Bender.

Orden metódico:
 La distribución de los dibujos indican cuidado y en ocasiones una
premeditación compulsiva, es índice de control intelectual y de adaptación
a la realidad, en el adulto, requiere mínimo de promedio intelectual.

Orden lógico:
 La planeación de la distribución es evidente pero con mayor flexibilidad y
espontaneidad, la secuencia aún es correcta pero surgen modificaciones
en el planeamiento de acuerdo con los dibujos en particular y en la
distribución en el espacio, pero en general existe un balance rítmico, es
índice de salud y adaptación en personas que tienen algunas reacciones
anticipatorios y espontaneidad de la personalidad.

Orden irregular:
 La colocación de los dibujos en el papel esta fuera de secuencia, más
acorde con las necesidades internas del sujeto y más acorde con la
proporción del espacio que con los requerimientos del buen plan, es
característico de los record de psiconeuroticos y menos frecuente de
psicosis.

Orden caótico:
 La distribución de los dibujos es confusa, caótica, sin ningún plan
preestablecido, los dibujos son garabateados sobre la página o paginas y
pueden estar sobrepuestos o pegados, es típico de procesos de
psicóticos y también puede presentarse en casos de lesión orgánica del
cerebro.

Orden metódico demasiado rígido:

 Puede ser producto de obsesivos.
 La falta de planeación se encuentra por lo general en personas normales
ansiosas, va bien pero cuando da vuelta a la hoja se desorganiza.
 La persona que ocupa una hoja por dibujo presenta impulsividad y falta
de control.
 La distorsión de las figuras sobre el papel, revela en parte su orientación
general respecto al ambiente.
 Algunas personas colocan la primera figura en el centro de la hoja y las
siguientes debajo, cuando se acaba el papel empiezan a dibujar en la
parte superior, así procede la mayoría mientras que no acumulen o
confundan las figuras, no hay motivo para considerarlo anormal.
 Si se procede al amontonamiento o incluso superposiciones, el sujeto no
atiende a los limites, no se preocupa por los demás, se muestran
agresivos con el ambiente, como en los esquizofrénicos que no tienen
idea clara de los limites de su propio cuerpo, falta de atención a los
limites, falta de preocupación por los demás, agresividad con el ambiente,
 puede tratarse de esquizofrénicos o pacientes orgánicos incapacitados
para captar las relaciones o que sufren confusión en los limites del propio
cuerpo.
 Si coloca la primera figura en el extremo izquierdo superior y los restantes
debajo, ordenada y sucesivamente, se infiere una meticulosidad
exagerada.

Margen:
 Cuando usa el filo del papel para uno o todos los dibujos, es necesidad de
ayuda externa (mecanica), como compensación por la perdida o falta de
control, para que sea significativo deben estar colocados por lo menos de
un cuarto de pulgada y como mínimo 6 dibujos en las mismas
condiciones, estas personas manifiestan impulsos externos no
controlados, se perciben inadecuados respecto a su medio, con cierta
cantidad manifiesta de ansiedad.

Tamaño:
 Figuras grandes, falta de control y de inhibición, sobre compensación
correlacionado con el estado de humor y manía existente, psiconeurosis,
hebefrenia, vaguedad del control en el diseño, lesión orgánica del
cerebro, baja tolerancia a la frustración, perdida de control de sus
impulsos y explota directamente sus necesidades internas, psicopatía y
maniacos.
 Figuras muy pequeñas, tendencia al retraimiento, inhibición de la
espontaneidad, no se atreve a liberar sus emociones ni a darles expresión
directa, dependencia, impotencia, inadecuación, sentimientos de
ansiedad, emocionalmente bloqueadas, mecanismo de defensa
“formación reactiva”.
 Figuras pequeñas y al margen del papel, sentimientos de inferioridad.
 Reducción en el tamaño, trastorno moderado o severo, expulsión de una
cantidad de energía, revela estados depresivos y ansiosos.
 Empezar de manera impulsiva y de repente se inhiben, la disminución de
figuras muy marcada, síndrome de lesión orgánica del cerebro, sujeto
inmaduro.
 Si empiezan pequeñas y posteriormente se hacen grandes, más de dos
cambios indican desorganización, inmadurez y falta de planeacion.

