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Le cahier des charges LOrganigramme Analyser / organiser ses besoins Analyser / Dtailler ses besoins Savoir communiquer ses besoins - Fiche Espace

Le cahier des charges doit dfinir les objectifs et les besoins satisfaire Lorganigramme est une reprsentation schmatique des liens fonc- Faire une organigramme qui montre lorganisation fonctionnel du bti- A lintrieur mme de chaque ple, plusieurs espaces se dessinent, par Voir exemple de fiche espace
ainsi que les contraintes et exigences caractristique sociale, urbanis- tionnels, organisationnels du btiment. ments, les diffrents ples ; Les identifier : exemple le ple "denseignement" comprend lenseignement gnral, Nombre de salles 15

tique, architecturale, fonctionnelle, technique et conomique, dinser- lenseignement spcifique, informatique, artistique, sportif, etc... Surface unitaire (m2)
Nombre doccupants
55
24/30 + 1 enseignant

La famille tion dans le paysage... relatives la ralisation de louvrage.

Le cahier des charges est compos de plusieurs programmes :

> Les locaux denseignements : Enseignement gnral ; Enseignement
scientifique ; Enseignement technologique ; Enseignement informatique
; Enseignement artistique ; Enseignement sportif
Pour chaque domaine plusieurs questions sont se poser :
Fonction du local

Emplacement
Gabarit Hauteur libre minimum
Salle utilise pour les cours denseignement gnral
Forme adapte aux cours et aux projections

Regroupe selon le type denseignement

2,7m minimum sous faux plafond

des acteurs > Les locaux daccompagnement : Espace daccueil ; Locaux socio-du- > Pour Qui ? Sols Plastique, antidrapant et lavable
Revtement Murs Peinture / Satin
Le programme architectural et urbanistique dtermine les exigences Enseignement sportif Cour de rcration catifs ; Espaces lves ; Locaux sant et actions sociales ; CDI ; Salle Reoivent-ils du public et si oui quel type de public ? Plafonds Faux Plafond
en fonction des contraintes rglementaires, techniques et fonctionnel- Accs livraison polyvalente Etc... Accs
Gabarit 2 accs de 0,90 de passage de libre
Qui sont ils ? Leurs rles ? Menuiseries
les mais aussi politiques tels que les symboles et les images de repr- Prau > Les locaux des adultes : Locaux des enseignants ; Locaux de ladmi- > Pour Quoi ? clairage naturel Latral

On peut distinguer cinq grandes familles dintervenants dans la sentations. Locaux professeurs nistration ; Locaux de lintendance ; Locaux communs La fonction de chaque usager clairage artificiel Fluorescent
Locaux Lumire Niveau dclairement 600 lux pour le tableau, 400 lux pour la salle
conception et la construction dun btiment : Par exemple une faade dun collge doit obligatoirement avoir "Le nom ENSEIGNEMENT
d'accompagnement > Les locaux de la demi-pension : Diverses salles manger ; Office de Se quils font ? De quoi ont ils besoins ? Ont-ils besoin dtre rattach Occultation Pour projection
du collge" ainsi que les emblmes de la nation. Hall d'accueil Accs vhicules de secours
rchauffage un autre local (rserves, vestiaire, sanitaires...) Protection solaire Selon Orientation
Salle Isolement (en DB) A
> Lquipe de matrise douvrage : Celui pour qui on construit et qui polyvalente > Les locaux techniques : Locaux de maintenance ; Locaux dentretien Etc... Acoustique
Dure de rverbration
Administration
demande, contrle et finance lopration. Le programme fonctionnel doit aborder plusieurs points : Loge
Logements de
Accs priv > Les espaces extrieurs > Ou ? Si situ en rdc : Volets roulants, portes sur circulation
Protection avec serrure de scurit
> Lquipe de matrise doeuvre : Ceux qui conoivent, dessinent et Vlo
fonction > Les logements de fonctions Doivent-ils avoir un accs par lextrieur ? Alarme Non
dcrivent le btiment que lon peut classer en 4 grandes catgories : > tude des besoins Etc... Thermique et
Chauffage Local chauff
Temprature en hiver 19/7
Architecture - Ingnierie Technique - Ingnierie Financire - Ingnierie > Dfinition de lorganisation du btiment (Organigramme) Parvis
Accs vhicules
Comment fonctionnent-ils les uns par rapports aux autres ? > Comment ? traitement de
lair Renouvellement de lair 15m3/h/pers
Stationnement
de Management. > Dfinition de la taille minimale et maximale des diffrents lments Quelles types de liaisons (physiques, visuelles...) doivent se faire entre Surface ? quipement spcifique ? Type et spcificits particulires Ventilation naturelle
Tension en volts 3 PC (Prises de Courant)
> Les usagers : Ceux qui habitent le btiment. du collge eux ? Quels sont les diffrents types daccs mettre en place ? Les Ont ils besoin dune lumire spcifique ? clairage naturel ? clairage Courants forts Connexions usage gnral 2 doubles
> Les institutions et les administrations : Ceux qui vont donner leur > Dfinition des services communs entres pitonnes ? Voitures ? Livraisons ? De stationnement ? Noter artificiel ? Besoin doccultation ? Connexions usage spcifique
Tlphone 1 prise RJ45
autorisation ou leur avis pour construire le btiment > Dfinition des quipements les dplacements importants... Etc... Informatique 1 prise RJ45
Courants faibles
> Les entreprises de construction : Ceux qui construisent le btiment. > Dfinition des rythmes dusages, des flux des diffrents locaux > Quand ? Vido 1 prise RJ45
Autres
On peut distinguer en 2 catgories : Les entreprises de gros oeuvre et Le temps doccupation de ces espaces ? Eau froide Non
Les entreprises de second oeuvre. Toute la journe ? des moments prcis de la journe ? Fluides Eau chaude Non
Autres spcificits
Le programme technique et environnemental dtermine les contrain- Sont-ils accessibles en soire par un public extrieur ? Patre enseignement et lves. Lisse de protection
quipements
Chacune de ces grandes familles regroupent un grand nombre dacteurs tes environnementales exiges et les solutions techniques mettre en > Pourquoi ? ds au titre du
hauteur des tables. Tableau typique craies ou feutres
Console TV en partie haute. Plaque de propret en
march
et de mtiers spcialiss. Chacun a une tche prcise et produira des oeuvre. Dfinir les objectifs et les priorits et quelle technique ou matriaux la partie basse
Mobilier indicatif 1 bureau et sige professeur. Tables et siges pour
plus adapt...

