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INSTRUCTIVO
PRESENTACIN
El presente instructivo orienta y gua la ejecucin de las Normas para la elaboracin y aprobacin del
cuadro de distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas pblicas del nivel de
educacin secundaria de la EBR, para el periodo 2016, aprobada mediante Resolucin de Secretaria
General N 2378-2014-MINEDU, que aplicar la Comisin de la I.E. para la formulacin del Cuadro de
Distribucin de Horas Pedaggicas, a fin de garantizar la organizacin y la distribucin de las horas
pedaggicas en coherencia con el plan de estudios establecido en el proyecto curricular institucional y la
pertinencia pedaggica, considerando la relacin de las especialidades de los docentes del nivel de
Educacin Secundaria de la EBR, de las instituciones comprendidas en la Jornada Escolar Completa
JEC. Adems su oportuna formulacin debe asegurar la presencia permanente y oportuna del Personal
Directivo, Jerrquico y Docente desde el primer da del ao lectivo establecido para la institucin
educativa.
Se debe sealar que el elemento pedaggico primordial para formular el Cuadro de Distribucin de
Horas Pedaggicas, lo constituye el PCI diversificado, y los contenidos transversales; en funcin de
estos procesos pedaggicos se har en uso de las horas de libre disponibilidad para atender las
necesidades pedaggicas de los estudiantes y no las necesidades particulares de los docentes.
A su vez, dentro de cada nivel y/o modalidad educativa, la distribucin de horas pedaggicas de las
II.EE. del nivel de Educacin Secundaria de la EBR se realiza de acuerdo al anexo 03 de la Norma
Tcnica, de la JEC se realiza en el anexo 09 y de los CEBA, se realiza teniendo en cuenta el ttulo
profesional pedaggico y la especialidad requerida para cada rea curricular, de acuerdo al
siguiente orden de prelacin:
a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en la institucin educativa.
a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en el Ciclo Avanzado de la
Educacin Bsica Alternativa
La jornada laboral de 24 horas semanales del profesor de nivelo secundaria de EBR, se incrementa
en dos 02 horas semanales, es decir a 26 horas semanales, dichas horas adicionales no formaran
parte de la distribucin de las horas pedaggicas asignadas, sin embargo se deben considerar al
establecer el horario semanal con permanencia del profesor en la II.EE. respecto a la labor que
realizarn los profesores del nivel de educacin Secundaria, en el marco del incremento de las dos
02 horas, se debe tener en cuenta lo precisado en el numeral 5.5.7 de la respectiva norma tcnica.
El criterio Escala Magisterial que corresponde al numeral 1, de los literales a, b y c del numeral 5.5.3
queda suspendido en caso no se realicen los concursos pblicos de reubicacin docente.
Las II.EE. formularan su cuadro de distribucin de horas pedaggicas conforme a las siguientes
especificaciones:
Qu Es Plan de estudios?
El plan de estudio es la organizacin y distribucin de las horas de clase destinadas a cada una de
las reas Curriculares establecidos por el Ministerio de Educacin. Es el resultado de la propuesta
pedaggica de la II.EE.
El Plan de estudio Vigente de Educacin Bsica Regular Secundaria, es el aprobado por Resolucin
Ministerial N 0440-2008-ED, el mismo que est conformado por veintinueve (29) horas semanales
obligatorias distribuidas en cada rea curricular y seis (06) horas semanales de libre disponibilidad.
