You are on page 1of 7

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Maternitas


Dosen Pengampu : Ns.Fetty Rahmawati,S.Kep,.M.Kep

Disusun Oleh : ARDI SAPURTRA (PO.62.20.1.16.123)

POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA


D-IV KEPERAWATAN REGULER III
2017
A. Pertumbuhan Fisik
Bayi anda akan terus bertumbuh dengan cepat selama bulan-bulan ini. Bayi laki-laki
berusia delapan bulan akan mempunyai berat antara 6 ½ - 8 ½ kg. Bayi perempuan cenderung
mempunyai berat seperempat lebih ringan. Menjelang ulang tahunnya yang pertama, rata-rata
berat badan anak naik tiga kali lipat dari berat badannya ketika lahir dan panjangnya 71-81
cm. Pertumbunhan kepala antara usia 8 dan 12 bulan menurun sedikit dari enam bilan
pertama. Ukuran kepala tipikal pada usia delapan bulan adalah 45 cm diameternya ;
menjelang satu tahun ukurannya 47 cm. Akan tetapi setiap bayi tumbuh dengan laju
pertumbuhannya sendiri, jadi anda harus memeriksakan kurva tinggi dan berat badannya pada
bagan pertumbuhan.
Ketika anak anda berdiri pertama kali, anda mungkin kaget melihat posturnya.
Perutnya tampak membonjol, belakangnya menonjol dan punggungnya bergoyang ke depan.
Hal ini tampak tidak biasa, tetapi postur berdiri ini sangat normal pada waktu dia mulai
berdiri sampai dia mengembangkan rasa keseimbangannya di tahun ke dua.
Kaki anak anda juga tampak sedikit aneh di mata anda. Ketika dia berbaring
tgerlentang, jari kakinya akan melipat kedalam sehingga mirip seperti kaki burung. Kondisi
umum biasannya menghilang menjelang usia delapan belas bulan. Jika kondisi ini tetap,
dokter anak tetap menunjukan kepada anda beberapa latihan kaki atau tungkai untuk
mempraktikan pada anak. Jika masalahnya parah dokter anak dapat merekomendasikan agar
anak di beri gips dan merujuk anda ke ortopedis pediatrik.
Pada waktu anak anda melangkah pertama kali, anda mungkin melihat penampilan
yang agak aneh- kakinya mengarah keluar. Hal ini terjadi karena ligamen dari pinggulnya
masih begitu longgar sehingga tungkainya secara alami berotasi keluar. Selama enam bulan
pertma dari tahun keduannya, ligamen akan menguatkan kakinya harus mengarahkan lurus.
Pada usia ini kaki anak anda akan tampak datar karena lengkungannya tersembunyi
oleh bantalan lemak. Tetapi pada dalam dua sampai tiga tahun lemak ini akan menghilang
dan lengkungannya akan tampak dengan jelas.

B. Stimulasi Berdasarkan Usia 6-9 Bulan


Usia bayi 6 bulan

 Stimulasi motorik kasar:

Di usia 6 bulan ini bayi Anda belum bisa duduk sendiri, namun Anda sudah
bisa memposisikannya untuk duduk saat bayi digendong atau diletakkan di kereta
bayi. Sering-seringlah melakukannya karena posisi duduk ini dapat melatihnya untuk
mampu duduk sendiri nantinya tanpa dibantu Anda.Mendudukkan bayi di kursi
tinggi/kursi makannya juga bisa merangsangnya untuk belajar duduk sendiri tanpa
dibantu. Stimulasi yang dapat juga dilakukan pada usia ini adalah dengan meletakkan
bayi di pangkuan Anda ketika duduk bersila di lantai dan menghadap ke luar. Kaki
dan perut Anda memberikan dukungan yang dibutuhkan punggungnya untuk duduk
sendiri.
Usia bayi 7 bulan

 Stimulasi motorik kasar:

Bayi Anda saat ini mulai senang mengangkat, menurunkan bokong serta
punggungnya dan menggoyangkannya ke depan dan ke belakang, untuk menguatkan
otot leher, lengan, paha, perut dan pinggang bayi. Beberapa bayi juga sudah mulai
merangkak pada usia ini, walaupun pada umumnya kemampuan merangkak dapat
dilakukan bayi di usia 8 – 10 bulan. Tidak semua bayi melalui tahapan kemampuan
merangkak karena merangkak bukan suatu kepandaian dan keharusan dalam suatu
proses tumbuh kembang bayi. Bayi yang tidak melewati tahapan ini mungkin
kemampuannya langsung meningkat ke tahapan berdiri dan berjalan.

