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Araraquara SP
2011
TERESINHA DE JESUS BALDEZ E SILVA
Bolsa: CAPES
Araraquara SP
2011
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TERESINHA DE JESUS BALDEZ E SILVA
Bolsa: CAPES
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AGRADECIMENTOS
A Deus, meu refgio e minha glria, por iluminar sempre a minha trajetria de
vida.
Profa. Dra. Letcia Marcondes Rezende, pela competente orientao e amizade.
Universidade Federal do Maranho, pela relevante oportunidade que me foi
concedida.
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, atravs de seus
ilustres professores, que souberam compartilhar, com sapincia, enriquecedores
conhecimentos.
Mrcia Manir Miguel Feitosa, coordenadora operacional do
DINTER/UNESP/UFMA/CEFET, pelo seu empenho e apoio constante em todas as
atividades docentes e discentes realizadas durante o curso.
Aos meus pais, Jos Ribamar e Emlia, in memoriam, que me fizeram entender o
caminho e a essncia da vida.
A Gilson, que soube compreender, com seu jeitinho que lhe peculiar, os
momentos em que a minha presena foi to ausente.
A meus filhos, Raquel, Gilson Jnior e Karla, maiores realizaes de minha vida,
que motivam e apoiam os meus passos e aos meus genros e nora, Gustavo, Gilvan e
Keliny, pela compreenso dos momentos de famlia em que tive de esquivar-me.
Aos meus irmos, Almir, Maria, Conceio e Eline, pelo apoio fraternal e constante
incentivo.
A uma pequerrucha muito especial, Maria Luisa, com quem compartilhei os raros
momentos de descontrao, to essenciais durante o processo de elaborao da pesquisa.
Enfim, agradeo a todos que, diretamente ou indiretamente, contriburam para a
concretizao desse trabalho.
4
Antes de qualquer coisa, a linguagem
significa, tal o seu carter primordial, sua
vocao original que transcende e explica
todas as funes que ela assegura no meio
humano.
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RESUMO
6
ABSTRACT
This research is based on Enunciative and Predicative Operations Theory and aims to
describe the metalinguistic representation system, elaborated by Antoine Culioli, from
which we propose to investigate the reference values of the verbal markers being, within
a semantic-enunciative perspective and by an operative bias. To this end, we consider the
relationship between language and natural languages and the languages representation by
dynamic systems and constitutively variable, which gives them stability and plasticity.
The analysis is done from concepts on deformality and invariance, the functioning of these
units language that are expressed in utterances through operations that take place in a
textual practice of production and interpretation of meaning. Thus, by choosing an analysis
model that establishes in the relationship enunciator, statement, and utterance, our
reflections are based on the construction mode of reference values of the linguistic
markers, object of this research, aiming at the uniqueness of the significant real value of
these lexemes. This construction process that is manifested in the particular circumstance
that produces it and which the subject is subscribed. The lexical grammatical arrangements
are evidenced, mainly when they are confronted with the canons imposed by traditional
grammar.
7
LISTA DE ABREVIATURAS E SMBOLOS
8
SUMRIO
INTRODUO ................................................................................................................... 12
PARTE 1
PRESSUPOSTOS TERICOS DA PESQUISA
9
3.5 AS RELAES PRIMITIVA, PREDICATIVA E ENUNCIATIVA ................................
57
3.6 A ARTICULAO ENTRE NOES E OCORRNCIAS .............................................
59
3.7 DA ESTABILIDADE DEFORMALIDADE DAS UNIDADES
LINGUSTICAS .................................................................................................................
61
3.8 O ESPAO DE CONSTRUO DOS VALORES REFERENCIAIS: o
discreto, o denso e o compacto ...........................................................................................
67
PARTE 2
AS CONSTRUES COM OS MARCADORES SER E ESTAR
10
CAPTULO V A ARTICULAO ENTRE UNIDADES LEXICAIS E
CONTEXTUALIZAO: o espao semntico-enunciativo dos marcadores ser e estar.. 98
5.1 ALGUNS TRAOS MODAIS E ASPECTO-TEMPORAIS DOS 98
MARCADORES SER E ESTAR .........................................................................................
5.1.1 Traos modais: algumas consideraes ................................................................ 98
11
INTRODUO
12
Trata-se, portanto, de um processo complexo em que a significao dos
enunciados no se reporta a objetos semanticamente construdos, mas que se constroem em
um espao semntico no qual se definem os valores referenciais das unidades lexicais em
uso. Da a relevncia de discutirmos as ocorrncias dos verbos ser e estar no portugus
brasileiro, no a partir de um modelo de formas descritas pela tradio gramatical, mas
como uma atividade que, atravs de operaes de linguagem, realiza combinaes
organizatrias de amostras autnticas da lngua em uso.
Para empreendermos esta pesquisa, ancoramo-nos na Teoria das Operaes
Predicativas e Enunciativas de Antoine Culioli e, apesar de reconhecermos ser uma tarefa
bastante complexa, a nossa proposta contribuir para a compreenso, por meio de
reflexes, da natureza das propriedades lxico-gramaticais veiculadas pelos marcadores ser
e estar que se consubstanciam no mbito da atividade de linguagem.
Buscamos, assim, dentre outros, o conceito de lxis e, ainda, de noo que,
responsvel pela dinamicidade das lnguas, est na base da significao, ao se relacionar ao
modo como o sujeito apreende o mundo mediado por fatores mentais e fsico-culturais.
Outro conceito fundamental na teoria culioliana no qual nos pautamos o de
invarincia que sustenta a variao da linguagem e possibilita a estabilidade e a
regularidade das lnguas, sem o que seria impossvel a produo e a interpretao de textos
orais e escritos. Tal conceito de fundamental relevncia para a nossa pesquisa, na medida
em que pretendemos investigar exatamente o que sustenta, com relao anlise dos
marcadores ser e estar, a permeabilidade de seus valores referenciais, ou seja, do ponto de
vista metodolgico, como a invarincia pode contribuir para o equilbrio e a
desambiguizao da linguagem ou para chegarmos interpretao dos enunciados dos
quais participam os referidos lexemas.
Apesar de reconhecermos que teoria e prtica articulam-se, pautamo-nos na
observao, em nossas consideraes, como o primeiro passo para a construo de uma
gramtica que no se restrinja a um reconhecimento dos arranjos da linguagem, mas que
vise a uma gramtica de produo e interpretao de enunciados.
Nessa linha de pensamento que analisaremos o funcionamento de ser e estar,
com vistas a esclarecer algumas questes, ainda obscuras, tais como que propriedades lhes
so inerentes e as implicaes que possam da decorrer para a construo da significao,
no quadro terico de uma gramtica enunciativa que gerada por meio de um processo de
relao dinmica de significao entre coenunciadores.
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Na tentativa de aprofundarmos o tratamento conferido a esses marcadores, a
partir do modelo de anlise ao qual nos filiamos, que estruturamos o texto em cinco
captulos.
O captulo 1, Fundamentos introdutrios, prope uma aproximao entre os
conceitos de linguagem, enunciao e significao, centrais no desenvolvimento da
pesquisa, ao defendermos que no existe significao fora de uma enunciao lingustica e
que, atravs das lnguas, que se realiza a atividade de linguagem.
Traamos um paralelo entre as concepes de linguagem com o intuito de
definirmos o nosso posicionamento por uma concepo que resulta de uma interao
verbal e encara a linguagem como um trabalho, uma atividade de representao pela qual
possamos articular questes de linguagem com questes de lngua, a partir do que o
linguista produz ao observar os enunciados.
Evidenciamos, ainda, que na relao entre o lxico e a gramtica que se
fundamenta a construo das categorias e, consequentemente, a significao dos
enunciados na qual parte e todo se interpenetram. Em funo disso que rejeitamos uma
anlise classificatria, esttica da lngua e fazemos opo por um vis operatrio, dinmico
da lngua.
Paralelamente, antecipamos alguns conceitos, ainda que de forma embrionria,
com a finalidade de enfatizar a atividade de linguagem como um processo cognitivo
interno que condiciona a forma externa, a lngua, que se projeta para algo no mundo. Nesse
processo, a relao entre o formal (lingustico) e o experencial, o emprico, cultural
(extralingustico) necessria para a construo dos valores referenciais.
O captulo 2, A questo da referncia: alguns posicionamentos, empreende
uma incurso pela Filosofia, Lgica e Lingustica, a partir de interlocues tericas, por
meio das quais realizamos uma reconstruo histrica sobre a relao linguagem e mundo.
Esse captulo subdivide-se, desse modo, em duas partes. A primeira, intitulada
Interlocues lgico-filosficas, apresenta reflexes sobre a relao entre significado,
valor de verdade e referncia, propostas por Frege, Russel e Strawson de um lado e John
Austin e Searle de outro, ao abordarem a referncia no quadro de uma teoria da ao, ou
seja, nos jogos de atuao sociocomunicativa inscritos nos atos de fala. A segunda,
Interlocues entre linguistas: alguns deslocamentos, discorre sobre o problema da
referncia para Saussure que prefere marginaliz-la para preservar o carter cientfico da
lingustica, para Ogden e Richards com a introduo do referente e para Benveniste que,
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embora sustente a sua base terica em paradigmas estruturais, traz tona a questo da
subjetividade, o sujeito como uma categoria enunciativa.
O captulo 3, A Teoria das Operaes Predicativas e Enunciativas: um
empreendimento operatrio, traa as linhas mestras do paradigma terico ao qual nos
vinculamos como o modelo de anlise adequado para o nosso propsito.
A partir das operaes de linguagem de representao mental, de referenciao
e de regulao, discorremos sobre os mecanismos tanto de ordem mental, cognitiva, quanto
de ordem fsico-cultural, subjacentes construo dos valores referenciais das unidades
lingusticas. Para tanto, recorremos a conceitos-chave como noo, lxis, as operaes
constitutivas dos enunciados (relaes primitivas, predicativas e enunciativas), dentre
outros, como a articulao entre noes e ocorrncias, a estabilidade e a deformalidade -
elementos constitutivos da atividade de linguagem -, alm do espao de construo dos
valores referenciais.
O captulo 4, Verbos ser e estar: a tradio repensada, delineia um percurso
histrico com foco nos marcadores ser e estar, contextualizando-os desde a sua origem at
o momento atual, segundo o tratamento que lhes so conferidos pela clssica tradio
gramatical e pelos manuais de lingustica.
O captulo 5, A articulao entre unidades lexicais e contextualizao: o
espao semntico-enunciativo dos marcadores ser e estar, apresenta uma proposta de
anlise lingustica na qual enfatizamos a construo dos valores referenciais dos
marcadores ser e estar.
Iniciamos o captulo elaborando um dilogo entre a atividade modalizante de
um sujeito enunciador assuno discursiva e as categorias de tempo e espao.
Propomos algumas reflexes que se centram na linguagem como uma atividade dinmica
na qual a estabilidade e a instabilidade das representaes fazem-se presentes no jogo
enunciativo, o que de certa forma implica a insero do sujeito nas anlises lingusticas.
Sob esse prisma, propomos a montagem e a desmontagem das ocorrncias com
esses marcadores com base no princpio da determinao/indeterminao da linguagem
que, em um movimento contnuo, constri e desconstri os seus valores referenciais, a
partir das propriedades operatrias e das condies das quais se investem tais marcadores.
No ltimo item, Consideraes Finais, delineamos as concluses sobre o
trabalho, elaborando uma sntese dos pressupostos que sustentaram a nossa anlise e
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apontando algumas reflexes necessrias, porm, no definitivas, sobre o tema em pauta
que se fundamenta em uma anlise semntico-enunciativa dos marcadores ser e estar.
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PARTE 1
________________________________________________
Pressupostos tericos da pesquisa
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CAPTULO I
FUNDAMENTOS INTRODUTRIOS
1.1 SOBRE LINGUAGEM, ENUNCIAO E SIGNIFICAO
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explcito, no qual o enunciado construdo medida que vai ocorrendo a sua recepo, ou
seja, sendo as unidades lingusticas flexveis, elas s adquirem valores semnticos em
funcionamento.
1
As tradues dos excertos de Culioli em francs e em ingls e de outros autores franceses, ainda no
traduzidos para o portugus, foram realizadas pela autora.
19
atividade significante em que esto em jogo, de um lado, os aspectos subjetivos de ordem
mental e, de outro lado, os aspectos objetivos da ordem do real.
20
como conceber, julgar, raciocinar. A gramtica funde-se com a lgica e tenta mostrar a
lgica das ideias e dos juzos que subjaz ao signo. De algum modo, centra o seu foco no
fato de ser a realidade representada por juzos nos quais o verbo ser possibilita a afirmao
das proposies:
2
Grupo de gramticos que, na Idade Mdia, tentavam construir uma teoria geral da linguagem na qual no
coincidem as categorias da gramtica com as categorias da lgica. Para esses gramticos, a linguagem
natural manifestava trs tipos de modalidades (modus): o modus essendi (de ser), o intelligendi (de
pensamento) e o significandi (de significar).
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fundamentais de comunicao, rompendo, dessa forma, com os pressupostos metafsicos.
Segundo Paveau e Sarfati3, retomando Whitney:
3
De acordo com Paveau e Sarfati (2006), as citaes de Whitney so extradas de NORMAND, C. et al.
Avant Saussure, 1978.
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Enquanto meio de interao, a linguagem assume uma forma de ao entre
interlocutores, um lugar de interao humana que se consubstancia por uma atividade pela
qual o homem se organiza e d forma s suas experincias.
Diferentemente das outras concepes, a funo da linguagem ultrapassa uma
instncia meramente representacional e no se restringe a uma espcie de ferramenta que
os falantes utilizam apenas com fins comunicacionais. Ela coloca a lngua no seu lugar. O
processo de produo de significao produzido pelos interlocutores em interao, ou
seja, pela prpria enunciao:
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De fato, a linguagem uma ao humana, uma atividade constitutiva do
conhecimento humano no s estruturada pelas circunstncias e referncias ao mundo, mas
tambm estruturante desse conhecimento. Por isso mesmo que:
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morfossintticas. As unidades lexicais e as categorias gramaticais, nessa perspectiva,
articulam-se e so construdas por meio da atividade da linguagem.
Quando enunciamos algo, no o fazemos por meio de palavras isoladas. O
lxico e a gramtica so os materiais disponveis para que o locutor possa realizar um
empreendimento comunicativo. Contudo, as categorias gramaticais no devem ser
confundidas com as partes do discurso (substantivo, adjetivo, pronome, verbo, etc.). no
processo gerador das categorizaes que se estabelece a significao.