Cambios en la posición del papel:

 Menos de 90 grados, sujeto egocéntrico, le cuesta trabajo adaptarse a
las situaciones del medio.
 Mas de 180 grados, tendencias oposicionistas, muy ansiosos,
hostilidad, poco control de sus impulsos.

Rotación de la tarjeta:
  De 90 grados, persona opocisionista, poco control de sus impulsos,
estados ansiosos, problemas de autoridad.
 De 180 grados, deficiencia en el control psíquico por cuadro psicotico
u omision orgánica.

Rotación de la figura:
 Sujeto con incapacidad de situarse en el espacio, deprimido o
enfurecido, distorsión de la realidad, percepción grotesca, psicosis.
 Rotación parcial, psicosis orgánica.
 Desorientación o proceso de disociación, situaciones neuróticas,
lesión orgánica del cerebro, inexactitud,
 Partes de la figura invertidas, desorientación, negativismo y resistencia
por parte de sujeto, psicopáticos, psiconeurosis severa,
ocasionalmente en estados psicóticos incipientes.

Regresión:
 Cambia los puntos por redondeles, garabatos, rayas, etc., inmadurez
visomotriz, débiles mentales carentes de toda madurez, psicosis,
deterioro orgánico, deficiente mental, paciente orgánico, dificultad de
coordinación motora, trastorno de tipo relativo, paciente orgánico,
psicópata, dificultad de coordinación motora, impulsividad,
precipitación, ausencia total de inhibición, sujeto impulsivo, inestable,
psicopático, carácter débil de las interrelaciones, dificultad para
adaptarse, neuróticos bajo estado de tensión.

Angulación:
 Incapacidad para copiar ángulos, trastornos de coordinación viso
motriz, trastornos serios de la personalidad, trastorno orgánico,
ausencia de control motor, inestabilidad emocional, sensación de
inseguridad, pobre control motor, percepción defectuosa relacionada
con diferentes disturbios emocionales y defectos mentales.

Curvatura:
 Dificultad para controlar sus emociones, demasiado sensible, tortuoso
y quebrado.
 Con presición pero exageradas: Esfuerzo inhibidor fallido, alternativa
entre impulsividad y rigidez, no puede inhibir el impulso con facilidad.
 Curvas aumentadas, rasgos de manía y exageración de afectos.
 Curvas disminuidas, degradación emocional, aplanamiento afectivo,
superficialidad de las experiencias emocionales.
 Línea atenuada y rebajada, cierta indiferencia ante las exigencias del
ambiente, exceso de impulsividad.

Alteración de las líneas:

  Figuras precisas pero exageradas, esfuerzo fallido por inhibir, alterna
la impulsividad y la rigidez.
 Línea atenuada, esbozada, vacilante, casi imperceptible, ansiedad,
timidez, falta de confianza en si mismo.
 Líneas impulsivas, enérgicas, fuertes, casi rompe el papel,
considerable agresión, hostilidad hacia el ambiente.
 Línea firme, continua, modalidad intermedia, equilibrio.

Dificultad en el cierre:
 Psiconeuroticos especialmente cuando se presentan conflictos
sexuales.
 Lesión orgánica del cerebro, pobre relación interpersonal,
desorganización visomotora.
 No cerrar los ángulos, abulia, inhabilidad para terminar la prueba,
psicopáticos.

Dificultad en el cruce:
 Bloqueo emocional, fobias, histeria, trastornos de desorganización,
dificultad motora, tendencia a la división y a la disociación. dificultad
motora, grave trastorno de coordinación motora, regresión grave.
 Partes separadas de una misma figura, trastornos severos de la
personalidad, baja capacidad de abstracción, incapacidad de síntesis,
lesión orgánica de lóbulos frontales, estados psicóticos deteriorados,
proceso disociativo, perdida de la capacidad integrativa.

Dificultad en fig. sobrepuestas:

 Lesión orgánica del cerebro.

Incoordinación motriz:
 Trastorno orgánico, ausencia de control motor.
 Incapacidad de completar la tarea, no soporta la clausura de nada lo
que tiene entre manos, vacilación, incertidumbre respecto a si mismo,
ansiedad, pobre control motor, lesión fisiológica sobre todo muscular,
tensión psicológica, problemas emocionales, incoordinación motora,
dificultas emocional o intelectual.