2
documents spcifiques un moment donn. / Remarques 30 lves

Les diffrentes reprsentations graphiques Les chelles La dmarche de projet Le dessin - Reprsentation graphique dlments darchitecture

Pour les plans : 1> Analyser la situation 3> Le fonctionnement

Le public (ses besoins, ses particularits, ses envies, son histoire,...)
> Le plan masse : Lenvironnement (contexte urbain, contexte social,...)

Les tapes
Murs
1/500me (1cm reprsente 5m) Les moyens (humains, matriels, financiers, temporel,...) Un mur est reprsent en plan par un double trait.
Par convention, un mur coup par le plan de niveau ou par le trait de Ascenseur

perspective : Reprsentation du > Les plans du concours : Dfinir les objectifs et les priorits coupe est "poch", soit en noir soit par des hachures.
Un mur vu (donc moins de 1m de hauteur sur un plan) nest pas poch.

Croquis : Dessin main lev per- volume dun espace qui concide avec 1/200me (1cm reprsente 2m) Mur poch en noir

de conception mettant une premire bauche des

volumes du btiment.
la perception visuelle quon peut en
avoir, en gnral point du vue du piton
(hauteur doeil).
> Le permis de construire :
1/100me (1cm reprsente 1m)
> Les plans du DCE :
2> Le parti pris urbain et architectural
Limplantation Porte simple vantail

Larc de cercle reprsente le sens douverture de la porte.

Les dimensions dune porte simple standard sont de 80
Dfinition
1/50me (1cm reprsente 50cm) cm de large par 2m.

tapes de rflexion, ; partir dune analyse, les ides vont saffiner > Les dtails dexcution des
pour laborer le projet architectural jusquau dtail technique. Plan de niveau travaux : Porte double vantail

Axonomtrie : Reprsentation du vo-

Plusieurs lments sont prendre en compte dans la conception du vue horizontale 1/20me (1cm reprsente 20cm) ou Arbres

lume dun btiment vol doiseau. Le

projet architectural : dun niveau du b-
plan est extrud ; Les valeurs des angles 1/10me (1cm reprsente 10cm)
timent
et les dimensions y sont conservessur
(vue den haut),
> Les rfrences culturelles conventionnelle-
une des faces et pour les autres, les Pour une maquette : L articulation et la hirarchisation des volumes
dimensions sont respectes, mais les
> Le site Schma : Dessin simplifi explicitant le ment "coup" 1m 4> Le dessin chelle et les solutions techniques
angles sont modifis.
> La fonction fonctionnement de lespace en coupe ou du sol > De quartier (communment) : Fentres

> La rglementation en plan. 1/500me (1cm reprsente 5m) Escaliers

escalier vis
Les dimensions dune marche descalier sont
dfinies par la rgle 60 < 2h+g < 65.
> Les matriaux et leur mise en oeuvre > Dun quipement : (ou colimaon) Cest dire que la somme de la hauteur de
la marche multiplie par 2 et de sa profon-
> Le budget 1/200me (1cm reprsente 2m) escalier double
vole
deur (le giron) doit tre comprise entre 60
et 65 cm.
> Les intervenants et leurs influence > Dune maison : escalier droit
Une marche standard dans un quipement
public une hauteur de 16cm et une profon-
Coupe : Vue verticale dun btiment, 1/100me (1cm reprsente 1m) Les faades, les matriaux deur de 30cm.
depuis ses fondations jusqu sa
toiture (dcoup dans le sens de la
hauteur vue sur la tranche dgage)

plan de masse : Vue horizontale lvation : Vue verticale dune

(vue vol doiseau) des volumes faade du btiment

3
et toitures dun btiment

Suivi de chantier Le planning Comment laborer un planning de suivi de chantier Quoi communiquer sur les diffrentes phases du chantier Et aprs la livraison ?

De sa phase initiale jusqu la rception des travaux, un chantier engage Le planning sert fixer toutes les tapes du chantier pour les diffrents 1> Lister les diffrentes entreprise ( la verticale sur la ligne des ordon- Le dossier du suivi de chantier comprend : Les usagers vont prendre possession du collge et peu peu le trans-
de nombreux prestataires qui doivent excuter les diffrentes phases corps de mtier devant intervenir. nes "y") par lots dans lordre o elle doivent intervenir : former pour ladapter leurs usages et en assurer la gestion, la main-
de la construction. > Le planning illustr et comment tenance et lentretien.

Les tapes de Le suivi de chantier pqr la MO et lOPC consiste :

Instrument de pilotage du chantier, il est ngoci par le matre duvre
avec les entreprises pour matriser les dlais de la construction.
Les intempries remettent parfois en cause les dlais prvus. Beaucoup
1- Fondations spciales
2- Gros oeuvre-ravalement
3- Charpente bois - Faades bois
> Lhistorique des faits marquants du chantier
Toutes les observations et remarques faites lors des diffrentes visites
de chantier

construction > Ltudes des pices de march : crites (contrat et descriptifs) et gra-
phiques (plans)
de devis prvoient des indemnits compensatoires si des retards par
rapport la marche du chantier sont imputables une entreprise.
4- tanchit
5- Couvertures zinc, ardoises et tuiles
6- Menuiseries extrieures, alu - Occultation
> ventuellement une copie des crits (Courier, E-mail, Fax) avec les dif-
frents acteurs de la construction
> Un reportage photos
Dfinition > Veiller au respect des rgles de lart selon les D.T.U lexcution des La planification se fait en fonction : 7- Menuiseries intrieures et extrieures bois
ouvrages, notamment lors des tapes importantes du Gros Oeuvre (V- > De la date du dbut et de la fin de louvrage raliser 8- Pltrerie - Plafonds Il est important de communiquer sur les phases "invisibles" du chan-
Il est indispensable de coordonner les interventions des entreprises et rification du ferraillage de la dalle et des murs, etc...) et de toutes les > Du pourcentage du travail ralis chaque ouvrage 9- Peinture tier.
dtablir une planification prvisionnelle avant le dbut des travaux. phases de la ralisation > Des dcomptes automatiques des jours ouvrs, jours fris et week- 10- Mtallerie - Portes sectionnelles
end 11- Sols souples
Le chantier se droule phase par phase : Linstallation de lquipe de > A sassurer du suivi des plannings, respect des dlais et des acomptes 12- Carrelages faences
construction sur le chantier, la dmolition le cas chant de lancien demands par les entreprises en fonction de lavancement des travaux RESTRUCTURATION ET EXTENSION DU COLLEGE LUMIERE - BESANON 13- Chauffage - Ventilation > Une liste des observations la rception des travaux
collge, des fondations du nouveau btiment, du "gros oeuvre" (fonda- CALENDRIER PREVISIONNEL
Lots MOIS
PREPARATION
2 mois 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14- Plomberie sanitaire
tion, maonnerie...) et du "second oeuvre" (peinture, revtement de sol, > Organiser et participer aux runions de chantier 1

2
FONDATIONS SPECIALES

GROS UVRE-RAVALEMENT
15- lectricit courants faible et fort
couverture...). 3 CHARPENTE BOIS - FAADES BOIS
16- Ascenseur - Monte charges
ETANCHEITE

Chaque semaine, une runion de chantier runit tous les interlocuteurs

4

> La rception des travaux 5 COUVERTURES ZINC, ARDOISES & TUILES

17- quipements de cuisine
> Les questions sont poses, les problmes soulevs.
6 MENUISERIES EXT. ALU - OCCULTATION

7 MENUISERIES INT. ET EXT. BOIS

18- quipements spcialiss salle sciences
Aprs rception de chacun des lots par larchitecte (qui peut mettre
8 PLTRERIE - PLAFONDS

9 PEINTURE
19- Signaltique
des rserves si lexcution est mal faite), la leves des rserves , le 10

11
METALLERIE - PORTES SECTIONNELLES

SOLS SOUPLES 20- Vrd - Plantations

passage de la commission de scurit... une inauguration est prvue 12

13
CARRELAGES FAENCES

CHAUFFAGE - VENTILATION

en prsence dlus, des membres du Conseil gnral et de lInspection 14

15
PLOMBERIE SANITAIRE

ELECTRICITE COURANTS FAIBLE ET FORT 2> Noter les semaines dintervention ( lhorizontale sur la ligne des
acadmique. 16

17
ASCENSEUR - MONTE CHARGES

EQUIPEMENTS DE CUISINE abscisses "x") du dbut du chantier jusqu la date de livraison

Louverture de ltablissement peut enfin se faire et sa seconde vie peut 18

19
EQUIPEMENTS SPECIALISES SALLE SCIENCES

SIGNALETIQUE

commencer. 20 VRD - PLANTATIONS

3> Hachurer le planning en fonction :
Les usagers vont prendre possession du collge et peu peu le transfor-
RECEPTION

Du temps de travail pour la ralisation de chaque lot

mer pour ladapter leurs usages. B.QUIROT et O.VICHARD ARCHITECTES CALENDRIER PREVISIONNEL - 10/04