Jika bayi Anda belum bisa merangkak dan Anda ingin menstimulasinya agar
bisa merangkak sebaiknya lakukan cara berikut ini:

Sering-seringlah meletakkan dan menengkurapkan bayi di karpet atau lantai yang


bersih. Berikan rangsangan dengan cara meletakkan mainan favoritnya di depannya.
Dorong bayi agar mau bergerak maju meraih mainan favoritnya itu. Berikan terus
semangat ke bayi agar ia mau untuk berusaha menggapai mainannya itu.

Selain berusaha menarik perhatian bayi dengan mainan favoritnya, Anda juga dapat
menarik perhatian bayi agar mau maju dengan meletakkan mainan baru atau benda
baru yang menarik, misalnya yang mengeluarkan suara, yang bisa bergerak-gerak,
dan lain sebagainya.

Jika dilakukan secara terus-menerus, bersiaplah karena si kecil akan dapat bertumpu
dengan kedua lutut dan lengan yang lurus, siap untuk merangkak!

 Stimulasi motorik halus:

Perbanyak kesempatan si kecil agar bisa duduk sendiri sambil mengambil dan
memasukkan makanan ke dalam mulutnya. Rangsangan ini selain bermanfaat untuk
memperkuat otot punggung dan bahunya, juga berguna untuk melatih
keterampilannya dalam menjumput dan menggenggam. Sediakan finger food
seukuran genggaman bayi, misalnya wortel rebus atau biskuit bayi khusus untuk masa
tumbuh gigi (teething). Sebaiknya di usia ini, perkenalkan juga bayi dengan cangkir
minuman plastik berwarna yang memiliki dua gagang, biarkan bayi menggenggamnya
dan belajar minum sendiri. Jangan tinggalkan bayi sendirian, jaga jangan sampai bayi
Anda tersedak dan bantu apabila si kecil menjatuhkan cangkir minumnya.
Perbanyaklah aktivitas membaca/melihat buku berwarna bersama bayi, dan biarkan
bayi Anda mencoba membolak-balik halamannya. Stimulasi lainnya yang perlu juga
Anda lakukan pada bayi usia 7 bulan ini adalah berlatih tepuk tangan sambil
mendengar lagu, rangsangan ini akan menguatkan otot-otot lengan dan jari-jari bayi
Anda.

Usia bayi 8 bulan

 Stimulasi motorik kasar:


Saat ini bayi Anda sedang belajar berpindah tempat. Merangkaklah bersama bayi
Anda, kegiatan ini menyenangkan sekaligus dapat melatihnya menyeimbangkan berat
tubuhnya. Cobalah bersembunyi di belakang sofa dan beri ia semangat untuk
“menemukan” Anda. Anda harus bisa memfasilitasi kebutuhan bayi Anda yang sudah
mulai senang mengeksplorasi banyak hal di sekitarnya. Oleh karena itu, sediakanlah
lingkungan rumah dan tempat bermain yang bisa memenuhi kebutuhannya tersebut.
Rubahlah tata letak/sususan perabot di rumah Anda menjadi tempat bermain yang
menyenangkan dan sekaligus aman untuk bayi Anda. Beri rintangan atau buat jalan
yang berliku dengan cara penuhi ruangan dengan barang-barang yang dapat
digunakan bayi untuk merangkak atau berguling di atasnya, di bawahnya atau
mengelilinginya. Aktivitas-aktivitas seperti ini dapat memperkuat otot-otot tubuhnya.
Rangsang bayi untuk dapat menarik tubuhnya ke posisi berdiri dengan menyediakan
meja atau bangku yang rendah. Sering-seringlah melakukan “pull up game” bersama
bayi Anda. Yaitu, berdirikan bayi di pangkuan Anda untuk melatih kekuatan kakinya
menahan berat tubuhnya. Pegang kedua pinggang bayi dan gerakkan tubuhnya ke
kanan dan ke kiri untuk melatihnya berdiri. Bayi akan bersemangat dan
menghentakkan kaki-kaki kecilnya ke paha atau bahkan berusaha melangkahkan
kakinya untuk berjalan di dada Anda. Bersiaplah, begitu “pull up game” ini dimulai,
si kecil jarang mau berhenti.

 Stimulasi motorik halus:

Berikan “drum” kepada bayi Anda yang dapat mengeluarkan musik dan aneka
suara, bisa berupa kaleng biskuit atau mainan plastiknya. Rangsangan ini akan
menguatkan otot-otot tangannya dengan latihan memukul atau membanting. Berikan
lebih banyak berbagai buku bayi yang menarik dan berwarna, terutama yang
merangsang jari-jarinya untuk mulai menjepit benda tipis. Bayi di usia ini juga mulai
meniru perilaku orang di sekitarnya. Gerakkan jari-jari kita di udara untuk ditirunya,
angkat kedua telapak tangan ke atas, kepal dan buka tangan sambil menyanyikan lagu
“Bintang kecil”. Stimulus ini berguna untuk menguatkan jari-jarinya dan merangsang
keterampilannya dalam memegang benda-benda kecil, seperti tongkat/stick drumnya,
cangkir minumnya, sendok, garpu, dan sebagainya.