Psiconeuroticos:
 No rotación, no destrucción de la gestalt.
 Ocasionalmente manifestación de regresión, perseveración y
fragmentación.
 Reducción del tamaño, ocasionalmente aumento.
 Símbolos fálicos con dificultad sexual.
 Es de valor el cambio en las curvaturas.
 Angulación.
 Inversión.
  Incoordinación motora.
 Exclamaciones emocionales.
 Confusión en lo relativo a los espacios.

INTERPRETACIÓN PSICOANALÍTICA DEL BENDER.

LAMINA A. CÍRCULO = MUNDO; CUBO = YO

 Si la lámina es colocada en la orilla y en el centro es necesidad de indicar

seguridad que no tiene.
 Si el círculo lo dibuja en forma desintegrada, falta de confianza en su
mundo, no lo siente consistente, lo mismo si no está bien cerrado.
 Si el diamante se encuentra con un ángulo mal cerrado implica miedo a
expresar agresividad (no cerrado).
 Si repinta un ángulo, puede ser un intento de controlar la agresividad
hacia el mundo o hacia sí.
 Si dibuja dos círculos, es signo de organicidad o de debilidad mental, lo
mismo si hay rotación.
 Si marca puntos como orientación es compulsividad o inseguridad muy
marcada que intenta compensar (sobrecompensar) con perfeccionismo.
 Si ambas partes están separadas, es signo de organicidad o
esquizofrenia.
 Angulo chato cerrado al círculo, pero los otros ángulos del rombo
agudos.- son personas que tratan de presentarse al mundo en una
posición más pasiva, dependientes, sin embargo sus impulsos son muy
agresivos y nos indica que hay una agresión reprimida o autoagresión.
 Todos los ángulos chatos, excepto el que pega al ángulo, es una
agresividad neurótica;
 Angulo penetrante en el círculo.- personas excesivamente dependientes,
que tienen que penetrar para obtener gratificación; hay una depresión de
tipo oral pasiva.
 Cuando el ángulo es obtuso y penetra en el círculo, el individuo es una
esponja que sólo chupa gratificaciones en el mundo.
 Ángulo bajo el círculo, estado depresivo
 Circulo achatado, el mundo no le es recompensatorio
 Refuerza cerca del ángulo pegado al círculo, previene la agresión de su
exteriorización (es decir piensa primero antes de exteriorizar su agresión)
 Dibuja puntos de referencia para el rombo, características compulsivas,
pero muy insegura.
 Sombreado en toda la figura, indica ansiedad
 Dibujar primero el rombo, indica inseguridad o narcisismo
 Puente entre el puente y el cuadrado, (lo pega con una línea o puntos),
dificultad para hacer relaciones reales en el ambiente
 Abertura entre el círculo y el cuadrado, camino artificial compulsivo de las
relaciones con la realidad, pero la persona se da cuenta de esto.
 Figura colocada al centro de la hoja, audaz, atrevido, intentos de
afirmaciones bien establecidos, persona que desea presentar un frente de
independencia
 Figura pegada a un borde de la hoja, actitudes dependientes
 Rotar la hoja, suaves resistencias al examinador, no conformista
 Rotación de la lámina, organicidad o ingenuidad
 Si el diamante va hacia abajo, hay tendencia a la depresión;
 Hacia arriba tendencia a la euforia;
 La parte del ángulo puede ser hacia sí mismo o hacia el mundo,
agresividad.
 Si no cierra bien el círculo, siente el mundo parcialmente integrado
 Si dibuja dos círculos separados, es desintegración o debilidad mental

LAMINA 1. MANEJO DE DETALLES RUTINARIOS

. . . . . . . . . . . .