1 2
mo
La Matrise douvrage
Qui ?
Le matre douvrage est celui pour qui on construit : Le client.
Cest lui qui dfinit le programme, lenveloppe financire et le planning
de lopration quil doit mener pour construire le btiment dont il a
besoin.
Quand intervient-elle ?
Lessentiel du travail du matre douvrage seffectue en amont de la
conception et de la ralisation du btiment.
Ce sont les tudes pralables.
Par la suite, il contrlera et validera chacune des phases de conception
et de ralisation.
Ce quelle doit raliser
> Un Programme : Dfinit les objectifs de lopration et les besoins quelle
doit satisfaire mais aussi les contraintes et exigences de qualit sociale,
urbanistique, architecturale, fonctionnelle, technique et conomique,
dinsertion dans le paysage et de protection de lenvironnement.
> Un Diagnostic : Ensemble dtudes visant dterminer prcisment
les besoins de lopration projete.
A partir de ces tudes, le matre douvrage organisera un concours
darchitecture pour choisir le projet et larchitecte qui correspondent
le mieux sa demande.
Programmation et tudes pralables
Dfinition
Le MO value les besoins et contraintes, dfinit des objectifs et dtermine
les moyens pour les atteindre : Objectifs, programme fonctionnel,
programme technique, surfaces, budget, planning
Intervenants
> Le matre douvrage et assistant.
> Programmiste, sociologue, urbaniste et autres spcialistes suivants
les spcificits du projet (pour le programme).
> Gomtres, ingnieurs (pour le diagnostic).
> Les usagers peuvent transmettent leurs besoins lors de cette phase.
Production
> Un Programme : Ides directrices de lopration, enjeux sociaux,
culturels, conomiques, hirarchie des objectifs, performances
atteindre et principes de fonctionnement, affectation des espaces,
objectifs qualitatifs, contraintes de dlais et de cots.
> Un Diagnostic : Relev de gomtre, analyse du terrain, analyse tech-
nique et structurelle de lexistant
Prparation et vrd
Voirie et rseaux divers
Dfinition
La prparation, ou la dclaration douverture du chantier consiste
installer le chantier (les locaux pour les ouvriers et pour les runions de
chantier), le protger (installation de palissades), raliser des accs pour
les vhicules de chantier et mettre en place le panneau de chantier, faire
les tranches pour le passage des rseaux pour les liaisons lectriques,
lalimentation en eau et lvacuation des eaux uses (VRD).
Intervenants
> Architecte, chef de chantier
> Gomtre
> Entreprise de Gros Oeuvre (Maon...)
> Etc...
Production
> Le panneau de chantier (qui doit informer sur la nature des travaux,
le matre douvrage, la superficie...).
> Mise en place du chantier et des rseaux.
Panneau daffichage... Palissades qui scurisent le chantier...
moE
La Matrise doeuvre
Qui ?
Le matre doeuvre est celui qui conoit, dessine et dcrit le btiment :
Larchitecte. Autour de lui, autant de professionnels que de spcificits
que lon peut classer en 4 grandes catgories : Architecture - Ingnierie
Technique - Ingnierie Financire - Ingnierie de Management.
Quand intervient-elle ?
On la retrouve dans les diffrentes tapes de conception valides par
le matre douvrage, et suit galement toutes les tapes de ralisation
du btiment jusqu la livraison.
(Voir les tableaux ci-dessous)
Ce quelle doit raliser
> Des Pices graphiques : Croquis-schma-plans-coupes-lvations-
perspective (mise en situation) diffrentes chelles.
> Des Documents crits qui dcrivent de plus en plus prcisment le
btiment.
> Une maquette en volume peut accompagner ces documents.
La matrise doeuvre doit tenir compte : Des rfrences culturelles ; Du
site ; De la fonction ; De la rglementation ; Des matriaux et de leur
mise en oeuvre ; Du budget ; Des intervenants et de leur influence.
Concours ou esquisse
Dfinition
Cest la premire forme dun dessin, dun projet architectural. Cest aussi
un lment de mission de conception consistant vrifier la faisabilit
de lopration (cohrence entre le programme souhait par le MO et son
enveloppe financire) dune part et proposer un parti architectural
dautre part. Cest la premire rponse, en terme dinsertion dans le site
et de principe de fonctionnement, au programme de louvrage.
Intervenants
> quipe de matrise doeuvre : Architecte, paysagiste, urbaniste,
conomiste, ingnieurs tous corps dtat et autres spcialistes suivant
les spcificits du projet. Anonyme pour le rendu du concours
> MO et le jury du concours
Production
> Documents graphiques : Plan masse, plan de niveau, coupe, faade,
perspective (chelle 1/500 ou 1/200)
> Pices crites : Parti architectural, description gnrale et fonction-
nement, matriaux, description technique, tableau de surface, estima-
tion financire, planning...
> Une Maquette.
Croquis... Plans... Mise en situation...
Fondations et GO
gros oeuvre
Dfinition
Cest lensemble des ouvrages enterrs qui composent la stabilit dune Le clos cest lenveloppe extrieure (ltanchit, les menuiseries
construction et permet de porter la construction sans aucun risque de
dplacement vertical (enfoncement) ou latral (pression des terres,
glissement de pentes). Le gros-oeuvre, ensemble de gros murs, poteaux,
planchers, charpentes, qui composent lossature (structure portante) du
btiment assure la solidit, la stabilit de ldifice.
Intervenants
> Architecte, chef de chantier
> Terrassier
> Entreprise de Gros Oeuvre
> Etc...
Production
> Les fondations
> Lossature : Monter les murs et les planchers en laissant des vides
pour les gaines et les tuyauteries, les cages dascenseur, les escaliers...
(Les gaines seront passes au fur et mesure de lavancement des tra-
vaux puis enfouies)
Fondations... Gros oeuvre...
Les USAGERS
Qui ?
Les usagers sont ceux qui habitent le btiment. Ils peuvent tre
constitus en groupe de travail et sont consults rgulirement au autorisation ou leur avis pour construire le btiment.
cours de la conception et de la construction du btiment (Cela dpend
en gnral du matre douvrage et de la place quil leurs accorde).
Quand interviennent-ils ?
> Lors de la programmation pour faire remonter leurs besoins.
> Ils peuvent participer la commission technique du concours dar-
chitecture et tre invits par larchitecte en phase APS (voir le glos-
saire).
> En phase APD, le responsable des usagers doit valider le projet.
(Pour un collge : Le principal)
> Comme tout citoyen, au moment de la demande de permis de
construire.
> A lappropriation du btiment, ladaptation aux besoins mais aussi la > Un Rapport ou compte-rendu faisant apparatre les raisons de la
gestion et la maintenance du btiment
Ce quils doivent raliser
> Ils peuvent raliser un cahier des charges qui prcise et quantifie
leurs besoins lors de la programmation.
Pour la construction dun collge, on dnombre diffrents groupes : Pour un collge, lIA fait une tude statistique sur lvolution des
Les enseignants, les lves, le personnel et le chef dtablissement qui
est le seul avoir aujourdhui un rle officiel dans la conception.
Aps
Avant projet sommaire
Dfinition
Cest la phase dajustement du projet. On adapte le projet et le budget,
on rajuste des lments du programme pour rpondre certaines
rglementations ou des objectifs parfois contradictoires.
Cest galement le moment o lon peut organiser une concertation des
usagers si elle na pas encore t fate.
Intervenants
> quipe de matrise doeuvre : Architecte, paysagiste, urbaniste,
conomiste, ingnieurs tous corps dtat et autres spcialistes suivant conomiste, ingnieurs tous corps dtat et autres spcialistes suivant
les spcificits du projet.
> MO pour la validation de cette tape
Production
> Documents graphiques : Plan masse, plan de niveau, coupe, faade,
perspective (chelle 1/200 ou 1/100)
Plan de masse... Elvation... Coupes... Pices crites...
Le clos et le couvert
Dfinition
Cest lensemble des installations techniques (chauffage, sanitaires,
