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UNIVERSIDAD LATINA DE PANAM

SEDE INGENIERO JOS BARRIOS SANTIAGO


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
DR. WILLIAM C. GORGAS
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA ENFERMERA

ASIGNATURA:

PRINCIPIOS Y MTODOS DE ENSEANZA

TEMA:

CUADRO SINPTICO DE LAS AYUDAS AUDIOVISUALES

ESTUDIANTES:

NGEL JAN

DOCENTE:

MARQUELA EMILIA CASTRO

IV SEMESTRE

DICIEMBRE, 2016
Los medios y estrategias didcticas, Los materiales didcticos cobran
comprenden el conjunto de su valor como medio educativo

Conce documentos y aparatos para facilitar Taxonoma cuando son empleados por el
a travs de las experiencias auditivas y docente o por los estudiantes o
pto
los visuales el aprendizaje. personal de salud.

Cuando ayuda al docente o Tablero


personal de salud a brindar Ejemplos Tarjeta
Medios educativos auxiliar
conocimiento. Papelografo

Se Dividen
En Mural
Cuando por su diseo grafico y su nivel
Ejemplos Cartel
Medios educativos instruccional de expresin de publicar le permite
Panfleto
ensear y instruir por si solo.
Radio
Materiales audibles
Grabaciones Peridicos
Libros
Segn John W. Bachman se
Materiales visuales no proyectables Ejemplos Revistas pizarrn
clasifican en Ilustracin
Cartel
Rotafolio
Transparencia
Materiales visibles
Materiales visuales proyectables Ejemplos Fotografas
Pelculas

Proyectados estimulan la vista.


Materiales Audiovisuales
Audiovisuales no proyctables.

Los medios didcticos deben apoyar y facilitar la labor del docente


Adecuar el objetivo
Adecuar la necesidad y caractersticas del alumno o lectores
Que los estudiantes participen en el diseo y la elaboracin de los materiales.
Que se refieran a situaciones de la vida diaria y se relacionen con objetos, situaciones,
necesidades y problemas con la comunidad.
Criterios por la seleccin y Que formen parte de un programa educativo
Materiales y elaboracin de los medios didcticos Que estn relacionados con un sistema de presentacin de servicios.
mtodos Que los materiales sean mutuamente responsables y complementarios
didcticos
Que los materiales sean sometidos a pruebas antes de su elaboracin y difusin
Que los materiales se acompaan de instructivos para su uso.
Que los materiales se cambien con periodicidad.
Que los materiales sean en lo posible de bajo costo.de uso mltiple de larga duracin
Que los materiales propicien el respeto y aclaren las tradiciones culturales.

Uso Correcto de los materiales y Se usa como una ayuda didctica el cual presenta contenido
mtodos didcticos que contiene un mensaje educativo y cientfico.

Uso Soporte plano de forma rectangular, cuyo fondo puede ser negro, verde o azul, sobre la cual se puede escribir o pintar.
-Pizarro o tableros
Funcin Reforzar las explicaciones verbales del formador y aumentar la participacin activa de los alumnos.

-Las tarjetas Las personas que participan hacen lluvias de ideas, anotando conceptos y frases relacionadas con el tema.
-Se prepara antes o durante la seccin
-Funcin Presentan mensajes educativos de manera secuencial, compuestos de varios pasos consecutivos. Ventajas -Puede colgarse o pegarse
-Papelografos y rotafolio -El material se puede guardar
-Usos Como tablero para el grupo, mostrar la relacin entre otros datos.
-Requiere trabajo en grupo.
-El mural Es un medio educativo instruccional, que ensea por s sola. Por lo que facilita el estudio, ahorra tiempo, fomenta la Ventajas
-Motiva a los alumnos
participacin.
-Llega en forma automtica a una determinada comunidad.
Contiene informacin escrita que puede o no estar acompaadas de grficos, dibujos, -Es actualizable
-Mural peridico Caractersticas
Su uso puede ser para anuncios, cumpleaos, reuniones, compaas de vacunacin o fechas
fotos. -Econmico
especiales.
-No requiere de equipos especiales.
Materiales y mtodo ms conocidos -El cartel Consiste en una imagen fija, acompaada de un buen comentario que est hecho para producir un efecto inmediato. Ventajas -Puede colgarse en la pared.
-Puede emplearse en diferentes sitios.

-Panfletos Para informar, promover, ensear, persuadir. Debe ser Escrito, impreso distribuido, recibido y ledo.

-Retroalimenta
-Fcil de manejar
-Videos educativos Es un recurso basado en el almacenamiento de la imagen animada mediante impresin Ventajas
-Se puede modificar el contenido
magntica.
-Bajo costo.
-Permite la retroalimentacin de la informacin.
-Retro proyector y Permite un intercambio entre la informacin entre el formador y los alumnos.
-Puede utilizarse a plena luz
transparencia Posee una fuente luminosa que transmite la luz a travs del material retroproyectable, reflejando su imagen en la pantalla. Ventajas
-Se utiliza en grupos grandes y pequeos
-Puede usarse en cualquier nivel de formacin.

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