SIMULACRO RAZONAMIENTO VERBAL a) Cuidadoso c) justificar : incomprender

b) Rebelde d) escamar : personalidad

ANTONIMIA c) Conquistado e) daar : reparar
d) Ocluso
1. CURSADO e) Oficioso 10. TECHO : TEJA
a) Inocente
b) Examinado ANALOGAS a) bao : maylica
c) Deterioro b) pista : asfalto
d) Bisoo 6. AZOTEA: EDIFICIO: c) pared : mrmol
e) Expedido a) tringulo: pirmide d) mesa : vinlico
b) ngulo: tringulo e) piso loseta
2. DEFECTACIN c) cumbre: nevado
a) Deformidad d) crter: volcn 11. HACHA: CORTAR ::
b) Fidelidad e) cpula: iglesia A) cuchillo: matar
c) Tosquedad B) serrucho: roer
d) Laberinto 7. HUESO: FRONTAL: C) segar hoz
e) Regosto a) extremidad: rgano D) pincel: pintar
b) neurona: clula E) tijera: podar
3. INCENSAR c) dedo: anular
a) Ofender d) mano: mueca 12. ESMERALDA: VERDE ::
b) Destacar e) sangre: ncleo A) mar : azul
c) Flamear B) azcar : dulce
d) Humear 8. AMOR: PROFUNDO: C) sal : salada
e) Ahumar A) temor: liviano D) varn : pezua
B) gozo : audaz E) zafiro : azul
4. PANFLETO C) dolor : intenso
a) Totalidad D) misterio : cabal 13. CONCAVIDAD: HOYO ::
b) Encomio E) odio : incorrecto A) profundidad: hondura
c) Acto B) ocano abismo
d) Boceto 9. INJURIAR : ALABAR C) convexidad: loma
e) Soltura D) convergencia: altura
a) fortalecimiento : debilitar E) altura: faro
5. OBSECUENTE b) mentir : afirmar
14. DEROGAR: RATIFICAR :: E) pulga: parsito 23. LIBAR
A) sojuzgar: liberar a) Lamer
B) disertar: enunciar b) Marear
C) erogar: distribuir 19. HEMATIE: SANGRE :: c) Tomar
D) asestar: sestear A) molino: viento d) Soltar
E) cavilar: reflexionar B) neurona: cerebro e) Emancipar
C) aire : pistn
15. CERDOS: PIARA :: D) bomba: agua 24. VETO
A) rboles: arboleda E) globo: gas a) Mina
B) pez : cardumen b) Censura
C) casas: casero 20. GENEROSIDAD: AVARICIA :: c) Prohibicin
D) asnos: recua A) curioso: aptico d) Sufragio
E) estado: aniquilar B) paciente: airado e) Cdula
C) cicatero: liberal
16. ERUDITO: DOCTO :: D) hablador: parco 25. NECROPSIA
A) ofensivo: indulgente E) dadivosidad: cicateria a) Autopsia
B) htico: obeso b) Excremento
C) inope: pobre SINONIMIA c) Investigacin
D) obliterar: abrir d) Resumen
E) sobrio: salud 21. CEPA e) Cementerio
a) Aprenda
17. COMPUTADORA: TECNOLOGA:: b) Conozca ORACIONES INCOMPLETAS
A) cordn: electricidad c) Lista
B) pantalla: tubo d) Higiene 26. Las ....................... de Nazca y
C) telfono: comunicacin e) Raza Paracas fueron muy ......................... a las
D) antena: radio de tos Incas.
E) canal: televisor 22. LAYA a) tribus idnticas
a) Lnea b) culturas parecidas
18. VACA: VERTEBRADO :: b) Tiberio c) civilizaciones anteriores
A) placentario: marsupial c) Calidad d) minas importantes
B) cocodrilo: reptil d) Evasiva e) cermicas idnticas
C) ave: quirptero e) Alaba
D)paquidermo : elefante 27. La ....................... del dirigente impidi
que el debate se desarrollar d) conquista itinerario II. En 1982 gan el Premio Nbel de
......................... e) pelcula camino Literatura
a) conducta adecuadamente. III. Garca Mrquez es un escritor
b) tranquilidad perfectamente. TRMINO EXCLUIDO colombiano nacido en 1928
c) debilidad turbulentamente. IV. Se inicia como periodista y narrador de
d) prepotencia libremente. 31.EMBARCACIN cuentos
e) experiencia legalmente. a) proa V. En la dcada del sesenta public Cien
b) popa Aos de Soledad
28. Las ........................ se forman cuando c) mstil
la humedad de la ..................... o vapor de d) escotilla A) II - I - III - IV - V
agua rebasa la cifra de su saturacin. e) ocano B) III - IV - V - I - II
a) nevados nieve C) I - III - IV - V - II
b) plantas clulas 32. LAPIDAR D) III - IV - V - II - I