 Indica conciencia u obligación de ser consciente

 Si se pone a contar antes, es conservador y entonces entusiasta
 Debe dibujar de 8 a 13 puntos.
 Menos de 8, igual a constricción del YO, inhibición
 Más de 13 indica compulsión
 Figura total aumentada, dificultad de terminar las cosas, no puede
manejar los límites de una situación o detalles, es común en defectos
orgánicos y mentales. Manía
 Figura colocada cerca del margen, dependencia, especialmente si la
figura A, también está así.
 Hoja por cada figura, desarrollo defectuoso del ego, la persona se ve así
misma en situación separada y no como persona completa.
 La conversión de los puntos en círculos es signo de regresión; e
inmadurez emocional, represión intelectual y emocional.
 Relleno de los círculos, se da en individuos que no pueden soportar la
ansiedad de los espacios abiertos o miedo de estar solos o ser
abandonados.
 Puntos barridos indica tensión intrapsíquica incontroladas
 Cuando el sujeto sigue dibujando círculos es signo de perseverancia
 Repintamiento de puntos es agresividad, toma un sabor de actividad
masturbatoria con culpa real, representa el deseo de sacar fuera impulsos
sexuales pero tiene que prohibirlo
 Violentos piquetes en lugar de puntos, organicidad
 Debilidad al dibujarlos es miedo a demostrar la agresividad.
 Puntos suaves, algunas personas tienen temor de marcar bien los puntos
porque tienen miedo ser agresivos ó agredidos sexualmente. Puntos
suaves para evitar el acto sexual.
 Contarlos o ponerlos por partes es necesidad de perfeccionamiento y
compulsividad obsesiva
 Agrupamiento, individuo obsesivo-compulsivo, tiende a enfatizar el
agrupamiento, tienen más interés en los detalles de la línea por su
necesidad de tratar los puntos como fenómeno distintivo y la obsesión es
más clara si cuenta antes los puntos.
 La personalidad histérica está indicada pro el tamaño exagerado de la
figura. La impulsividad bloquea el control intelectual (no piensa las
cosas)
 Cuando falla al contar los puntos, nos indica tendencias obsesivo-
compulsivas.
 Puntos separados es expansividad, compensación de sentimientos de
inferioridad
 Reducción de puntos y dibujarlos muy juntos es inhibición

LAMINA 2 TRABAJO RUTINARIO

 Tiene que observarse el principio de la perspectiva, ángulo y espacio. Da

idea de suavidad, flexibilidad y consistencia en tareas de rutina. En lo cual
no sólo lo mecánico de la tarea esta envuelto, sino también lo
significativo de la tarea.
 Vale todo lo de la anterior (lamina uno), si se repite hay confirmación.
 Si no logra la diagonal indica inmadurez emocional.
 Si dibuja menos de 8 hileras indica constricción del EGO, no puede
realizar las cosas
 Si se pasa de 13 indica expansividad, los sentimientos de culpabilidad
motivan la constricción del YO.
 Si hay líneas verticales y diagonales nos habla de inestabilidad de la
conducta.
 Cuando la dirección de los puntos es perfectamente vertical implica
rigidez, conforme se inclinan indica flexibilidad hasta llegar a aspectos
histéricos.
 La angularidad está relacionada con la flexibilidad o rigidez emocional, la
persona rígida tiende a enderezar la angularidad, persona obsesivo-
compulsiva.
 Énfasis en la angularidad, persona que pierde de vista los aspectos
positivos de las tareas y se envuelve en aspectos emocionales de las
mismas, se da en sujetos de tipo histérico, extremadamente flexibles.
 Comienza con ángulos y tiende a enderezarlos, persona que da la
impresión inicial de ser flexible
 Círculos incompletos, persona que muestra represión en trabajo de rutina.
 NOTA IMPORTANTE, a los compulsivos, les cuesta trabajo esta figura se
envuelven en los detalles a expensas de la perspectiva, a veces
producirán una figura ondulada, a mayor reducción del angularidad mayor
rigidez.

LAMINA 3 AGRESIVIDAD CONCEPTO DE SÍ MISMO

.
. .
. . .
. . . .
. . .
. .
.

 Como incorpora la agresión o la reprime.