Qualquer possibilidade de ocorrncia da significao constri-se no momento
da enunciao em que as unidades ou arranjos como marcas lxico-gramaticais suscitam
uma possibilidade de referenciao. Embora, para muitos, o termo semntica associe-se
diretamente ao lxico, a significao ganha contornos diferentes ao deslocar-se do
significado da unidade lexical para a significao do enunciado: a significao construda
e reconstruda no e pelo ato de enunciao. Uma teoria da gramtica no pode desconhecer
que a atividade do sujeito fundamenta-se no fato de que:
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Tudo isso se levarmos em conta que no prprio funcionamento da lngua que
interpretamos marcas lingusticas, desconstrumos os arranjos de marcas e reconstrumos
relaes no qual o texto passa a ser um arranjo lxico-gramatical. Tal atividade de
desconstruo e de organizao que pe em jogo o sistema de representaes, e a
gramtica passa a ser vista como a estruturao e simbolizao de um contedo semntico.
Nesse contexto que buscamos uma gramtica de produo/interpretao de textos que
no se limita a um mero reconhecimento dos arranjos de linguagem, mas que se orienta em
face da diversidade das lnguas e da (in)determinao da linguagem.
Uma das questes centrais para a lingustica a diversidade das lnguas que
abrange no s a variabilidade entre lnguas, mas tambm intralngua. Antes de tudo,
preciso considerar que as representaes do mundo so construdas pela e atravs das
lnguas e que cada lngua constri suas representaes especficas. Entretanto, nada que
possa expressar, sob formas variadas, um sistema universal de conceitos no sentido
chomskyano cuja proposta a existncia de princpios inatos, universais (regras fixas,
independentes das lnguas) e de um nmero finito de parmetros suscetveis de variar de
lngua para lngua (programa minimalista).
A questo que colocamos : como fazer a articulao entre a diversidade das
lnguas, realidade que se impe como impossvel desconsider-la, e a universalidade da
faculdade de linguagem inerente espcie humana? Em um plano estritamente lingustico,
como se d a relao entre as variaes (especificidades das lnguas) e as invarincias que
sustentam a unidade da faculdade de linguagem?
Em primeiro lugar, podemos retornar tese do relativismo lingustico,
conhecida por hiptese Sapir-Whorf que, embora tenha sido relegada por muito tempo,
torna-se atual ao explicitar que cada lngua conceitua os dados da experincia de forma
diferente. Constri, assim, uma viso diferente do mundo em funo da diversidade de
culturas. Contudo, as lnguas apresentam como pano de fundo as invarincias, sem as quais
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seria impossvel a atividade de linguagem. Uma passagem de Sapir4, extrada de Fuchs
(1997, p. 11) e traduzida por Rezende (2006, p. 19), aponta que:
4
Obra original: SAPIR, E. The grammarian and his language. American Mercury, 1, 1924. p. 149-155.
Reprisado em: SAPIR, E. Selected writings of Edward Sapir in language, culture and personality.
Berkeley: University of California Press, 1949. p. 150-159.
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1.6 A CONSTRUO DOS ENUNCIADOS: a no linearidade dos efeitos de sentido
Nesse sentido que as lnguas podem ser vistas como fenmenos culturais,
motivadas no s por fatores estruturais, mas ainda por fatores extralingusticos.
Por outro lado, as unidades virtuais so sempre postas em jogo em um
enunciado que, por sua vez, produz um trabalho sobre essas unidades como resultante da
atividade de linguagem. O enunciado como um todo apresenta propriedades estruturais
bem especficas que fazem uma ligao entre a expanso semntica das palavras e a
construo sequencial dos enunciados.
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No se trata, portanto, de inserir as unidades semnticas de cada lngua em uma
estrutura sinttica vazia, comum a todas as lnguas, mas de resgatar um processo contnuo
de construo de sentido dos enunciados Trata-se do que se caracteriza pela no-
linearidade dos sentidos.
Os enunciados, assim, comportam determinaes de diferentes nveis: o nvel
predicativo (construo de uma relao predicativa) e o nvel da enunciao (o colocar em
jogo uma relao predicativa com um sujeito enunciador e um tempo lugar da enunciao).
A comunicao de um contedo de pensamento, sob uma forma lingustica,
tem por finalidade eliminar a indeterminao de um espao discursivo entre enunciador e
coenunciador para construir um espao referencial comum aos interlocutores.
Nesse sentido que consideramos o enunciado como o lugar de construo de
sentido por um processo dinmico e, do mesmo modo, com este propsito que
fundamentamos a nossa pesquisa. Tal posicionamento, no entanto, ser retomado no
Captulo III no qual aprofundaremos as bases tericas.
Antes, porm, precisamos retornar s abordagens lgico-filosficas cujo
enfoque centraliza-se na linguagem como questo analtica ao relacionar o sujeito ao
objeto, s entidades no mundo, a fim de reconstruirmos a histria das condies
lingusticas da significao, ou melhor, da construo dos valores referenciais.
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CAPTULO II
5
Obra original publicada sob o ttulo de ber Sinn und Bedeutung em Zeitschrift fr Philosophie und
Philosophische Kritic, NF, 100, 1892.
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meio de uma expresso aritmtica, uma linguagem simblica que equivale a uma
expresso lgica do pensamento.
O ponto de partida de Frege (1978) demonstrar se h uma relao de
identidade entre objetos ou nomes de objetos. Assumindo esta ltima posio, o seu
projeto de construo funda-se nos juzos de inspirao kantiniana, ou seja, numa relao
de igualdade representada por a = a (juzos analticos) e a = b (juzos sintticos) que se
caracterizam como proposies que se diferem no s quanto ao pensamento, juzo (aqui
entendido como a trajetria do pensamento para o valor de verdade), mas, ainda, quanto
aos seus valores cognitivos. Considerando as sentenas:
Admite Frege que sentenas do primeiro tipo poderia ser o caso de uma
identidade entre objetos expressa pela frmula a = a. Em termos de linguagem ordinria,
corresponderia aos sintagmas estrela da manh e estrela da manh em que um objeto
sempre idntico a si mesmo e verdadeiro em qualquer circunstncia. Nesse caso, o
predicado alia-se ao sujeito como algo j contido nesse conceito, sendo, portanto,
tautolgico a priori.
Caso a identidade ocorra entre nomes de objetos, logo expressa por a = b, a e
b constituem apenas uma nomenclatura diferente para coisas iguais, ou seja, so nomes
diferentes de um mesmo objeto, possuindo, dessa forma, a mesma referncia. Na teoria
fregeana, uma diferena s poderia estabelecer-se, caso houvesse uma diferena no modo
de apresentao do que propriamente designado. Prope, assim, um terceiro elemento
que configuraria ao lado do nome e da referncia.
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sentidos distintos: no primeiro, trata-se de uma estrela mais brilhante ao amanhecer e, no
segundo, de uma estrela vespertina bem visvel, a primeira a aparecer ao entardecer.
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determinado contexto de situao na determinao de sua referncia. Seu objetivo no era
construir uma teoria sobre os nomes prprios ordinrios, estava voltado para um projeto de
construo de uma lngua ideal, perfeita do ponto de vista lgico e sem ambiguidades -
uma ideografia - que pudesse minimizar as irregularidades da linguagem ordinria.
Um dos principais interlocutores de Frege o ingls Bertrand Russel (1872-
1970) com quem comunga o fato de a linguagem lgica, por no conter imperfeies, seria
o meio mais adequado para expressar a relao linguagem e realidade, j que ambos
estavam preocupados com uma linguagem que informasse, mas que fosse destituda de
irregularidades. Refuta, contudo, a relao tridica de Frege e rene numa nica categoria
sentido (significado) e referncia (denotao).
Para o autor, somente aos nomes cabe o privilgio de exercer uma funo
referencial individualizante. Com relao aos nomes prprios, a teoria russelliana
reconhece que um nome s tem sentido se estiver numa relao direta e imediata com
aquilo que designa. O significado , de fato, o prprio objeto designado, denotado, com o
qual se experiencia algo pelos sentidos. Nessa linha de raciocnio, desempenhar a funo
de um nome prprio implica ter um valor referencial definido.
Prope uma anlise em que a condio de existncia essencial para
determinar a verdade ou falsidade de uma sentena, desvinculando-a de sua forma
gramatical sujeito e predicado. Assim, Russel (1989), em seu artigo De la dnotation6, ao
fazer uma releitura de Frege que admitia sentidos sem referncia e sentenas significativas
sem valor de verdade, faz uma distino entre nomes prprios que designam objetos de
forma particular no sentido lgico das palavras (isto, isso, aquilo), os quais se referem
diretamente aos sentidos dados ou a outros objetos do conhecimento imediato e nomes
prprios ordinrios, no sentido usual de nomes prprios, que condensam uma descrio
definida abreviada. As abreviaes aconteceriam no caso do nome Scrates que, para o
autor, condensaria uma descrio como o mestre de Plato. Ainda, segundo Russell, tal
descrio poderia ser reduzida a uma forma lgica bem especfica de generalizao
existencial, como na anlise lgica da clebre proposio:
6
Artigo clssico original publicado por RUSSELL, Bertrand. On denoting. MInd, XIV. 1905, p. 479- 493,
no qual apresenta, pela primeira vez, sua teoria das descries definidas.
33
(c) O atual rei de Frana calvo.
34
a abreviaes de descries definidas. Apesar do seu mrito, tais consideraes no o
eximem de algumas crticas, dentre as quais, a que se refere Cardoso (2003, p. 61) quando,
ao destacar o fato de Russell ter confundido referncia com significado, cede a voz a
Strawson:
7
Obra original: STRAWSON, P. F. On refering: logico-linguistic papers. Londres: Methuen, 1950.
35
referncia, nesse sentido, no se concentra na lngua, mas na prpria ao dos seus
usurios, deslocando a referncia para o uso.
Prope, assim, uma teoria da referncia com base na distino entre implicao
lgica e pressuposio (aquilo que assumido pelos interlocutores como verdadeiro),
orao e enunciado.
36
ato que est sendo enunciado. Austin tenta sustentar a teoria da performatividade,
entretanto, nas palavras de Paveau e Sarfati (2006, p. 220), a interferncia das condies
de validao de um ato de enunciao (condies de verdade + condies de sucesso ou
felicidade) mostra que no h uma fronteira clara entre esses dois constituintes do sentido.
Em funo disso e em nome de uma teoria da ao, Austin reformula a sua
hiptese e integra a teoria da performatividade teoria dos atos de fala como um de seus
componentes. Prope uma anlise em que dizer alguma coisa equivale a executar trs atos
que esto intrinsecamente relacionados: (i) o ato locucionrio que se realiza enunciando
uma frase, o qual consiste em um ato de referncia com determinado sentido; (ii) o ato
ilocucionrio que se realiza na linguagem, o qual mostra o que est sendo feito naquilo que
se diz, ou seja, o prprio ato efetuado ao se dizer algo; (iii) o ato perlocucionrio que se
realiza pelo fato de dizer aquilo que dito e, desse modo, no se realiza na linguagem, mas
pela linguagem como efeito dos atos locucional e ilocucional, tais como influenciar o
outro, persuadir algum a fazer algo, causar constrangimento, embarao a outrem, etc.
Um dos sucessores de Austin e seu discpulo John Searle (1932 - ), um dos
maiores filsofos da contemporaneidade, que tem como proposta de referncia discutir o
relacionamento entre o significado da frase e o seu potencial ilocutrio, sob a perspectiva
dos jogos de atuao comunicativa inscritos nos atos de fala. De certa forma, desenvolve a
teoria dos atos de fala de Austin, ao investigar sob que condies os sujeitos interpretam os
enunciados. No prprio dizer do autor:
Tal posicionamento faz crer que a fala se efetiva mediante a realizao de atos
de fala que constituem as unidades fundamentais da comunicao verbal e que se
manifestam por meio de formas de interao socialmente normalizadas. Segundo Schmitz
(1978), Searle pontual ao afirmar que o significado de uma frase (enunciada) determina
8
Uma possvel traduo seria: (...) falar uma lngua realizar atos de fala, atos tais como fazer afirmaes,
dar ordens, fazer perguntas, fazer promessas e assim por diante... esses atos tornam-se, em geral, possveis
e so realizados em conformidade com as regras para o uso dos elementos lingusticos. (...) Mais
precisamente, a produo ou emisso de uma sentena enunciada sob determinadas condies um ato de
fala e atos de fala (...) so o bsico ou unidades mnimas da comunicao lingstica.
37
os seus atos de fala realizveis, o que implica que a realizao de um ato de fala define-se
pela realizao potencial de desempenho comunicativo de um texto. Nessa concepo, a
linguagem no uma mera representao da realidade, mas uma forma de atuao sobre o
real em que as regras para o uso das unidades lingusticas desenvolvem-se paralelamente
s regras envolvidas na interao social.
Quanto referncia, formula sua prpria teoria com relao aos nomes
prprios, ao sustentar que o sentido do nome prprio constitui-se por um conjunto de
descries. Os nomes prprios no so usados para descrever, ou ainda, para especificar as
caractersticas dos objetos, ao contrrio esto vinculados s caractersticas dos objetos a
que eles se referem em particular. Como postula o autor, as descries representam
aspectos ou propriedades de um objeto (SEARLE, 1969, p. 164). O falante, quando se
refere a um determinado objeto, deve ter uma representao lingustica desse objeto em
algum ou em outro aspecto.
Condizente com Frege (1978), ao pontuar que qualquer termo particular
deveria ter um modo de apresentao e consequentemente um sentido, apenas ressalva que
o nico problema foi que Frege considerou a descrio identificadora a ser substituda por
um nome como sua definio. A referncia de um nome determinada no por sua
descrio particular, contudo pelos agrupamentos ou famlias de descries que ao nome
associam os falantes, sendo, portanto, um designador indireto.
Como tese central, Searle coloca que a linguagem relaciona-se com o mundo,
visto que os falantes assim a relacionam na efetivao dos atos lingusticos. A referncia
passa a ser entendida como o ato de um sujeito particularizar um objeto no mundo. Em
outras palavras, para entender o sentido de um enunciado, necessrio considerar o
contexto extralingustico inscrito nos elementos circunstanciais: quem diz, como diz,
quando diz, etc.
Searle afirma que o falante, ao comunicar uma frase, realiza ao mesmo tempo
um ato proposicional e um ato ilocucional. Ao primeiro, corresponde a referncia e a
predicao, ou seja, o contedo a ser comunicado e, quanto ao segundo, corroborando com
Austin, refere-se ao dizer, ao ato que se realiza na prpria linguagem, o que implica que
toda proposio se realiza pela execuo de um ato proposicional e de um ato ilocucional.
Conforme aponta Paveau e Sarfati (2006), Searle questiona a hiptese perfomativa e
preocupa-se com uma concepo intencionalista da significao. Quanto referncia,
declara que:
38
No teremos uma teoria adequada da referncia lingustica enquanto no
pudermos mostrar como tal teoria faz parte de uma teoria geral da
intencionalidade, isto , de uma teoria acerca do modo como a mente se
relaciona com objetos do mundo em geral. (SEARLE apud NORMAND,
2009, p. 136).