c) neblinas niebla a) azotar E) III - I - V - II IV
d) nubes atmsfera b) apalear
e) ondas tierra c) fustigar 35. DA DE ELECCIONES
d) injuriar
29. Aquel hombre era una extraa mezcla e) apedrear I. Firma el padrn electoral y estampa su
de ......................... y .......................... huella digital
a) rigor paciencia. 33.HONDANADA II. Recibe del presidente de mesa la
b) celo recelo. a) hueco cdula de sufragio
c) ternura odio. b) depresin III. Se siente satisfecho de haber ejercido
d) sociedad angustia. c) oquedad su derecho a elegir
e) capricho desdn. d) recodo IV. El elector ubica la mesa de votacin
e)concavidad V. En la cmara secreta, marca el smbolo
30. Las crnicas de la ........................ de su candidato
Espaola indican que la Aldea fue de gran PLAN DE REDACCIN
importancia como punto de paso en el A) IV - I - V - II - III
..................... seguidos por los 34. LAS OBRAS DE GABRIEL GARCA B) IV - II - V - I - III
descubridores. MRQUEZ C) I - IV - II - V - III
a) poca avance D) I - III - V - II IV
b) formacin olvido I. En esa novela destacan los aspectos E) III - II - I - IV - V
c) colonia objetivo fantsticos de la realidad
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO I
El estudio no solo incluye lo que
obtenemos de los libros y de la clase sino
que involucra tambin nuestras
adquisiciones a travs de la observacin
directa de la experiencia. Saber cmo se
estudia significa saber organizar y
analizar, en una palabra ser mentalmente
eficiente.
En general el estudio incluye toda
investigacin y anlisis de la realidad.
Es la aplicacin de la inteligencia a la
tarea de comprender y controlar el mundo
que nos rodea. Aprendiendo a estudiar
aprendemos a pensar y vivir.
36. Segn el texto, saber estudiar
significa:
a) Mente eficiente
b) Ser eficiente mentalmente
c) Inteligencia eficiente
d) Comprender
e) Aprender a vivir
37. Se deduce del texto que saber pensar
y vivir:
a) Deriva de la naturaleza
b) No esta lejos de lo general
c) Es solo una adquisicin directa
d) Puede ser consecuencia del estudiar
e) Es algo real
38. Qu se dice del estudio?
a) Aplicacin de la inteligencia para
comprender el mundo
b) Es la comprensin del mundo
c) Es solo la interpretacin del mundo
d) Es la interpretacin y el control del
mundo
e) Que no incluye solo una actitud.
39. El estudio comprende:
II. Lo que se adquiere a travs de la
observacin
III. Lo que adquirimos a travs de la
experiencia
IV. Lo que obtenemos de una clase
a) Solo I y II
b) Solo II y III
c) Solo I
d) I, II y III
e) Solo I y III
40. A qu pregunta respondera el texto?
a) Cules son los factores decisivos en el
estudio?
b) Cmo se analiza la realidad?
c) Qu es estudiar la realidad?
d) Para qu sirve el estudio?
e) En que consiste el estudio?
TEXTO II
Los arquelogos han descubierto que el
hombre lleg al Per por lo menos hace
veinte mil aos. El que llegara, antes o
despus, es poco importante frente, a la
constatacin del estado de desarrollo en el
que se hizo presente. Vena del viejo
mundo, antes de que se hubiera
descubierto la agricultura o el pastoreo y
se limitaba a la apropiacin de los
recursos naturales enteramente formados,
sin participar en su produccin. Posea
pues una economa de subsistencia
basada en la caza y la recoleccin, lo que
entre otros factores condicion su
existencia a una organizacin social
basada en grupos numricamente
reducidos del tipo conocido como banda,
que habitaban todos los lugares
protegidos que la naturaleza poda brindar:
cuevas, abrigos rocosos, ensenadas, etc.
En aquellos lugares, en donde haba tales
abrigos, organizaba campamentos
protegidos artificialmente con pieles de
animales, con ramadas o incluso