Usia bayi 9 bulan

 Stimulasi motorik kasar:

Di usia ini Anda mungkin melihat bayi Anda mulai terampil mengangkat
tubuhnya sendiri dan berdiri dengan kedua tangannya bertumpu pada kursi, meja atau
perabot rumah tangga lainnya yang dapat menahan berat badannya. Sebagian bayi
bahkan sudah dapat berjalan merambat ke samping di boks tempat tidurnya atau
perabot rumah tangga. Bayi sudah sangat ingin berjalan, tapi masih belum dapat
mempertahankan keseimbangan tubuhnya. Dari berdiri, bayi pun kini dapat duduk
sendiri tanpa bantuan. Ajak bayi untuk latihan melangkah dengan cara berpegangan
pada jari telunjuk Anda. Sering-seringlah melakukan rangsangan ini, biarkan bayi
Anda melangkahkan kakinya selangkah demi selangkah dan bimbing ke suatu tempat
(misalnya mengambil mainan favoritnya). Beri pelukan dan cium pipinya jika bayi
berhasil sampai di “tempat tujuan” agar ia lebih bersemangat lagi untuk berlatih
berjalan.
 Stimulasi motorik halus:

Apabila sebelumnya bayi Anda hanya mampu menggenggam biskuit dengan


seluruh jarinya, mulai usia ini perkenalkan bayi Anda dengan potongan buah atau
pasta yang lembut. Biarkan bayi melatih gerakan koordinasi jari-jarinya dengan
tangannya dan memasukkan makanan sendiri ke mulutnya. Anda juga bisa
memberikan kismis, bukan makanan kecil yang tergolong keras seperti kacang-
kacangan atau biji-bijian. Berikan kubus-kubus kain yang lembut di depannya. Agar
si kecil lebih terampil menggunakan tangannya untuk makan menggunakan sendok di
kemudian hari, berikan sendok bayi dari plastik dan biarkan ia memegang dan
bermain-main dengan sendoknya tersebut. Anda dapat juga mencoba memberikan
bubur nasi atau buah yang dikukus dan dihaluskan (fruit puree) sedikit di piring
plastiknya untuk mendorongnya menghubungkan sendok dengan makanannya.

C. Perkembangan Bahasa
Menuju akhir dari tahun pertama, bayi anda akan mulai mengomunikasikan apa yang dia
inginkan dengan menunjukan , merangkak , atau dengan bahaasa tubuh terhadap targetrnya.
Dia juga akan meniru banyak dari gerakan tubuh yang dia lihat pada orang dewasa ketika
mereka berbicara. Akan tetapi komunikasi non verbal hanya tindakan sementara , sementara
dia belajar bagaimana memfrasekan pesannya dengan kata-kata.
Apakah anda memp[erhatikan suara-suara celotehan yang tidak jelas pada bulan-
bulan awal sekarang berubah menjadi suku kata yang dapat di kenal seperti ‘’baa’’ , ‘’gaaa’’ ,
‘’daa’ , dan ‘’maa’’? anak anda bahkan dapat berkata seperti ‘’mama’’ dan ‘’bye-bye’’ secara
tidak sengaja , dan anda dengan gembira menyadari bahwa dia telah nmengatakan sesuatu
yang bermakna. Sebelum nya dia akan mulai menggunakan kata ‘’ mama’’ untuk memanggil
atau untuk menarik perhatian anda. Pada usia ini , dia juga dapat berkata ‘’mama’’ sepanjang
hari hanya untuk melatih kata-kata tersebut. Akan tetapi akhirnya dia menggunakan kata-kata
hanya ketika dia ingin mengkomunasikan artinya.
Walaupun anda telah berbicara kepada bayi anda dari lahir, sekarang dia lebih memahami
bahasa , jadi percakapan anda akan menjadi berarti. Sebelum dia dapat mengucapkan banyak
hal , dalam kata-kata , jika ada kemungkinan besar dia telah menangkap arti kata-kata lebih
dari pada yang anda duga. Misalnya, perhatikan bagaimana dia merespon ketika anda yang
berada di seberang ruangan menyebutkan mainan favoritnya , jika dia menoleh ke anda , dia
mengatakan bahwa dia memahami anda. Untuk membantu meningkatkan pengertian anak ,
teruslah berbicara kepadanya sebanyak mungkin. Beritahu kepada nya apa yang sedang
terjadi di sekitarnya.
Tonggak penting bahasa menjelang akhir periode ini adalah :
 Semakin memberi perhtian pada perkataan.
 Merespon permintaan verbal sederhana
 Merespon kata “tidak”
 Menggukan gerak tubuh sederhana, seperti menggeleng gelengkan kepala yang berarti
“tidak”
 Mengoceh dengan nada suara yang berbeda-beda
 Berkata “dada” dan “mama”
 Menggunakan kata seru “oh-oh!”
 Mencoba meniru kata kata