 Figura a la derecha, apariencia de no necesitar apoyo
 Si la dibuja aplanada es agresividad no expresada
 vértice hacia abajo indica auto-agresión
 Si la parte inferior es mayor nos habla de auto-agresión, por conflictos de
autoridad no superados, miedo de destruir la figura ideal
 Si la punta está hacia arriba indica agresividad inconsciente, figuras
irónicas y agresivas.
 Si la figura es muy chica indica conflicto de agresión de afuera a adentro
 Línea muy aplanada o redondeada indica negación a la agresividad
 Si convierte los puntos en ruedas es regresión o debilidad mental,
organicidad o una manifestación de agresividad infantil sin control
 Los puntos muy chicos es miedo a manifestar agresividad, puede ser una
forma explosiva de manifestarlo.
 El achatamiento, indica que los impulsos agresivos son egocéntricos, no
aceptables ó agradables.
 La angularidad exagerada, indica necesidad de identificación con
impulsos agresivos (sujeto trata de ser líder)
 La figura aumentada pero los ángulos disminuidos, necesidad intelectual
de ser agresivo pero impotente.
 Gran distancia, baja conciencia de la propia vida emocional, buena
relación con la gente
 Brechas, regresión alrededor de la agresión, estados ansiosos
depresivos, episodios psicopáticos, también implica conducta infantil o
problemas al tratar la agresividad.
 Angularidad exagerada, se trata de personas que dan poca importancia al
papel de la agresividad en la personalidad; se conciben así mismos, con
frecuencia sobreutilizan la agresividad.
 Consistencia en a distorsión de la angularidad, la línea de fuera es
presentada de frente la mundo; las partes internas representan un nivel
más profundo.
 La gente que tiene que pasar el tiempo, afirmándose o agrediéndose,
tiende a aumentar el tamaño de la figura, pero achata el ángulo, son
personas para quienes la agresividad es muy importante.
 Cuando el achatamiento de los ángulos es exagerado, es indicio de
agresividad u hostilidad negativa o inconsciente, provocan agresividad en
las personas y se vuelven sensibles a las relaciones de ésta.
 Preocupación inútil sobre la lámina, persona que tiene mucha agresión y
no puede expresarla abiertamente.

LAMINA 4 EL YO Y SUS EMOCIONES.

 En las líneas rectas casi nunca se encuentra distorsión y si se encuentra

es signo de organicidad.
 Rectas = control del ego (el aspecto interno), funcionamiento de la
realidad y aspectos intelectuales; curvas = aspecto emocional
 La curva superior (parte) implica el aspecto emocional conciente, lo que el
sujeto muestra (lo exterior)
 Adornando las partes de las curvas, indica tendencias esquizofrénicas o
efectos inapropiados
 La parte inferior de la curva de la curva es la parte inconsciente.
 Si están separados implica evasividad ante los estímulos amorosos y
tiernos, actitud de rechazo.
 No contacto entre las figuras, indica defensas obsesivas, con frecuencia
se da en orgánicos, epilépticos y episodios psicopáticos, hasta la edad de
5 ó 6 años es común la separación.
 La penetración implica, incapacidad para diferenciar el yo frente a sus
afectos.
 La curva penetrando en el cuadro, características de personalidad
histéricas, o sea, persona que sus acciones están influidas por sus
sentimientos.
 Parte superior de la curva levantada, indica reacciones ó impulsos
inconscientes.
 Parte superior de la curva aplanada, inhibición de instintos.
 La penetración puede significar tendencia al suicidio ante la muerte del
amado, ya que el individuo tiene libidinizados sus afectos, son personas
muy dependientes.
 Figuras muy acentuadas con penetración, significa agresividad como
manera de demostrar amor.
 Cuando la curva penetra puede ser rasgos histéricos o pueden ser
subjetivos en sus interpretaciones con las relaciones interpersonales
(características de la histeria).
 La separación es típico de obsesivos compulsivos; el grado de
separación es el grado de separación entre lo emocional y lo intelectual.
 Reforzar la curva es ansiedad
 Enderezamiento de la curva para afuera, indica empobrecimiento de la
vida emocional ó instintiva, pueden ser individuos esquizoides con vida
plana, puede
 Alteración de la curva significa una neurosis de ansiedad provocada por
los estímulos atractivos para el sujeto (aplanada por ejemplo)
 Alteración del cuadrado, no tiene defensas frente al amor, alteración del
YO frente al estímulo amoroso.
 Cuando el cuadro esta distorsionado, se trata de una personalidad con
dificultad para adaptarse al medio ambiente.
 Reforzar las rectas es significación de reforzamiento, la izquierda es
contra el medio y la derecha es reforzar las defensas intelectuales ante la
emotividad (INTELECTUALIZACIÓN).
 El aplanamiento de la curva es inhibición, entre más aplanada el sujeto se
encuentra más cerca de la esquizofrenia.
 Hacer un puente entre las figuras es una forma compulsiva de manejar la
ansiedad.
 LAMINA 5 FIGURA MATERNA

