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Moodle2.

9
Nuevascaractersticas

CarlosCervignRckauer
CoordinadordelCampusVirtual
FacultaddeInformtica
UniversidadComplutense

ProfesoresenelCV
ProfesoresenelCV
5000

4500

4000

3500
Moodle2.6:4570
3000

2500

2000

1500

1000
Moodle2.9:19
500 Sakai:166
0
Moodle2.6 Moodle2.9 Sakai
ProfesoresenelCV

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 1
EspaciosvirtualizadosenelCV
EspaciosvirtualizadosenelCampusVirtual
12000

10000

8000 Moodle2.6:11069
6000

4000

2000
Moodle2.9:22 Sakai:304
0
Moodle2.6 Moodle2.9 Sakai
Espaciosvirtualizados

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 2

NovedadesenMoodle2.9
Mejorasvisuales Calificaciones Mensajera

readeusuario
Mensajera Tareas Editor
Editor
Tareas Cuestionarios
Lecciones
Cuestionarios
Historialdecalificacin Buscadorde
archivos
Resultados
actividades
Calificaciones
Consultas rea
de Consultas
Lecciones usuario

Foros Mejoras
visuales Foros
Varios

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 3
Quhaydenuevo?

Moodle2.6 Moodle2.9

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 4

Moodle2.62.72.82.9

Moodle2.9

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 5
Moodle2.9
readeusuario
Cambiosymejorasenlainterfazde
usuarioyenlanavegacin

Diagramadetemas

Bloques

Bloques

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Moodle2.9?
Temasplash de
Moodle2.6

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TemasnuevosAdaptable,Essential

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Bloques:nuevoaspecto
Moodle2.6 Moodle2.9 Opciones
adaptadas
segnel
contexto

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 9
readelusuario
Perfildeusuarioremodelado:Miperfil desaparecedelbloquede
Navegacinyahoraseaccededesdeelmendeusuarioenla
1 2
esquinasuperiorderecha.

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 10

reapersonal
reapersonal:Pginaconellistadodecursos
Perfil:Accesoalapginadeperfilconnumerosa
informacinpersonal,sesionesactivas,blog,foros
Calificaciones:Listadecursosynotas
Mensajes:Accesoalaherramientademensajera
Preferencias:Cuentadeusuario,portafolio,blogs,insignias

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reapersonal: Perfilmejororganizado

2.6

2.9

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reapersonal:Sesionesdelnavegador

Informacinsobrelassesiones
actualesdelnavegadorconsus
direccionesIPasociadas.

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reapersonal:Sesionesdelnavegador
ConexionesactivasalCV:sesionesiniciadasenelporttil,mvil,PC

Clic!

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reapersonal:AccesodirectoaCalificaciones

2.6

2.9

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reapersonal:AccesodirectoaCalificaciones

Informedecalificaciones

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reapersonal:AccesodirectoaMensajes

2.6

2.9

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 17
reapersonal:Nuevapginadepreferencias

2.6

Unificaenlamismapgina
lagestindetodoslos
ajustesdelusuario 2.9

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Mensajeramejorada

Botnmensajeque
muestraunaventana
emergentesintener
quesalirdelapgina

Ventanade
mensajes
emergente
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Mensajeramejorada
Configuracinms
sencillayclara Notificaciones
enelmvil

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Mensajeramejorada

Registropreviodel
cursoenMoodle
mobile

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 21
Editordetextomejorado
Comprobadorde
accesibilidadyayudante
Potenteeditorde
Comprobaciones Ayudantedelector
ecuacionesmatemticas deaccesibilidad depantalla
convisualizadorLaTex
Autoguardadodetexto
(cadaminuto)
Arrastrarysoltarimgenes

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Editordetextomejorado
PotenteeditordeecuacionesmatemticasconvisualizadordeLaTeX

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Editordetextomejorado
PodemosescribirexpresionesLaTeXde
variasformas:
Directamenteeneleditor:
$$ \int_{a}^{b}{c} $$
UtilizandoeleditorDragmathdel
antiguo editorTinyMCE
Utilizandoelnuevoeditorde
ecuacionesdeAtto:usaelfiltro
MathJax queidentificaexpresiones
TeXyusalalibreraMathjaxJSpara
mostrarlasenelnavegador