D. Kemandirian dan Sosialisasi

 Mengenali bayi lain yang dianggap mirip dengannya dan mengajaknya berteman
dengan cara menepuk atau mengajaknya bicara meski tidak jelas apa yang diucapkan.
 Senang diajak bermain bersama, mengerti kalau ada orang yang akan pergi dengan
melambaikan tangan.
 Meraih sendiri biskuit yang ada di dekatnya, lalu memegangnya dan memasukkannya
ke mulut.
 Dapat menggeser tubuh atau mukanya bila tertutupi kain selimutnya atau bantal kecil.
 Dapat minum dari cangkir/gelas bergagang dengan dibantu.
 Kemampuan mengunyah makanan padat semakin baik.
 Mulai belajar menggunakan sendok untuk makan.

E. Implikasi

 Mengangkat kepala
 Mengikut obyek dengan mata
 Melihat dengan tersenyum
 Bereaksi terhadap suara atau bunyi
 Mengenal ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran dan kontak
 Menahan barang yang dipegangnya
 Mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh
DAFTAR PUSTAKA
Steven P. Shelov dan Robert E. Hannemann. 2005. Panduan Lengkap Perawatan Untuk Bayi
dan Balita. Jakarta : ARCAN
http://nakita.grid.id/Bayi/Perkembangan-Kemampuan-Sosial-Emosi-Dan-Kemandirian-
Bayi?page=3

You might also like

  • Bab IV Revisi
    Bab IV Revisi
    Document7 pages
    Bab IV Revisi
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Laporan Pendahuluan CA Endometrium
    Laporan Pendahuluan CA Endometrium
    Document16 pages
    Laporan Pendahuluan CA Endometrium
    MusLikah
    100% (3)
  • Pembuatan Media
    Pembuatan Media
    Document19 pages
    Pembuatan Media
    anastasia peronika
    No ratings yet
  • E. Saling Bergantung
    E. Saling Bergantung
    Document2 pages
    E. Saling Bergantung
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • DAFTAR PUSTAKA
    DAFTAR PUSTAKA
    Document1 page
    DAFTAR PUSTAKA
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Isinya
    Isinya
    Document11 pages
    Isinya
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • LP Waham
    LP Waham
    Document12 pages
    LP Waham
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Sop Penggunaan Syringe Pump
    Sop Penggunaan Syringe Pump
    Document8 pages
    Sop Penggunaan Syringe Pump
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Leaflet NAPZA
    Leaflet NAPZA
    Document2 pages
    Leaflet NAPZA
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    Document1 page
    B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Aktivitas 3
    Aktivitas 3
    Document2 pages
    Aktivitas 3
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Logbook DM
    Logbook DM
    Document10 pages
    Logbook DM
    atikdiyah
    100% (2)
  • B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    Document1 page
    B. Fungsi Hadits Terhadap Al-Qur'an
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Aktivitas Va, VC
    Aktivitas Va, VC
    Document2 pages
    Aktivitas Va, VC
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Askep Benar Yoga
    Askep Benar Yoga
    Document27 pages
    Askep Benar Yoga
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • BRG Ja Tusghj
    BRG Ja Tusghj
    Document18 pages
    BRG Ja Tusghj
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Askep Benar Yoga
    Askep Benar Yoga
    Document27 pages
    Askep Benar Yoga
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Anak Ferdi
    Anak Ferdi
    Document12 pages
    Anak Ferdi
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Epi Amadin
    Epi Amadin
    Document13 pages
    Epi Amadin
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • DPD New
    DPD New
    Document6 pages
    DPD New
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Mnjsoms
    Mnjsoms
    Document1 page
    Mnjsoms
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document4 pages
    Bab I
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • DPD New
    DPD New
    Document6 pages
    DPD New
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • COVERRRk
    COVERRRk
    Document1 page
    COVERRRk
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document4 pages
    Bab I
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Absen
    Absen
    Document1 page
    Absen
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Jijk
    Jijk
    Document1 page
    Jijk
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document4 pages
    Bab I
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document1 page
    Bab I
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet
  • Bab I
    Bab I
    Document1 page
    Bab I
    Irda Ayu Sundah
    No ratings yet