extrieures, lhabillage des faades). Le couvert cest la pose de la
charpente / toiture.
Intervenants
> Architecte, chef de chantier
> Entreprise de Gros Oeuvre
> Charpentier
> Couvreur
Production
> Les faades
> La toiture
Les faades...
Les Institutions et administrations Le Groupe de pilotage du chantier Les Entreprises du btiment
Qui ? Qui ? Qui ?
Les institutions et administrations sont ceux qui vont donner leur > Ordonnancement Pilotage Coordination pour mission de dfinir lor- Les entreprises du btiment sont ceux qui construisent le btiment.
donnancement de lopration et de coordonner les diffrentes interven- Elles sont choisies par le MOE et le MO en fonction de leurs devis dinter-
Par exemple : Les pompiers par rapport la scurit ; Larchitecte voyer tion afin de garantir les dlais dexcution et la parfaite organisation vention. Elles peuvent intervenir soit en entreprise gnrale soit en lots
de la ville pour lamnagement ; Larchitecte des btiments de France du chantier spars. On distingue celles de second-uvre et de gros-uvre.
pour les projet situ dans le primtre de protection dun monument > Le coordinateur SPS (Scurit et Protection de la Sant) qui veille
class... la scurit des ouvriers et de faire mettre en place tous les systmes Quand interviennent-elles ?
ncessaires pour que lentretien et la maintenance du btiment livr se > En DCE (Dossier de Consultation des Entreprises)
Quand interviennent-elles ? fasse en toute scurit. > En phase chantier
Essentiellement au moment de la demande du permis de construire > Etc... Le phasage du chantier et lordre dintervention de chaque corps de
mais aussi pour obtenir lautorisation douverture du btiment au public Quand intervient-elle ? mtier est capital.
une fois les travaux achevs. > En DCE (Dossier de Consultation des Entreprises)
> En phase chantier
Ce quelles doivent raliser Le phasage du chantier et lordre dintervention de chaque corps de Ce quelles doivent raliser
mtier est capital.
En phase DCE, les entreprises remettent des offres dintervention
conformit ou non-conformit du projet aux rglements que ladminis- chiffres mais aussi planifies dans le temps et parfois explicitant les
Ce quelle doit raliser
tration concerne doit faire appliquer. mthodes dintervention.
> Un Rapport ou compte-rendu assurant le bon droulement du projet
dans son intgralit.
> Une runion de chantier est rgulirement organis (au moins une
fois par semaine) pour faire le bilan des travaux effectus et organiser
la suite du chantier.
Constituer un groupe de pilotage permet de gagner du temps dans la Le travail des diffrents ouvriers est pilot et organis par les mem-
effectifs dlves au collge. Elle participe au jury de concours dans le gestion dun projet et de lenrichir en croisant les savoir-faire. bres de lquipe de matrise doeuvre (architecte et ventuellement
choix de la matrise doeuvre et a une voix dlibrative. OPC) et par le chef de chantier de lentreprise.
APD PC Projet et DCE
Avant Projet dtaill Permis de construire Dossier de consultation des entreprises
Dfinition Dfinition Dfinition
Cest la phase o on dtermine et arrte les dimensions du btiment, les Cest lautorisation donne par la mairie de construire une ou plusieurs La phase PROJET est la phase de dfinition et de description technique
choix constructifs et techniques et lestimation financire. LAPD sert constructions nouvelles. Il doit respecter les rgles durbanisme du btiment. Chaque ouvrage est dessin, dcrit et mesur. Elle permet
constituer le dossier de demande dautorisation de construire auprs de concernant notamment : Limplantation des constructions, leur dtablir le DCE et permettra dtablir des devis et de fixer leur inter-
la commune. Il doit prsenter laspect extrieur du btiment (volumes, destination, leur nature, leur aspect extrieur et lamnagement de vention sur le chantier. Le matre douvrage choisit les entreprises qui
faades, espaces extrieurs) et le rapport du btiment son contexte. leurs abords. interviendront sur le chantier en fonction de leur rponse financire et
Intervenants technique.
Intervenants
Cest un moment important de contrle pour le matre douvrage, les Intervenants
> quipe de matrise doeuvre : Architecte, paysagiste, urbaniste, diffrents organismes de contrle et les usagers et riverains > quipe de matrise doeuvre
> quipe de matrise doeuvre > Le matre douvrage
les spcificits du projet. > MO > Etc...
> MO et les usagers (le responsable des usagers doit valider le projet) >Les institutions ; Etc...
Production Production
Production
> Documents graphiques : Plan masse, plan de niveau, coupe, faade > Documents graphiques : Plan masse, plan de niveau, coupe, faade,
> Documents graphiques : Plan masse, plan de niveau, coupe, faade
(chelle 1/100), dossier paysage (insertion du btiment dans on contex- plans et coupes techniques (chelle 1/50), dtails techniques (chelle
(chelle 1/100), plans et coupes techniques de principe. Les plans et cou-
te, perspective, coupe). 1/20 ou 1/10).
pes intrieurs du btiment doivent tre assez prcis pour montrer la
conformit du btiment aux diffrents rglement s de scurit. > Pices crites : Notice descriptive architectural (aspect gnral, res- > Pices crites : CCTP (Cahier des Clauses Techniques Particulires)
> Pices crites : Notices techniques gnrales, tableau de surface, pect des rglementation, insertion dans le site) tableau de surface. tablit par lot, planning. Rglement de consultation, CCAP (Cahier des
estimation financire, planning. Clauses Administratives Particulires), description gnral du btiment
et planning, notice scurit, handicap et autres rapports suivant sp-
cificit du projet.
Plan de niveau... Tableau de surface... Insertion dans le paysage... Dtail... CCTP... Planning...
So et Finitions
La technique Second oeuvre Livraison / rception des travaux
Dfinition Dfinition Dfinition
Le SO cest lensemble des travaux excuts pour achever louvrage. La rception est lacte par lequel le MO reconnat, que les travaux ont
lectricit...). Cest la phase o lon habille, dcor, fini le btiment. t excuts conformment aux contrats dentreprises, que leur mise
Intervenants
en uvre est conforme aux rgles de lart et leur destination. La
Intervenants rception peut tre prononce avec ou sans rserve. Lorsquelle est
> Architecte, chef de chantier accompagne dune "liste de rserves", le MO peut consigner une partie
> Architecte, chef de chantier > Plaquiste du prix. La MOE est tenu de les rparer ou de les "lever" dans un dlai
> Electricien > Electricien
imparti.
> Plombier > Plombier
> Menuisier > Carreleur
Cest le point de dpart des garanties :
> Srrurier > Peintre > Garantie de parfait achvement (article 1792-6 du Code civil).
> Etc... > Etc... > Garantie de bon fonctionnement (article 1792-3 du Code civil).
Production > Garantie dcennale (1792 et 2270 du Code civil).
Production
> Lorganisation intrieure : Monter les doublage des murs, les cloi-
> Installation des appareils sanitaires et de chauffage.
sons et les faux plafonds, les portes.
> Mise en place des escaliers.
> Pose des revtements de sols, de murs et de plafonds.
Intervenants
> Mise en place de tous les appareillages lectriques, interrupteurs...
> Raliser les abord du btiment, faire les plantations, mettre en place > Le matre doeuvre
les luminaires... > Le matre douvrage
> Nettoyer > Les usagers qui vont prendre possession du collge et
peu peu le transformer pour ladapter leurs usages.
Les rseaux... Les escaliers... Cloisonnement... Carrelage / Peinture... Luminaires...
 PLE.................................................................................................................................................................. Enseignement gnral.............................................................................................................................
Type de local Salle banalise