39
2.2 INTERLOCUES ENTRE LINGUISTAS: alguns deslocamentos
Outro ponto esclarecedor que Saussure (1972) isolava o seu objeto de estudo
quando, baseado no princpio de imanncia formulado nas palavras finais do Curso, aponta
que a lngustica tem por nico e verdadeiro objeto a lngua considerada em si mesma e
por si mesma (CLG, p. 271)10. Sua descrio limitava-se apenas parte interior -a lngua -
que se traduz em um sistema independente da vontade e da inteligncia do indivduo no
qual o sistema s conhece a sua prpria ordem. Para o autor, a lngua a parte social da
9
O Cours de Linguistique Gnrale foi originalmente organizado por Charles Bally e Albert Sechehaye com
a colaborao de Albert Riedlinger.
10
Utilizamos a sigla CLG para nos referimos ao conjunto das reflexes inscritas no Curso de Lingustica
Geral.
40
linguagem, exterior ao indivduo, que, por si s, no pode nem cri-la nem modific-la
(CLG, p. 22). Impe-se linguagem, como um todo multiforme e heterclita (CLG,
p. 17), a lngua como um produto social, ou seja, um conjunto de convenes
necessrias, adotadas por um corpo social para permitir o exerccio da linguagem (CLG,
p.17).
Ao eleger a lngua como sistema de signos o seu objeto de estudo: o ponto de
vista que cria o objeto (CLG, p. 15), considera-a como aspecto privilegiado, essencial
do fenmeno lingustico, embora reconhea a matria como um dado emprico (fatos
fisiolgicos, psquicos, psicolgicos). Ao contrrio da lngua, a fala - aspecto
complementar da linguagem , sendo mltipla e heterognea, manifesta-se por um ato
individual de vontade e inteligncia (CLG, p. 22) e como um ato subjetivo no se presta a
um estudo sistemtico. Graas, assim, rejeio da fala e, por extenso da linguagem
como um todo, que Saussure empreendeu o seu projeto cientfico que primava por um
sistema interno de relaes distintas - um sistema de signos distintos correspondentes a
ideias distintas (CLG, p. 18), - o qual funciona independente de uma relao com o objeto
do mundo.
Saussure (1972) define a lngua como um sistema de valores, fundamentado no
princpio da diferenciao na lngua s existem diferenas (CLG, p. 139) que se
manifestam em um jogo de oposies no qual os termos se solidarizam uns aos outros e o
valor de uma unidade resulta necessariamente de uma relao. Nos Escritos de Lingustica
Geral, Saussure (2002, p. 30) confirma a noo de valor, articulando-a a uma cadeia
sinonmica, ao propor que:
41
Quando se diz que os valores correspondem a conceitos, subtende-se que
so puramente diferenciais, definidos no positivamente por seu
contedo, mas negativamente por suas relaes com os outros termos do
sistema. Sua caracterstica mais exata ser o que os outros no so.
(SAUSSURE, 1972, p. 136).
Tudo isso comprova que a lngua uma forma e no uma substncia (CLG,
p. 131), uma vez que quer se considere o significado, quer o significante, a lngua no
comporta nem ideias nem sons preexistentes ao sistema lingustico, mas somente
diferenas conceituais e diferenas fnicas resultantes deste sistema (CLG, p. 139). Tal
posicionamento deixa-nos entrever que Saussure, ao marginalizar a substncia do
fenmeno lingustico, deixava de lado os referentes da lngua, j que a condio de
existncia das unidades do sistema era dada to-somente pela sua diferena. A teoria
saussuriana preocupou-se, assim, com o sistema sincrnico, a ordem formal dos signos,
desprezando os aspectos simblicos da linguagem.
De fato, essa concepo de signo que se inscreve na unio de um significante e
um significado no inclui o referente. Saussure descartava a realidade das coisas e insistia
que o signo est dentro de nossa cabea e sua natureza (material ou imaterial, pouco
importa) COMPLEXA. Mais adiante reitera todo signo uma operao de ordem
psicolgica simples por isso que [ele] no causa impacto -, mas no se pode falar o
tempo todo dessa operao em face das delimitaes. (SAUSSURE, 2002, p. 117).
Contudo, Saussure parece invalidar a sua tese sobre a excluso do referente,
quando faz meno a dois nveis da realidade: o lingustico que interior ao signo
(significado) e o extralingustico que, sendo exterior, reporta-se ao referente. De certo
modo, ainda que de forma indireta, o referente est presente como conceito, ou seja, como
significado na sua relao com o significante que, inevitavelmente, aponta para o objeto, a
sua referncia.
42
(significado para Saussure) aquilo que dirigido e organizado de um lado e registrado e
comunicado do outro e coisas, ao introduzirem a figura do referente (o objeto, a realidade
extralingustica).
Dispem os autores, nos vrtices do clssico tringulo por eles elaborado, os
trs fatores envolvidos nesse processo cognitivo que passam a configurar numa relao
tridica. Nesse grfico, as relaes existentes entre eles so representadas pelos lados e a
base diferente, da ser indireta a relao entre palavras e coisas:
43
Nesse sentido, como o referente individual, varivel, o que continua sendo
mais relevante que a relao entre smbolo e referncia seja correta, lgica e verdadeira.
Pelo visto, parece desnecessria a incluso do referente, na medida em que a relao signo-
objeto tem como mediadora a mente subjetiva a que se ligam fatores psicolgicos,
antropolgicos e culturais.
Com Benveniste (1902 - 1976) abre-se, na segunda metade do sculo XX, uma
nova perspectiva que se projeta no deslocamento do objeto da lingustica saussuriana a
lngua como sistema. Benveniste centraliza seu enfoque no exclusivamente na forma, mas
resgata o sentido por meio de uma metodologia de anlise da forma e introduz o domnio
do discurso, ao considerar que a lngua, enquanto estrutura, possui uma forma, no entanto
no prprio funcionamento que a lngua se transforma em discurso.
Ao mobilizar as noes de forma e sentido, dois artigos so essenciais para a
compreenso desses aspectos: A forma e o sentido na linguagem (1989) e Os nveis de
anlise lingustica (1995). Para Benveniste, a lngua um sistema orgnico de signos
lingusticos (PLG I, 1995, p. 127)11 cujas unidades delimitam-se a partir das relaes que
as unem e que, por sua vez, realizam-se pelas operaes de segmentao (eixo
sintagmtico) e de substituio (eixo paradigmtico).
Como a lngua abrange diferentes nveis hierarquicamente constitudos
(fonemas, palavras, frases), o sentido de fato a condio fundamental que todas as
unidades de todos os nveis devem preencher para obter status lingustico (PLG I, p. 130).
Prope, desse modo, a noo de nvel como essencial para uma anlise da lngua enquanto
sistema de signos. Nesse contexto, forma e sentido devem definir-se um pelo outro e
devem articular-se juntos em toda a extenso da lngua (PLG I, p. 135), visto que a
linguagem uma atividade significante por excelncia (PLG II, 1989, p. 223). No se
trata, entretanto, de algo que se possa acrescentar lngua, o seu prprio ser, ou seja, o
prprio da linguagem , antes de tudo, significar (PLG II, p. 222).
11
Para fazer referncia ao conjunto da obra de Benveniste, utilizamos as siglas PLG I (1995) e PLG II (1989)
para Problemas de Lingustica Geral I e II, respectivamente.
44
O signo, constitudo de um significante e um significado, entendido como
forma e sentido e pode ser considerado apenas como uma unidade semitica, uma vez que
a forma sonora que condiciona e determina o significado, o aspecto formal da entidade
chamada signo (PLG II, p. 225). Contudo, trata-se de uma unidade no semntica no
sentido proposto por Benveniste, da ser no contraste semitico/semntico que se sustenta a
principal tese de suas proposies.
Ao dialogar com Saussure, Benveniste tenta ir um pouco mais alm e
estabelece que tudo que se relaciona com o semitico pertence ao domnio do
intralingustico e passa a ser identificado no interior e no uso da lngua:
12
Expresso latina que equivale literalmente a a terceira parte no dada. No caso, no h espao para uma
terceira hiptese, enfim a impossibilidade de um meio-termo.
45
implica referncia situao do discurso e atitude do locutor.
(BENVENISTE, 1989, p. 230).
46
a referncia a condio da enunciao. Mais precisamente, por um ato de
utilizao/apropriao da lngua por um sujeito falante que a lngua refere-se ao mundo.
pela enunciao que a lngua manifesta-se ao fazer referncia a uma dada situao, pois
falar sempre falar de (PLG II, p.63).
A questo da referncia inscreve-se no prprio carter representativo da
linguagem. Saussure estava muito mais interessado na construo de uma cincia
autnoma do que na aplicao de uma lngua, seu objeto de estudo, a uma anlise do
pensamento como faziam os lgicos. Resiste ao apelo das evidncias empricas. Ao propor
que a relao entre um significante e um significado arbitrria, traz tona a realidade
negada, j que Saussure no pensa na ideia, mas na representao do objeto real.
Benveniste, entretanto, resgata a realidade, o signo semntico da tradio clssica quando
ressalta que entre o significante e o significado o lao no arbitrrio; pelo contrrio,
necessrio (PLG I, p.55), uma vez que o arbitrrio s subsiste na relao lngua e
realidade.
Apesar de Benveniste deixar bem clara a oposio entre lngua e discurso, h
um deslocamento da referncia da estrutura da lngua para o seu funcionamento ou uso,
aproximando-se dos filsofos como Strawson, Austin e Searle que contestavam Frege, para
quem o sentido determina a referncia. Benveniste tornou, assim, possvel um dilogo
entre os discursos da Lingustica e da Filosofia da Linguagem.
Com ele, a referncia, distinta da significao, passa a ser estudo do domnio
da lingustica, ou seja, como linguista que ele retoma o problema lgico da referncia,
ampliando essa noo. Seu projeto no colocar a lngua em relao com as condies de
verdade, mas inserir a noo da referncia no conjunto da situao de enunciao. No
mais dissocia sentido e referncia, mas encara a referncia como uma particularidade que
depende exclusivamente da presena de um sujeito no enunciado. Apia, assim, sua
descrio em uma lingustica do discurso em que sentido e sistema, de um lado, e
referncia e discurso, do outro, entrelaam-se numa situao de enunciao.
Entretanto, a teoria enunciativa de Benveniste, segundo Auroux (1992, p. 47),
reside no interior de uma concepo tradicionalmente representacionalista da linguagem
e reduz a atividade de representao a um ato de locuo, priorizando o discurso marcado
pela subjetividade.
Contudo, preciso dar conta da no-linearidade, da ambiguidade constitutiva
dos enunciados por meio de um processo de formalizao, no no sentido matemtico ou
47
lgico, mas que considere todo o condicionamento das representaes na relao entre
objetos lingusticos e extralingusticos e centre seu enfoque na atividade de linguagem e
nas lnguas.
Nessa perspectiva, nosso intuito demonstrar, como aponta Culioli (1999a),
que o essencial para o linguista no o valor de verdade ou valor denotativo. Consiste, de
fato, em tentar demonstrar, por meio de uma lingustica de operaes, caminhos que
favoream a busca de sentidos possveis e no efetivos em que a construo dos valores
referenciais de um enunciado ocorre a partir de:
48
CAPTULO III
49
generalizveis e pertencentes a uma teoria da linguagem que, subjacentes s lnguas,
sustentam e regulam as atividades de linguagem.
Sob esse prisma que, segundo Descls (1992), a teoria culioliana abrange
dois nveis de descrio: um nvel dos observveis lingusticos no qual se manifesta a
diversidade dos arranjos lingusticos e um nvel das invariantes da linguagem, este ltimo
no se reporta aos universais substanciais, mas fonte de esquemas que engendram todas
as possibilidades exprimveis nas lnguas. De fato, dado que todas as lnguas naturais se
organizam a partir de categorias gramaticais diversas e variadas, constatamos que o foco
principal da teoria compreender as invariantes da linguagem, investigar as eventuais
regularidades que so as operaes constitutivas da linguagem.
Por tratar-se de uma teoria enunciativa, no ocorre a disjuno entre unidades
lexicais e elementos gramaticais. As unidades significativas, num formalismo de
representao do significado, constroem-se na articulao do lxico e da gramtica e
envolvem, alm dos aspectos semntico-discursivos, os enunciativos.
Esse entendimento contrape-se a uma viso normativista e descritivista que
trabalha com categorias puras e estveis e no considera a estabilidade e a deformabilidade
como conceitos inerentes ao fenmeno lingustico. Nesse sentido que, para Culioli
(1990), imps-se a necessidade de uma teoria da linguagem que se articula com uma teoria
de anlise da lngua e que se preocupa em explicitar as representaes de natureza
metalingustica, ao buscar generalizaes intra e interlnguas, sem, entretanto, desvincular
a linguagem de outros domnios nos quais se inscreve naturalmente.
H um sistema invariante em toda variao, um esquema de base que pode ser
recuperado pelas operaes sustentando as sutilezas do significado, ou seja, as variaes
propiciadas pelo emprico que se manifestam no nvel formal. No dizer de Culioli (1990, p.
179), entendemos que:
50
Nesse contexto que o seu modelo formal enunciativo, ao permitir uma viso
terica do funcionamento da linguagem, oferece uma teoria da gnese da linguagem.
51
momento da interao verbal e as significaes determinadas, ao mesmo tempo em que
abre espao para novas significaes.
A operao de referenciao consiste na construo de um espao de referncia
no qual as representaes dos estados de coisas devem ser localizadas para que possam
expressar os valores referenciais. Entretanto, o sistema de referncia no dado todo
pronto, ele construdo por um sujeito em relao a outro com quem compartilha a sua
representao.
52
3.3 O DIMENSIONAMENTO DO CONCEITO DE NOO
53
A noo passa a ser definida, nesse sentido, como algo produtivo, virtual, da
ser definida em inteno e no em quantidade, por ser impossvel ser contemplada em toda
a sua extenso. A passagem de um estado de representao mental a uma atividade de
referenciao consiste em dar uma forma noo pretendida, a qual se contrape a
outras. Cada noo se insere em uma rede de noes associadas por uma atividade
discursiva e em um espao abstrato estruturado por meio de operaes topolgicas.
A representao mental, dessa forma, no acontece de modo isolado, mas a
partir de um conjunto de propriedades fsico-culturais passveis de ocorrer que se projeta, a
princpio, de forma indistinta, aberta a possibilidades significativas, at que sejam
estabelecidas as propriedades que vo constituir uma determinada noo em um contexto
especfico ou um domnio nocional. De fato, as noes so construdas pelo sujeito no
momento da enunciao e vo se delineando em um espao referencial.
por meio das ocorrncias, ou seja, dos acontecimentos enunciativos que as
noes so apreendidas e estabelecidas. Ancorada numa teoria dos observveis, o sujeito
relaciona propriedades (P) entre si e nega outras tantas (P) na construo dos objetos
lingusticos, ou seja, nas representaes.
