BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA/ FACULTAD DE

PSICOLOGA/ PRUEBAS DE PERSONALIDAD/ TEST DEL RBOL DE KOCH/

VICTOR ALFONSO GONZALEZ CEBALLOS/ MATRCULA: 201527394/ LUNES
6 DE NOVIEMBRE DE 2017

DATOS GENERALES
DATOS DEL EVALUADOR:
Nombre: Victor Alfonso Gonzalez Ceballos
Institucin: Estudiante de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla
Facultad: Facultad de Psicologa
Grado: Quinto Cuatrimestre
Edad: 25 aos
Matrcula: 201527394
DATOS DEL EVALUADO:
Nombre: Juan Manuel Gonzalez Ceballos
Edad: 29 aos
Sexo: Masculino
Estado civil: Casado
Ocupacin: Empleado de rea Comercial, 1era categora (TELMEX)
Escolaridad: Licenciatura
BREVE DESCRIPCIN DE LA PRUEBA DE PERSONALIDAD
El Test del rbol, es una tcnica proyectiva que se utiliza para analizar el contenido
emocional y estudiar el carcter y la personalidad de un nio, de un adolescente o de una
persona adulta.
Podemos decir sobre esta prueba que es simple en su aplicacin y a la vez compleja en su
interpretacin. De ella se puede extraer importante cantidad de informacin sobre quien
dibuja;
analizada la creacin personal con detenimiento y suficiente pericia, aporta al psiclogo
interesantes datos para entender la vida emocional y los posibles conflictos personales que
les afectan a las personas evaluadas.
Es utilizada, normalmente, como una tcnica ms en el contexto diagnstico. Hay que tener
presente que es una herramienta importante de la evaluacin personal entre otros
procedimientos, que no se utiliza como prueba nica y adems debe ser aplicada e
interpretada por un profesional competente en la materia.
El desarrollo del Test de rbol como un Test proyectivo y psicodiagnstico fue legado
primeramente por Emil Jucker, un consejero vocacional suizo. Fue posteriormente seguido
por Thurner, un psiclogo suizo; luego Vetter, un grafo analista alemn y psiclogo que
combino por primera ocasin las dos ciencias; concluyendo finalmente con Karl Koch, un
psiquiatra suizo que aportara formulaciones de la grafologa al test como las zonas, la calidad
de los trazos y la ubicacin de la hoja.
MATERIAL DE APLICACIN Y EJECUCIN
Para su aplicacin es necesario como material 4 hojas de papel tamao carta (A4 21 x 27.9
cm), sin margen o algn tipo de acabado que pueda ser significativo para estimular o alterar
el desempeo del evaluado, es decir, se le debe de proporcionar hojas completamente en
blanco, as como un lpiz del N 2 (no se le dar goma alguna para evitar estimular el borrado
excesivo, bastar con la goma del lpiz entregado) para realizar la prueba.
Se puede dividir este Test en dos pasos:
Paso Uno: Se le entrega el material al sujeto evaluado y se procede a darle la indicacin de
dibujar un rbol que sea diferente a un pino, que sea real y del tipo que el desee.
Segundo paso: Se repite el procedimiento del primer paso, pero esta vez se procede a realizar
el dibujo de tres rboles ms, uno diferente al primero y tambin diferente a un pino, un rbol
imaginario, inventado, nico o fantstico del cual se realiza una historia en la parte inversa
de la hoja y un ltimo rbol hecho a un solo trazo y con los ojos cerrados al cual tambin se
le debe escribir una historia al inverso relacionada al mismo.
El primer rbol nos muestra al sujeto, su vida interior, sus traumas, sus recuerdos y su forma
de relacionarse; el segundo rbol representa al sujeto, el tercero a la familia y el cuarto al
mundo exterior en relacin a la persona evaluada.
ANLISIS CUALITATIVO
La aplicacin total del Test tuvo una duracin de 50 minutos en total, realizando en ese lapso
de tiempo los cuatro dibujos correspondientes, as como las historias de los dos ltimos.
Se procedi a ejecutar el protocolo tal como se muestra en el apartado previo, se le instruy
al sujeto evaluado a comenzar dibujando a un primer rbol sin llegar a ser caricaturesco, el
cual tena que ser diferente a un pino y ser un rbol real; se mostr reflexivo y atento a las
indicaciones, posteriormente, al realizar el dibujo se le vio muy concentrado y tomndose un
tiempo aproximado de 20 minutos para terminarlo.
Una vez terminado el primer dibujo, se repiti el protocolo con las indicaciones debidas para
realizar el segundo dibujo; el desempeo fue ms veloz, con concentracin, pero de ejecucin
prctica, le llevo alrededor de unos cinco minutos aproximadamente el terminar dicha
representacin.
Para el tercer dibujo se repiti el protocolo, esta vez con la indicacin de que tena que ser
un rbol diferente a todos los existentes o conocidos por la persona evaluada, un rbol que
fuera nico y que tuviera una caracterstica especial; esta vez con las indicaciones se le not
dubitativo, realizando preguntas varias para poder aclarar las dudas que tena respecto a las
indicaciones; le llev un tiempo aproximado de 15 minutos el terminar su dibujo y la historia
en relacin al mismo al reverso de la hoja.
Por ltimo, se not sorprendido por tener que realizar el cuarto dibujo con los ojos cerrados
y a un solo trazo, se le noto dubitativo por como ejecutarlo, se tom un breve tiempo para
concentrarse y empez a trazar con empeo y concentracin; le llev alrededor de 10 minutos
terminar el dibujo y la historia correspondiente al mismo.
Cabe mencionar que, el sujeto evaluado me solicit realizar las historias con un lapicero en
lugar de un lpiz ya que no se acomodaba para escribir as, le resultaba incmodo y fue
persistente en ello sin hacerlo de manera negativa.
Analizando esquemticamente cada uno los dibujos elaborados se pueden inferir los
siguientes elementos:

rbol No 1 (vase dibujo 1 de anexo)

1.- Pequeo ojo, relieve o figura circular en corteza
Existe un ligero trazo circular que se disfraza con la forma que se le da al dibujo de la corteza
del tronco en el rbol 1, que sale del patrn de las dems lneas verticales.
Se sugiere analizar este elemento hacindolo mediante el mtodo del ndice de Wittgenstein:

Medida del rbol desde la raz hasta la parte ms alta de la copa: 195mm
Edad del sujeto evaluado: 29 aos
ndice de Wittgenstein (IW): 195mm/ 29 aos = 6.72
Relieve circular medido desde la raz ms larga hasta la parte del tronco donde
aparece este elemento: 78 mm
(Relieve circular) 78 mm/ (IW) 6.72 = 11.6 aos (Evento traumtico)
Una vez analizado este elemento mediante el ndice de Wittgenstein como se observa
anteriormente; se puede sugerir la existencia de un evento traumtico en la vida del sujeto
evaluado alrededor de la edad de once y doce aos.

2.- Tronco con lados cncavos (races de la base y races de la copa)

Sugiere un sujeto emotivo, sensible, deseoso de comunicarse con los dems.
3.- Corteza de trazos rectos
Sugiere un sujeto con una gran susceptibilidad, mordacidad, vulnerabilidad, obstinacin,
agresividad, reaccin, sensibilidad ante la menor crtica punzante.
4.- Contorno del tronco con ligeras ondulaciones en ambos lados
Sugiere un sujeto con una sana vivacidad, de fcil adaptacin al entorno y las circunstancias
5.- Copa en arcada
Indicador por excelencia de actitud defensiva. Sugiere sujetos con una enorme personalidad
formal, gran control de todo lo que tenga relacin con la espontaneidad de las emociones y
de los sentimientos. Estos sujetos hacen un gran esfuerzo y se empean en causar buena
impresin ante los dems, cuidan su imagen y filtran todo lo que vayan a exteriorizar.
6.- Ramas
El dibujo de este rbol presenta dos tipos de ramas visibles; las ramas hacia arriba sugieren
deseos de superacin, mientras que las ramas con reduccin de dimetro sugieren unos
sentimientos de opresin o autodestruccin en el sujeto.
7.- Races con menor longitud que el tronco
Sugiere un sujeto con un grado de curiosidad menor, aunque de todas formas desean ver
aquello que est oculto para ellos.
8.- Lnea de suelo a la distancia
En el dibujo de este rbol se puede observar la lnea de tierra detrs del tronco, es decir a
distancia del rbol y las races.
Este elemento sugiere un sujeto distante de la realidad; el horizonte est demasiado lejos en
tiempo.
9.- Pasto en forma de ngulos
Se puede observar solo una pequea representacin de pasto en forma angulosa cerca del
tronco en el dibujo; esto sugiere sufrimiento consciente o agresividad.
10.- Emplazamiento (posicin del dibujo a travs de los cuadrantes de la hoja)
Este rbol ocupa los cuadrantes 1,2,4,3 y 5 en un sentido horizontal de la hoja; as como los
cuadrantes 6 y 7 (solo en la primera lnea de la mitad inferior de la hoja) en sentido vertical.
Sin embargo, al notar la distribucin de toda la representacin del rbol en los cuadrantes de
la hoja previamente descritos, se puede observar casi en perfecta simetra el dibujo del
mismo, siendo as el eje divisorio el cuadrante nmero 4, por lo que se puede sugerir:
Que existe en el sujeto una fuerte necesidad de sistematizar con cierto rigor o rigidez, las
expresiones de su personalidad. Hay un importante apego a los hbitos y costumbres, hay
ausencia de espontaneidad y de originalidad.
Tambin al predominar su posicin en la parte superior de la hoja, es decir en el cuadrante 6,
se puede sugerir que est compensando una tristeza con excitacin, est en la bsqueda del
autodominio, existe un fuerte deseo y ambicin de imponerse sobre los dems.

rbol No 2 (Vase dibujo 2 de anexo)

1.- Tronco muy angosto o delgado
Sujeto muy sensible, posee un gran refinamiento. Baja fuerza yoica.
2.- Corteza de trazos rectos
Sugiere un sujeto con una gran susceptibilidad, mordacidad, vulnerabilidad, obstinacin,
agresividad, reaccin, sensibilidad ante la menor crtica punzante.
3.- Contorno del tronco ligeramente difuso o retocado
Sugiere un sujeto con una gran sensibilidad y sensitividad, puede compenetrarse
intuitivamente con el exterior al mismo tiempo que tiene buena disposicin para identificarse.
Existe en el sujeto una confusin o falta de claridad en cuanto a los lmites, pudiera existir
un conflicto o falta de claridad en la identificacin.
4.- Copa en ramadas, pndulos y cadas
El dibujo presenta escasa vegetacin en la copa y se puede observar las ramas con pocas
hojas. Este elemento sugiere sentimientos de soledad, de abandono o de frustracin.
5.- Ramas
El dibujo de ste rbol al igual que el rbol numero 1 (vase dibujos 1 y 2 del anexo) presenta
varios tipos de ramas; las ramas hacia arriba sugieren deseos de superacin; las ramas con
reduccin de dimetro sugieren sentimientos de opresin o autodestruccin; al repetirse un
patrn en las ramas, es decir, que estas son muy similares si se observa con atencin el dibujo,
se puede inferir que presenta ramas en estereotipo, observando el trazo del dibujo y de las
mismas se puede sugerir que se trata de una persona obsesiva.
6.- Races enterradas
Sugiere un sujeto afectivo y clido. Pone en accin su parte emotiva de la personalidad antes
que la instintiva. Persona reprimida, inconscientemente muestra slo una parte de el mismo.
7.- Suelo de una sola lnea, pero con un pequeo montculo
Sugiere un gran apego a las normas y directivas. Acepta un orden determinado y no se le
ocurre modificarlo de ninguna forma.
8.- Montculo de tierra en forma de pezn
Se puede sugerir un apego predominante hacia lo maternal o bien hacia una imagen femenina,
como puede ser su propia pareja.
9.- Emplazamiento (posicin del dibujo a travs de los cuadrantes de la hoja)
Este rbol ocupa los cuadrantes 2,4 y 3, as como ligeramente en los cuadrantes 1 y 5 en un
sentido horizontal de la hoja; adems, ocupa los cuadrantes 6 y 7 (solo en la primera lnea de
la mitad inferior de la hoja) en sentido vertical.
Se puede observar el mismo patrn que el dibujo del primer rbol en cuanto a su distribucin,
es decir casi una correcta simetra en la distribucin del dibujo siendo dividido por el
cuadrante 4 en sentido horizontal y ocupando principalmente la zona superior o el cuadrante
6 en sentido vertical, por lo que, se sugiere una interpretacin similar al primer dibujo (vase
emplazamiento de rbol 1).

