Metodología de la

investigación

Maestría en Defensa Nacional

2017

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 Presentación general
• Objetivos
• Contenidos
• Bibliografía
• Desarrollo de las clases
• Evaluación

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 Objetivos
1) Que los maestrandos conozcan los principales conceptos y
teorizaciones vinculados con los componentes y estructura del
conocimiento científico, así como con aquellos aspectos
relacionados con las formas en que tal conocimiento se obtiene y
se justifica.
2) Que los maestrandos adquieran un conjunto de conocimientos
metodológicos fundamentales que les permita encarar con éxito la
investigación para la elaboración de la tesis.
3) Que los maestrandos desarrollen herramientas conceptuales
básicas para la evaluación crítica de trabajos científicos desde un
punto de vista metodológico.

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 Contenidos
1. Tesis de maestría e investigación científica
2. Introducción a los estudios sobre la ciencia
3. La base empírica de la ciencia
4. La elucidación conceptual
5. El lenguaje de la ciencia: términos y enunciados científicos
6. Los razonamientos en ciencia
7. El método hipotético deductivo en versión simple
8. El método hipotético deductivo en versión compleja
9. Explicación y predicción científicas
10. Diseños de investigación

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 Bibliografía
• Obra de referencia principal:

KLIMOVSKY, Gregorio. Las desventuras del conocimiento

científico. Buenos Aires: AZ editores, 1994.

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Otras obras incluidas en la bibliografía (lista
no exhaustiva):
BROWN, Harold. La nueva filosofía de la ciencia. Madrid: Tecnos, 1983.
CHALMERS, Alan F. ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Buenos Aires:
Siglo XXI de Argentina Editores, 2000.
GIANELLA, Alicia E. Introducción a la epistemología y a la metodología
de la ciencia. La Plata: Universidad Nacional de La Plata, 1995.
GIANELLA, Alicia E. Lógica simbólica y elementos de metodología de la
ciencia. Buenos Aires: Ediciones Cooperativas, 2002.
DÍEZ, Jose A. y MOULINES, C. Ulises. Fundamentos de filosofía de la
ciencia. Barcelona: Ariel, 1997.

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Otras obras incluidas en la bibliografía (lista
no exhaustiva):
HEMPEL, Carl. La explicación científica. Buenos Aires: Paidós, 1979.
LOSEE, John. Introducción histórica a la filosofía de la ciencia. Madrid:
Alianza, 2000.
MALETTA, Héctor. Epistemología aplicada: Metodología y técnica de la
producción científica. Lima: CIES, 2009.
NAGEL, Ernest. La estructura de la ciencia. Problemas de la lógica de
la investigación científica. Barcelona: Paidós. 1991 (3º reimpresión).
SCHUSTER, Félix Gustavo. Explicación y predicción. La validez del
conocimiento en ciencias sociales. Buenos Aires: CLACSO, 1982.

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 Desarrollo de las clases
• Exposiciones
• Discusión sobre temas específicos
• Promoción de la lectura de referencias bibliográficas
seleccionadas
• Realización de trabajos grupales
• Contestación de cuestionarios de autoevaluación
• Sesiones de repaso y aclaración de dudas

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 Contacto
• gtorres.metodologia@gmail.com

• Material de la clase será cargado en Drive y

estará accesible en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/open?id=0B08_wR6Q8HbzcjJBSDlGNlBxSXc

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 Evaluación
• Examen escrito, última clase (8 puntos)
• Evaluación de tipo conceptual del desempeño
durante las clases (2 puntos)
• Se valorará especialmente la asistencia a clases, la
realización de los cuestionarios de autoevaluación y
la participación en los trabajos prácticos que se
propongan

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Fin de la presentación

MUCHAS GRACIAS

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