Nombre de salles 15 Les locaux des enseignants

Fiches
despaces
Le classement des fiches
Les fiches despaces servent communiquer ses besoins sur un espace
donn.
Les espaces sont rassembls par ple :
> Les locaux denseignements : Enseignement gnral ; Enseignement
scientifique ; Enseignement technologique ; Enseignement informatique
; Enseignement artistique ; Enseignement sportif
> Les locaux daccompagnement : Espace daccueil ; Locaux socio-du-
catifs ; Espaces lves ; Locaux sant et actions sociales ; CDI ; Salle
polyvalente
> Les locaux des adultes : Locaux des enseignants ; Locaux de ladmi-
nistration ; Locaux de lintendance ; Locaux communs
> Les locaux de la demi-pension : Diverses salles manger ; Office de
rchauffage
> Les locaux techniques : Locaux de maintenance ; Locaux dentretien
> Les espaces extrieurs
> Les logements de fonctions
Les matriaux : Implants au 1er tage, proximit de ladministration, en position pri-
Surface unitaire (m2)
Nombre doccupants
55
24/30 + 1 enseignant
La dmarche > Les faades des btiments sont ralises en bton architectonique
prfabriqu, matriau noble et prenne, propre exprimer un bti-
vilgie au-dessus de la salle polyvalente, ils ont fonctionnement auto-
nome.
ment caractre public. Le foyer est compos de deux zones dont lune rserve aux fumeurs.
Fonction du local
Salle utilise pour les cours denseignement gnral
Forme adapte aux cours et aux projections de projet > Les calepinages horizontaux sont affirms et assurent llgance dy-
namique de la conception des faades.
Les espaces de travail sont individualiss et sont localiss sur la rue A.
Briand.
Exemple du collge Victor Hugo Issy-les-Moulineaux > Le volume saillant rue A. Briand sera revtu par un bardage cuivre pr-
Emplacement Regroupe selon le type denseignement patin vert : Matriau rput sans entretien ni ravalement. Lenseignement gnral / Les salles de sciences et technologie
1> Analyser la situation Les parois vitres sont traites en mur-rideau feuillure drainante ver- Les salles denseignement gnral se trouvent essentiellement implan-
Gabarit Hauteur libre minimum 2,7m minimum sous faux plafond Le projet investit tout le terrain qui fait lobjet dune reconqute compl- ticale et pare closes horizontales. Les protections solaires sont assu- tes dans les btiments existants dont les circulations sont totalement
Sols Plastique, antidrapant et lavable te tant en fonctionnement que dans la gestion des diffrents espaces. res soit par des stores doccultations intrieurs, soit par des panneaux remodeles. Une salle denseignement banalise a t amnage au
La difficult et lintrt du projet, outre laspect technique, tait de extrieurs coulissants bois baklite type Prodema, intgrs dans les
Revtement Murs Peinture / Satin deuxime tage sur le hall afin dviter leffet de vide propice des
mettre en relation les zones conserves par rapport aux constructions murs-rideaux. problmes de discipline des lves.
Plafonds Faux Plafond neuves. > Le btiment existant est lav pour redonner la brique tout son clat Les salles de technologie et sciences sont implantes au 1er et 2tage
Aprs analyse et diagnostic des pathologies fonctionnelles et confor- et dialoguer avec la partie neuve travers la cour de rcration. Laile A
Gabarit 2 accs de 0,90 de passage de libre en extension de laile B proximit du hall et forment des units fonc-
Accs mment au programme, il est projet de dmolir lensemble des bti- surleve sera traite lidentique de la surlvation de laile B. tionnelles cohrentes.
Menuiseries ments sur la rue Aristide Briand et dans les cours, car inadapts un > Les terrasses seront vgtalises par un complexe de type Soprana-
clairage naturel Latral usage fonctionnel et cohrent. ture. La musique et le dessin
Lemprise au sol dgage aprs dmolition permet une remise en pers- Ces salles sont situes au deuxime tage dans le volume atypique de
clairage artificiel Fluorescent pective consquente des cours. Lensemble du site est mis niveau pour Lextension doit assurer un fonctionnement cohrent de lensemble, la salle polyvalente. Elles sont claires au Nord et sont desservies par
Lumire Niveau dclairement 600 lux pour le tableau, 400 lux pour la salle une accessibilit en tout point de ltablissement. Le projet, qui sinscrit sintgrer lexistant en le valorisant. Par son expression contempo- le volume du hall. Leur forme et disposition sont en relation avec le type
dans le primtre du terrain (par ses fronts btis), forme clture avec raine, elle re-qualifie le site et assure une image ddifice public usage denseignement prodigu.
Occultation Pour projection lespace public. scolaire.
Protection solaire Selon Orientation Le collge sinscrit dans un tissu urbain compos essentiellement de Factotum Maintenance / Locaux techniques et de service
logements collectifs, dun groupe scolaire. A proximit, on trouve ga- 3> Le fonctionnement A rez-de-chausse, accessibles par la cour de service et donnant sur
Isolement (en DB) A lement une cole maternelle contigu au collge. Implant langle des Le projet dfinit de grands ples dactivit, il sinscrit en plus prs du
Acoustique la rue A. Briand, les locaux du personnel sont directement accessibles
Dure de rverbration rues Aristide Briand et Paul Bert, il est caractristique des "construc- programme et re-qualifie les espaces, regroupe et dfinit les grandes depuis lextrieur. La salle des agents sclaire par la rue A. Briand. Tous
tions scolaires des annes Jules Ferry" dans la lecture immdiate dun fonctions du Collge. les locaux des agents et cuisine sont regroups dans la mme unit
Si situ en rdc : Volets roulants, portes sur circulation quipement public. fonctionnelle. Le bureau du cuisinier contrle directement les livraisons