Considerando a categoria nocional /estar/, observamos que compe o seu
domnio nocional algumas propriedades semnticas como <estar /no estar >, alm de
outras propriedades constitutivas como as noes gramaticais de aspectualidade,
modalidade e quantitativo/qualitativo que se diferenciam umas em relao s outras,
dependendo do contexto enunciativo no qual se inserem.
Como sugere Franckel (2009, p. 56):
54
nesse sentido que Culioli (1999b) entende a linguagem como uma atividade
significante e coloca, assim, o sujeito como aquele que capaz de se constituir na origem
do discurso.
3.4 A LXIS
A lxis representada por () implica numa tripla relao de lugares vazios nos
quais se instanciam um relator e os argumentos. Sem marcas assertivas, considerado o
ponto zero da construo de um enunciado:
< o 1 >
o 1 (so os argumentos)
( o relator, operador de predicao)
55
sequncia inicial. O instanciado por uma noo de predicado e o e 1 pelas noes de
argumento que se apresentam ordenadamente. Essas operaes de instanciao so as
operaes de localizao que servem de orientao relao predicativa e selecionam um
termo de partida termo localizador em relao ao qual o complementar da relao ser
localizado. Sempre binria, a relao de localizao indispensvel para que uma unidade
adquira uma forma e um valor. Assim, a lxis de:
do tipo < Maria estar feliz > que instancia argumentos de noes de tipo
nominal (Maria, feliz) e a noo de predicado (estar). H, portanto, dois argumentos em
que o (Maria) constitui a fonte, a origem e 1 (feliz) o objetivo, o alvo. Nesse sentido, a
lxis constitui-se da instanciao de um esquema no qual seus prprios termos constroem-
se a partir de noes. Logo, sendo a lxis abstrata, no temos acesso a esse esquema, visto
que se refere a uma representao subjacente, organizao constitutiva de um enunciado,
sendo pr-enunciativa.
Ainda podemos acrescentar que:
56
3.5 AS RELAES PRIMITIVA, PREDICATIVA E ENUNCIATIVA
57
assim, o ponto de referncia da predicao. O termo de partida , tambm, o tema e
constri-se a partir dele a predicao. O tema pode ser assim desenvolvido pelas noes de
argumento (o 1) ou pela noo de predicado ( ).
Esse movimento da relao predicativa estrutura abstrata que se constitui
pelas noes lexicalizadas e categorizadas - necessrio para o estabelecimento da relao
enunciativa, pois se constitui num potencial enunciativo, ao valer-se de uma variedade de
enunciados possveis. Entretanto, no se encontra de modo algum assertada ou validada.
Em outras palavras, so as noes que legitimam as relaes predicativas, ao
possibilitarem a criao de um domnio de sentido de referncia.
No nvel enunciativo que a relao predicativa assumida pelo sujeito
enunciador e a assero ganha estatuto de enunciado. Constatamos, segundo Culioli (1976,
p. 93), alguns parmetros que definem a situao de enunciao e formam um pacote de
relaes: de um lado, entre o sujeito do enunciado S e o sujeito enunciador E - a relao
enunciado/enunciao - e, do outro, as relaes entre o momento ao qual se refere o
enunciado T e o momento da enunciao S. Assim, todo enunciado orientado com
relao situao de enunciao.
A relao enunciativa, como ocorre no discurso, o momento em que os
coenunciadores montam e desmontam as representaes:
58
os sujeitos enunciadores, tempo e espao da enunciao e as operaes de identificao
(identidade como autoconhecimento) e diferenciao (alteridade como conhecimento do
outro) nas situaes enunciativas. todo esse aparato enunciativo que vai delimitar as
noes semnticas.
Na perspectiva culioliana, tal fato impe-nos a considerar que enunciar
construir um espao, orientar, determinar, estabelecer uma rede de valores referenciais,
enfim um sistema de delimitao/localizao um sistema de reprage13 (CULIOLI,
1999b, p. 44), uma operao fundamental na construo da significao. H sempre uma
relao de complementariedade em que um termo localizado em relao a outro termo
primitivo.
13
Sistema de reprage: Culioli a designa por opration de reprage (ou operao de localizao abstrata).
Trata-se de uma operao bsica para a construo do domnio nocional que se fundamenta na relao
binria entre um termo localizador (y) e um termo localizado (x).
59
autoidentificao ou no tipo: um gato um gato, um gato sempre um
gato; um verdadeiro livro (no uma brochura) um livro livro (isto , um
livro que verdadeiramente um livro). O exterior nos fornece, segundo os
casos, o vazio, a ausncia, o impossvel, a alteridade radical. (CULIOLI,
1999b, p. 54).
60
Logo, dizer ou enunciar aproxima-se de uma gramtica de produo e
interpretao em que preciso construir sempre seguindo uma determinada forma, ainda
que se corra o risco de obter uma pluralidade de interpretaes. No processo de produo
da linguagem, encontramos sempre um jogo de formas e um jogo de significaes que se
articulam. Assim:
[...] toda noo (quer se trate de uma noo lexical, gramatical ou de uma
relao predicativa) apreendida por meio das ocorrncias
(acontecimentos) desta noo, isto , atravs das representaes ligadas
s situaes enunciativas, reais ou imaginrias. Constri-se assim um
conjunto de ocorrncias que so identificadas por um tipo, centro
organizador do domnio nocional, em relao ao qual o sujeito estabelece
esta indistino das ocorrncias. Assim, por aproximao, toda ocorrncia
identificvel com toda outra ocorrncia, o que assegura esta
equivalncia mnima sem a qual no poderia haver
produo/reconhecimento de formas. (CULIOLI, 1990, p. 95).
61
Consiste a estabilidade no fato de que as expresses so consideradas como
representaes no-deformadas de noes complexas, ligadas a questes de boas
formas14, as quais devem ser produzidas e interpretadas pelos enunciadores por meio de
um jogo de representaes. Assim, as ocorrncias ou deformalidade de uma noo somente
podem ser apreendidas e representadas pela produo dos enunciados.
Desse modo, as questes pertinentes estabilidade e no-deformalidade so de
natureza cognitiva e no lingustica. Do ponto de vista enunciativo, a localizao em
relao ao sistema referencial sujeito, espao e tempo que possibilita que tais
expresses ocorram em construes tempo-aspectuais distintas.
Ainda insistindo sobre o conceito de estabilidade e deformalidade, estamos de
acordo com o postulado de que:
14
Boas formas aqui consideradas como formas abstratas construdas a partir de uma forma emprica.
62
Nessa mesma linha de raciocnio que Auroux (1992) demarca que, embora
estejamos sempre no nvel de representao da linguagem, ou seja, no nvel
metalingustico, contedo do pensamento e linguagem no se separam. Assim que a
passagem do emprico, (in)formulvel ao formulado se d por intermdio de glosas
reflexes inconscientes que, como atividade epilingustica de partida, ancoram-se em um
sistema de representao interno.
Ao romper com a concepo representacionalista que prevaleceu, por longo
tempo, na histria das cincias e na filosofia da linguagem, Culioli encara a atividade
linguageira como um resultado de uma srie de operaes, as quais o linguista tenta
reconstru-las por meio de traos que constituem os agenciamentos de marcadores nos
textos. Qualquer forma inserida em um enunciado no , portanto, uma representao de
uma operao ou um signo, contrapondo-se a Saussure (1972) que s reconhece a
pertinncia das diferenas de formas, mas um trao ou marcador de operaes. A priori,
sinaliza, em termos culiolianos:
15
Confira Culioli (1990, p. 139, T.1: nota de rodap n. 7).
63
unidades lexicais uma representao semntica, na relao enunciativa, em termos de
deformalidade. Para conceitu-la, recorremos a Culioli que a associa ao conceito de forma
esquemtica:
64
Ducard resume as proposies de Culioli, ao sinalizar que:
65
O programa culioliano, nessa perspectiva, impe-se como um espao de
extrema originalidade de formas e de lnguas, ao possibilitar uma tenso irredutvel entre o
formulado e o formulvel, o que, de certa forma permite simular pelo raciocnio o que
resta, em si, inacessvel, sempre entrevisto atravs do material textual, por sua vez,
obstculo para sua aparente solidez (PAILLARD, 2006, p. 177).
Nessa linha de pensamento, a tese de Culioli segue um processo inverso, do
emprico ao formal, em que o informulvel se define em funo da presena do formulvel,
evidenciando um dilogo entre o possvel e o impossvel. Essa tenso, apoiando-se no fato
de que cada forma nas diferentes lnguas irredutivelmente singular, d-se entre a
atividade de linguagem o formulvel e as descries das lnguas o formulado. A sua
teoria abrange, dessa forma, trs nveis de representao: o nvel I, da linguagem - dos
processos cognitivos e das operaes ao qual o linguista no tem acesso; o nvel II, das
lnguas por meio das quais podemos observar os agenciamentos dos marcadores e o nvel
III, metalingustico - que objetiva representar as operaes do nvel I, a partir dos traos
inscritos nos marcadores do nvel II.
Por outro lado, podemos dizer que a deformalidade advm de uma interao
dinmica entre as dimenses qualitativas e quantitativas e constitui o fundamento da
interpretao, um continuum significante ao evocar, alm dos efeitos semnticos
realizados, aqueles que no foram atualizados ou os que nem o poderiam ser.
Trata-se de um potencial significativo que se configura em um movimento, em
uma mtua interdependncia entre as unidades lexicais e o contexto enunciativo, posto que
as formas lingusticas em coocorrncia determinam o sentido dos enunciados. No entanto,
apesar da singularidade dos contextos, eles mobilizam propriedades comuns que se
estabilizam e se inscrevem em uma constante semntica.
De fato, h uma relao entre significao lingustica e construo de valores
referenciais, ou seja, o sentido se constri no e pelo enunciado. Nessa perspectiva,
corroboramos com Zavaglia (2002, p. 71) ao admitir que:
66
fenmenos lingusticos, aparentemente dspares, na direo da
generalizao.
16
Vide hiptese Sapir-Whorf em FUCHS, Catherine. Diversit des reprsentation linguistique: quels enjeux
pour la cognition ? In: FUCHS, C.; ROBERT, S. Diversit des langues et reprsentation cognitives. Paris:
Ophrys, 1997.
67
especificidades somente so acessveis atravs da materialidade formal do enunciado
lugar de construo dos valores referenciais.
Entretanto, na construo de uma representao qualquer provida de uma
referncia, ainda que seja de uma referncia virtual, sempre iremos trabalhar com a relao
quantificao e qualificao marcadores de operaes por meio dos quais construmos
uma ocorrncia, situando-a em um espao-tempo enunciativo e demonstrando como as
relaes entre entidades e noes estruturam-se. H, de fato, um entrelaamento entre
qualitativo (validao) e quantitativo (existncia), como possvel comprovar no seguinte
excerto:
17
Os grifos constantes, no excerto, so do autor referenciado.
68
dos itens lexicais no se apresenta de forma fixa e definitiva. A construo dos valores
referenciais d-se por meio de um clculo, de um jogo enunciativo que envolve as
unidades lingusticas do campo nominal e verbal.
So essas reflexes que vo permitir-nos compreender o processo de
referenciao que, em constante construo na relao enunciador/coenunciador, como j
relatado, no se define por fatores estveis, mas por parmetros instveis, o que justifica a
preocupao em demonstrarmos como as estabilizaes acontecem.
Nesse sentido que Culioli (1999c) prope, rompendo com os cnones, uma
recategorizao dos itens lexicais em discreto, denso e compacto, fundamentada no modo
como as unidades lingusticas articulam-se umas com as outras. Delineia-se, assim, uma
tipologia lexical em que as propriedades do discreto, do denso e do compacto so, segundo
Voge (1989), aplicveis aos nomes e extensivos aos processos, considerando que uma
noo indistintamente verbal ou nominal.
Todo processo de distino deriva, de operaes mais abstratas, a saber, a
prioridade da operao de predicao ou funo proposicional em relao ao que dela
resulta, (funo designativa ou referencial), (REZENDE, 2010, p. 1). Isto implica dizer
que a construo da referncia ocorre a partir do processo de significao e que a atividade
discursiva indiscutivelmente reflexiva, interpretativa na qual a ambiguidade marca-se
como um trao de positividade.
Assim, no espao do funcionamento discreto, denso e compacto que
evidenciamos a transcategoralidade delimitada pelas operaes qualitativa e quantitativa,
alm de outras, dentre as quais, a modalidade, o tempo, o aspecto e a ditese que subjazem
s relaes predicativas no processo de construo de uma ocorrncia.
Pautado no princpio de equilibrao, podemos ressaltar que tais propriedades
no so fixas, definitivas e, por isso mesmo, podem suscitar recategorizaes no plano
enunciativo. O modelo de anlise de Culioli, desse modo, procura investigar o processo de
categorizao e no as categorias. Apesar de reconhecermos que uma noo pode reportar-
se tanto aos nomes quanto aos verbos, os quais no se dissociam no jogo enunciativo,
como ponto de partida, passamos a discutir as unidades do campo nominal e, a seguir, do
campo verbal, para efeito de melhor entendimento das propriedades de cada um desses
funcionamentos.
De acordo com Groussier e Rivire (1996), o comportamento dos processos
verbais em discreto, denso e compacto marca uma classe de ocorrncia, visto que h, por
69
definio, ocorrncias distintas desta noo. Por sua vez, as noes so instanciadas de tal
forma que suas ocorrncias possam ser individualizadas, enumerveis, preponderando,
nesse caso, a quantificao. Exemplificando, podemos recorrer unidade lexical leo que
se deixa enumerar um leo, cinco lees, ao atender a um formato-padro propiciado pela
propriedade de ser uma entidade, ou seja, pelas propriedades fsico-culturais. Leo
inclui-se, desse modo, na classe dos lees, sendo sua ocorrncia especificada, enquanto
entidade, pela propriedade ser leo.
No funcionamento denso, h um determinado equilbrio entre quantificao e
qualificao. Trata-se de um continuum quantificvel que suscetvel de determinao
quantitativa por ser divisvel em quantidade, conforme Groussier e Rivire (1996) e dado
que no podemos defini-la independente desta operao. o caso de suco de laranja. Na
sequncia Ns bebemos suco de laranja, a quantidade de suco a ser bebida no
determinada, a no ser que relativamente ao bebvel. Entretanto, este processo pode ser
quantificvel, quando recorremos a uma medida extrnseca, havendo, nesse caso, uma
discretizao do processo de densificao, ou seja, uma transcategoralidade como
evidenciada nos exemplos: um copo de suco de laranja, uma jarra de suco de laranja, um
pouco de suco de laranja.
