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2 MEDIDAS DE PROBABILIDAD
En esta seccin discutimos diferentes aspectos de la probabilidad. Axiomas, las reglas de suma y
multiplicacin e independencia se presentan. La probabilidad total y los teoremas de Bayes
seguir.
La teora de la probabilidad surgi como una rama de las matemticas que se ocupa del anlisis de
ciertos
juegos de azar. La definicin clsica de probabilidad se basa en los resultados de un azar
experimentar (como tirar una moneda o sacar una carta de un paquete). Si este experimento puede
dar como resultado n resultados mutuamente excluyentes e igualmente probables y si nA de estos
resultados
tener un atributo A, entonces la probabilidad de A es la fraccin nA / n. Por ejemplo, si
la carta se saca de una baraja de cartas normal, hay 52 resultados posibles
que son mutuamente excluyentes ya que dos o ms cartas no se dibujan simultneamente. Si el
el mazo y el juego son justos (es decir, el paquete est bien barajado), estos 52 resultados son iguales
Probablemente, lo que significa que la probabilidad de sacar una carta en particular es la misma que
la de
cualquier otro. Por ejemplo, la probabilidad de dibujar un diamante es 13/52, o 1/4, porque
hay 13 cartas de este palo en el paquete. Las probabilidades as determinadas se llaman antes
Probabilidades porque, si uno afirma que la probabilidad de obtener una cabeza en lanzar una
moneda
es 1/2 o sacar un as de un paquete es 1/13, se llega al resultado por puramente deductivo
razonamiento. Tales resultados no requieren para verificacin el lanzamiento de una moneda o el
dibujo
de una carta de un mazo. Sobre la base de la suposicin de que la moneda o el paquete es justo, el
las probabilidades son 1/2 y 1/13, respectivamente.
Ejemplo 2.8. Inclinar el pluvimetro del cubo. Un tipo de medidor de lluvia de cubo basculante opera
por
medio de un par de cubos (ver Fig. 2.1.7). Despus de que la lluvia ha sido recogida a travs de un
embudo
en la parte superior, llena el primer cubo, que luego se desequilibra y vaca, dirigiendo as
el flujo de agua en el segundo cubo. El movimiento alterno de los cubos de volcado es
transmitido a un dispositivo de tiempo de grabacin, que proporciona una medida de la intensidad
de la lluvia
contando la tasa de inclinacin. Debido a que los dos cubos son iguales en volumen, uno sabe de
razonamiento previo que la probabilidad de que el agua fluya en el cubo izquierdo o derecho
es 1/2 en cualquier instante. En consecuencia, del Ejemplo 2.4 uno puede suponer que los eventos
AyB
son mutuamente excluyentes, colectivamente exhaustivos, e igualmente probables, de modo que
las probabilidades previas
de 1/2 se puede asignar a estos eventos.
Nada se dice en la discusin anterior con respecto a la determinacin de si o
no una moneda o mazo en particular es justo. Si la moneda est sesgada a favor de las cabezas, por
ejemplo,
los dos posibles resultados de arrojar esa moneda no son igualmente probables. Uno encuentra
otras dificultades con el enfoque clsico al tratar de responder preguntas tales como la
siguiente: Cul es la probabilidad de que, digamos, maana sea un da lluvioso? Cul es el
probabilidad de que un rayo colapse bajo una carga dada? Cul es la probabilidad de que un
huracn ocurrir en el prximo ao? Nociones tales como igualmente probable no se pueden utilizar
en este
contexto, ya que pueden estar en los juegos de azar. Uno necesita extender la definicin para traer
problemas como estos en el marco de la teora.
La nocin de probabilidad ms ampliamente aplicable se llama probabilidad posterior o frecuencia.
Necesitamos referirnos nuevamente a un experimento. Supongamos que una serie de
observaciones
de un proceso fsico se puede hacer bajo condiciones uniformes. Se hace una observacin; el
el experimento se repite bajo condiciones similares, y se toma otra observacin. Despus
muchas repeticiones, uno se da cuenta de que hay un azar incontrolable o aleatorio
variacin. Por ejemplo, una gran cantidad de especmenes de concreto de la misma fuente son
probado hasta que se alcanza un estado de ruptura. Como suele suceder, la carga crtica vara desde
una prueba a otra, y uno inevitablemente llega a la conclusin de que los resultados individuales
son impredecibles; sin embargo, el ingeniero busca alguna medida general de la capacidad de carga
para evaluar la seguridad de una estructura construida con ese concreto. En muchos casos, las
observaciones
caen en ciertas clases en donde las frecuencias relativas son bastante estables. Por lo tanto, uno
puede postular un nmero p, llamado la probabilidad de un evento especificado, y una p
aproximada
por la frecuencia relativa con la cual las observaciones repetidas se corresponden con el evento.
Esta puede ser la frecuencia relativa, por ejemplo, con la cual la carga de ruptura cae en un
cierto rango despus de una gran cantidad de pruebas.
Ejemplo 2.9. Fuerza de la madera En el captulo anterior 165, los valores de resistencia de la madera
son
clasificado en diferentes clases; en un ejemplo, estos se caracterizan por un ancho de 5 N / mm2
(ver Fig. 1.1.4 y Tabla 1.1.4). Por ejemplo, la probabilidad de que el mdulo de ruptura
de este material vara de 20 a 24.99 N / mm2 se puede medir como la frecuencia relativa
de las muestras que se rompieron cuando se aplicaron cargas dentro de este rango. Vemos en
Tabla 1.1.4 que 9 elementos de datos de 165 se encuentran en el rango antes mencionado. Por lo
tanto, podemos
infiere que p = 9/165, o 0.055, digamos, 5.5%. Si uno es usar este material bajo un mximo
Con una fuerza de diseo de 25 N / mm2, es posible estimar la confiabilidad de una estructura
usando
esta madera como la probabilidad de que su mdulo de ruptura exceda un valor de 25 N / mm2.
Como 154 valores son iguales o superiores a 25 N / mm2, la fiabilidad r = 154/165 o 0.933, por
ejemplo,
93.3%.
tienden a ser resueltos principalmente por el enfoque clsico, hay muchas situaciones en las cuales
la subjetividad puede jugar un papel muy til. En conclusin, tenga en cuenta que los siguientes
axiomas de
la probabilidad, a partir de la cual se desarrolla la teora de la probabilidad, se puede aplicar a
anterior, posterior,
o probabilidades subjetivas.