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Configuracindeleditor

TinyMCE 2.6

Atto 2.9

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Editordetextomejorado
Admitearrastrarysoltar imgenes

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Tareas
ElmdulodeTareaslepermitealprofesorevaluarmaterialenviadopor
losestudiantesycalificarlo
Elprofesorpuededejarcomentariosderetroalimentacinysubirarchivos

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Tareas:Novedades
Adjuntararchivosenelenunciado
Establecerlmitedepalabrasparalasrespuestasdetextoenlnea
Decidircundosecomunicalacalificacinalestudiante
Aadirlarespuestadelestudianteenloscomentariosde
retroalimentacin
Indicarlacalificacinparaaprobardirectamenteenlosajustesde
calificacin

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Tareas
Enelenunciadodelatareasepueden adjuntar archivos (pdf,excel,
documentos)

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Tareas
Lastareasdetextoenlnea puedentenerunlmitedepalabras

2.6

2.9

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Tareas
Opcincomentarioenlnea:eltextodelaentregadelestudiantese
copiaenelcampodecomentariosderetroalimentacin

2.9

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Tareas
Anotacinpdf

2.6

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Tareas
Anotacinpdf:elprofesorpuederealizaranotacionesenlosarchivospdf
queentreguenlosalumnosensustareassinnecesidaddebajar/subirel
documento
Facilitalacorreccinyrevisin

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Tareas
Calificacinparaaprobar:posibilidaddeindicarlacalificacinpara
aprobardirectamenteenlosajustesdecalificacin

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Tareas:Restriccionesdeacceso

2.6

2.9

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Tareas:Restriccionesdeacceso
Opcionesmejoradasenlasrestriccionesdeacceso
AgruparycombinarvariascondicionesdeunConjuntoderestricciones

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Tareas:ejemplo restriccionesdeacceso
Ejemplo:

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BloqueResultadosdelaactividad
Permitemostrarunranking
basadoenlosresultadosde
cualquieractividadcalificada
Puedeserunranking
annimooporgrupos

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BloqueResultadosdeactividad

2gruposconlanota
msaltay1grupo
conlamsbajaen
unatarea

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BloqueResultadodeactividad

Los3mejores
resultadosde
unforo

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Cuestionarios
Cuestionariosconpreguntasparaexmenesotests:
opcinmltiple
verdadero/falso
respuestacorta
...
Sepuedepermitirqueseresuelvavariasveces,conlaspreguntas
ordenadasoseleccionadasaleatoriamentedelbancodepreguntas
Sepuedeestableceruntiempolmite
Cadaintentosecalificaautomticamente,conlaexcepcindelas
preguntasdetipo"ensayo
Elresultadoseguardaenellibrodecalificaciones

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Cuestionarios
Mssencillalaincorporacindepreguntas:preguntasnuevas,delbanco
depreguntasoaleatorias
2.6 2.9

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Cuestionarios
Selectordetipodepregunta

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Cuestionarios
Posibilidaddeindicarlacalificacinparaaprobar

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Cuestionarios
Novedad:botnRehacerpregunta
Permitequeelestudiantehaga
otrointentosintenerque
enviartodoyvolveraempezar
(saltaunanuevapreguntayel
estudiantepuedeayudarsede
laretroalimentacinrecibidaen
laanterior)

Sloafectaa preguntasy
comportamientosdondees
posiblequeelestudiante
terminelapreguntaantesde
enviarelintento
(retroalimentacininmediatao
interactivaconvariosintentos),

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Cuestionarios
Ahorasepuedencrearencabezadosdesecciones

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Cuestionarios
Podemosexigirquesecontesteunapreguntaconcretaantesde
accederaotra
ConcomportamientoInteractivoconvariosintentoso
Retroalimentacininmediata ymtododenavegacinLibre
Pulsandosobreeliconodecandado,lapreguntasebloqueaynose
podrresponderhastaquenosecompletelaanterior

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Cuestionarios
Sepuedenarrastrarysoltarlaspreguntasparaorganizarlas

2.9 2.6

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Cuestionarios:bancodepreguntas
Ahorasepuedenduplicarpreguntas

Duplicar
pregunta

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Cuestionarios
Impresinmejorada:enmodovistapreviapodemosimprimirsloel
cuestionario,sinlosbloques,botonesydemselementosdelapgina

Vistaprevia

Opcin
Imprimirdel
navegador

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Lecciones
Sepuedeutilizarparacrearunconjuntodepginasoactividades
educativascalificablesqueofrezcanalalumnovariositinerariosuopciones
Sepuedenincluirdiferentestiposdepreguntasalfinaldecadapgina
cuyarespuestacondicionaelitinerario seguidoporelestudiante
Paraejerciciosderepaso,aprendizajedeunnuevotema,etc

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Lecciones
NuevaopcinLmitedetiempoquepermiteestablecerunlmitedetiempo
paralaleccin
Losestudiantespodrnveruncontadordescendentequelesindicarel
tiemporestante
Unavezterminadoeltiempo,lasrespuestascorrectasnosernpuntuadas

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Lecciones

CarlosCervign Moodle:de2.6a2.9 53
Calificaciones:Nuevaspestaas

2.9

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Calificaciones:vistasimple
Permiteverunadeterminadacalificacindetodos losestudiantes

Seleccionaruna
calificacindetodos
losestudiantes

Moodle:de2.6a2.9
CarlosCervign 55
Calificaciones:vistasimple
Permitevertodaslascalificacionesdeunestudiante
Seleccionarun
estudianteymostrar
todassuscalificaciones

Edicindecalificaciny
retroalimentacindirecta

Moodle:de2.6a2.9
CarlosCervign 56

Calificaciones:historialdecalificacin

Historialdeun
estudiante o
calificacin

Moodle:de2.6a2.9
CarlosCervign 57
Consulta
ElmduloConsultapermitealprofesorhacerunapreguntaespecificando
lasposiblesrespuestasposibles
Paraunaencuestarpida
Paravotarsobrealgo
...

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Consulta
Sepuederestringirladisponibilidaddelaconsulta.Ahoraelestudiante
puedeverlasopcionesderespuestaaunquelaconsultanoestabierta

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Consulta
Ahorasepermitequeelestudiantemarquemsdeunaopcin delas
ofrecidas

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Foros
Podemospublicarunmensajeentodoslosgruposdelosforossintener
quehacerlogrupoporgrupoconlaopcinpublicarunacopiaparatodos
losgrupos
Sehamejoradolanavegacinparapasardeundebateaotro
Esposiblesubscribirseaunsolohiloodebate,enlugardealforo
completo

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Buscadordearchivos
Desdeelselectordearchivos,enarchivoslocales

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Temas:EditarajustesaparienciaForzartemaAdaptable

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Temas:EditarajustesaparienciaForzartemaEssential

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TemaEssential
Puedenaadirsepiesdepginacomunesaloscursos.

PermiteincluirenlacesdirectosaredessocialesyappparaMoodle

Muestraencabeceraelselectordeidiomaylosmensajesnuevos(alestilo
deotrasredessociales).
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TemaEssential
Barradebotonesflotante

Permaneceencima
aunquenosmovamos
porlapgina,sintener
queiralfinalpara
guardarcambios

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Eliminarsecciones
Siactivamoslaedicinpodemoseliminarseccionesdelcurso
directamente

Moodle2.6

Moodle2.9

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Calificacin
NuevaescalaValoracin Like (Megusta)

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Descripcindeactividadopcional

Moodle2.6 Moodle2.9

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AcercadeCreativeCommons
LicenciaCC(CreativeCommons)
Estetipodelicenciasofrecenalgunosderechosaterceraspersonasbajociertas
condiciones.
Estedocumentotieneestablecidaslassiguientes:
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CarlosCervign

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