Colegio De Bachilleres Del Estado De Yucatn

Plantel santa rosa

1P
Transversal informtica y metodologa

Tema:

ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA

FORMACIN DE LOS JVENES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE YUCATN COBAY SANTA ROSA

Integrante:

Toledo Couoh Adriana carolina

Adriana Carolina Toledo Couoh 1P

Tabla de contenido
Introduccin ____________________________________________________________________________________________ 3
Captulo 1. _______________________________________________________________________________________________ 4
Planteamiento del problema _________________________________________________________________________ 4
Formulacin del problema ____________________________________________________________________________ 5
Hiptesis _________________________________________________________________________________________________ 6
Objetivos: _________________________________________________________________________________________________6
Objetivo general ________________________________________________________________________________________ 6
Objetivo particular______________________________________________________________________________________ 7
Justificacin _____________________________________________________________________________________________ 7
Limitaciones _____________________________________________________________________________________________ 7
Captulo 2 ________________________________________________________________________________________________ 8
Marco referencial _______________________________________________________________________________________ 8
Las redes sociales _____________________________________________________________________________________ 8
Captulo 3 ______________________________________________________________________________________________ 10
Metodologa_____________________________________________________________________________________________ 10
Captulo 4 ______________________________________________________________________________________________ 10
Resultados ______________________________________________________________________________________________ 10
Tablas (Excel), grficas y tablas. __________________________________________________________________ 12
Presentacin en power point_____________________________________________________________________ 15
Conclusiones, sugerencias y recomendaciones ___________________________________________ 16
CONCLUSIONES _______________________________________________________________________________________ 16
RECOMENDACIONES ________________________________________________________________________________ 17
Conclusin ______________________________________________________________________________________________ 18
Bibliografa ____________________________________________________________________________________________ 18

Rosario Raygoza 2
Adriana Carolina Toledo Couoh 1P

Tema:

ANLISIS DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA

FORMACIN DE LOS JVENES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE YUCATN COBAY SANTA ROSA.

Introduccin
La influencia de las redes sociales en los estudiantes es un problema social en nuestro
pas que da a da va incrementando existe un alto ndice de estudiantes que presentan
un bajo rendimiento escolar, inasistencia a clases, debido al dominio que las redes
sociales estn teniendo en sus estudios, por lo que es necesario analizar cules fueron
los factores que desencadenaron esta problemtica. Con el fin de dar a conocer Que
son las redes sociales? Cmo influyen las redes sociales en el estudio?

Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas comunicarse con
sus amigos, compartir gustos, intereses, crear comunidades, realizar video llamadas,
entre otras. En el ao 2002 comenzaron aparecer los primeros sitios Web las cuales
promocionaban la integracin a nuevos crculos de amigos o a su vez hacer contactos
con antiguos amigos. La popularidad de estas redes creci rpidamente y a su vez se
fueron incorporando cada vez ms sitios sociales en internet.

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El uso que las personas le dan a las redes sociales es prcticamente a diario sea por
trabajo, juegos, ocio o por conversar. Facebook, Twitter, Instagram son algunas de las
redes ms usadas en especial por los jvenes, quienes dedican ms su uso a subir o
comentar fotos, tomando en cuenta el Facebook es la herramienta por excelencia que
no solo nos mantiene en contacto con los amigos, nos permite adems ampliar nuestra
lista de amistades, entretenernos con juegos y consultas de diversos temas de nuestro
inters.

La influencia de las redes sociales en los estudiantes de los distintos colegios, se ha

convertido en un gran problema que est afectando a su desarrollo estudiantil. Entre los
factores que encontramos est el pasar demasiado tiempo inmerso en las redes sea
dentro o fuera de las clases. Se espera que este trabajo de investigacin cumpla con
los objetivos planteados y ayuda mediante las capacitaciones el rendimiento de los
estudiantes.

