UNIDAD DE APRENDIZAJE N2

I Bimestre (4 semanas.)
Tomamos precauciones para protegernos de los desastres naturales

I. DATOS GENERALES:

1. Institucin Educativa :
2. Docente :
3. Director :
4. Nivel : Primaria
5. Grado : 3ro Grado
6. Duracin : Del 17 de abril al 12 de mayo 2017

II. SITUACIN SIGNIFICATIVA DE CONTEXTO:

Frente a los ltimos eventos naturales ocurridos en nuestro pas causados por EL FENMENO DEL NIOS COSTERO que ocasionaron prdidas materiales y
humanas nos vemos en la imperiosa necesidad, de inculcar en nuestros nios y nias de nuestra institucin educativa una cultura de prevencin frente a los diversos
desastres naturales ocasionados por fenmenos naturales como consecuencia del cambio climtico a nivel mundial causado por la contaminacin ambiental que lo
provoca el hombre. por eso es importante que los nios y las nias estn preparados para afrontar estos tipos de desastres, conscientes de esta situacin surge el
siguiente reto Qu desastre naturales se presentaron en la costa causados por el fenmeno del nios costero?cmo se origina el fenmeno del nios? Qu son
zonas vulnerables? Qu acciones conocemos para prevenir el riesgo frente a un desastre? , los docentes de la I.E. en esta unidad se plantean situaciones de
aprendizaje relacionados con la prevencin de desastres naturales
III. ENFOQUES TRANSVERSALES (mes)

Enfoque ambiental
Enfoque de atencin a la diversidad
Enfoque de orientacin al bien comn

IV. PRODUCTOS IMPORTANTES:

Esquemas
Trptico
Exposicin de trabajos.
 V. PROPSITOS DE APRENDIZAJES

PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Deduce caractersticas Implcitas de personajes, animales, objetos y lugares, y

Obtiene informacin del
determina el significado de palabras segn el contexto y hace comparaciones
texto escrito
en sus descripciones
Lee diversos tipos
COMUNICACION

Deduce caractersticas implcita de personajes, animales, lugares, y determina

de textos escritos en
el significado de las palabras segn el contexto y hace comparaciones; as
su lengua materna Infiere informacin del
como el tema destinatario establece relaciones lgicas de causa y efecto,
texto escrito
semejanzas y diferencias y enseanza y propsito a partir de una informacin
explicita e implcita relevante del texto.
Adecua, organiza y Adeca su texto oral a la situacin comunicativa, de acuerdo al propsito
Se comunica
desarrolla las ideas de comunicativo, as como a las caractersticas ms comunes del gnero
oralmente en su
forma coherente y discursivo. Distingue el registro formal del informal recurriendo a su experiencia
lengua materna.
cohesionada. y a algunas fuentes de informacin Complementaria.
 PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Establece relaciones entre datos y una o ms acciones de agregar,

quitar cantidades para transformarlas en expresiones numricas de
MATEMATICA

Comunica su comprensin
adicin y sustraccin
sobre los nmeros y
Expresa con diversa representaciones y leguaje numrico la relacin
Resuelve problemas operaciones
entre las cuatro operaciones y sus propiedades conmutativa, asociativa
de cantidad.
y distributiva
Usa estrategias y Emplea estrategias y procedimientos de clculo escrito, suma con
procedimientos de estimacin canjes
de calculo
 PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Gestiona Genera acciones para conservar el Describe los problemas ambientales de su localidad y regin;
responsablemente el ambiente local y global propone y realiza actividades orientadas a solucionarlos y a
Personal
social

espacio y el ambiente mejorar la conservacin del ambiente desde su escuela,

evaluando su efectividad a fin de llevarlas a cabo.
 PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Indaga mediante Anlisis de la informacin. Establece relaciones que expliquen el fenmeno Estudiado.
mtodos cientficos Utiliza los datos obtenidos y los compara con la respuesta que
tecnologa
Ciencia y

para construir sus propuso, as como con la informacin cientfica que posee.
conocimientos. Elabora sus conclusiones.
Problematiza situaciones para hacer una Hace preguntas sobre hechos, fenmenos u objetos naturales
indagacin y tecnolgicos que explora y observa en su entorno. propone
posibles respuestas con base en el reconocimiento de
regularidades identificadas en situaciones similares.

PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Se desenvuelve de Comprende si cuerpo Explora de manera autnoma las posibilidades de su cuerpo en

Educacin

manera autnoma a diferentes acciones para mejorar sus movimientos.

fsica.

travs de la motricidad
Se expresa corporalmente Se orienta en un espacio y tiempo determinados reconociendo
su lado izquierdo y derecho y atreves de nociones arriba abajo
dentro fuera cerca lejos con relacin a s mismo.
 PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Aprecia de manera grfica manifestacin Percibe manifestaciones artsticas Identifica y describe los elementos bsicos del
Educacin
por el arte

artstica cultural. culturales. arte que encuentra en su entorno y en

Manifestaciones artsticas culturales diversas.
Reconoce que los elementos pueden
transmitir

PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Se desenvuelve en entornos Interacta en entornos virtuales. Utiliza espacios y servicios virtuales de

Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las

virtuales generados por las TIC participacin en red cuando intercambia

informacin con sus pares
TIC
 PROPSITOS DE APRENDIZAJES

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEO

Construye su identidad Conoce a Dios y asume su identidad Identifica la accin de Dios en diversos acontecimientos de la
como persona religiosa y espiritual como persona Historia de la Salvacin.
humana, amada por digna, libre y trascendente.
Educacin religiosa

Dios, digna, libre y

trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religin, abierto al
dilogo con las que le
son ms cercanas.
 VI. SECUENCIA DE SESIONES:

N de Sesin Nombre de la sesin Descripcin de la sesin

Sesin 01 En esta sesin los nios y nias leern un texto e identificaremos el adjetivo y el propsito de
El adjetivo
la lectura
Sesin 02 Describimos una persona En esta sesin los nios y nias describirn a personas utilizando adjetivos
Sesin 03 La descripcin de un animal En esta sesin los nios y nias describirn a un animal
Sesin 04 Sumamos nmeros de En esta sesin los nios y nias aplicarn diferencias estrategias para resolver el problema.
cuatro cifras
Sesin 05 Creamos estrategias de - En esta sesin los nios y nias usaran diferentes estrategias para resolver sumas
clculo.
Sesin 06 Descubrimos las En esta sesin los nios y nias aplicarn las propiedades de la adicin.
propiedades de la adicin.
Sesin 07 Desastres naturales En esta sesin los nios y nias conocern sobre cmo se producen los huaicos y las
causados por el fenmeno inundaciones.
del nio
Sesin 08 Cmo podemos ahorrar el En esta sesin los nios y nias usaran y ahorrar correctamente el agua.
agua?
Sesin 09 Enfermedades que En esta sesin los nios y nias conocern sobre las enfermedades que trasmiten los
transmiten los zancudos zancudos y como protegernos de ellas.
Sesin 10 Cmo prevenir de En esta sesin los nios y nias prevern situaciones de riesgo en los desastres naturales.
desastres naturales?
Sesin 11 Desastres ocasionados por En esta sesin los nios y nias identificaran los desastres naturales que lo provoca el
el ser humano. hombre.
Sesin 12 Identificamos los En esta sesin los nios y nias conocern los fenmenos naturales peligrosos
principales fenmenos
naturales peligrosos.
Sesin 13 Conmemoramos la pasin y En esta sesin los nios y nias conocern la pasin y muerte de nuestro seor Jesucristo.
muerte de Jess
Sesin 14 En esta sesin los nios y nias expresaran de manera espontnea su apreciacin por el da
El esgrafiado
del agua.
Sesin 15
 VII. EVALUACIN:
COMPETENCIAS
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna
Resuelve problemas de
cantidad.
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente
-
Indaga mediante mtodos
cientficos para construir sus
conocimientos.
Se desenvuelve de manera
autnoma a travs de la
motricidad
INSTRUMENTOS DE
CRITERIOS DE EVALUACIN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
VALORACIN
Deduce caractersticas implcita de Participan en dilogos para Lista de cotejos
personajes, animales, lugares, y reconocer los adjetivos
determina el significado de las palabras
segn el contexto y hace comparaciones;
as como el tema destinatario establece
relaciones lgicas de causa y efecto,
semejanzas y diferencias y enseanza y
propsito a partir de una informacin
explicita e implcita relevante del texto.
Expresa con diversa representaciones y Resolucin de problemas Lista de cotejos
leguaje numrico la relacin entre las aplicando propiedades
cuatro operaciones y sus propiedades
conmutativa, asociativa y distributiva
Describe los problemas ambientales de Elaboracin de trpticos para la Lista de cotejos
su localidad y regin; propone y realiza prevencin de desastres
actividades orientadas a solucionarlos y naturales
a mejorar la conservacin del ambiente
desde su escuela, evaluando su
efectividad a fin de llevarlas a cabo.
Hace preguntas sobre hechos, Registran y elaboran esquemas, Lista de cotejos
fenmenos u objetos naturales y registran datos de la informacin
tecnolgicos que explora y observa en su n dada
entorno propone posibles respuestas con
base en el reconocimiento de
regularidades identificadas en
situaciones similares.
Se orienta en un espacio y tiempo Ubicacin en espacio y Lista de cotejos
determinados reconociendo su lado lateralidad
izquierdo y derecho y atreves de
nociones arriba abajo dentro fuera cerca
lejos con relacin a s mismo.

Aprecia de manera grfica
manifestacin artstica cultural.
Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las
TIC
Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su
propia religin, abierto al dilogo
con las que le son ms
cercanas.
Identifica y describe los elementos Aplicacin de tcnicas del Lista de cotejos
bsicos del arte que encuentra en su esgrafiado
entorno y en Manifestaciones artsticas
culturales diversas. Reconoce que los
elementos pueden transmitir
Utiliza espacios y servicios virtuales Guarda en archivos la Lista de cotejos
de participacin en red cuando informacin seleccionada
intercambia informacin con sus
pares
Identifica la accin de Dios en diversos Organiza la informacin en un Lista de cotejos
acontecimientos de la Historia de la esquema sobre la semana santa
Salvacin.
 VIII. BIBLIOGRAFA:

.
LIBROS Del MED.
Currculo nacional de educacin 2016.
Programacin curricular
Cartilla de planificacin curricular.

V B DIRECCIN:

Director (a): Prof.: