CRONOGRAMA DE MESAS DE DEBATES DO ENCONTRO DO GT FILOSOFAR E ENSINAR A FILOSOFAR 2017

PRIMEIRO DIA

DIA 8.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 1

Mesa Educação Filosófica e Filosofia da Educação

Imagens filosóficas como estratégias didáticas para o ensino de filosofia Daniel Figueiras Alves
“Projeto escola!?” Matheus Vinícius Cavalcante
Apontamentos sobre o conceito de jogo a partir de sua prática no ensino de filosofia Taís Silva Pereira
O cinema na educação: potencialidades estéticas Paula Linhares Angerami
O diálogo e a aprendizagem em filosofia - um estudo a partir de da discussão sobre a metáfora Alessandro Rodrigues Pimenta
e a tradução em Ricoeur e Derrida
As humanidades e a filosofia na formação básica Marcelo Senna Guimarães

DIA 8.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 2

Mesa Educação Filosófica e Filosofia da Educação

Para se pensar uma filosofia da/para/e educação: uma filosofia pedagógica ou uma pedagogia Bruno Cardoso de Menezes Bahia
filosófica
A filosofia pergunta pela escola Junot Cornélio Matos
Mantanologia do Filosofar Sérgio Sardi
Promovendo a emancipação intelectual dos alunos no Ensino Médio partindo da filosofia como Edinho Benésio Santos e Alessandro Pimenta
criação de conceitos no pensamento de Deleuze e Guattari
Possibilidades de abordagem filosóficas sobre o tema da liberdade como caminho para Leandro Correia dos Santos e Marcelo Alves Santos
exercitar a amplitude mental
O Ensino de Filosofia: Entre o ato de filosofar e a História da Filosofia Loan dos Santos Medeiros
DIA 8.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 322
Mesa Filosofia no Ensino Fundamental

Com os deuses no princípio do mundo: o trabalho com mitos e hermenêutica nas séries Anne Caroline Bessa Lima da Silva
iniciais do ensino fundamental
Da superação de uma educação moralizante por meio de uma brincadeira Hedy Carlos Santos de Pina
A filosofia com crianças: Estratégica filosófica para pensamento e a experiência na escola Maria Reilta Dantas Cirino
A filosofia com crianças: Estratégica filosófica para pensamento e a experiência na escola Ana Priscila da Silva Alves
A filosofia com crianças: Estratégica filosófica para pensamento e a experiência na escola Joseane Maria dos Santos
A filosofia com crianças: Estratégica filosófica para pensamento e a experiência na escola Maria Andreia Carneiro Cruz
A filosofia com crianças: Estratégica filosófica para pensamento e a experiência na escola Raíssa Santana dos Santos

DIA 8.11.2017 – 19:00 – 21:30 – SALA 1

Mesa Formação Docente

A contribuição da antropologia filosófica de Edith Stein na discussão sobre a formação Sônia Maria Lira Ferreira e Walter Matias Lima
filosófica e pedagógica do professor de filosofia
O Mestrado Profissional em Filosofia (Núcleo da UERN) e a formação para o ensino filosófico Emerson Araújo de Medeiros
de filosofia no Ensino Médio
Sobre o ensino de História da Filosofia José Benedito de Almeida Júnior e Rones Aureliano de
Souza
Introdução à História da Filosofia: Percurso e Reflexões. Silio Giovanelli

DIA 8.11.2017 – 19:00 – 21:30 – SALA 2

Mesa Formação Docente

O lugar e a importância da filosofia na formação docente Valter Ferreira Rodrigues, Maria Dayanny Goncalves e
Amanayara Raquel de Sousa Ferreira
Filosofia no ensino médio: entre expulsão e retomada nas reformas educacionais Gabriela da Nóbrega Carreiro e Tânia Rodrigues Palhano
A formação docente e o ensino de Filosofia: breve diagnóstico Christian Lindberg L. do Nascimento
A formação do docente de Filosofia: entre o legal e o ideal Amanda Santos Lima, Laila Ellen P. Santos e Thatiane de
Nazaré R. de Souza
Pensado o PIBID de Filosofia e seus deslocamentos epistêmicos e metodológicos na formação Flávio Carvalho
de professores de Filosofia
SEGUNDO DIA

DIA 9.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 1

Mesa Políticas e Resistências

II Semana de Filosofia do Liceu – Ética em tempos de Crise política Dara Almeida, Bill Clinton, Thiago Azevedo e Diego Rafael
Educação menor e oficina de conceitos: o ensino de filosofia como resistência à sociedade de Emilson Silva Lopes
controle
O princípio, o fim e o meio: a ocupação das escolas como reinvenção pedagógica e política Germano Nogueira Prado
Violência e Educação em Žižek Debora Klippel Fofano
Docência em Filosofia: entre o instituído e os instituintes Pedro Gontijo