Cuerpo del proyecto

Captulo 1.
El problema

Planteamiento del problema

En la actualidad los estudiantes utilizan constantemente estas redes ocasionando que
ests capten ms la atencin de los mismos que cualquier otra cosa que estn
haciendo. Redes como Facebook y Twitter son las que forman parte de este fenmeno
imparable que ha logrado influenciarse entre los estudiantes, logrando as que los
mismos pierdan el control total de sus actividades por subir fotos, chat, descargar
msica o simplemente mantener un perfil social activo. En pocas palabras los jvenes
hoy en da necesitan prcticamente de estas redes. Las redes sociales sin duda alguna
son una influencia positiva en la vida de un estudiante siempre y cuando sean utilizadas
moderadamente, ya que tambin es el medio por el cual te puedes comunicar no solo
para charlar de tu vida, sino tambin para hacer tareas y planear algn trabajo grupal.
Pero el problema radica cuando el estudiante abusa de esta y deja a un lado su vida
normal para tener una vida virtual.

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Formulacin del problema

El cmo afecta las redes sociales en el rendimiento acadmico de los estudiantes es el
cuestionamiento que surge en estos tiempos y es que las redes sociales aparte de ser
utilizadas como una fuente investigativa, tambin suelen ser una adiccin en muchos
estudiantes que se torna negativa ya que por medio de esta pueden hacer sentir mal a
otras personas y hasta provocar peleas innecesarias. Es all donde viene la discusin
de que en s su uso en los estudiantes se vuelve adictivo.

La vida de los estudiantes se ha vuelto una total distraccin a estas redes que la
atencin que presten a sus estudios, de dicha manera algunos maestros ya ni siquiera
se toman la molestia de llamarles la atencin porque igual van a seguir en su
distraccin prestando caso omiso a sus palabras, los estudiantes se encuentran en la
etapa en la cual para ellos las redes sociales son lo mejor que se pudo haber inventado
dejando a un lado las cosas ms importantes que existan antes de que estas llegaran a
sus vidas.

Cuando no existe un control en

dichas redes, estas suelen ser
utilizadas por menores de edad,
aunque entre los reglamentos de
algunas de ella consta que la
edad adecuada para que las
personas usen estas redes es
desde los 15 aos, muchos son
los nios que al crear una de
estas cuentas se aumentan la
edad con solo ingresar un ao de
nacimiento cambiado y
automticamente sern aceptados como usuarios. Los adolescentes la mayora de las
veces no toman en serio la privacidad de ciertas cuentas y comparten su direccin,
nmeros de telfonos, de esta manera estn siendo expuestos a cualquier tipo de delito
ya que cualquier persona podra ver su perfil y as estar enterado de todo lo que hace y
muchas veces esta informacin puede ser utilizada de manera daina contra el usuario
de la cuenta.

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Este problema amerita un anlisis para saber qu tan influyente, son las redes sociales
en los estudiantes, Twitter y Facebook son ejemplos de los medios que estn al alcance
de los adolescentes y a los cuales ellos visitan diariamente. Es all donde se aprecia
que los estudiantes se vuelven adictos a este tipo de redes, no cumplen con sus
obligaciones escolares, llegan tarde a las clases toda esta situacin se vuelve incmoda
tanto para padres como para profesores. Los estudiantes se ven ms interesados por
las redes sociales y no por la parte conceptual de la asignatura correspondiente al plan
de estudios del ao que cursa. Claro est sin desconocer que tanto las redes sociales,
como juegos y aplicaciones educativas son de vital importancia para el desarrollo del
pensamiento y teniendo las orientaciones del profesor, tomarse todo el tiempo posible
en Facebook, twitter, juegos entre otros dispositivos de ocio y abandonar su
compromiso como estudiante.

Hiptesis
La influencia de las redes sociales en el nivel acadmico de los jvenes, los riesgos que
conllevan el no tener un conocimiento profundo sobre los pros y la contra de utilizar el
internet dentro de clases. Esta es la manera en la que se deben involucrar tanto a
padres de familia como a los docentes para de esta forma buscar ms informacin y as
darle a conocer al estudiante cuales son los problemas a los cuales estn expuestos,
como lo son, la pornografa, el acoso virtual, entre otros. Dar a conocer a los
estudiantes cul es el uso correcto de las redes sociales dentro del aula de clases, es
fundamental para ellos, y as se evitara que los mismos se vean influenciados por las
distintas pginas nada confiables que muchas veces se encuentran al navegar en
internet. La influencia de las redes sociales en los estudiantes se da por el poco control
de padres y maestros lo que conlleva a un dficit en el rendimiento acadmico.

