ETABLISSEMENT:MOKHTARIELHadjNIVEAU:1reAM

NOMetPRENOM:..................................................

CLASSE:Mercredi18octobre2017

DEVOIRN1DUPREMIERTRIMESTRE

s
Lhyginedespieds

m
Lenettoyagedespiedsfaitpartiedelhyginecorporellequotidienne.Ilnousvitela

xa
multiplicationdesbactriesetlesmauvaisesodeurs.

Latoilettedespiedsneprendpasbeaucoupdetemps,maiselledoittreeffectueavec

/e
soin:

Tulavestespiedschaquejourleauetausavon,

m
tulesrincesbien,
tulesschesbienenessuyantentrelesorteils.

co
Aussi,tudoischangerdechaussettesquotidiennementsurtoutaprsuneactivit
physique.
(Texteadapt)
n.
tio
ca

du

I. Comprhensiondelcrit:(13pts)
1 Danscetextelauteurparlede:
.(1pt)
-e

2 Pourquoidoitonnettoyersespieds?(2pts)

cy

3 Complteletableausuivant:(3pts)
verbe nom
en

laver

dfinir

changer

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 4 Relvedutexteunephrasedclarativepuismetslalaformengative:
Phrasedclarative:(1.5pt)
..........................................................................................................................

Formengative:(1.5pt)

m
5 Aquoirenvoielepronomsouligndansletexte?(1pt)
Elle

xa
6 Metslesverbesentreparenthses()auprsentdelindicatif:
Tu(brosser)tesdentsmatinetsoir.(1.5pt)
Nous(laver)nosmainsavantetaprschaquerepas.(1.5pt)

/e

II. Situationdintgration:(7pts)

m
Complteletextecidessousaveclesmotsquiconviennent:

Pourtreenbonne.,jegardemapropretdelamanire
co
suivante:je.mesmainsavecdeleauetdu
avantetaprschaque.pourmedbarrasserdesmicrobesqui
n.
causentdes....,jemesdentstroisfoispar
.etjemedouchedeuxfoisparsemaine.

tio

ca

du

-e

cy

en

Lapropretfaitpartiedelafoi

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