Quanto ao funcionamento compacto, requer um suporte ao qual atribumos
uma qualidade. No apresenta uma extenso quantitativa e nem tampouco uma ancoragem
espao-temporal. Consideremos os exemplos: ferocidade, fria, feroz. fato que a
inexistncia da entidade ferocidade no nos possibilita uma mensuralidade, no entanto
podemos ter um domnio no qual esta noo aplica-se, a exemplo dos animais de natureza
feroz: leo, co, pitbull. No momento em que especificamos tal termo como no sintagma
nominal a ferocidade do leo, atribuindo-lhe um suporte particular, ocorre a validao ou a
estabilizao do termo, o que, de fato, equivaleria a O leo feroz. Apesar de os termos
no se projetarem num espao-tempo, podem remeter a expresses de quantificao como
acontece em Um pouco de ferocidade, o que vem mais uma vez corroborar o inter-
relacionamento entre as dimenses quantitativas e qualitativas.
Por outro lado, as propriedades primitivas que se associam a determinadas
noes esto presentes, tambm, nos processos, desencadeando ocorrncias de formatao
discreta, densa ou compacta, pois, dependendo da situao na qual se inserem, tais noes
adquirem propriedades distintas na enunciao e so, do mesmo modo, identificadas
quantitativa e qualitativamente. o que observamos a partir das predicaes a seguir:
70
(1) O trem passou duas vezes hoje.
(2) O tempo passou um pouco rpido.
(3) Aquele homem no passa de um impostor.
71
Para Rezende (2000), a produtividade de uma noo sustenta-se pelas funes
de designao e a proposicional que correspondem, respectivamente, aos nomes e aos
verbos. Assim, percebemos que tais funes operam nos enunciados, evidenciando uma
perfeita harmonia entre as marcas aspecto-modais de base predicativa e as marcas de
determinao de base nominal, embora no haja, segundo a autora, uma vocao dos
termos para serem nomes (+ estveis) ou verbos (- estveis), dado que:
[...] a linguagem cega para essa distino (nome e verbo) bem como
para outras distines, classificaes, categorizaes, pois ela o prprio
processo de categorizao. Essa viso inocente, esse ponto origem ou
ponto zero das categorias importante para quem quer trabalhar com o
conceito de linguagem enquanto forma estruturante (REZENDE, 2008, p.
136).
72
relao necessria entre a atividade cognitiva do sujeito e a diversidade das lnguas e,
consequentemente, a diversidade dos fenmenos lingusticos.
Diante de tais consideraes, este o nosso posicionamento: tentar aproximar-
nos de um modelo lgico formal, no nvel metalingustico18, conforme Culioli (1999a), que
seja capaz de descrever e representar os fenmenos observados com relao ao modo de
insero dos marcadores ser e estar nas configuraes textuais, ou seja, em contextos
explcitos, o que passamos a realizar a seguir.
18
O nvel metalingustico refere-se atividade do linguista ao descrever, representar e simular os fenmenos
observados de ordem linguageira e lingustica (CULIOLI, 1999a, p. 53).
73
PARTE 2
________________________________________________
As construes com os marcadores ser e estar
74
CAPTULO IV
Ainda sob o ponto de vista etimolgico, para Castilho (2010), enquanto estar
se origina de uma nica forma stare, atribuindo a seu sujeito uma noo de localizao
fsica espacial, mais especificamente estar de p, o verbo ser possui uma etimologia
complexa, j que trs radicais latinos convergiram para a sua conjugao:
75
(i) Esse, em sua forma latino-vulgar essere, donde as formas do presente
do indicativo (sou, somos, sois, so, , s) e do imperfeito do
indicativo (era). O verbo esse latino reunia mais de um radical, como
se pode ver comparando as formas anteriores.
(ii) Sedre, donde as formas do presente do subjuntivo (seja), do futuro
do presente e do pretrito (serei, seria), do imperativo formal (s,
sede), do gerndio (sendo), do particpio (sido) e do infinitivo (ser).
(iii) Ire, donde as formas do pretrito perfeito do indicativo (fui, foste, foi,
fomos, fostes, foram), do mais-que-perfeito do indicativo (fora), do
imperfeito do subjuntivo (fosse) e do futuro do subjuntivo (for).
(CASTILHO, 2010, p. 399).
(1) Eu rei Don Afonso pela gracia de Deus rei de Portugal, seendo sano
e saluo (1.1) [= estando].
(2) ... e todas aquelas cousas que Deus mi deu em poder sten em paz e
em folgcia (1.2) [= estejam].
76
permanncia que lhe inerente desde a sua origem at os dias atuais nas estruturas
atributivas, quer sejam descritivas ou locativas.
Atualmente, parece no haver um consenso entre gramticos de diferentes
pocas, ao apresentarem o verbo ser como relacionado a qualidades essenciais e
permanentes e estar a qualidades acidentais e transitrias, como passamos a descrever.
77
seus usos junto a substantivos e adjetivos, somente persistem em razo da tradio
gramatical e em funo de seus elementos flexionais. Faz referncia, ainda, ao particpio
que expressa um estado resultante de um estado anterior (A cadeira est quebrada) e que,
como assume a predicao, o verbo passa a ter uma funo relacional.
Assim, para o autor, os verbos ser, estar, parecer, ficar, permanecer, continuar,
tornar-se, andar etc. funcionam como liames verbais ou verbos de ligao. Dentre esses,
ressalva o ser como o verbo de ligao por excelncia (MELO, 1978, p. 86), a partir do
qual todos so variantes, modalidades, aspectos tal como exemplifica em:
78
(4) Eles permaneciam silenciosos (permanecer indica durao de um
estado).
(5) Toms anda doente (andar sugere prolongamento de um estado,
incluindo um passado recente e sugerindo um futuro prximo).
(6) Jorge continua furioso (continuar um ficar prolongado, manter-se
num segundo estado). (MELO, 1978, p.124).
4.2.3 Celso Ferreira da Cunha (1979) / Celso Ferreira da Cunha e Lus F. Lindley
Cintra (2001)
a) estado permanente:
Hilrio era o herdeiro da quinta.
(C. de Oliveira, CD, 90.)
b) estado transitrio:
O velho esteve entre a vida e a morte durante uma semana.
(Castro Soromenho, TM, 236.).
[...] (CUNHA; CINTRA, 2001, p. 132).
Estavas triste.
Estavas em casa.
Andei muito preocupado.
Andei muito hoje.
[...] (CUNHA; CINTRA, 2001, p.132).
79
ao tempo (Era ao cair do dia.), alm de referenci-lo em outras construes e acepes
assumidas por esse verbo. E acrescenta:
Pedro doente.
Pedro est doente.
Pedro anda doente.
[...]
80
predicativo. Os verbos que a figuram (ser, estar, andar, permanecer,
continuar, ficar, parecer) so elementos indicativos dos diversos aspectos
sob os quais se considera a condio de doente em relao a Pedro.
Chamam-se verbos de ligao. (LIMA, 1980, p. 207-208).
81
preponderante, ou porque o verbo se deslexicalizou e reforou o seu peso
gramatical (gramaticalizando-se) e necessita de um verbo pleno para
poder funcionar como predicado ou porque o ncleo predicativo
constitudo por um nome (ter considerao por), por um adjetivo (ser
inteligente). Neste caso, trata-se de verbos cuja funo s a de serem
auxiliares, ou de verbos que podem funcionar como verbos plenos e
como verbos auxiliares. (VILELA; KOCH, 2001, p. 72, grifo do autor).
Incluem os autores, nesse caso, o verbo ser que pode funcionar tanto como
pleno (Ele de Lisboa) ou como verbo auxiliar (Ele muito amado de todos).
Associam, ainda, a noo de aspecto aos verbos copulativos, ressaltando que todos esses
verbos contribuem, direta ou indiretamente, para exprimir a aspectualidade, como
exemplificam:
82
Se, no entanto, o predicado formado de um verbo como ser ou estar, a
seleo do sujeito no controlada por estes verbos j que admitem
qualquer tipo de sujeito mas por outro constituinte, que pode ser um
adjetivo ou um particpio (O sapo til ao ecossistema, As frutas
so/esto maduras, Os animais foram/esto domesticados), um sintagma
nominal (Meu tio arquiteto) ou um sintagma adjetival derivado (Os
mveis so de madeira macia, Os operrios esto de frias). Nestes
exemplos a funo de predicador compete aos constituintes sublinhados,
pois so eles, e no os verbos, que guardam com o sujeito a necessria
relao de compatibilidade. (AZEREDO, 2002, p. 175, grifo do autor).
83
Enfatiza que o verbo ser pode ocorrer, tambm, em construes em que o
verbo no aparece para demarcar o tempo finito, como, por exemplo, na expresso de
madrugada que no constitui uma orao em funo da ausncia do tempo. Contudo, ao
adicionarmos o verbo ser Era de madrugada, a orao assume a condio de orao sem
sujeito, ou seja, impessoal e o verbo passa a ser apenas uma ncora temporal.
84
gramticos que defendem a no-distino entre predicado verbal e
predicado nominal, incluindo tambm a desnecessidade de distinguir o
predicado verbo-nominal [EBv. 1, cap. 13 e 16]. Toda relao predicativa
que se estabelece na orao tem por ncleo um verbo. (BECHARA,
2004, p. 426).
Assinala os verbos ser e estar como verbos de alta frequncia em seus usos,
quer como verbos funcionais, quer como auxiliares. O autor apresenta, ainda, algumas
consideraes sobre o ser e o estar em comparao com outras lnguas romnicas que
conservam o uso de ser locativo e rejeitam o uso de estar. Segundo ele, o portugus
mantm construes atributivas do tipo (Meu filho alto/ Meu filho est alto.) em que o
primeiro parece atribuir ao sujeito propriedade permanente e o segundo propriedade
provisria, assim como construes locativas do tipo (O bar na esquina /O bar est na
esquina) que tem exigido maiores explicaes.
85
Para a grande maioria dos gramticos tradicionais, a dicotomia permanente /
transitrio caracteriza-se como uma marca de diferenciao para o emprego de ser e estar.
Entretanto, sabemos que, em funo da complexidade da abordagem desses estudos
gramaticais, quase impossvel atribuir a esses verbos uma noo autnoma e definida por
no se traduzirem em uma ao ou processo.
Alguns defendem a funo conectiva dos verbos de ligao que, vazios de
contedo significativo, no acrescentam informao nenhuma sobre o sujeito. A funo,
nesse caso, de atribuir um estado ou qualidade ao sujeito no reside no verbo, mas cabe ao
ncleo significativo do predicado nominal, ou seja, ao predicativo que pode ser
representado tanto por um nome (substantivo ou adjetivo), ou ainda, por um pronome, um
numeral, advrbio ou orao substantiva predicativa. Por que, ento, predicado nominal?
Outros se posicionam a favor da autonomia de tais verbos por possurem todas as
condies necessrias categoria verbal: morfemas de nmero, pessoa, gnero, modo e
tempo.
Apesar de as gramticas mais recentes aludirem s categorias de tempo, modo
e aspecto, ainda assim, reconhecemos que preciso aprofundar esses estudos. Somado a
tudo isso, a diversidade de classificaes e rtulos que endossam tais abordagens no
explicita algumas dificuldades que envolvem questo do tipo Meu filho est alto
(CASTILHO, 2010, p. 398) que, como veremos em nossas anlises, no se estabiliza
somente em uma situao de provisoriedade, mas tambm de permanncia, ao apontar para
uma situao que se perdura, definitiva e para a qual atribuimos propriedades transitrias:
Meu filho est alto!
86
4.3.1 Jos Rebouas Macambira (1974)
Essenciais:
Acidentais:
87
entoao serve de substituto: A vida um sonho, a morte a realidade.(MACAMBIRA,
1974,p.204).
88
Entre os usos predicativos do verbo to be, os lgicos costumam
distinguir: a) a identificao de uma entidade com outra (a = b): por
exemplo: That man is John / Aquele homem Joo; b) a pertena a uma
classe (b C: por exemplo: John is a Catholic / Joo catlico, ou seja,
Joo um membro da classe de pessoas caracterizadas como catlicas;
c) incluso numa classe (C D: Catholics are christians / Os catlicos
so cristos, ou seja, os membros do grupo de pessoas caracterizadas
como catlicos esto includos entre os membros da classe de pessoas
caracterizadas como cristos (LYONS, 1979, p. 409).
89
4.3.3 mile Benveniste (1995)
O autor apresenta uma diferenciao entre uma assero nominal - que prope
o absoluto e situa o enunciado fora de qualquer localizao temporal ou modal e distante
da subjetividade do locutor e uma assero de ser que descreve uma situao e insere
no enunciado todas as determinaes verbais. Ressalta que so duas expresses distintas,
que se juntam em certas lnguas, mas no em toda parte e no necessariamente. Uma frase
de verbo ser uma frase verbal, paralela a todas as frases verbais (BENVENISTE,
1995, p. 169). Alm do que, dependendo da lngua a ser considerada que pode ou no
possuir o verbo ser, a situao da frase nominal varia e, consequentemente, pode ser
representada por uma expresso possvel ou uma expresso necessria. Entretanto, nas
lnguas modernas, h um apagamento de tal distino e em funo disso:
90
A frase nominal abolida em proveito da frase verbal, introduz-se, s
vezes, no prprio seio do verbo ser uma diferenciao. o caso do
espanhol com a clssica distino ser e estar. No fortuito, sem dvida,
que o fato de que a distino entre ser, ser de essncia, e estar, ser de
existncia ou de circunstncia, coincide em ampla medida com a que
indicamos entre a frase nominal e a frase verbal para um estado
lingustico mais antigo. (BENVENISTE, 1995, p.182).19
19
Este parece, tambm, ser o caso do portugus em que praticamente desapareceu a frase nominal que perde
o seu prprio valor como verdade geral (a no-variabilidade), medida que se lhe introduz uma forma
verbal.
91
[...] Aqui a expresso mais geral no comporta nenhum verbo. a frase
nominal, tal como representada hoje, por exemplo, em russo ou
hngaro, em que um morfema-zero, a pausa, assegura a juno entre os
dois termos e lhes afirma a identidade, seja qual for pelo prisma da lgica
a modalidade dessa identidade: equao formal (Roma a capital da
Itlia), incluso de classe (O co um mamfero), participao num
conjunto (Pierre francs), etc. (BENVENISTE, 1995, p. 206).
20
Do grego, rhma, atos, refere-se parte da frase que diz algo de novo sobre o tema, o comentrio.
92
Dois dos grupos os verbos de ligao e os verbos-suporte entram na
construo de predicaes em condies particulares, as quais os retiram
do estatuto de centro da matriz predicativa. Dois outros subgrupos - os
verbos auxiliares e os modalizadores - se caracterizam por constiturem
operadores sobre outro verbo com o qual se constroem, que o verbo
determinador da estrutura argumental (o verbo principal de sentido
pleno). (NEVES, 2006, p. 59).