Objetivos:

Objetivo general
Establecer la influencia que tienen las redes sociales en la formacin de los jvenes por
medio del anlisis, para demostrar en qu medida afectan estos espacios cibernticos a
los estudiantes. El tema seleccionado se basar en un anlisis de las redes sociales
para de esta manera conocer su influencia en la formacin de estudiantes de los
distintos colegios. El propsito es dar a conocer por qu estas redes captan la atencin
casi inmediata de los estudiantes ocasionando as, que estos muchas veces pierdan el
control total de aquello que estaban haciendo. Facebook, twitter, YouTube.

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Adriana Carolina Toledo Couoh 1P

Objetivo particular
Demostrar que impacto
tiene las redes sociales en
la formacin de los jvenes
usuarios de internet, a
travs de encuestas a
estudiantes del colegio de
bachilleres del estado de
Yucatn, plantel santa rosa
para conocer las causas y
consecuencias negativas o
positivas, que puedan tener
con esta clase de
comunicacin virtual.
Conocer qu es y que nos ofrecen las nuevas tecnologas, a travs de entrevistas con
tecnlogos y especialistas de la informtica, para saber cul es su aporte a la
educacin y cmo se pueden implementar estas en las aulas escolares. Diagnosticar
cmo utilizan las redes sociales los adolescentes de los diversos establecimientos
educativos. Disear una propuesta de solucin al problema del uso de las redes
sociales y las relaciones interpersonales de los jvenes de los colegios.

Justificacin
La presente investigacin sobre la influencia de las redes sociales en la formacin de
los jvenes se justifica por el hecho de que uno de los problemas a nivel mundial son
las adicciones que se desarrollan en las aulas de clases siendo el principal motivo las
distraccin de los estudiantes por estar inmersos en la red social y as mantener
conversaciones activas, estar descargando msica, o simplemente tener el perfil social
activado, sin prestar atencin a las clases dictadas por los maestros, que puede
conllevar a tener un rendimiento acadmico muy por debajo de lo normal a lo estipulado
por las normativas del colegio.

Limitaciones
Se encontr demasiada informacin del tema de investigacin como tambin
informacin no confiable, lo que llevo tiempo inspeccionar los datos encontrados,
redactar y reducir la informacin, haciendo ms fcil la comprensin del lector.

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Captulo 2

Marco referencial

Las redes sociales

En las ltimas dcadas, las Redes Sociales han experimentado una gran evolucin, y
con ella, se han multiplicado y diversificado las posibilidades de estos nuevos medios.
Las redes sociales como tal son una herramienta de comunicacin muy eficaz e
importante para los estudiantes, siempre y cuando no sean influenciados por las
mismas, el mal uso de estas puede causar distraccin, prdida de tiempo y privacidad,
entre otros aspectos negativos que a su vez pueden llevar a muchos de los
adolescentes a tener problemas con las dems personas ya que no dan un buen
manejo a ciertas redes.

Es importante aclarar cul es el rol de las redes sociales en la sociedad, y sobre todo
cul es su relacin con los estudiantes de nivel secundario quienes poco a poco van
viendo este medio no solo como un recurso de comunicacin sino ms bien como una
distraccin tanto dentro de su casa como tambin dentro de la institucin a la cual
asisten. La influencia de las redes sociales en los estudiantes es un problema mundial
que poco a poco se acrecienta de manera casi imparable, en la actualidad es algo
normal observar a un estudiante en horario de clases con su celular en mano con total
concentracin en este que olvida que se encuentra frente a algn docente.