construyendo elementales recintos con
barro o piedras.
41. El tema central del texto es:
a) el hombre que lleg al per, vena del
viejo mundo, antes del descubrimiento de
la agricultura.
b) los hombres organizaban campamentos
protegidos con pieles de animales.
c) los arquelogos peruanos se esfuerzan
por conservar las manifestaciones
culturales.
d) el hombre que lleg al per, hace 20 mil
aos aproximadamente, posea una
economa de subsistencia.
e) es muy importante precisar el momento
exacto de la llegada del hombre al Per.
42. En el texto, la palabra subsistencia
podra ser reemplazada por:
a) vivienda
b) nacimiento
c) existencia
d) sobrevivencia
e) desarrollo
43. De las siguientes afirmaciones Cul
es veraz?
a) el hombre vino al Per como agricultor y
pastor.
b) su economa dependa de la
explotacin del petrleo.
c) el hombre procede del viejo mundo sin
conocer de agricultura.
d) el hombre que lleg al Per slo
sustraa minerales.
e) En aquellos tiempos los hombres vivan
disociados.
44. En el texto recoleccin y rocosos
pueden ser reemplazados por
a) seleccin - goloso
b) compilacin - arenoso
c) resumen - Montao
d) recopilacin - peasco
e) antologa - cemento
45. Marca la afirmacin que est en
desacuerdo con el texto:
A) El hombre cuando lleg al Per
desconoca la agricultura y pastoreo.
B) Para sobrevivir se vala de los recursos
de la naturaleza.
C) Estos hombres fueron incapaces de
construir recintos con barro o piedras.
D) Los hombres vivan de la recoleccin y
la caza.
E) Vivan en cuevas, abrigos rocosos, etc.
46. De acuerdo al texto, dentro del
parntesis colocar verdadero (V) o falso
(F) segn corresponda, luego elegir la
alternativa correcta:
1. El hombre lleg al Per del viejo mundo.
()
2. Vino el hombre del viejo mundo antes
de descubrir la agricultura. ( )
3. El hombre que lleg al Per slo saba una colisin con algn miembro
de pastoreo. ( )
4. El ser humano para vivir se vala de
ciencia. ( )
5. La recoleccin y la caza les permita
subsistir. ( )
6. Vivan en grupos reducidos. ( )
7. Habitaban lugares desprotegidos por la
naturaleza. ( )
8. Las cuevas y los abrigos rocosos les
brindaban proteccin. ( )
9. Los hombres construyeron recintos de
barro y piedras. ( )
10. Los hombres no tuvieron ideas para
construir campamentos ( )
A) FVFVFVFVFV
B) VFVFVFVFVF
C) VVFFVVFVVF
D) FFVVFFVVFF
E) VVFFVVFFVV
TEXTO 3
"De los nueve satlites del Saturno, el ms
interesante es tal vez Japeto. Al igual que
otros varios satlites gira siempre con la
misma cara hacia Saturno, pero durante
su rotacin, la brillantez vara unas cinco
veces en intensidad. Por lo tanto, uno de
sus hemisferios refleja cinco veces mejor
la luz del sol que el otro, y la estructura
superficial debe ser semejante. Podemos
conjeturar que Japeto fue desfigurado por
vagabundo del sistema solar, o tal vez no
fue decorado parcialmente por
desprendimientos, gaseosos de Saturno
durante las primeras fases de su
evolucin".
47. EI ttulo ms adecuado para este texto
es:
a) evolucin de japeto.
b) la singularidad de japeto.
c) la colisin de un satlite.
d) japeto frente a saturno.
e) el noveno satlite de Saturno.
48. El tema central del texto es;
a) las interesantes variaciones de la luz
que refleja japeto.
b) los desprendimientos gaseosos que
sufri japeto.
c) las dos misteriosas caras del satlite de
Saturno.
d) los efectos de la influencia de Saturno
sobre japeto.
e) los influjos de la luz solar sobre los
satlites de Saturno.
49. La superficie del satlite no es:
a) semejante.
b) brillante.
c) giratoria.

d) homognea.
e) coloreada.

50. Que Japeto haya sido desfigurado por

una colisin es:
a) una verdad.
b) una falsedad.
c) una hiptesis.
d) impensable.
e) interesante