Centra seu foco nos verbos de ligao ou cpula que s se predicam com
sintagmas nominais - elementos da categoria (pro)nominal (substantivo, adjetivo ou
pronome), da a sua designao de predicado nominal. Acrescenta, ainda, que so esses
elementos os responsveis pela seleo dos argumentos. Sobre esse fato, relata:
A autora ressalva os verbos ser e estar como os mais usuais e estudados dentre
os verbos estativos, os que mais expressam a funo copulativa (no-dinmica), com
destaque para o ser:
93
Marantz (1993)21, faz uma anlise dos verbos ter, ser e estar no portugus brasileiro,
concentrando o seu foco nas construes copulativas, possessivas e existenciais. Defende
que construes com tais verbos resultam de operaes morfossintticas que incidem sobre
uma base estrutural comum e, por isso mesmo, impem um tratamento unificado do feixe
de traos formais que lhes so pertinentes. Nesse sentido que prope um paralelismo
temtico entre as expresses de cpula, posse e existncia que passam a integrar um
mesmo paradigma na organizao da linguagem.
Avelar (2009) ainda acrescenta que evidente no portugus brasileiro a
identidade entre esses tipos de sentenas e prope para as construes com ser e estar uma
base existencial em que:
Exemplifica com:
21
Obras referenciadas pelo autor: CHOMSKY, Noam. The minimalist program. Cambridge: MIT Press,
1995 e HALLE, Moris; MARANTZ, Alec. Distributed morphology and the pieces of inflection. In:
HALE, Kenneth; KEYSER, Jay. The view from building 20. Cambridge: MIT Press, 1993.
94
As copulativas com ser e estar so, desse modo, derivadas a partir da existencial. Quanto
ao verbo ser, declara ainda que:
Para o autor, apesar de a diferenciao que mais sobressai nas construes com
ser e estar incidir na oposio entre atributo permanente e atributo transitrio pela qual a
ser atribudo propriedades intrnsecas, imanentes, ou seja, com um efeito mais
permansivo, enquanto a estar, como suporte de uma atribuio adquirida, associa-se s
condies mais passageiras, tal polarizao funda-se muito mais em condies operadas
pela sintaxe e com traos morfolgicos especficos do que em critrios semnticos:
Enfim, como o prprio autor resume em sua obra, a sua proposta para o
portugus brasileiro consiste no fato de que:
95
4.3.6 Mrio Alberto Perini (2008)
Construo estativa
Definio
XV SAdj SAdv
Localizando Qualidade22
22
Algo analisado pelo autor como um predicado ou uma relao semntica entre um sintagma da orao e o
verbo, e portanto funciona, para os atuais objetivos, como um papel temtico (PERINI, 2008, p. 156).
96
no do ser. Nesse sentido, serviria apenas como marcador de tempo, pessoa e aspecto e,
portanto, uma noo gramatical para uns e lexical ou, ao mesmo tempo, lexical e
gramatical para outros. Centralizam o foco, ainda, sobre as existenciais e tentam relacionar
os tipos de construes copulativas sua origem, por meio de critrios morfolgicos
condicionados pela sintaxe, que no do conta de explicitar o funcionamento desses
marcadores, na medida em que os limites por eles apresentados no so to ntidos e
numerosos so os contraexemplos.
Depreendemos, nessa perspectiva, que o ato de construo de enunciados
ancora-se numa situao de enunciao que deixa transparecer uma articulao entre
significao e contextualizao. De fato, a teoria culioliana preocupa-se com as condies
de enunciabilidade, ou seja, com os mecanismos construtores de valores referenciais, a
partir de uma ancoragem situacional. Percebemos que h uma articulao entre as formas
(lexicais e gramaticais: fonolgicas, morfolgicas e sintticas) e o sentido no interior do
sistema da lngua no qual se inscrevem os mecanismos enunciativos.
Tal situao induz-nos a tentar compreender o funcionamento desses
marcadores por um vis operatrio que incida sobre a gnese do problema, a sua natureza.
Razo pela qual, precisamos aproximar-nos de uma invarivel que justifique a
multiplicidade de usos e possibilite uma formalizao dinmica da atividade de linguagem,
de tal modo que as unidades lexicais e categoriais, observadas as condies de
enunciabilidade em um contexto explcito, construam-se no prprio funcionamento das
lnguas naturais. o que nos propomos a realizar no prximo captulo.
97
CAPTULO V
98
o sujeito, o espao e o tempo. Em funo de todo esse processo que corroboramos com
Fuchs (1985, p.118), ao pontuar que tudo est subordinado enunciao, o que quer dizer
que todas as unidades e todas as relaes que intervm no enunciado tendem a ser
analisadas, numa viso unificada, luz dos parmetros enunciativos.
A relao entre a atividade de linguagem e as lnguas se d por meio do
enunciado que, como uma unidade representativa de uma realidade construda, localiza a
relao predicativa em uma situao de enunciao. Culioli (1999a) considera o enunciado
como um agenciamento de marcadores23 e, na enunciao, entram em jogo as noes que,
como algo virtual e coletivo, segundo Bresson (apud CULIOLI, 1990), no podem ser
dadas em todas as suas acepes. Podemos considerar a noo como um gerador de
unidades lexicais, da a noo no corresponder a uma unidade em particular, embora
defina uma classe de operaes em relaes.
Considerando que qualquer entidade para que exista na lngua deve passar
necessariamente por um processo de elaborao de uma representao/simbolizao por
um sujeito e que tais representaes materializam-se pelos arranjos de marcas textuais
orais e escritos, que o enunciador, ao assumir uma relao predicativa, atribui um valor
modal ao enunciado. Nessa perspectiva, podemos inferir que pela modalizao que o
sujeito imprime suas marcas no enunciado, ao estabelecer uma relao significante entre
sujeitos sobre um determinado estado de coisas.
Diferentemente do que acontece na Filosofia Analtica da Linguagem que,
como evidenciamos, sem nenhuma aluso figura do enunciador, preocupa-se com a
estrutura formal das modalidades proposicionais que se demarcam em funo dos valores
de verdade de um pensamento, a modalizao, no plano da manifestao lingustica, insere
o sujeito numa situao de enunciao, So. na relao entre enunciador e coenunciador
que se estabelece a intersubjetividade.
Razo pela qual o que aqui consideramos no a verdade da proposio em si,
mas a enunciao que pe em jogo as relaes entre a atividade de um sujeito enunciador e
23
Para Culioli (1999a, p. 162), o termo agenciamento no faz referncia a qualquer forma, mas s regras de
boa formao, ao passo que o termo marcador remete indicao perceptvel de operaes mentais as
quais possibilitam a passagem do nvel I, linguagem (noes, operaes) em que no temos seno os
rastros, ao nvel II, lnguas (agenciamento de marcadores), ou seja, lugar em que se agenciam os rastros
sob a forma de enunciados.
99
a matria lingustica, ou melhor, a lxis como lugar possvel de cristalizao dessa
atividade. Pensamento e linguagem no se realizam a no ser por meio de uma operao de
referenciao. todo esse contexto que define um marcador, como podemos comprovar
em:
100
< Maria ser/ no ser bonita >.
< Maria estar/ no estar bonita >.
101
de ordem favorvel ou desfavorvel como nos enunciados e sempre se relaciona, de acordo
com Culioli (1976), com a factividade24:
24
Segundo Kiparsky e Kiparsky (1970), a pressuposio tem consequncias importantes na complementao
dos verbos. Para eles, existem na lngua um sistema de assero e um sistema de pressuposio. A
factividade se relaciona ao fato de o enunciador nas proposies apenas pressupor os complementos como
verdadeiros ou reais.
102
Vern (1999, p. 186), ao considerarem que as operaes de modalizao atuaro sobre a
lxis produzindo um objeto lingustico atestvel.25
Retomando o exemplo (06), provvel que o rapaz seja aprovado, em que o
sujeito enunciador manifesta a sua crena modalidade epistmica -, temos um enunciado
no qual possvel perceber os atos enunciativos que permeiam as significaes, j que na
construo da relao predicativa e, preponderantemente, na enunciativa, faz-se necessria
a assero, isto , a marca da assuno responsvel pela predicao o enunciador situado
em um tempo e em um espao determinados. Assim, observamos duas lxis que se
ancoram numa situao enunciativa:
Em que:
< (aprovao do rapaz) ser provvel > < (rapaz) ser aprovado >
x R y x R y
A B
25
O termo refere-se a algo que possa ser submetido prova, demonstrvel, ser testado.
103
A partir do princpio de que sintaxe e semntica no se dissociam, assim como
funo e posio, que so assegurados os efeitos semnticos implcitos nesses
funcionamentos. Nesse sentido, toda relao predicativa, ao ordenar os termos
selecionados na lxis, orientada, ou seja, comporta um termo de partida seu localizador
constitutivo, no caso rapaz, sobre o qual a relao construda.
Sob esse prisma, insistimos que:
H um rapaz.
H algum que acha < ser provvel > < rapaz ser aprovado >.
104
Naturalmente, vimos que podemos construir um acontecimento como existente
com a possibilidade de um segundo acontecimento poder vir a ser construdo em
decorrncia do primeiro, por intermdio do qual o enunciador seleciona os meios de fazer
validar o seu dizer.
Essas consideraes pem em questionamento as propriedades classificatrias
e a etiquetagem. Cabe ao linguista dar conta das sequncias enunciativas e no se prender
s particularidades como o complementizador que e o emprego do subjuntivo, uma vez que
o valor gramatical atribudo a uma determinada expresso lingustica no estvel.
Na busca de invariantes, ressaltamos que alguns parmetros se repetem como a
presena de um enunciador e de um coenunciador - o eu e o outro - e, ainda, de um
contedo suposto que se inscreve, no mbito da modalizao, na ordem do provvel, do
possvel, alm de pr em evidncia duas relaes predicativas interligadas por um
complemento proposicional.
Um enunciado, segundo Culioli, sempre localizado em relao a uma
situao de enunciao (So) e a um tempo de enunciao (To). Nesse sentido, todo e
qualquer enunciado manifesta um valor modal, ao estabelecer, segundo Fischer (1999),
relaes entre a atividade de um sujeito enunciador e a matria lingustica.
no interior de um sistema de referncia que um termo x localizado em
relao a um termo y. Se considerarmos uma ocorrncia como Os portes esto fechados
fora de uma situao enunciativa, o que temos uma interpretao estativa. A operao de
reprage que empresta um valor referencial determinao de uma propriedade a esse
termo que no existia antes, o que demonstra que o valor referencial de uma unidade
construdo no prprio sistema, possibilitando a transcategorialidade.
A discusso deve, ento, mover-se em torno da articulao da atividade de
linguagem com as lnguas que se instanciam num jogo lxico-gramatical e visam
produo e ao reconhecimento das formas que se configuram nos enunciados e permeiam
as significaes.
105
So as relaes aspectuais um modo de determinao da predicao que, alm
de revelar, dentre outras, algumas questes sobre a transitividade26, de certa forma,
elucidam as propriedades particulares de determinadas unidades lingusticas em
funcionamento. Ou melhor, justificam os valores referenciais assumidos localmente pelos
marcadores ser e estar em funo das relaes que vo se estabelecer na presena desses
fenmenos aspectuais que, em geral, so escamoteados.
De fato, tempo e espao so categorias aspectuais, uma vez que o aspecto se
relaciona ao tempo interno natureza interna de uma situao, sua construo
temporal, ou seja, durao e aos limites do processo e o tempo, seu derivado, ao tempo
externo situao, ao momento de sua ocorrncia (CULIOLI, 1999b), mais precisamente,
ao momento da fala anterioridade, simultaneidade e posteridade como uma relao de
localizao, de ordem na linha do tempo.
ancorado numa situao espao-temporal que os sentidos aspectuais so
produzidos. Apesar de o aspecto ser considerado tradicionalmente apenas como uma
categoria verbal relacionada ao desenvolvimento da situao, ao demarcar a sua durao,
preciso considerar a linguagem como um ato individual de enunciao que se constri no
s pelas situaes por meio das quais se realiza, mas pelos instrumentos a que recorre na
sua realizao, como possvel observar em:
26
A propriedade transitiva, segundo Rezende (2003), resulta da relao entre os termos da lxis. Se
estabelecermos uma relao entre x/ r e r/ y, fica claro que h uma relao de causalidade entre x/y. Trata-
se, portanto, de um conceito abstrato no qual a transitividade pode ser tomada por causalidade. A operao
de localizao caracteriza-se por uma propriedade transitiva.
106
temporal sempre como marcador de uma circunstancialidade e com o qual conjuga a
duratividade do presente atemporal.
Glosando, podemos obter, por um processo de parafrasagem, as ocorrncias:
Em (15), h uma noo aspectual que se caracteriza ao mesmo tempo por ser
contnua e pontual e como um evento enunciativo que no aponta para um acabamento
(provavelmente o rapaz j deve ter sido aprovado em algum concurso, da a afirmao
do enunciador), logo implica uma situao que poder vir novamente a ocorrer, basta que o
sujeito do enunciado assim deseje. Pode at tender para um acabamento, caso seja
considerado cada processo isolado. J em (16), a situao apresentada como contnua e
no-acabada, enquanto em (17) pontual, alm do que houve a alterao do domnio
nocional que se evidencia no jogo entre ser/estar.
107
Os marcadores aspectuais no podem ser considerados como etiquetas fixas,
mas como traos de operaes que so definidores na construo/ reconstruo de um
domnio de referncia. Temos que considerar que, enquanto categoria nocional, a
temporalidade no se manifesta exclusivamente pelos lexemas verbais, mas ainda por
outros meios de expresso. De fato, como uma categoria dinmica no pode ser isolada das
outras, da ser possvel a transcategorialidade.
Percebemos, assim, que a aspectualidade projeta-se para processos visados ou
fortuitos, produzindo efeitos, valores semnticos localmente adquiridos, uma vez que as
marcas de modalidade e aspecto da base predicativa incidem no processo de
direcionamento e construo dos valores referenciais.
Assim, no aspecto-modal, os espaos so construdos por meio de um percurso
enunciativo em que a trajetria sempre incerta. As noes inscritas nas representaes,
apesar de os obstculos, podem vir ou no a alcanar um estatuto de representao que
27
existe ou que no existe (REZENDE, 2002, p. 121). A autora postula ainda que o
caminho modal e aspectual configura como um sulco pelo qual conseguimos transformar
uma representao impossvel em possvel e vice-versa. tal caminho tambm que leva
estabilizao ou desestabilizao da representao. (REZENDE, 2007, p.03).