 Demasiado redonda, gran dependencia frente a la autoridad,

especialmente la figura materna; en la mujer, problema de identificación
sexual (lesbianismo)
 Cerrar el arco, es más patológico, indica ansiedad y conflictos profundos,
es significativo de trabajo: necesidad de recompensa y un esfuerzo para
obtenerla. Después de los 9 ó 10 años de edad el sujeto deberá dibujar
puntos en lugar de círculos.
 Círculos en lugar de puntos, significa regresión, ó infantilismo en la
apreciación de la figura femenina.
 Varones que hacen ovalitos, la relación con la mujer está influenciada en
la relación original con la madre.
 Mujeres que hacen ovalitos, la identificación primera con la madre, fue
desproporcionada
 La parte superior (línea) significa impulsos fálicos y como vivencia de
agresividad femenina
 Figura muy cargada, puntos muy fuertes, percepción de la figura materna
agresiva
 Puntos débiles, alejamiento de la figura materna, por ejemplo, no
mamaron.
 Si la diagonal es demasiado grande (más de 8 puntos muy separados),
madre posesiva o fálica, problemas de castración.
 Desarticulado, tambaleante, la figura materna no dio bastantes muestras
de seguridad al sujeto.
 Si la curva se cierra es dependencia negada consciente, e
inconscientemente una reacción negativa, formación reactiva.
 Cuando la curva cae, es una ambivalencia de la figura materna.
 Cuando la curva se abre mucho, es una dependencia exagerada a las
actitudes de etapa oral, necesidad de gratificación.
 Cuando el hombre sujeto hace círculos en lugar de puntos, indica que su
relación con las mujeres es como era su relación con su madre, la
relación con las mujeres las confunde como si fuera con la madre.
 Si la curva cae es ambivalencia de la figura femenina.
 Arco abierto, necesidad dependiente de gratificación conciente ó
inconsciente
 Arco cerrado, necesidad de dependencia, pero negada concientemente,
son personas que no han roto el cordón umbilical.
 La mitad del arco redondo y la mitad angulada, en varones resuelve la
agresividad femenina con pasividad. En mujeres no pueden aceptar su
agresividad
 Arco sobreenfatizado, varones con gran necesidad de dependencia, Es
un intento de preservar la figura materna.
 Línea fálica acortada, sucede con hombres en relación con su propia
hostilidad, quienes no pueden tolerar la agresividad de la mujer.
 línea fálica muy larga, se encuentra en hombres que tienen problemas
neuróticos con la mujer; que tienen sentimientos de castración o
problemas homosexuales
 Distorsiones en el arco, indica dependencia
 Arco disminuido en la mujer, o que lo haga en forma de caja, significa que
no puede aceptar su rol femenino.
 Distorsión en la línea, inhabilidad de aceptar sus propios impulsos
agresivos.
 Cuando la recta y curva están distorsionadas, la mujer no puede
identificarse con su feminidad; pero no es necesariamente una tendencia
al lesbianismo.

LAMINA 6 FRENTE PSICOLÓGICO (vida afectiva)

 La horizontal es la parte emocional expresada (conciente) y la vertical es

el aspecto interno que puede o no ser expresado, pude haber
espontaneidad exterior y rigidez interna de acuerdo con la estructura de la
curva.
 línea horizontal más larga, pero la curva mantenida, es énfasis en el
frente social y relaciones superficiales.
 línea horizontal exagerada y vertical aplanada, persona que da la
impresión de mantener un frente en la vida interna que es robada de sus
riquezas
 línea horizontal aplanada y vertical exagerada, persona de apariencia
plana, pero que tiene por dentro una vida rica fantástica.
 Grandes ondas, es característico de histéricos
 Curvas aplanadas, es característico de esquizoides, hay bloqueo de la
espontaneidad
 línea vertical muy distorsionada, personas de estabilidad dudosa.
 línea vertical acortada, persona que no da mucho de si misma.
 línea vertical muy larga, expresa demasiado de su vida íntima y puede ser
peligroso en un nivel administrativo alto.
 Vertical cruza mas ala derecha, muestra un bloqueo del balance
emocional
 Dificultad en cruzar la línea, es de orgánicos y deficientes mentales.
 líneas débiles, miedo de aceptar la vida emocional
 La línea vertical en su parte superior, representa la vida afectiva que la
persona quiere mostrar y la parte inferior la vida íntima.
 Línea vertical mayor del centro hacia abajo indica severas represiones
 Si está centrada la diagonal igual habla de equilibrio
 Si es mayor del centro hacia arriba, falta de control en sus impulsos, se
desbordan hacia fuera.
 El aplanamiento indica inhibición y debilidad mental si tiende al
aplanamiento el dibujo, simboliza un frene de represión, pasividad frente a
los impulsos agresivos
 Demasiadas curvas, demasiado sensible, tortuoso y quebrado
 NOTA IMPORTANTE, el obsesivo-compulsivo, trata de reproducir la figura
tan exacta como le sea posible y se pone muy triste frente a esta figura.