Protection avec serrure de scurit Le projet a pour volont de runifier, de composer, durbaniser et de r- La salle polyvalente dans la cour de service.
Alarme Non actualiser un ensemble ducatif pour quil devienne cohrent et propice Inscrite dans le volume de lentre, elle se prsente comme un point
ltude et lpanouissement des lves dans le cadre des nouvelles fort du projet autant par lespace intrieur quelle reprsente que par Les logements de fonction
Chauffage Local chauff orientations pdagogiques. limpact visuel quelle cre langle du parvis. Leur accs indpendant seffectue partir de la rue A. Briand.
Thermique et Temprature en hiver 19/7 Elle donne au Collge une identit forte dans le quartier. Une srie de Le hall, ascenseur et escalier permettent daccder depuis le sous-sol ou
traitement de 2> Le parti pris urbain et architectural colonnes verticales sous poutre annulaire apparente cre un dambula- la rue une terrasse jardin desservant les logements Deux logements,
lair Renouvellement de lair 15m3/h/pers Le projet a pour ambition dassurer la fois lorganisation fonctionnelle toire qui met en valeur le volume de la salle. de type duplex, sont dots dun accs individuel et dun jardin privatif.
Type et spcificits particulires Ventilation naturelle du Collge et la perception dun btiment public usage scolaire. Des panneaux acoustiques bois permettent un confort dusage et dam- Au niveau haut, se trouvent : Entre, sjour + chambre, cuisine, WC.
Sa situation langle de deux rues invitait un traitement particulier, biance chaleureuse. Au niveau bas, les chambres avec terrasse, salle de bains et rangements.
Tension en volts 3 PC (Prises de Courant) traitement justifi par les angles de perception depuis le carrefour. Le Elle est dote de sanitaires et rserves. Les autres logements sont de plain-pied sur la terrasse.
Courants forts Connexions usage gnral 2 doubles bti accompagne la trame viaire. Le hall dentre est trait en rotule, Il est facile dy accder partir du hall daccueil du collge, en dehors Des celliers ont t rajouts pour le confort dusage des occupants.
vide partiel, trouvant sa valeur symbolique daccueil, institu de deux des heures de cours, au travers dune large circulation courbe.
Connexions usage spcifique parois vitres, travers par les passerelles de liaison intrieures. Il as- Circulations verticales
Tlphone 1 prise RJ45 sure ainsi une transparence depuis la rue vers la cour de rcration et Le Centre de Documentation et dInformation Ltablissement est desservi verticalement par deux ensembles de cir-
une transition avec les btiments conservs. Situ rez-de-chausse sur la cour, en position centrale, il est conu culations :
Informatique 1 prise RJ45
Courants faibles comme un espace convivial et chaleureux, facilement accessible depuis > Dans le hall accueil, un escalier dhonneur doubl dun ascenseur,
Vido 1 prise RJ45 Limplantation : le hall, gnreusement clair avec une configuration qui offre une forme le premier ensemble. Rpartis moins de 40m en tout point des
> Respect des contraintes durbanisme et notamment hauteurs, aligne- grande facilit dameublement. btiments rnovs, des escaliers protgs constituent le second.
Autres ments et retraits par rapport aux limites sparatives. Par sa forme, il acquiert ainsi son caractre propre, lidentifiant dans sa > Un complment descaliers de secours (prs de ladministration) in-
Eau froide Non > Dfinition de cours de service et cour lves distinctes sans croise- fonction lintrieur de Collge. Sa localisation rez-de-chausse per- nerve le btiment. Les logements desservis indpendamment ont par
ment de flux. met une utilisation hors des heures denseignement sans problme de ailleurs un accs lintrieur.
Fluides Eau chaude Non > Respect de la scurit incendie et cration dune voie pompier lar- surveillance : Les lves nont pas voluer dans ltablissement pour Le parking inondable possde deux escaliers
Autres spcificits rire du terrain. se rendre au CDI. De plus, il est implant proximit de la vie scolaire. > Laccs direct pour les logements
> Optimisation du site afin de dgager le maximum de cour de rcra-
Patre enseignement et lves. Lisse de protection > Un accs direct pour les enseignants sous le prau proche du hall.
quipements tion. Le ple restauration
hauteur des tables. Tableau typique craies ou feutres > Limiter les parcours et les dplacements lintrieur de ltablisse-
ds au titre du Il est accessible directement depuis la cour de rcration, son accs est Les sous-sols inondable et dsaffects sont pourvus descaliers pour
Console TV en partie haute. Plaque de propret en partie ment. protg par un large prau. Des sanitaires en amont de lentre et de la
march visite et contrle. Ceux-ci sont confins dans des volumes indpendants
basse chane de distribution sont implants sous le prau. La salle de restau- des escaliers protgs.
L articulation et la hirarchisation des volumes : rant est oriente au Sud- Ouest sur la cour de rcration.
Mobilier indicatif 1 bureau et sige professeur. Tables et siges pour 30 Le Hall espace daccueil Le parvis La salle des commensaux est isole avec sa propre issue. La chane de 4> Le dessin chelle et les solutions techniques
/ Remarques lves Ce parvis couvert permet dabsorber la grande activit des entres et distribution est attenante lentre et la dpose plateau est loppose,
sorties de ltablissement. Le contrle de laccs est ralis partir de contigu la laverie. Loffice et la laverie situs larrire de la salle
la loge qui a vu sur 360 manger sont en communication avec les annexes et dpts. Un local
Le hall est un espace daccueil et une invitation pntrer dans le Col- poubelle humide communique directement avec la cour de service. Les
lge. circuits propres et sales sont respects.

