Fractions

I. Sens de l'criture fractionnaire

Exemple 1 :

L'unit est le rectangle rouge ci-contre :

2 1
La partie colore en bleu reprsente la fraction =2 .
3 3
2 1 2
= 2 ou encore 3 =2
3 3 3

2 2
est le nombre qui multipli par 3 donne 2 : 3 =2
3 3
2
On dit que est le quotient de 2 par 3. En divisant 2 par 3 on obtient des valeurs
3
2 2
approches de , par exemple 0,66
3 3

Exemple 2 :

Dans la classe de 5F, il y a 28 lves dont 14 filles. On dit que la proportion (ou la
14
frquence) des filles dans cette classe est de .
28

Proprit : On obtient une nouvelle criture fractionnaire d'un nombre en multipliant (ou
en divisant) son numrateur et son dnominateur par un mme nombre, diffrent de 0.
a c a a c a
= =
bc b bc b

Exemple 3 : simplification d'une fraction

14 114 1
= = Il n'est pas possible de trouver un numrateur et un dnominateur
28 214 2

plus petits. On dit que 1 est une fraction irrductible.

2
Exemple 4 : division par un nombre dcimal

7,35 7,35 10 73,5

7,350,3= = = =24,5
0,3 0,3 10 3
On se ramne ainsi
une division par un
entier.

II.Comparaison de nombres en criture fractionnaire

a c
Si les dnominateurs sont gaux =
b b

alors les fractions sont ranges dans l'ordre de leurs numrateurs.

Exemple :

a c
Si les dnominateurs ne sont pas gaux =
b d

On cherche mettre les fractions sous le mme dnominateur, puis on compare leurs
numrateurs comme prcdemment.

Exemple :

a a
Si les numrateurs sont gaux =
b c

alors les fractions sont ranges dans l'ordre inverse de leurs dnominateurs.

Exemple :
 III.Addition, soustraction de nombres en criture fractionnaire

Proprit : Pour additionner (ou soustraire) deux nombres en criture fractionnaire

de mme dnominateur :
on additionne (ou soustrait) les numrateurs,
on conserve le mme dnominateur.

a b ab Somme des numrateurs

=
c c c
a b ab Diffrence des numrateurs
=
c c c
Exemples :

10 7 107 17
= =
3 3 3 3

8 7 87 1
= =
9 9 9 9

Dnominateurs multiples l'un de l'autre : exemple

3 7
Pour calculer on peut remarquer que 8=24 et rduire les deux fractions
8 2
au mme dnominateur 8.
7 74 28 3 7 3 28 328 31
= = donc = = =
2 24 8 8 2 8 8 8 8

IV.Multiplication de nombres en criture fractionnaire

Activit 7 p 23

Proprit : Pour multiplier deux nombres en criture fractionnaire :

on multiplie les numrateurs,
on multiplie les dnominateurs.

Produit des numrateurs.

a c ac
=
b d bd
Produit des dnominateurs.

a a c ac
En particulier, c= =
b b 1 b
Exemples :

3 7 37 21
= =
5 8 58 40

3 37 21
7= =
5 5 5

A la fin de la squence, je dois :

connatre la rgle :
ac a
pour tous nombres a et b tel que b0 , pour tout nombre c 0 , =
bc b
connatre la rgle permettant d'additionner ou de soustraire deux fractions de mme
dnominateur.
connatre la rgle permettant d'effectuer le produit de deux nombres en criture
fractionnaire.
savoir exprimer une proportion avec une fraction. (ex
savoir additionner ou de soustraire deux fractions de mme dnominateur. (ex
savoir effectuer le produit de deux nombres en criture fractionnaire. (ex