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Nuestro acercamiento a la
arquitectura nos ha llevado a ser
conscientes de que vivimos en un
contexto en el que se va
perdiendo la relación entre EL
ESPACIO Y EL HABITAR, y que es
éste quiebre el que va
debilitando nuestro pensamiento
e intervención sobre nuestro
entorno.
Inmersos en esta realidad, valorar
la infancia nos permite acompañar
a los niños en el reconocimiento de
estos espacios y el descubrir con
ellos ese HABITAR en su entorno.
HABITANTE . se crea como un espacio de exploración en el que a través del
juego buscamos despertar en los niños el interés por los espacios y el
entorno que los rodea, redescubriendo una mirada que va desde si mismos y
se dirige a su habitación, su casa, su barrio y su ciudad.
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