DIA 9.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 2

Mesa Filosofia no Ensino Médio

Os fundamentos do ensino de filosofia nos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2018 Adriana Tavares de Almeida, Maria Alice Corrêa de Araújo,
Nilton Guimarães da Silva e Paulo Limeira da Silva.
Jogos, Gameficação e Ensino de Filosofia: uma reflexão o ensino de filosofia no ensino médio Euza Raquel de Sousa
Apontamentos sobre o conceito de jogo a partir de sua prática no ensino de filosofia Taís Silva Pereira
Caminhos para o filosofar: A Literatura como possibilidade para pensarmos e elaborarmos Tamara da Cunha Gonçalves
conceitos filosóficos no Ensino Médio.
O uso didático da poesia popular no ensino de Filosofia no Ensino Médio Lindoaldo Campos
Narrativa de um exemplo com o ensino de filosofia José Anderson de Oliveira Lima, José Airton Albuquerque
Torres e Adailton Pereira de Melo
“A quem pertence a cidade? Exercícios reflexivos de crítica social e imaginação política”. Priscila Rufinoni, Herivelto Souza, Benedetta Bisol,
Anotações sobre a ideação e o planejamento de um ciclo de oficinas filosóficas com alunos do Gigliola Mendes
ensino médio
DIA 9.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 322
Mesa Formação Docente

Mestrado Profissional: Experiências Docentes para o Ensino Filosófico da Filosofia José Teixeira Neto
Mestrado Profissional: Experiências Docentes para o Ensino Filosófico da Filosofia Antônio Júlio Garcia Freire
Mestrado Profissional: Experiências Docentes para o Ensino Filosófico da Filosofia Magnun Luiz de Oliveira
Mestrado Profissional: Experiências Docentes para o Ensino Filosófico da Filosofia Sueny Nóbrega Soares de Brito

DIA 9.11.2017 – 16:00 – 18:00 – HALL DAS PLACAS

MOSTRA DE MATERIAIS DIDÁTICOS

Projeto filósofas em cena - atuação do PIBID/UFMT no ensino médio Ada Cristina ferreira
Grupo de pesquisa em filosofia da educação – GRUPEFE e Grupo Ylê Educare – educação e Jorge Alves de Oliveira
questões étnicas raciais – UNINOVE
Coleção Filosofia de Cordel Lindoaldo Campos

EXPOSIÇÃO “As mulheres na filosofia: pesquisa, resultados e repercussões” Maria Simone Marinho Nogueira, Amanda Oliveira da
Silva Pontes, Neuma Antonia da Silva, Dennis Claudio
Ferreira

DIA 9.11.2017 – 19:00 – 21:30 – SALA 1

Mesa Gênero e Etnia

Em busca das mulheres na Filosofia Iron Mendes de Araújo

Gênero e ensino de filosofia no atual contexto político do Brasil Valéria Cristina L. Wilke
“Filosofias decoloniais: corpos, poderes e saberes”: grupo de pesquisa-ação e ensino de Joana Tolentino
filosofia

DIA 9.11.2017 – 19:00 – 21:30 – SALA 2

Mesa Gênero e Etnia

Filosofia Africana e o Afroperspectivismo Carlos Monteiro Junior

O incômodo filosófico negro e a palavra comum JORGE ALVES DE OLIVEIRA
“Relações de Gênero” no CEFET-RJ Janaína Muniz
Fazendo gênero e na raça: filosofando fora do eixo Renato Noguera e Naiara Paula
TERCEIRO DIA

DIA 10.11.2017 – 10:00 – 12:00 – SALA 1

REUNIÃO DO GT FILOSOFAR E ENSINAR A FILOSOFAR

DIA 10.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 1

Mesa Filosofia e Ensino de Filosofia

Apontamentos sobre uma metodologia nietzschiana para o ensino médio Marcos de Camargo Von Zuben e Antonio Batista Soares
Júnior
O pensamento helenístico nos livros didáticos de filosofia para o ensino médio: Uma análise Antônio Alex Pereira de Sousa
das obras disponibilizadas pelo PNLD.
Investigação acerca da Pedagogia do Conceito e sua aplicabilidade no Ensino de Filosofia no William Gustavo da Silva Macedo
Ensino Médio
A hermenêutica do si em Paul Ricoeur: o enfoque hermenêutico ricoeuriano entre textualidade Fagner Veloso da Silva
e identidade narrativa como possibilidade emancipativa dos alunos do Ensino Médio
"Agir Comunicativo e Intersubjetividade: a formação social do sujeito em J. Habermas e G. H. José Gilliard Santos da Silva
Mead"

DIA 10.11.2017 – 15:00 – 17:30 – SALA 2

Mesa Filosofia e Ensino de Filosofia

Filosofia da Experiência Docente em Filosofia: - Que filosofia ensinar? Moacir Araújo Dantas
Breves considerações para uma didática própria da filosofia Rafael Bruno Gomes da Silva
Alteridade e Hospitalidade: O professor e o espaço escolar Thomaz Estrella de Bettencourt
É possível ensinar filosofia como uma prática? Rafael Mello Barbosa
O Ensino de Filosofia em vista da Potencialização a Emancipação Rodolpho Rousseau Soares Silva
Desafios da Filosofia do Ensino de Filosofia Silvio Ricardo Gomes Carneiro
Ensino de Filosofia: Dificuldades e Avanços Ediel dos Anjos Araújo, Danillo Matos de Deus, Simey
Fernanda Furtado Teixeira, Wayner de Andrade Lima de
Aguiar
DIA 10.11.2017 – 19:00 – 21:30 – SALA 1
Mesa de Encerramento
FÓRUM NORDESTE DE PROFESSORES DE FILOSOFIA
Prof. Dr. Flávio Carvalho (PB)
Prof. Dr. Junot Cornélio de Matos (PE)
Prof. Dr. Marcos de Carmargo von Zuben (RN)
Prof. Dr. Walter Matias Lima (AL)