Laile A Les locaux des lves / La salle dtudes

Restructure, ramnage, surleve, mise en valeur, elle accueille une
grande partie des salles denseignement aux tages.
La cration du prau au rez-de-chausse, participe aux surfaces de cour.
Ce prau permet un largissement de la cour, extension qui ouvre les-
pace visuel jusquau foyer des lves implant dans laile B.
Le mdico-scolaire est localis dans le btiment de liaison entre les
deux ailes pour bnficier dun accs scuris et direct sur lextrieur.
Celui-ci possde galement un accs direct avec la cour.
Laile B
Restructure, tendue, mise en valeur, elle accueille une grande partie
des salles denseignement aux tages. Elle assure la liaison avec le bti-
ment neuf et regroupe dans son extension le CDI eu rez-de-chausse, les
salles de science au premier tage et la technologie au deuxime.
La cour de rcration
Elle se rpartit en deux espaces aux fonctions distinctes.
> Dune part, laire de rcration proprement dite, plante et agrmen-
te de bancs.
> Dautre part, le terrain dvolution. Son niveau a t planifi pour crer
la continuit horizontale avec le prau, pour obtenir un espace continu
sans obstacle. En fond de cour, laccs pompier ferm par un portail
permet daccder lintrieur de ltablissement. Les arbres existants
hors emprise du chantier sont conservs.
Situs rez-de-chausse en partie centrale de laile B conserve, ils
font face au prau. Facilement accessibles depuis la cour, ils sont aussi
aisment surveillables. La salle dtudes est implante contre le bureau
des surveillants, situ dans le ple rserv aux lves elle participe
lactivit gnrale.
Ladministration / lintendance
Implante au premier tage dans la partie neuve, au cur du projet,
ladministration se situe proximit immdiate du hall accueil. Une at-
tente permet laccueil des lves et des parents.
Elle est isole, sans croisement de flux avec les autres fonctions. Les
locaux de lintendance sont orients vers la cour de service et ladminis-
tration vers le collge et la cour
Lespace EPS
La salle EPS est situe au premier tage du btiment neuf : En effet, du
fait de la localisation du hall, de la salle polyvalente et de la demi-pen-
sion rez-de-chausse, il ntait pas possible de limplanter ce niveau.
Son accs seffectue par le hall ou circulations en tage. Les vestiaires
sanitaires lves et enseignants EPS sont implants en amont de laccs
la salle. Le volume de la salle sexprime sur la rue A. Briand par un
traitement particulier ; Bardage en cuivre pr patin vert.
 Murs
Reprsentation Plan, ech : 1/200me

22
graphique

21
Mur poch en noir
Reprsentation graphique dlments darchitecture

20
Mur poch par des
hachures

19
Un mur est reprsent en plan par un double trait.
Par convention, un mur coup par le plan de niveau ou par le trait de

18
coupe est poch, soit en noir soit par des hachures.
Un mur vu (donc moins de 1m de hauteur sur un plan) nest pas poch.

17

Vrd Plantations
Portes

16
Porte simple vantail Porte double vantail
Plan, ech : 1/200me Plan, ech : 1/200me

15
Porte simple vantail

14

Elvation, ech : 1/200me

13
Larc de cercle reprsente le sens douverture de la porte.

Les dimensions dune porte simple standard
sont de 80 cm de large par 2m.

12

11
Fentres
Fentre

10
Plan, ech : 1/200me

Ascenseur

9
Plan, ech : 1/200me

7 8
Escaliers

6
Plan, ech : 1/200me 425 cm
escalier vis
(ou colimaon) ech : 1/100me

5
ech : 1/200me
escalier double 80 cm

4
vole
ech : 1/200me flche indiquant le sens
escalier droit marche de monte de lescalier

3
ech : 1/200me de lescalier
trait de coupe de lescalier

2
Les dimensions dune marche descalier sont : gauche partie visible de
dfinies par la rgle 60 < 2h+g < 65. lescalier sur le plan du niveau
Cest dire que la somme de la hauteur de la reprsent et droite partie

1
marche multiplie par 2 et de sa profondeur de lescalier au-dessus ou en-
(le giron) doit tre comprise entre 60 et 65 dessous du niveau reprsent
cm.

Une marche standard dans un quipement

MOIS
public une hauteur de 16cm et une profon-
deur de 30cm.

Equipements spcialiss salle sciences

Menuiseries int. et extrieures bois
Couvertures zinc, ardoises et tuiles
Placard

Menuiseries ext. alu Occultation

de chantier

Electricit courants faible et fort

Mtallerie - Portes sectionnelles
Deux placards, ouverture avec double porte

Charpente bois - Faades bois

Ascenseur - Monte charges

Plan, ech : 1/200me

Pltrerie Plafonds

Plomberie sanitaire
Planning

Gros oeuvre-ravalement

Equipements de cuisine
Chauffage Ventilation
Fondations spciales
Par convention, la forme en plan du placard est traverse dun trait en diagonale.

Carrelages faences
On peut galement reprsent les portes du placard qui par convention on un angle

Peinture

Sols souples
douverture 45 et non 90 comme la porte dune pice.

Signaltique
Etanchit
Table et chaise Arbres
LOTS

Table de salle de classe Arbre

avec deux chaises Plan, ech : 1/200me
Plan, ech : 1/200me

20
10

18
14
12

15
16

19
13

17
11
8
4
2

5
6

9
3

7
1