiu seran firmats per mitj del segell electrnic dadministraci
Pblica cons. educacio investigacio cultura i esport gva o el de la con-
selleria competent en matria deducaci. Aquestes resolucions electr-
niques contindran un codi segur de verificaci vinculat a la mateixa, de
manera que es permeta la comprovaci de la integritat dels documents
accedint a la seu electrnica de la Generalitat. Dacord amb la prpia
llei 40/2015, es determina que:
a) Per a la definici de les especificacions, disseny informtic, pro-
gramaci, manteniment, supervisi i control de qualitat i, si s el cas,
auditoria del sistema dinformaci i del seu codi font, lrgan responsa-
ble ser la direcci general amb competncies en matria de tecnologies
de la informaci i les comunicacions.
b) Als efectes dimpugnaci de les actuacions administratives auto-
matitzades a qu es referix aquest article, ser responsable la unitat res-
ponsable del corresponent acte administratiu esmentada en el punt 1
daquest article.
3. La resoluci expressa o labsncia de la mateixa, que no posa fi
a la via administrativa, podr ser recorreguda en alada davant de la
direcci general competent en matria de personal docent, en els termes
i terminis previstos per la Llei 39/2015, d1 doctubre, de Procediment
Administratiu Com de les Administracions Pbliques.
DISPOSICI ADDICIONAL
nica. Components retributius reconeguts a lempara dels Decrets
157/1993, de 31 dagost, Decret 74/1999, d1 de juny i Decret
99/2014, de 27 de juny, del Consell
Els components retributius reconeguts a lempara dels Decrets
157/1993, de 31 dagost, del Consell, Decret 74/1999, d1 de juny del
Consell i Decret 99/2014, de 27 de juny, del Consell, es mantindran
vigents a lentrada en vigor de la present norma.
DISPOSICI TRANSITRIA
nica. Calendari dimplantaci
La implantaci del component retributiu al personal amb nome-
nament com a personal funcionari inter es realitzar dacord amb el
calendari segent:
1. perode: Efectes administratius d1 de gener de 2017 i efectes
econmics d1 de febrer de 2017, sempre que es complisquen els requi-
sits de formaci (100 crdits) i antiguitat (6 anys)
2. perode: A partir d1 de gener de 2018, sempre que es complisca
el requisit dantiguitat (12 anys) i 100 nous crdits de formaci, realit-
zats desprs de la data de perfeccionament del 1r perode.
3., 4t i 5t perodes: A partir d1 de gener de 2019, sempre que es
complisquen els requisits daquest decret, s a dir tindre 100 nous cr-
dits realitzats desprs de la data de perfeccionament del 2n o segents
sexennis i tindre una antiguitat del menys 18, 24 o 30 anys.
DISPOSICI DEROGATRIA
nica. Derogaci normativa
Queden derogades totes les disposicions que del mateix rang o dun
rang inferior soposen, contradiguen o resulten incompatibles amb el
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rn inscribirlos en el registro de formacin del profesorado y la fecha
de efectos ser la del registro de entrada de la solicitud de inscripcin.
Artculo 8. Procedimiento administrativo de reconocimiento del com-
ponente retributivo
1. El componente retributivo se reconocer de oficio. La resolucin
se dictar por la persona titular de la direccin territorial en cuyo mbito
de gestin preste servicios el personal funcionario docente y har cons-
tar la fecha de perfeccionamiento del sexenio reconocido.
2. El reconocimiento podr ser tratado como una actuacin admi-
nistrativa automatizada en los trminos previstos por la Ley 40/2015,
de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas.
En ese supuesto, los documentos electrnicos de reconocimiento del
componente retributivo sern firmados mediante el sello electrnico
de administracin pblica cons. educacio investigacio cultura i esport
gva o el de la conselleria competente en materia de educacin. Dichas
resoluciones electrnicas contendrn un cdigo seguro de verificacin
vinculado a la misma, de forma que se permita la comprobacin de la
integridad de los documentos accediendo a la sede electrnica de la
Generalitat. De acuerdo con la propia ley 40/2015, se determina que:
a) Para la definicin de las especificaciones, diseo informtico,
programacin, mantenimiento, supervisin y control de calidad y, en
su caso, auditora del sistema de informacin y de su cdigo fuente, el
rgano responsable ser la direccin general con competencias en mate-
ria de tecnologas de la informacin y las comunicaciones.
b) A efectos de impugnacin de las actuaciones administrativas
automatizadas a las que se refiere este artculo, ser responsable la uni-
dad responsable del correspondiente acto administrativo mencionada en
el punto 1 de este artculo.