Em linhas gerais, podemos dizer que, fazendo objeo aos valores cristalizados
no sistema lingustico, a teoria enunciativa, postulada por Culioli (1990, 1999a, 1999b) no
prima por uma formalizao no sentido matemtico ou lgico, como observamos no
Captulo II. Funda-se na validao ou no de um enunciado por um sujeito enunciador, isto
, no princpio de noo lingustica, ao apresentar-se como um conjunto de possibilidades
que se reportam a fatores de ordem psquico-fsico-culturais. por meio de operaes de
predicao que as noes emergem como ocorrncias em contextos especficos e ganham
contornos particulares, uma vez que a atividade de linguagem realiza-se por um processo
de construo de referenciao.
Isso induz-nos a repensar a viso taxionmica da linguagem e mobilizar
saberes os quais se voltem para um modelo de anlise lingustica que priorize os
27
Os destaques em itlico constam do texto original.
108
mecanismos enunciativos prprios de um sistema que se apresenta, em toda a sua
complexidade, ora de forma estvel, ora permeado de propriedades maleveis e interativas.
H uma aparente estabilidade, uma sobrecarga semntica que se desfaz, a partir
do momento em que propomos um tratamento operatrio ao enunciado e voltamos a nossa
ateno para as propriedades operatrias dos marcadores e as condies das quais se
investem e que os predispem a assumir um valor referencial entre outros, uma vez que os
sentidos resultam de uma combinatria que se reveste de uma contaminao textual.
Nessa perspectiva, tendo por base um conjunto de observveis lingusticos,
possvel percebermos que as relaes se definem a partir do conhecimento sobre o mundo
e que so determinadas por parmetros fsico-culturais as relaes primitivas,
predicativas e enunciativas as quais se estabelecem por meio de um esquema operatrio
abstrato.
Selecionamos, de incio, algumas ocorrncias na tentativa de mostrar, dada a
grande potencialidade significativa desses verbos, as suas possveis estabilizaes que se
confrontam com os cnones clssicos, os quais se valem de critrios morfossintticos, ao
perceb-los apenas nas construes copulativas, nas intransitivas que, em geral, so
precedidas de preposio, nas raras construes existenciais e como verbo auxiliar nas
construes perifrsticas. Passemos a examinar os exemplos:
109
Em (18), o sujeito enunciador, ao afirmar Aquele senhor entrega pizza no
condomnio, assume a enunciao, validando-a, ao transformar a predicao em uma
assero afirmativa. O fato assumido pelo sujeito do enunciado <entregar x no entregar
pizza> pode at no ser verdadeiro, mas o que prevalece a sua validao concretizada por
um ato de dizer que se configura por um modo de ao eu, sujeito enunciador, digo:
Aquele senhor <entregar > pizza no condomnio.
Muito embora, segundo a tradio lingustica, seja (18) um predicado
processual em que atribuda a marca de agentividade a Aquele senhor, comparando
com (19), as diferentes formas atravs das quais as noes semnticas se manifestam nos
enunciados (entregar verbo processual, ser verbo estativo) procedem das propriedades
fsico-culturais inscritas nas noes. Por isso mesmo, que devemos atribuir o emprego de
ambas as formas ao modo como a realidade percebida ou enunciada e no realidade
acontecida, considerando que pela percepo do sujeito que fala que a realidade
elaborada.
J nas ocorrncias (20a), (20b), (20c), (20d), (20e) e (20f), as unidades so
postas em relao pelo marcador ser por meio da operao de localizao, operao central
na construo dos valores referenciais. Entretanto, apesar de similares, cada uma tematiza
um termo com a qual estabelece uma identificao, ao localiz-lo em relao situao de
enunciao.
A tematizao, de fato, uma operao imprescindvel na construo de todo
enunciado e o marcador ser, como marca de modalidade assertiva operador privilegiado
para a assero - e modal enftico est na base da predicao e se insinua como um
localizador na ordenao dos argumentos. Observamos, ainda, que, mesmo variando a
construo sinttica, as noes semnticas permanecem, j que elas se constroem no
prprio ato enunciativo.
Retomando (18) e (19), <entregar pizza> e <ser entregador de pizza.> possuem
propriedades comuns, pois dizer que Aquele senhor entregador de pizza no
condomnio resulta de uma ao iterativa. Deparamo-nos com uma predicao de
existncia na qual o fato de haver algum ou Aquele senhor entregar pizza no
condomnio, por vrias vezes, resulta numa determinao predominantemente qualitativa.
, portanto, a ao contnua de entregar pizza que faz daquele senhor um entregador de
pizza (classe de indivduos culturalmente constituda na sociedade) a quem atribudo tal
110
propriedade (determinao qualitativa). Toda propriedade dada qualitativamente e tem
um desdobramento quantitativo e vice-versa.
Desse modo, entregar e entregador esto em variao, o que indica que os
enunciados em relao parafrstica resultam de operaes enunciativas diferentes que
incidem sobre a mesma lxis. As unidades interagem umas com as outras normalmente, a
exemplo, de pizza no condomnio em (19) que parte do segundo argumento, assim
como no condomnio em (18). Logo, nesse modelo, refutamos qualquer viso
classificatria como feita tradicionalmente, ao serem nomeados de pizza e pizza,
respectivamente, de complemento nominal e objeto direto. Temos, portanto:
111
enunciado como entregador e, similarmente, podemos atribuir pizza a propriedade de
poder ser entregada, instanciando-se, assim, como entregvel. Logo, possvel representar
esse processo de atribuio de propriedades por:
< Aquele senhor ser aquele senhor (aquele senhor entregador de pizza) >
X R Y X R Y
Ou ainda:
< Aquele senhor ser aquele senhor (aquele senhor ser entregador de pizza) >
X R Y X R Y
Ou ainda:
Percebemos, assim, que entregar, como relator, estabelece uma relao entre
entregador (aquele a quem cabe efetivar o ato de entregar o entregvel determinante de
112
quantificao) e o entregvel (aquilo que se deixa entregar, entregvel determinante de
especificao, qualificao). Logo, possvel demonstrar essa relao a partir da lxis:
113
apenas no nvel da relao enunciativa que se constroem os enunciados, a
partir do momento em que o sujeito enunciador assume a relao predicativa. Nesse nvel,
melhor dizendo, que ocorre a insero do sujeito no sistema da lngua, demarcando a sua
localizao no sistema referencial em relao ao tempo e ao espao. o mais instvel dos
nveis, por meio do qual as partes hierarquizam-se formando um todo significativo que
busca uma estabilizao interpretativa, um ajustamento, embora nem sempre isso acontea.
Seguindo a abordagem de Danon-Boileau (1987) que assume o aspecto como
um valor referencial associado ao predicado no nvel enunciativo, ser e estar no pretrito,
como marca assertiva positiva ou negativa, conduzem a representao a uma ruptura.
114
predicativa complexa que resulta de uma imbricao de duas relaes predicativas: a
encaixante e a encaixada em que o auxiliar tem o papel de um verbo pleno, o que contraria
a tradio gramatical.
< Aquele senhor estar <(aquele senhor) entregar pizza > no condomnio>
A B
< Aquele senhor estar < (aquele senhor) (estar) entregar +ndo pizza > no condomnio>
A B
De onde provm a lxis complexa que privilegia a lxis (2) que serve de
repre ponto de referncia - lxis (1)
< o 1 >
o Aquele senhor (argumento nominal)
1 no condomnio (argumento nominal)
1 estar (relator, operador de predicao)
2 (estar) entregar + ndo pizza (interlxis)
Aquele senhor estar ( (Aquele senhor) (estar) entregar + ndo pizza) ) no condomnio
x R ( x R y ) y
( A ( B ) )
115
Nessa assertiva, verificamos que o predicado modalizado a partir da
propriedade estar/no estar. O enunciado B (Aquele senhor) (estar) entregando pizza
ocorre no mesmo intervalo de instante do enunciado A, localizado, simultaneamente, da
o aspecto cursivo, durativo: est entregando. Embora possuam objetivos diferentes (A,
condomnio e B, pizza), senhor se projeta como a origem das lxis. localizado
pelo determinante aquele que opera a extrao de senhor em relao a outros senhores
(ser aquele senhor x no ser aquele senhor) cujas propriedades podem ser predicadas por
estar no condomnio (marcada espacialmente) e estar entregando pizza. Constri,
assim, o enunciador uma relao interlxis que se estabiliza.
Outra possibilidade manter a lxis comum < senhor, entregar, pizza,
condomnio >, dada a similaridade de sentido dos enunciados envolvidos, e introduzir o
auxiliar como uma opo posterior definio da lxis.
Em (31), a instabilidade aspectual torna-se mais evidente na medida em que o
marcador como" no cria uma projeo temporal e atm-se a uma atividade que a
qualquer momento poder vir a ser interrompida e haver a sua descontinuidade. Nesse
contexto, tal marcador traz, s vezes, a marca da negatividade, ao poder estar numa relao
de intercambialidade com Aquele senhor no entregador de pizza no condomnio, de
fato, apenas Aquele senhor est como entregador de pizza no condomnio. A noo que
o estabiliza em um domnio aspecto-temporal no determina o intervalo de tempo pelo
qual tal ao se prolongar, o que poder vir ocorrer ou no.
Acrescentando s ocorrncias de (20a) a (20f) o marcador estar, podemos
verificar se permanecem os mesmos paralelismos temticos das construes com ser:
116
enunciados. A marca modal enftica que funciona como um localizador, enfatizando a
tematizao em foco. Nesse sentido, podemos considerar a expresso que como um
modalizador por excelncia.
As ocorrncias com estar no apresentam a mesma flexibilidade das
construes com ser. Ainda com relao s ocorrncias de estar em construes
copulativas, nem sempre possvel uma estabilizao, a priori:
Notamos que, do ponto de vista semntico, possvel inferir a partir das lxis
com relao a (33) e (34):
28
Trata-se de ocorrncias inaceitveis no sistema lingustico tradicional.
117
aproximar-se de um quase-ser, assumindo uma posio eventual, limitada, demarcada por
uma fronteira entre o ser e o no ser:
P P
Fronteira
Ser Quase-ser No-ser
Nesse caso, houve uma estabilizao, o que, de certa forma, contraria a posio
dos gramticos e de alguns linguistas, ao relacionarem ser a estado permanente e estar a
estado provisrio. Em que podemos sustentar a transitoriedade de estar em (38), se ele
continua como advogado da empresa h quinze anos e no h uma projeo de
suspenso de continuidade de sua referida funo na empresa? O que deduzimos que o
118
fato de o operador como no criar uma projeo temporal, poder apontar ou no como
marca de transitoriedade para uma situao de permanncia.
Paralelamente, observamos que passamos para outro domnio nocional
trabalhar que se instaura a partir de um desdobramento dos valores constitutivos de uma
forma abstrata. No temos acesso a essa forma que construda a partir de uma forma
emprica, contudo ela existe, visto que resulta em uma estabilizao, uma deformao
coerente, portanto, nocional.
Ainda se aproximarmos <estar cega> s lxis anteriores, <ser astronauta> e
<estar astronauta>, identificamos caractersticas processuais similares. No que haja
necessariamente um fingimento, uma simulao, o que at pode ocorrer quando algum
finge no est vendo algo. Contudo, por haver a possibilidade de uma situao em que a
cegueira tenha se instalado a partir de um determinado momento de sua vida e torne-se
uma propriedade permanente, no-transitria: <ser cega>, <estar cega>, tornar-se, ficar
cega, o que comprova a plasticidade das formas. Em cada caso, identificamos sempre
caractersticas que variam de acordo com o feixe de noes fsico-culturais por ns
apreendidas.
Tudo isso vem comprovar que o modelo culioliano mostra o processo
constitutivo, o dilogo entre o estvel e o no-estvel. A lngua demarca nos arranjos
textuais uma gnese que lhe peculiar.
Por outro lado, as ocorrncias com ser so mais livres e podem associar-se, na
posio ps-verbal, tanto a uma predicao nominal de base substantiva quanto adjetiva.
Com relao s construes com estar, restringem-se, em sua grande maioria, a uma base
adjetival, apesar de ser recorrentes casos como:
Nesse caso, houve uma mudana da noo veiculada pelo relator estar, uma
desestabilizao, a priori, que se concretiza por uma mudana, provavelmente algum que
era adolescente e, de repente, tornou-se um homem Meu primo j um homem.
Estabilizando-se por um tornar-se, projetado pela marca espao-temporal j que se
configura como a expresso localizadora da noo estar. Entretanto, dada a
indeterminao da linguagem, somente em uma situao enunciativa possvel interpretar
tal ocorrncia, tendo em vista que o coenunciador faz os ajustes necessrios, a regulao,
119
ao considerar que (39), alm de poder referir-se s mudanas fsicas ocorridas no corpo
humano, virilidade, pode reportar-se a determinadas atitudes positivas assumidas por um
indivduo na sociedade. Se considerarmos, ainda, as ocorrncias Meu filho est um
homem, opondo-se a Meu filho est um homem!, temos uma situao de enunciao
em que a subjetividade marcada pela entonao (!), revelando uma apreciao relativa de
um acontecimento.
De modo similar, apesar de tentarmos relacionar o marcador ser a uma situao
de inerncia, a uma estabilidade qualitativa, muitos so os casos que escapam s
categorizaes tradicionais:
120
Com relao ocorrncia (43), o marcador estar, instanciado num espao e
tempo e demarcado pela circunstancialidade, projeta uma mudana que pressupe uma
alteridade qualitativa. Serve de suporte a rapaz cuja noo pode ser apreendida a partir de
determinada qualidade que lhe atribuda (instabilidade qualitativa) e apresenta uma
aproximao semntica com mudar, modificar. Podemos dizer que se trata de um
instante singular com sistema de representaes distintas: um que se relaciona ao momento
anterior viagem Europa e outro que se reporta a aps a sua chegada.
Fica claro, desse modo, que as noes ativadas pelo contexto de esquerda e de
direita so, portanto, mobilizadas por uma operao de localizao, como podemos mais
uma vez comprovar em:
A noo que est na base da invarincia leva-nos a crer que a propriedade < ser
/ no ser da 3 idade > construda extensionalmente, como a exemplo de um silogismo do
qual podemos deduzir as premissas:
121
(17) O rapaz est/ foi aprovado no vestibular. universitrio agora.
Ainda, nesses casos, em que o sujeito faz uma apreciao de ordem afetiva
favorvel ou desfavorvel (modalidade apreciativa), revelando seus prprios sentimentos,
esses marcadores podem, tambm, configurar-se alternadamente e em tempos diferentes,
em funo da avaliao subjetiva do sujeito enunciador. Nesses termos, assume como
marca modo-aspectual, o presente, um contorno semntico de ter convico, maior
certeza em relao ao fato, ao passo que com o subjuntivo encerra o valor referencial de
supor, ser possvel:
122
condicionado mudana em seus usos predicativos, alguns exemplos confirmam tal
inverdade:
123
(55) O presidente estar na inaugurao do museu.