GRADOS 1 2 3 4 5
Matemtica 4 4 4 4 4
Comunicacin 4 4 4 4 4
Ingles 2 2 2 2 2
AREAS CURRICULARES
Arte 2 2 2 2 2
Historia, Geografa y Economa 3 3 3 3 3
Formacin Ciudadana y Cvica 2 2 2 2 2
Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2
Educacin Fsico 2 2 2 2 2
Educacin Religiosa 2 2 2 2 2
Ciencia, Tecnologa y Ambiente 3 3 3 3 3
Educacin para el Trabajo 2 2 2 2 2
Tutora 1 1 1 1 1
El Plan de Estudios de las II.EE. comprendidas en la JEC considera las siguientes reas
curriculares, en el cual se determina las horas semanales por grado, que deben considerar de
acuerdo a las especificaciones siguientes:
Unidad de Gestin Area de Gestin
PER Ministerio de Educativa Local AREA DE GESTION
Educacin Crucero Pedaggica INSTITUCIONAL
GRADOS 1 2 3 4 5
Matemtica 6 6 6 6 6
Comunicacin 5 5 5 5 5
Ingles 5 5 5 5 5
AREAS CURRICULARES
Arte 2 2 2 2 2
Historia, Geografa y Economa 3 3 3 3 3
Formacin Ciudadana y Cvica 3 3 3 3 3
Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2
Educacin Fsica 2 2 2 2 2
Educacin Religiosa 2 2 2 2 2
Ciencia, Tecnologa y Ambiente 5 5 5 5 5
Educacin para el Trabajo 3 3 3 3 3
Tutora 2 2 2 2 2
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD 5 5 5 5 5
TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIO 45 45 45 45 45
- Las horas de libre disponibilidad en EBR debern ser asignadas de acuerdo a las prioridades
establecidas en el proyecto curricular institucional de laII.EE.
- Las horas de libre disponibilidad en las II.EE. comprendidas en la JEC se destinarn:
Al rea de Educacin Para el Trabajo siempre y cuando las II.EE. cuenten con talleres
equipados, personal docente, de las especialidades que ofertan o tengan convenio con un
CETPRO
Al rea de Educacin Fsica tres (03) horas de libre disponibilidad en las II.EE. que
participan en las acciones de fortalecimiento de la educacin fsica y el deporte escolar.
A las reas curriculares en la que los estudiantes tienen mayores dificultades de
aprendizaje.
- En la EBA de nivel avanzado dichas horas se desarrollan en horarios alternados y sern
destinadas considerando las demandas e intereses de los estudiantes, a las siguientes
actividades: organizacin de talleres; crculos y seminarios; estrategias para reforzar; recuperar o
nivelar aquellos aprendizajes no logrados; reuniones de tutora; educacin para el trabajo o
talleres productivos o culturales, como resultados de acuerdo de gestin con instituciones
pblicas, privadas y no gubernamentales de la sociedad civil.
Qu requisitos se deben cumplir en caso de orientar las horas de libre disponibilidad para
reforzar el rea curricular de Educacin Para el Trabajo?
Las instituciones educativas pblicas que fueron colegios de variante tcnica, harn uso de las
horas de libre disponibilidad para el desarrollo del rea de educacin para el trabajo, siempre y
cuando as lo determine el diagnstico de las necesidades pedaggicas. Los requisitos a cumplir
son los siguientes:
Quin resuelve los reclamos y/o quejas sobre la formulacin del cuadro de distribucin de
horas de clase?
Deben ser resueltos por el Director o Directora de la institucin educativa, mediante Resolucin
Directoral; bajo responsabilidad funcional y administrativa, informando de lo actuado a la UGEL.
Adems de los cuatro (04) ejemplares del proyecto del cuadro de distribucin de horas se deben
presentar, bajo responsabilidad administrativa y funcional, los siguientes documentos:
Despus de verificarse la adecuada formulacin del proyecto del cuadro de distribucin de horas, la
Comisin de la UGEL, elabora el proyecto de Resolucin de Aprobacin del Cuadro de Distribucin
de Horas debidamente revisado, por cada II.EE.
Una vez culminada la revisin y aprobacin de los cuadros de distribucin de horas, la Comisin
remite al rea de Personal de la UGEL, los anteproyectos con el visto bueno correspondiente para
su aprobacin mediante resolucin, la misma que no debe exceder al 10 de enero del 2016.