3. La resolucin expresa o la ausencia de la misma, que no pone fin
a la va administrativa, podr ser recurrida en alzada ante la direccin
general competente en materia de personal docente, en los trminos y
plazos previstos por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento
Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.
DISPOSICIN ADICIONAL
nica. Componentes retributivos reconocidos al amparo de los Decre-
tos 157/1993, de 31 de agosto, Decreto 74/1999, de 1 de junio y
Decreto 99/2014, de 27 de junio, del Consell
Los componentes retributivos reconocidos al amparo de los Decre-
tos 157/1993, de 31 de agosto, del Consell, Decreto 74/1999, de 1 de
junio del Consell y Decreto 99/2014, de 27 de junio, del Consell, se
mantendrn vigentes a la entrada en vigor de la presente norma.
DISPOSICIN TRANSITORIA
nica. Calendario de implantacin
La implantacin del componente retributivo al personal con nom-
bramiento como personal funcionario interino se realizar de acuerdo
con el siguiente calendario:
1. periodo: Efectos administrativos de 1 de enero de 2017 y efectos
econmicos de 1 de febrero de 2017, siempre y cuando se cumplan los
requisitos de formacin (100 crditos) y antigedad (6 aos)
2. periodo: A partir de 1 de enero de 2018, siempre y cuando se
cumpla los requisitos de antigedad (12 aos) y 100 nuevos crditos de
formacin, realizados con posterioridad a la fecha de perfeccionamiento
del 1. periodo.
3., 4. y 5. periodos: A partir de 1 de enero de 2019, siempre y
cuando se cumplan los requisitos de este decreto, es decir tener 100
nuevos crditos realizados con posterioridad a la fecha de perfecciona-
miento del 2. o siguientes sexenios y tener una antigedad de al menos
18, 24 o 30 aos.
DISPOSICIN DEROGATORIA
nica. Derogacin normativa
Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango
se opongan, contradigan o resulten incompatibles con lo dispuesto en
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que disposa el present decret i, en concret, queda derogat el Decret
99/2014 de data 27 de juny, del Consell, pel qual es regula el compo-
nent retributiu relacionat amb la formaci permanent del professorat i
la realitzaci daltres activitats per a la millora de la qualitat de lense-
nyament.
DISPOSICIONS FINALS
Primera. Autoritzaci de desplegament normatiu
Queda facultada la persona titular de la conselleria competent en
matria de personal docent per a dictar les disposicions necessries a fi
de garantir el compliment i desenvolupament daquest decret.
Segona. Entrada en vigor
Aquest decret entrar en vigor lendem de la seua publicaci en el
Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valncia, 27 doctubre de 2017
El president de la Generalitat,
XIMO PUIG I FERRER
El conseller de Educaci, Investigaci,
Cultura i Esport,
VICENT MARZ I IBEZ
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el presente decreto y, en concreto, queda derogado el Decreto 99/2014
de fecha 27 de junio, del Consell, por el que se regula el componente
retributivo relacionado con la formacin permanente del profesorado
y la realizacin de otras actividades para la mejora de la calidad de la
enseanza.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Autorizacin de desarrollo normativo
Queda facultada la persona titular de la conselleria competente en
materia de personal docente para dictar las disposiciones necesarias a
fin de garantizar el cumplimiento y desarrollo de este decreto.
Segunda. Entrada en vigor
Este decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en
el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.
Valncia, 27 de octubre de 2017
El president de la Generalitat,
XIMO PUIG I FERRER
El conseller de Educaci, Investigaci,
Cultura i Esport,
VICENT MARZ I IBEZ