RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMP IT Fitrah Insani Bandarlampung

Kelas / semester : 7A / Genap
Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Topik : Kontrak Belajar
Pertemuan ke :1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Tujuan Pembelajaran:
Kegiatan pembelajaran ditujukan untuk:
Penyampaian rencana KBM PAI-BP semester genap 2017/2018

Materi Pembelajaran
Peraturan mengikuti pembelajaran PAI-BP, pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari, referensi yang digunakan,
penilaian.

Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

Ceramah dan diskusi.

Langkah Kegiatan Pembelajaran

TAHAP ALOKASI
AKTIVITAS SISWA/GURU REALISASI
KEGIATAN WAKTU
o Guru mengondisikan siswa dan membuka pelajaran 10 menit
Pendahuluan dengan doa sebelum belajar
o Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 5 menit
o Guru bersama siswa mendiskusikan rencana KBM
semester genap 2016/2017, meliputi peraturan mengikuti
Inti 60 menit
pembelajaran PAI-BP, pokok-pokok bahasan yang akan
dipelajari, referensi yang digunakan, penilaian.
Penutup o Guru menutup kegiatan pembelajaran 5 menit

Sumber dan Media Pembelajaran

LCD/Whiteboard

Catatan:

Mengetahui Bandar Lampung, 7 Januari 2018

Kepala SMP IT Fitrah Insani Guru Mata Pelajaran PAI-BP

Eni Fitriani, S.S. Ramzil Huda, S.Pd.I.

NIK. 201207 03 2 008 NIK 201507 03 1 014
Lampiran:
Rencana Kegiatan Belajar Mengajar
PAI-BP Semester Genap TA. 2017/2018

1. Pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari:

Bab 13: Hidup jadi lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar dan Pemaaf
a. Membaca dan menerjemahkan QS. An-Nisa’ 146, QS. Al-Baqarah 153 dan QS. Ali Imran 134
b. Memahami kandungan QS. An-Nisa’ 146, QS. Al-Baqarah 153 dan QS. Ali Imran 134
c. Memahami hukum bacaan Nun Sukun atau tanwin serta Mim Sukun
d. Membiasakan implementasi perilaku ikhlas, sabra dan pemaaf dalam kehidupan sehari-hari

Bab 4: Kehidupan Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu-Budha, dan Islam
a. Kehidupan Manusia pada Masa Praaksara
b. Kehidupan Manusia pada Masa Hindu-Budha
c. Kehidupan Manusia pada Masa Islam

2. Sumber belajar
a. Buku PAI-BP kelas 7 SMP Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2016 terbitan Kemdikbud
b. Buku PAI-BP kelas 7 SMP kurikulum 2013 tahun 2014 terbitan Kemdikbud
c. Buku PAI-BP kelas 8 SMP kurikulum 2006
d. Buku-buku lain yang relevan (disesuaikan dengan materi-materi yang akan dipelajari)
e. Internet
f. Peta/atlas/globe

3. Buku tulis yang diperlukan: 1 (catatan, latihan, PR)

4. Penilaian
Aspek penilaian:
a. Pengetahuan (kognitif)
 Tugas (latihan, PR, dll.)
 Ulangan Harian
 Minimal 2 kali UH.
 KKM: 78, jika belum mencapai KKM wajib mengikuti remedial, dan yang sudah mencapai
KKM mengikuti pengayaan.
 UTS (KKM: 78, jika belum mencapai KKM wajib mengikuti remedial, dan yang sudah mencapai
KKM mengikuti pengayaan.)
 UAS (KKM: 78, jika belum mencapai KKM wajib mengikuti remedial, dan yang sudah mencapai
KKM mengikuti pengayaan.)
 Komponen penilaian: RPH (35%) + RPT (15%) + PTS (25%) + PAS (25%)
b. Keterampilan
 Diskusi kelompok
 Tugas Praktik

5. Tata tertib mengikuti pembelajaran PAI-BP:

a. Izin keluar kelas maksimal 5 orang dalam 1x pertemuan. Waktunya @ 5 menit, kecuali BAB. Izin keluar
kelas bergantian.
Konsekuensi jika izin lebih dari 5 menit: minta surat izin masuk ke guru piket/BK dan dicatat di LPPD
b. Boleh sambil minum air bening/air mineral.
c. Pengumpulan tugas: tepat pada waktunya. Konsekuensi jika telat: pengurangan point/nilai dan dicatat di
LPPD.
d. Setiap siswa wajib membawa kelengkapan belajar (buku paket, buku tulis, dll). Jika tidak membawa/tidak
lengkap akan diberi konsekuensi sesuai tata tertib sekolah dan “denda Rp 1.000 / buku”. bantuin piket
Pembahasan point E
1. kultum: 0
2. tilawah: 0
3. izin masuk+denda::2
4. denda: 18 (Rp 1.000)
5. surat izin masuk:0
Pembahasan poin F:
1. menjelaskan materi pada hari itu pada pertemuan selanjutnya = 2
2. denda Rp 1.000 / buku= 19
3. tilawah = 6
4. berbuat 3 kebaikan = 2