Este problema viene desde el propio hogar ya es algo normal encontrar a los chicos en
sus habitaciones con su computador abriendo sus pginas sociales dejando a un lado
sus tareas u otros oficios

Si retrocedemos tiempo atrs era ms fcil ver a los estudiantes en sus casas haciendo
tareas, o en alguna casa realizando trabajos grupales para luego de terminar estas salir
a jugar un rato pelota, play station o realizar distintas actividades. De una u otra manera
poco a poco estas costumbres han ido cambiando, ya son pocos los jvenes que
juegan pelota, la distraccin de las redes sociales les abarca todo el da es una adiccin
tan grande que permanentemente al lugar que vayan necesitan estar manteniendo
activa su vida virtual, publicar los lugares que visitan y muchas veces este es uno de los
motivos por el cual existen robos, secuestros etc., ya que al publicar ese tipo de
informacin estn perjudicndose a ellos de cierta forma.

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Adriana Carolina Toledo Couoh 1P

En una sociedad donde la tecnologa avanza a pasos agigantados muchas horas del
da se pasan frente a una computadora y la familia pasa a un segundo lugar, el
sndrome de la adiccin al internet y a las redes sociales cada da es ms latente. Esta
es una de las adicciones que est afectando a millones de estudiantes en el mundo y
que, sin darse cuenta, est afectando en el rendimiento escolar, todas las adicciones
agrupan una serie de desrdenes psicolgicos relacionados. Entre los ms comunes
estn: Compulsin por actividades en-lnea Adiccin a tener sexo virtual o cyber-sexo
Adiccin a los encuentros amorosos en la red o cyber-romances.

Adicciones a Facebook y Twitter.

La adiccin a las redes sociales es
una de las que ms se viene
propagando, estos adictos, son
especialmente jvenes estudiantes.
Los sntomas ms comunes de la
adiccin a las redes sociales como
Facebook y twitter son: Estar
siempre pensando en lo que ests
haciendo o vas hacer en las redes.
Preocuparse de que hacen o dicen
los amigos. Revisar la lista de
contactos para ver si ya estn en
las redes sociales o buscarlos permanentemente para que hagan parte de la misma.
Comprar un equipo porttil, Iphone, Blackberry, Tablet o similar, nicamente para estar
conectado todo el tiempo a las redes sociales. Revisar constantemente la cuenta de
Facebook o publicando en twitter comentarios antes de hacer cualquier otra tarea
regular Actualizar el estado con frecuencia y etiquetar a los amigos en las fotos que
publicas. El sueo ha dejado de ser importante y las horas de dormir se han reducido y
se est durmiendo menos que de costumbre, solo por estar conectado.

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Captulo 3

Metodologa
En el presente tema de investigacin se aplicarn distintas tcnicas, entre ellas se
encuentran la investigacin de campo, la observacin, el modelo de una encuesta los
cuales son factores importantes para llegar a resultados confiables sobre el tema a
desarrollarse.

De esta manera obtendremos como objetivo principal un completo estudio sobre la

problemtica que en este caso se determina a las redes sociales y su influencia en la
educacin de los jvenes de educacin preparatoria, partiendo de una encuesta
realizada a estos mismos y as dar a conocer de una manera ms factible sus posibles
consecuencias.

Investigacin Campo. Con esta investigacin se trata de la comprender y resolver

alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. Se debe trabajar
en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las
que obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados y La Observacin. Que sirve
para conocer y captar con ms claridad cada uno de los hechos de la realidad con la
finalidad de analizarlos, interpretarlos y a su vez transformarlos para de esta manera
dar a conocer con mayor profundidad el trabajo de investigacin concerniente a la
adiccin a las redes sociales.

Captulo 4

Resultados
Las redes sociales de manera eficaz fueron influencindose entre los estudiantes de tal
manera que para muchos es una adiccin estar inmersos en el mundo de esta
tecnologa. El 66% de los estudiantes usan el internet para estar vinculados hacia una
red social, son muy pocos los que buscan algn tipo de informacin o realizan tareas,
demostrando as que las redes sociales han causado una dependencia entre los
estudiantes, adems las edades fluctan entre los 11 y 13 aos que es un 91,67% lo
que da a conocer que son los estudiantes de menor edad los que mayor uso hacen de
estas redes para acceder a una vida social.

