UNIDAD EDUCATIVA “BAUTISTA”

NOMBRE: JOEL ROBALINO

CURSO: 2do BGU

PARALELO: ”B”

FECHA: 21-04-2017

GIRA DE OBSERVACIÓN A LOSMUSEOS DE LA CIUDAD DE QUITO

INTRODUCCIÓN DE QUITO

Quito es una de las ciudades más irresistibles de América Latina. Anidada en un largo y
estrecho valle andino, con las laderas del volcán Pichincha flanqueando todo su costado
occidental, la ciudad es privilegiada por su espectacular entorno natural. La ciudad
capital de Ecuador, con su mezcla de arquitectura colonial y moderna, ofrece un
ambiente fascinante a quienes la visitan. Además de ser el centro político de la nación,
es también su capital cultural, pues cuenta con una impresionante selección de museos,
festivales y también de vida nocturna. Por su ubicación, convenientemente centrada,
Quito es también el punto de partida ideal para explorar todo el Ecuador. En sus
alrededores es posible realizar muchas excursiones..

Por las diversas calles de Quito, en el sur, centro y norte, en sus periferias y quebradas
ya ahogadas por rellenos, por sus monumentos coloniales y modernos yace escondida
una historia milenaria que late aún, suavemente, debajo del correteo y movimiento del
comercio, turismo y vida cotidiana que caracteriza y contrasta a ésta ciudad, capital del
territorio que llamamos ahora República del Ecuador.

Visite los sitios históricos y culturales que ofrece el Centro Histórico de Quito, así como
las docenas de museos y otras atracciones con que cuenta la ciudad. Visite sus cientos
de tiendas, cafés y restaurantes. También aproveche las múltiples opciones de
excursiones de un día, caminatas y ascensiones que se pueden realizar en los
alrededores de la ciudad. La céntrica ubicación de Quito la convierte en la base perfecta
desde donde partir a visitar otras los lugres de Quito.

Totalmente vinculada con la Historia de Ecuador. Durante la época precolombina

diversos La historia de Quito se encuentra grupos indígenas habitaban la zona, entre
ellos los Quitus, de quienes la ciudad toma su nombre. A inicios del siglo xvi, mientras
los incas controlaban toda esta región, Quito era la capital de la mitad norte del Imperio
Inca. En 1533, el General inca Rumiñahui destruyó la ciudad para que no cayera en
manos de los conquistadores españoles que avanzaban hacia ella. Apenas un año
después, luego de que los españoles conquistaran a los Incas, el lugarteniente
Sebastián de Benalcázar comenzó a reconstruir la ciudad. El nombre oficial lo toma de
su santo patrón, San Francisco aunque también es el nombre de quien la conquistó:
Francisco Pizarro.

OBJETIVO PERSONAL.

Conocer y valorar nuestras costumbres y tradiciones que dejaron como reliquia

nuestros ancestros como son los restos arqueológicos, los personajes que se destacaron
en la independencia, los presidentes del Ecuador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar y priorizar los aspectos importantes de los restos arqueológicos de

nuestros aborígenes como tesoro heredado para nuestra generación futura.
 Obtener más información de los personajes héroes de nuestra independencia y
símbolos como ejemplo de libertad y lucha contra la opresión y la
discriminación haciendo valer nuestros derechos.
 Profundizar y caracterizar la administración política, social, económica de los
presidentes del Ecuador, conocer sus obras de cada uno de ellos desde la vida
republicana hasta la actualidad.

ITINERARIUM.

Hora de salida Ambato-Quito: 5h00 de la mañana

Hora de llegada Quito: 8h00 de la mañana

Hora del desayuno de 8hoo a 9hoo de la mañana

Hora del almuerzo de 12h00 a las 14ho0

Hora de llegada a la ciudad a la ciudad de Ambato a las 11hoo

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAGIRA DE OBSERVACIÓN A LOS

DISTINTOS MUSEOS

1.-CASA PRESIDENCIAL

Fuimos en forma ordenada con nuestra maestra de Historia quien nos dio indicaciones
como debemos comportarnos.

En la casa presidencial observamos a los cadetes que se en centraban en la puerta

ingresamos encontramos la primera sala donde e presidente recibe a los estusdiante,
deportistas que excelentes.

En la siguiente sala es para recibir a todas las autoridades que llegan a nuestro país de
todo el mundo.

En la siguiente sala es para recibir a todas las autoridades comodonas los ministros,
gobernadores y otras autoridades.

Además encontramos una sala donde se encuentran todas las fotografías de todos los
presidentes de la republica desde Juan José Flores hasta el actual presidente Rafael
Correa.

Existe también en capilla que construyo Sixto Duran Vallen presidente de la república
en ese entonces en el período de 1995; para rezar por los caídos soldados en la guerra
del cenepa.