rbol No 3 (vase dibujo 3 de anexo)

1.- Tronco muy angosto o delgado
2.- Sombreado parcial o total
Sugiere un estado de depresin, de soledad y de angustia.
3.- Corteza de trazos redondeados
Sugiere un sujeto con facilidad para los contactos interpersonales, simpata, de carcter
abierto y con buena disposicin para adaptarse.
4.- Hueco en forma de ojo
Sugiere la presencia de una problemtica muy significativa para la persona evaluada, en este
caso al ser parecido a un ojo puede sealar un problema en la comunicacin o entorno social
con la familia.
5.- Contorno del tronco ligeramente difuso o retocado
6.- Copa pequea
Sugiere regresin o debilidad mental.
7.- Ramas estereotipo
8.- Races enterradas
9.- rbol sobre curvas interrumpidas
Sugiere sujeto con una definida personalidad, sabe lo que quiere, tiene sus propias normas y
reglas. Tiene necesidad de un ideal y al mismo tiempo se manifiesta afectivo al medio que lo
rodea.
10.- Historia
La trama de la historia sugiere la existencia de temor a enfrentar cosas nuevas, atreverse a
experimentar lo desconocido o bien, salir de la zona de confort; la existencia de ciertos
lmites en personas hacia el rbol representado que puede relacionarse con lmites que se
pone el sujeto en su propia vida.
11.- Emplazamiento (posicin del dibujo a travs de los cuadrantes de la hoja)
Este rbol ocupa los cuadrantes 1,2,4,3 y 5 en un sentido horizontal de la hoja; as como los
cuadrantes 6 y 7 (solo en la primera lnea de la mitad inferior de la hoja) en sentido vertical.
Sin embargo, al notar la distribucin de toda la representacin del rbol en los cuadrantes de
la hoja previamente descritos, se puede observar una simetra parecida en ambos lados, un
dibujo centrado, pero con una carga mayor hacia el lado derecho, por lo que se puede sugerir
que se encuentra en una posicin central con tendencia a la derecha (cuadrante 3); esto
sugiere que existe un deseo en el sujeto de hallar conciliacin, un equilibrio entre l y el
mundo que le rodea.
Tambin al predominar su posicin en la parte superior de la hoja, es decir en el cuadrante 6,
se puede sugerir que est compensando una tristeza con excitacin, est en la bsqueda del
autodominio, existe un fuerte deseo y ambicin de imponerse sobre los dems.

rbol No 4 (vase dibujo 4 de anexo)