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Facebook es la red social que mayor acogida ha

tenido entre los adolescentes, as lo confirma el
89% de los estudiantes quienes se ven ms
atrados hacia esta red, quizs por su gran
variedad de aplicaciones como lo son: subir
fotos, videos, compartir imgenes, actualizar
estados, encontrar amigos de diferentes lugares
realizar video llamadas entre otras. En cuanto al
uso de las redes sociales en horas de clases un
alto porcentaje de estudiantes asegur que si
hacen uso de esta, dando como resultado un
bajo rendimiento acadmico, as lo demostr un
42% de estudiantes quienes aseguran mediante
la encuesta que las redes sociales si afectan su
rendimiento acadmico.

Las encuestas realizadas arrojaron datos importantes en cuanto a las horas que los
estudiantes pasan en las redes sociales el 35% aseguro que pasa por lo menos 3
horas, inmersos en el internet, mientras que solo un 7% dedica 1 hora a estas redes.
Muchos estudiantes no miden el tiempo que pierden al estar dedicados a las redes
sociales descuidando sus dems ocupaciones Para el 61% de los estudiantes las redes
sociales no son la mejor manera de estar informados sobre alguna tarea escolar, por lo
que prefieren invertir el tiempo en chatear, escuchar msica ver alguna clase de videos,
pero casi nunca lo ocupan en alguna actividad educativa.

De las Observaciones Se realiz un anlisis a las observaciones que se le hicieron a los

estudiantes del colegio de bachilleres del estado de Yucatn cobay santa rosa, donde
se demostr el bajo rendimiento que tienen los estudiantes debido a la influencia que en
ellos ejercen las redes sociales, se pudo observar cmo ha ido disminuyendo su ahnco
estudiantil. En muchos casos pudimos constatar cmo han bajado sus calificaciones,
alumnos que podan ser excelentes han decado notoriamente no solo en sus notas,
sino a su vez en asistencia y disciplina. Estudiantes con promedio excelente, asistencia
recurrida y disciplina de 10 son muchos de los que ahora se ven afectados por las
redes sociales, motivo por el cual en las capacitaciones se utiliza todos los recursos
necesarios para poder llegar a los estudiantes y as pueden tener nuevamente un
promedio destacable.

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Tablas (Excel), grficas y tablas.
Hiptesis
La influencia de las redes sociales en
los estudiantes se da por el poco
control de padres y maestros lo que
conlleva a un dficit en el rendimiento
acadmico.
El poco control de los padres y
maestros provoca que las redes
sociales influyan sobre los estudiantes
Un difcil rendimiento acadmico Hacer uso de las redes sociales en
provoca el estar inmersos dentro de las clases es lo que provoca la distraccin
redes sociales
Rosario Raygoza
Verificacin
La influencia de las redes sociales en
los estudiantes se debe a que las redes
sociales son un medio al que se
accede fcilmente y el poco o casi nulo
filtro de informacin los convierte en
presa fcil de situaciones negativas
como el bajo rendimiento acadmico
sino existe una gua u orientacin tanto
de padres de familia como de maestros
En la entrevista se confirma que los
estudiantes sin control alguno ingresan
a pginas con informacin negativa,
confusa o que requiera de criterio
formado. De esta misma forma
mediante las encuestas realizadas
segn las preguntas 8 indican que las
redes sociales si ha afectado de alguna
manera el rendimiento acadmico de
los mismos.
y bajo rendimiento de los mismos.
12
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estudiantes semestre calificaciones asistencia

adriana toledo 1er 70 50%
carlos rizos 1er 60 50%
oscar perez 1er 75 60%
pedro alfredo 1er 74 50%
paola tec 1er 63 70%
esmeralda ley 1er 69 70%
carlos cua 1er 70 60%
481