(56) Estava nos primeiros lugares na lista dos aprovados no vestibular.
(57) Os grevistas estiveram em viglia durante toda a noite.
124
identificao, pertencimento, etc.) e sustenta a produo e o reconhecimento de formas,
levando-se em conta a dinamicidade e a plasticidade das lnguas. Nesse sentido que
trabalhamos com os conceitos de ajuste e deformalidade nos quais se inscrevem, como
propriedades bsicas das lnguas, a mudana e a estabilidade.
29
Costumamos substituir o haver por ter que se configura, no portugus brasileiro contemporneo, como
verbo prototpico nas existenciais, sobretudo em contextos orais.
125
portugus brasileiro atual. Entretanto, nem sempre h a possibilidade de uma parfrase
estativa para as construes existenciais:
30
Aparentemente inaceitvel, o enunciado pode estabilizar-se em uma situao de enunciao.
126
referir-se a haver, existir, o que implica que esses marcadores extraem seu valor referencial
da relao que posta em jogo numa operao de localizao.
127
mesa que comea a se estabelecer a invarincia o esquema de base. Entretanto, com
relao a:
31
Topologia um ramo da matemtica. Em lingustica, segundo Culioli (2002, p. 249), para uma
aproximao com os conceitos gramaticais de tempo e aspecto, envolve uma representao em termos de
intervalos de instantes com fronteiras ou limites fechados e sem fronteiras ou limites abertos, constituindo-
se como exemplo de uma estrutura topolgica na qual os pontos so interpretados como instantes.
128
reprage que se alia aos planos nocional, sinttico e enunciativo. Como tal tem um papel
decisivo no clculo dos valores referenciais, os quais se constroem em rede com outras
categorias e permitem ao linguista uma construo terica unificada.
Em (62a), a noo que a estabiliza marcada pela propriedade ser bonita que
serve de suporte a Maria. Ocorre uma propriedade singularizada, na medida em que tal
atributo resulta de uma avaliao subjetiva do enunciador. Temos, assim, um predicado
nominalizado em que evidenciamos uma operao de qualificao que se configura numa
propriedade atributiva, inalienvel, instanciada pela noo /ser bonita/ e o relator, nesse
caso, tem a marca da predicao. O modo de organizao das noes que sustenta o
formato compacto ou contnuo no-enumervel, j que a ocorrncia no apresenta
instanciaes quantitativas, predominando QLT32.
32
Como uma prtica recorrente na TOPE, utilizamos as abreviaturas: QLT para qualitativo e QNT para
quantitativo.
129
O que temos, na sequncia lingustica (62b), a discretizao da noo
instanciada /moa/, pelo fato de poder ser individualizada, quantificada, em que o
marcador uma aponta para uma determinao quantitativa no conjunto das n moas
bonitas da cidade. Por outro lado, abre espao para uma operao qualitativa que se
manifesta intensionalmente pela propriedade P ser uma moa bonita que se ope a no
ser moa bonita. Podemos observar, assim, uma ocorrncia alternativa de moa que
passa a se manifestar por um especificador, bonita, ou seja, que extrapola a marca zero
de uma noo x /moa/ e passa a ser instanciada como /moa bonita/.
Em (62c), observamos que essa construo demarcada por uma ancoragem
temporal em que j no ser bonita, num determinado instante presente, ope-se a ser to
bonita em um determinado momento anterior, passado. Percebemos um alto grau de uma
propriedade predicada, pois no se trata de ser / no ser bonita, mas de ser to bonita,
no qual to expressa um qualitativo intensivo que se traduz numa escala, cuja medida
pode ser objetiva ou por aproximao. Alm disso, a instanciao no aponta para
nenhuma finalizao, nem limitada intrinsecamente, no sentido de que nem toda Maria
bonita, mas deixa-se limitar, no nvel enunciativo, ao ancorar-se em j como uma marca
espao-temporalmente definida. Nesse caso, a noo /ser bonita/ e /no ser bonita/ so
quantificadas e qualificadas ao mesmo tempo. Maria continua sendo uma moa bonita, no
deixou de s-lo, apenas no com a mesma intensidade quanto outrora. H uma
equiponderncia entre QNT e QLT, da haver uma construo referencial em que se
instancia o funcionamento denso.
Podemos verificar esse mesmo comportamento, ainda, nas ocorrncias:
130
medida em que ao rapaz coube o mrito da aprovao no vestibular, de experenciar o ato
da aprovao, uma qualificao prvia. Com relao a:
131
estar, apesar de serem reconhecidos tradicionalmente por verbos auxiliares, no esse, de
fato, o estatuto que lhes conferimos: trata-se de verbos em funo auxiliar em relao a
outro verbo (relao auxiliar x auxiliado), sobre o qual presta informaes de ordem
gramatical. Nesse sentido, tais elementos lexicais se gramaticalizam e passam a ser
percebidos como marcas morfolgicas que refletem uma noo no referencial.
De fato, corroboramos com Culioli (1999b, p. 172), para quem no existem
categorias que no sejam construdas em rede com outras categorias: desse modo, ditese,
aspecto, modalidade e determinao so mais ou menos indissociveis, mesmo quando se
privilegia uma categoria como eixo organizador, o que justifica, de certa forma, o nosso
percurso.
Assim, o nosso intento foi mostrar que na relao entre os coenunciadores
que se estabelece o processo de construo dos valores referenciais, os quais se estabilizam
e se desestabilizam em um constante jogo de representaes.
132
CONSIDERAES FINAIS
133
exclui a ambiguidade e, por isso mesmo, deve substituir uma lingustica da comunicao
por uma lingustica do ajustamento.
Acreditamos, nessa perspectiva, que todo processo de construo lingustica
deve ser considerado em uma dimenso mais abrangente, ou seja, no mbito da atividade
da linguagem, dado que os marcadores, de modo geral, no se manifestam fora de uma
construo lingustica, no existem, portanto, enquanto noo autnoma. Assumem, dessa
forma, valores referenciais distintos, resultantes de operaes subjacentes ao processo de
construo dos enunciados, uma vez que a referencialidade s se sustenta em uso.
Uma atividade enunciativa, produtora de enunciados, pe em jogo as
possibilidades de uma lngua em seus modos efetivos de funcionamento, ou seja, o seu
sistema de referenciao. De certa forma, pudemos perceber que o interlocutor, no
processo interpretativo, sempre um coadjuvante, ao perseguir os caminhos para a
interpretao.
Passamos, assim, a uma questo mais profunda, entender as relaes
primitivas, predicativas e enunciativas que deixam entrever um constante jogo que se
instaura entre os sujeitos enunciadores, por meio de um processo no qual a significao
no deriva de valores j cristalizados no sistema, mas de arranjos lxico-gramaticais
presentes na enunciao. De modo semelhante, procuramos considerar a proposio como
uma relao predicativa que se estabelece entre o predicado e seus argumentos, os quais,
referendados pelo contexto enunciativo, condicionam os valores referenciais.
A partir da manipulao dos dados, fomos percebendo como a lngua organiza
as suas noes lingusticas e que seria impossvel a compreenso da atividade de produo
e de reconhecimento de formas sem a articulao entre a linguagem (o generalizvel) e as
lnguas (o especfico) e sem o entendimento de outros conceitos basilares noo (pe em
relao o no-lingustico e o lingustico), lxis e domnio nocional - essenciais para
concepo da linguagem como atividade de construo de representao, referenciao e
regulao.
Com essas constataes, buscamos redimensionar, conforme a teoria
culioliana, o valor das unidades lingusticas que, ao suscitarem uma srie de operaes, no
se prestam apenas a revelar mais um dado no enunciado, mas funcionam como um
constructo, no qual a atribuio de sentido(s) d-se de forma dinmica, interativa e
malevel. O contexto de insero decisivo para a construo de representaes ou dos
valores referenciais que so construdos no prprio funcionamento e determinados
134
localmente, o que comprova que no h sentido fora da atividade significante dos
enunciados.
Como o valor de uma determinada unidade resulta de operaes, no podemos
nos restringir ao campo da lngua (sistemas de representao com regras particulares e
traos empiricamente observveis, o cultural), mas trat-la no mbito da linguagem que
permite, atravs de um jogo complexo, que nossa capacidade faculdade universal de
produzir e interpretar textos chegue s invariantes processuais da linguagem as operaes
que, por sua vez, remetem s noes.
Vimos, ainda, pelo agenciamento de formas, que os marcadores se relacionam
entre si e com as marcas de modalidade, aspecto, determinao e ditese em conjuno
com as quais produzem modulaes de sentido. Nesse contexto, enquanto mecanismo de
linguagem, a predicao deve ser representada como um sistema dinmico de relaes que
se estabelecem entre dois pontos ou vrios instantes da classe dos instantes.
Cada um desses pontos se estabelece por meio de um sistema distinto de
coordenadas enunciativas marcas subjetivas e aspectuais que so localizveis no tempo
e no espao por uma operao de reprage. So as condies de enunciabilidade do sujeito
hic et nunc, configuradas em um espao semntico, que vo determinar os seus valores
referenciais, mais precisamente, a construo da referncia no ocorre fora de uma relao
interlocutiva inscrita no tempo e no espao.
No que concerne potencialidade semntica dos marcadores ser e estar, tal
potencial extrapola a viso taxionmica da gramtica que os descreve apenas do ponto de
vista sinttico, visto que, na relao representao-referente, as unidades lingusticas no se
reportam ao real, mas s noes que se definem pelo ambiente de ocorrncia, tornando-se
indissocivel a relao entre sintaxe e semntica.
Podemos, assim, concluir, por meio de construes parafrsticas (mtodo de
anlise do modelo culioliano), que os marcadores ser e estar rompem com os paradigmas
estticos dos cnones gramaticais que relacionam ser a propriedades permanentes,
inerentes e atribuem a estar propriedades transitrias, instveis.
Algumas vezes, conservam tais propriedades como demonstramos. Outras
vezes esto numa relao de intercambialidade (Lcia dependente de remdio para
dormir / Lcia est dependente de remdio para dormir), embora esta ltima ocorrncia
possa se estabilizar com um tornar-se, nada momentneo, porm algo definitivo. E, em um
nmero significativo de ocorrncias, tal tese no se sustenta por nem sempre esses
135
marcadores estarem vinculados s referidas propriedades. o caso de Lcia dependente
de remdio para dormir quando est nervosa que no apresenta nenhum carter
permanente, mas uma situao que se alterna, dado o seu carter de transitoriedade. Nessas
condies, o mesmo tratamento conferido a Lcia est dependendo de remdio para
dormir que se estabiliza como um estado do sujeito do enunciado, a princpio,
momentneo e contnuo, sem, contudo, deixar a possibilidade de vir a perdurar-se. Vale
ressaltar que, com relao s ocorrncias Maria muito bonita e Maria est muito
bonita, na primeira, embora o enunciador elogie a sua beleza esttica, , na segunda, que
ele constata o fato como real, deparando-se com uma situao que concreta, pontual.
Convm ainda salientar, conforme observamos, o status central das operaes
de determinao que pem em jogo estruturas variadas de ser e estar, ao relacionarem a
quantificao e a qualificao a um domnio de representao metalingustica explcito
inscrito no quadro geral da atividade enunciativa. Nesse contexto, a quantificao no
remete quantificao lgica, mas a uma operao pela qual construmos a representao
de determinado objeto que pode ser distinguido e situado em um espao de referncia.
Quanto qualificao, ocorre sempre que pomos em jogo uma operao de identificao /
diferenciao como suporte de um determinado objeto lingustico.
De outro modo, para chegarmos s invarincias desses marcadores, recorremos
aos preceitos de Culioli e Normand (2005, p. 250) ao postularem que preciso investigar
no [as] etiquetas, mas [os] modos de proceder. Sob esse prisma que encaramos a
invarincia como meio de observao para pensar a diversidade das lnguas.
preciso articular o geral e o particular, visto que a linguagem como atividade
de representao, de relaes intersubjetivas, s pode ser descrita por meio da diversidade
das lnguas. Paralelamente, as lnguas, por mais que sejam diversas, condicionam o
pensamento e a expresso sem, entretanto, tornarem-se refns desse condicionamento.
Portanto, representar, referir, regular como atividade de linguagem complexa inscreve-se
em um plano de funcionamento instvel (jamais deixa-se estabilizar em toda a sua
plenitude) cujos contornos tentamos delinear no decorrer da pesquisa.
Assim, ser e estar como marcadores produtivos manifestam-se
significativamente em um nmero aberto de ocorrncias nas quais, sendo os enunciados
ambguos, impossvel controlar as regras de modulao de sentido inscritas na
significao. Essas regras so, portanto, instveis e imprevisveis, por se deixarem
estabilizar/desestabilizar, por meio de operaes, no constante jogo de construo da
136
significao. O valor referencial de uma unidade construdo no prprio sistema,
possibilitando a transcategorialidade, uma vez que a linguagem uma construo, isto ,
um trabalho de elaborao de representao.
Optamos, desse modo, por uma anlise no exaustiva e que possibilitasse
demonstrar, por meio de um processo de montagem e desmontagem dos valores
referenciais, a atividade de linguagem. Como a plasticidade/variabilidade das unidades
lingusticas inerente atividade de linguagem, elas suscitam uma pluralidade de
interpretaes influenciadas pelas experincias dos sujeitos, pelo emprico e suportam
generalizaes que se evidenciam no prprio funcionamento da linguagem em funo da
estabilidade e deformalidade das referidas unidades: o uno e o mltiplo dialogam num
incessante movimento. assim que as noes que esto em jogo nos enunciados cumprem
uma funo precpua das lnguas que a construo/reconstruo dos valores referenciais.
Assim, com as questes discutidas, no seio de nossas reflexes, tentamos
demonstrar que, nesse modelo, as classificaes e as definies de carter esttico vo
cedendo espao para as dependncias enunciativas e contextuais em face da
indeterminao da linguagem e das prprias contingncias das prticas sociais.
E medida que as discusses foram respondendo s nossas inquietaes, o
nosso olhar foi apontando novas trilhas que poderamos percorrer. Contudo, alcanamos o
nosso objetivo, j que a nossa inteno foi apenas demonstrar a possibilidade de
formalizao da atividade de linguagem, um dos propsitos da teoria culioliana em busca
de um modelo de construo de uma lingustica enunciativa ou do ajustamento
enunciativo.
No arriscamos, portanto, nenhuma concluso definitiva, mas apresentamos,
ainda que, com limitaes, o processo de significao dos marcadores ser e estar que se
abre em um leque de possibilidades, ou seja, em um constante processo de construo que
se instaura entre o ser/no-ser e o estar/no-estar. Da ser este o nosso ponto construdo,
embora saibamos que preciso estar sempre recomeando...
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