LAMINA 7 FIGURA SEXUAL (ELLO IZQ. - YO DER.)

 Representa al EGO en su amplio sentido, la recta representa el sistema
defensivo y la otra figura representa la parte efectiva de la libido.
 Perspectiva, habilidad para mantener relaciones adecuadas y razonables.
 Muestra la dificultad en la coordinación motora (tomar en cuenta que el
niño no coordina como el adulto)
 El ello más abajo nos habla de un ello reprimido, más alto, no controlado.
 Si Yo está caído, poca resistencia, proceso de despersonalización
(esquizofrenia)
 En Bender los ángulos implican agresividad y aspectos fálicos.
 A mayor angularidad mayor agresividad
 El tamaño de la figura en relación con la otra, muestra la relación de la
vida afectiva con la vida intelectual.
 El aplanamiento es negar la agresividad
 La vertical es la más representativa del YO del sujeto y cómo integra sus
defensas y cómo incorpora y acepta sus impulsos.
 El débil mental reproduce mal esta lámina y muestra satisfacción de cómo
la realizó.

LAMINA 8 CONTROL SOBRE LA LIBIDO.

 Representa los impulsos agresivos, no sólo en forma de manipular al

medio ambiente, sino también de impulsos fálicos.
 Cuando la figura está muy alargada, está relacionada con la ambición o
motivación, quien hace la figura grande es egosintónica (que va al ritmo
del ambiente)
 Figura extendida, insatisfacción con el falo, está sobremasculinizada es
una contrareacción a sus sentimientos, de su potencia fálica inadecuada.
 Si la exterior es más grande y la interior demasiado pequeña, tenemos un
carácter falso o hueco (conductas acting out, saca todo para afuera)
 Figura minimizada, la persona necesita una base de apoyo, si
sobreenfatiza, (pinta demasiado) quiere decir que no puede aceptar
fácilmente a otra persona competitiva o figura fuerte.
 Reforzar el diamante implica actitudes castrantes,
 No dibujar el diamante es intento de contener la agresividad, pero que
puede explotar en determinadas circunstancias
 En adolescentes es común alargar o hacer pronunciado los ángulos
 Alargar el ángulo implica una exageración de sus cambios sexuales
 El derecho implica un intento de negar sus cambios sexuales.
 Angulación defectuosa, falta de control en los aspectos sexuales
 ángulos abiertos, dificultad de ser fuerte o agresivo
 Sobrecargar la figura interna, el individuo tiene conducta acting out ó no
tiene buena relación con la realidad, esto es normal en histéricos
reprimidos u orgánicos.
 Si el rombo se sale del hexágono, acting out, no se da cuenta que saca
sexualidad
 líneas fuertes, represión sexual
 Rombo recargado, hiper o hiposexualidad, ansiedad de castración
 En algunas ocasiones el que la figura sea más alargada o más estrecha,
puede indicar, problemas homosexuales.
 Puede en algunas ocasiones ser una formación reactiva a una sensación
de impotencia.

INTERPRETACIÓN PSICOANALÍTICA DEL BENDER.

LAMINA A. CÍRCULO = MUNDO; CUBO = YO

LAMINA 1. MANEJO DE DETALLES RUTINARIOS

. . . . . . . . . . . .

LAMINA 2 TRABAJO RUTINARIO

LAMINA 3 AGRESIVIDAD CONCEPTO DE SÍ MISMO

.
. .
. . .
. . . .
. . .
. .
 .

LAMINA 4 EL YO Y SUS EMOCIONES

LAMINA 5 FIGURA MATERNA

LAMINA 6 FRENTE PSICOLÓGICO (vida afectiva)

LAMINA 7 FIGURA SEXUAL (ELLO IZQ. - YO DER.)

LAMINA 8 CONTROL SOBRE LA LIBIDO.