1.- Tronco muy angosto o delgado, casi del tamao de un tallo
Se puede observar una lnea por tronco, a pesar de que el dibujo fue hecho a un solo trazo,
no deja de ser representativo que el tronco sea muy dbil y tenga una copa muy espesa; esto
sugiere una dbil fuerza yoica; que considera insostenible la situacin o problemtica que
est viviendo en este momento.
2.- Copa aplanada, cortada en zona derecha
Sugiere que el sujeto experimenta una sensacin de vaco, la cual infiere en sus relaciones
exteriores con el ambiente.
3.- Ramas de un solo trazo
Sugiere una personalidad afable, clida, que tiende a huir de lo desagradable y lo transforma
o lo embellece. Tambin denota cierto grado de infantilismo.
4.- Races enterradas
5.- rbol sobre suelo de un monte
Sugiere un deseo de ser idolatrado, una actitud narcisista y de sobrevaloracin.
6.- Historia
La historia es muy breve pero concisa, hace nfasis en las caractersticas del rbol (su gran
copa o follaje y lo minsculo del tronco, menciona claramente que parece en cualquier
momento el rbol pudiera quebrarse, por lo que claramente puede sugerirse que existe una
situacin que est rebasando al sujeto evaluado y se pudiera sentir frgil o no con las armas
suficientes para afrontarlo; es decir, se siente sobrepasado por el contexto actual que
atraviesa.
7.- Emplazamiento (posicin del dibujo a travs de los cuadrantes de la hoja)
Este rbol ocupa los cuadrantes 1,2,4 y 3 en sentido horizontal de la hoja; as como los
cuadrantes 6 y 7 solo en la primera lnea de la mitad inferior de la hoja en sentido vertical,
omitiendo por completo el cuadrante 5.
Sin embargo, al notar la distribucin de toda la representacin del rbol en los cuadrantes de
la hoja previamente descritos, se puede observar una distribucin central del dibujo, sin ser
simtrica y con una carga mayor hacia el lado izquierdo, por lo que se puede sugerir que se
encuentra en una posicin a la izquierda con tendencia al centro (cuadrante 2); esto sugiere
que existe un doble deseo en el sujeto de proteccin, una necesidad de independencia pero
dentro de un ambiente o medio en el cual se sienta protegido.
Tambin al predominar su posicin en la parte superior de la hoja, es decir en el cuadrante 6,
se puede sugerir que est compensando una tristeza con excitacin, est en la bsqueda del
autodominio, existe un fuerte deseo y ambicin de imponerse sobre los dems.
INTERPRETACIN
Integrando todos los elementos previamente analizados se puede interpretar que el sujeto
evaluado podra haber sufrido un evento traumtico o significativo entre los 11 y 12 aos de
edad; que se trata de una persona clida pero sensible a las crticas, un tanto evasivo por lo
mismo o bien, a la defensiva; que existe una dualidad de deseos de superacin pero tiene un
sentimiento de obstruccin hacia su persona y busca el autodominio como compensacin de
situaciones que le representan difciles; siente un apego a las normas, presenta un carcter
obsesivo en este aspecto, lo cual puede llevarle a sentirse frustrado por no poder seguir sus
ideales; presenta una baja fuerza yoica y un apego maternal marcado o bien hacia una figura
de autoridad femenina como puede ser su pareja.
En relacin a su familia refleja una sensibilidad marcada, confusin o falta de claridad en los
lmites en su interaccin con la misma; muestra un problema significativo en su contacto con
ella, le es complicado establecer comunicacin con la misma y esto le genera una necesidad
insatisfactoria de querer hallar equilibrio.
Por ltimo, en su contacto con el mundo exterior refleja un contexto presente adverso por el
cual se siente rebasado o no con las armas suficientes para afrontarlo; se percibe dbil,
expuesto y con una sensacin de vaco para relacionarse con ello actualmente, refleja una
necesidad de autodominio e independencia, de seguridad para l.

Victor Alfonso Gonzalez Ceballos

ANEXO (DIBUJOS E HISTORIAS)