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1 ingles 40
2 matematicas 10
3 quimica 20
taller de lectura 30
3 ninguna 0
3
3
3
3 en que materia fue el bajo
3
3
rendimiento?
3 0%
3
3 ingles
3 30%
40% matematicas
3
quimica
3
3 taller de lectura

3 20% ninguna
10%
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

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Presentacin en power point

Transversal metodologa e
informtica

13/12/2017 adriana carolina toledo couoh 1

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Conclusiones, sugerencias y recomendaciones

CONCLUSIONES
.Se establece que las redes sociales son espacios que permiten comunicarse
con otras personas de manera inmediata y frecuente que influyen en la vida de
un estudiante de manera positiva y a su vez negativa sino son usadas de forma
correcta.
Los estudiantes desconocen de lo influyente que pueden llegar a ser las redes
sociales, motivo por el cual se vuelven adictivos a las mismas y olvidan su
compromiso como estudiantes situacin que se vuelve incmoda tanto para
padres como para profesores.
. El utilizar redes sociales en clases, postergar tareas, que no exista una
completa organizacin en los hogares o centros educativos, y pasar demasiado
tiempo en las redes sociales, entre otras, son los factores que desencadenan un
bajo rendimiento por parte de los estudiantes.
. Se pudo verificar que los jvenes estn ms atrados a estar frente a una
computadora o celular, y que la red social ms visitada por ellos es el Facebook
donde pueden realizar publicaciones, subir fotos y chatear, seguida por el twitter
y por debajo Instagram una nueva red social de la cual muchos ya son usuarios.
Se puede asegurar que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la
finalidad de divertirse, conversar, socializar, olvidando que tambin tienen a su
disposicin las redes educativas que traeran muchos beneficios para ellos si las
utilizaran de la misma forma que lo hacen con las redes sociales.

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RECOMENDACIONES
En base a las conclusiones se determinan las
siguientes recomendaciones.

Es necesario que los estudiantes cambien

su estilo de usar las redes sociales, conocer
que su mundo no se encuentra inmersos
dentro de dichas redes, que tienen amigos,
que deben salir, pasar ms tiempo con sus
familias y as ir dejando a un lado su vida
virtual.
. Que en los centros educativos se oriente
tanto a padres de familia como a estudiantes, del correcto uso de las redes sociales
tanto dentro como fuera de la institucin, dar a conocer las ventajas y desventajas
que trae el pasar mucho tiempo en las redes sociales.
Es importante que se difunda el uso de las redes sociales educativas, que se
sugieran pginas web donde los estudiantes puedan leer, realizar trabajos,
intercambiar opiniones, entre otras, esto favorecera mucho para mantener una
relacin entre alumnos y maestros y a su vez evitara que los estudiantes bajaran su
rendimiento escolar.
Saber invertir su tiempo sin duda alguna es una de las mejores recomendaciones,
planificar sus actividades, los horarios de estudio, de pasar en familia, de diversin,
si se tiene una cuenta en alguna red social tenerla activa s, pero no volverse
adictivo a la misma.

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Conclusin

Fue interesante saber cmo nos afecta las redes sociales a los adolescentes y como
nos podemos volver adictos y dejar de hacer cosas que acostumbrbamos en la vida
diaria como dormir, comer y como esto puede provocar enfermedades

Se aprendi a usar los entornos de Word, Excel y power point, y sus distintas funciones
como: colores de fuente, tipos de letra, imgenes, tablas, graficas, animaciones y
transiciones.

Bibliografa
(14 de 11 de 2006). Obtenido de maestrosdelweb:
http://www.maestrosdelweb.com/redessociales/

(09 de 2010). Obtenido de www.me.gov.ar:

http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/material/redes.pdf

(4 de 09 de 2014). Obtenido de huffingtonspost.es:

http://www.huffingtonpost.es/2014/09/04/seguridad-privacidad-
internet_n_5758092.html

(2016). Obtenido de gcfaaprendelibre.org:

https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/seguridad_en_internet/conceptos_basi
cos/1.do

(2017). Obtenido de animalpolitico: http://www.animalpolitico.com/2017/04/adiccion-redes-

sociales-problema-extendido/

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