Observe otras salas como el comedor donde invita el presidente a los estudiantes,
jugadores, obreros, jubilados y a todos los ciudadanos para que almuercen con él.

MUSEO DE LAS CERAS

Allí observamos a todos los personajes que se destacaron en todas las épocas desde la
colonia, la Gran Colombia y cundo comenzó la vida republicana.
Observamos las escenas de nuestros héroes que lucharon con dignidad por la libertad y
por nuestros derechos, ya que fuimos marginados, por los españoles durante la
conquista española.

Aquí en esas escenas del museo las ceras observe a muchos héroes que lucharon fuerte
por la emancipación de nuestro país y de los demás países de América como: Simón
Bolívar, Antonio José de Sucre, Eugenio de Santa Cruz Y Espejo, Manuelita Zaes
Abdón Calderón, Juan José Flores, y muchísimos personajes que derramaron su sangre
por conseguir la independencia de nuestros territorios.

Existía también escenas de la Gran Colombia con los mapas de nuestro territorio, otras
escenas también existió de asuntos política, sociales, religioso, administrativos, de la
época de la colonia personajes como Francisco Pizarro, Magallanes, Atahualpa,
Rumiñahui, Huáscar, en las batallas participaron del continente Americano y europeo.

MUSEO DE BANCO CENTRAL DEL ECUADOR

Allí observamos muchísimos resto arqueológicos como vasijas, representaciones

humanas, herramientas, objetos de metales como el oro plata y otros metales, restos
humanos, armas, todo restos materiales realizados de barro, fundidos con la mescla de
los metales, utilizaban materiales del medio como el barro , la madera, el hueso, la
piedra todos los vestigios encontrados eran hechos a mano por nuestros aborígenes de la
Costa , Sierra y Amazonía utilizando el material que había en cada región de nuestro
país.

Además observamos el lugar de las monedas allí se encontraban las monedas de todas
las épocas de la historia de nuestro país que en cada presidente iban confeccionando,
con la simbología de muchísimos personajes que se destacaron en cada época desde la
época colonial hasta la actualidad; estas monedas estaban confeccionadas de oro , plata
o mesclado oro y plata pero observe más de oro que de plata , unas eran pequeñas optras
grandes, pero había más grandes que pequeñas con personajes o vivencias de nuestra
realidad.

También observamos otras monedas de todo el mundo muy similares a las nuestras
también realizadas de oro y plata con personajes que representan a cada uno de sus
países.
Nos trasladamos a otros museos pero ya no nos dejaron filmar , tomar fotografías es lo
que pude observar en los museos.

ANECDOTAS.

Para mí la anécdota principal es hacer amistad con mis compañeros ya que no se ha

tenido la oportunidad de conversar, reír hacer chistes, jugar y todas las ocurrencias que
podemos hacer esos momentos.

Otra anécdota es que por un momento yo y mi compañero por conocer o por curiosidad
nos a partamos un momento del lugar donde nos encontrábamos nos asustamos y
pensamos que estábamos ya desubicados de nuestro compañeros.

Otra anécdota sería compartir bonitos momentos con mis maestras que a cada momento
estaban pendientes de nosotros mejor que fueran nuestras madres.

Otra anécdota es cuando compartimos el café, el almuerzo y la merienda

conversábamos reíamos.

CONCLUSIONES:

Conocer la convivencia de nuestros aborígenes, sus restos arqueológicos, las escenas

vividas en cada época para conseguir la emancipación de cada país y especialmente de
nuestro territorio, los personajes que participaron en las independencias por conseguirla
libertad y los derechos que tenemos cada pueblo donde participaron Simón Bolívar,
Antonio José de Sucre, Eugenio de Santa cruz y Espejo Manuelita Zaens y muchísimos
personajes más que participaron en cada época.

Las monedas de cada época de nuestro país y el mundo que muy importante conocer
que estaba hecho de plata, oro y otros metales.

RECOMENDACIONES:

Como estudiante y ecuatoriano recomiendo a todos los jóvenes y a la ciudadanía a

conocer la ciudad de Quito en donde esta ubicados los principales Museos y que allí se
encuentra todos los tesoros, reliquias, las vivencias de la convivencia y realidad de la
vida que llevaron nuestros aborígenes y en todas las épocas la lucha, , el sacrificio que
vivieron nuestros pueblos para poder ser libres tener derechos y dejarnos una buena
herencia ideológica, y material para las demás generaciones de nuestro país.

ANEXOS DE LOS MUSEOS QUE VISITAMOS EN LA CIUDAD DE QUITO

PALACIO DE CARONDELET
MUSEOS DE LAS CERAS DE QUITO
MUSEO BANCO CENTRAL DEL ECUADOR
MUSEO DE LAS MONEDAS DEL ECUADOR