DESARROLLO HUMANO Y ETAPAS DEL DESARROLLO
HUMANO
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el
ser humano durante su vida desde su concepción y
nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se
divide en siete etapas con características muy diversas.
Se suelen diferenciar siete etapas o fases de
crecimiento en la vida del ser humano empezando
desde la concepción hasta su fallecimiento.
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano
ordenadas son las siguientes:
 Etapa prenatal
 Etapa de La Infancia
 Etapa de La Niñez
 Etapa de La Adolescencia
 Etapa de Juventud
 Etapa de la Adultez
 Etapa de la Ancianidad
LA ETAPA PRENATAL O FASE PRE-
NATAL
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas
dentro del desarrollo del ser humano y precede a
la infancia. También se le denomina fase de la vida
intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que
se desarrolla en el vientre materno en el periodo
también llamado embarazo. Transcurre desde la
concepción o fecundacion del nuevo ser (unión de las
células sexuales femenina y masculina, el óvulo y el
espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto.
Tiene tres periodos o fases, veamos las fases de la etapa
prenatal:
1. PERIODO GERMINAL ZIGOTICO
Se inicia en el momento de la concepción, cuando el
espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o
zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a
subdividirse en otras células y aumenta de tamaño
hasta formar el embrión, que al final de la segunda
semana se Arriaga al útero.
Estas capas se van diferenciando hasta formar los
esbozos de los futuros sistemas o aparatos corporales.
Del ectodermo se forma el sistema nervioso y los
órganos de los sentidos. Esta fase o periodo se divide en
cinco etapas en función de la parte del cuerpo que se
está desarrollando en el embrión.
3. PERIODO FETAL
Es el periodo en el que el embrión llega a su
culminación, el feto ya tiene la definida la forma de un
ser humano y seguirá desarrollandose 7 meses más
hasta abandonar el claustro o útero materno a través
del nacimiento o parto. El nacimiento o parto marca el
final de esta etapa del desarrollo humano y da lugar a la
etapa de la infancia.
LA ETAPA DE LA INFANCIA
La infancia es la segunda de las etapas dentro del
desarrollo del ser humano, es posterior a la etapa o fase
prenatal y precede a la etapa de la niñez. Es la etapa
comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad.
En el momento del nacimiento el recién nacido recibe el
nombre de Neonato.
Tiene tres periodos o fases, veamos las fases de la
etapa prenatal:
1. PERIODO NEONATAL:
Este recién nacido vive durante el primer mes después
del nacimiento el Periodo Neonatal, pesa alrededor de 3
kilos y presenta una cabeza desproporcionada en
relación con su cuerpo. El neonato duerme la mayor
parte del tiempo.
Durante el Periodo Neonatal manifiesta los sigueintes
cambios o progresos:
  1. Aparecen los primeros actos reflejos como
succión del pecho materno y reacción de sonidos
fuertes.
 2. Además realiza movimientos espontáneos e
indiferenciados: agita y retuerce su cuerpo,
mueve brazos y piernas, pedalea, etcetera.
 3. Presenta también reacciones emocionales
indiscriminadas de agitación y excitación por
una pérdida del equilibrio del organismo y por
estímulos agradables y desagradables.
2. PERIODO DE DESARROLLO DE LA INFANCIA:
En los primeros años de la etapa de la infancia trás el
periodo neonatal, el ser humano se interesa en ejercitar
sus órganos sensoriales, movimientos y lenguaje, y
manipula de forma repetida los objetos que se
encuentran a su alcance. A través de este aprendizaje
en los tres primeros años el ser humano adquiere
capacidades básicas como manejar sus manos, ponerse
de pie, caminar, el hablar, hasta desplazarse por su
propio medio
LA ETAPA DE LA NIÑEZ
La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser
humano. Es posterior a la infancia y precede a
la adolescencia. Normalmente esta etapa del
crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12
años.
Coincide con la escolarización o ingreso del niño en la
escuela, lo que significa la convivencia con otros seres
humanos de su misma edad y por lo tanto, iguales en
derechos, deberes y requerimientos de atención.
Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y
estimulan el desarrollo de sus funciones cognoscitivas
(Cognoscitivas: Se dice de la facultad que es capaz de
conocer): la percepción, memoria y el razonamiento.
A través de los juegos el niño estudia, desarrolla y
adquiere múltiples capacidades que le ayudarán en la
vida como el sentido del deber, el respeto al derecho
ajeno, el amor propio entre otros. También en esta
etapa del crecimiento se desarrolla su pensamiento
lógico, aprendiendo a controlar la imaginación
desbordante que impera en la infancia. El niño se vuelve
mas objetivo , siendo ya capaz de ver la realidad , tal
como esta es y no como se la imaginaba.
Características de la etapa de la niñez:
 - El contacto con otros niños influye en su
proceso de socialización y en la adquisición de
capacidades de relación con otros seres
humanos.
 - El niño desarrolla capacidades cognoscitivas
como la percepción, memoria y el
razonamiento.
 - En esta etapa también se adquieren el sentido
del deber, el respeto al derecho ajeno, el amor
propio entre otras capacidades.
 - También se desarrolla su pensamiento lógico y
su capacidad de distinguir entre realidad e
imaginación.
LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser
humano y es posterior a la niñez y precede a
la juventud. Está comprendida aproximadamente entre
los 12 a 20 años aunque varía mucho de un ser humano
a otro.
Es muy variable y resulta difícil precisar con exactitud
cuándo termina, dependiendo de factores sociales,
económicos y culturales. Normalmente en sociedades
más primitivas dura mucho menos que en sociedades
más civilizadas. A su vez se ha comprobado que las LA ETAPA DE LA JUVENTUD
mujeres maduran antes que los hombres.
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de humano
CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA:
y de la vida del ser humano y viene despúes de
- En esta edad se deja de ser un niño, aunque todavía no
la adolescencia o pubertad y precede a la adultez. Como
se ha alcanzado la madurez y equilibrios propios del un
norma general se establece su inicio a los 20 años y se
individuo en la etapa de juventud o adultez.
extiende hasta los 25 años de edad.
Como en el caso de la mayoría de las etapas no es fácil
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en
marcar ni el inicio ni la duración exacta de estas etapas
talla y peso.
ya que pueden variar mucho de una persona a otra por
diversos factores: factores hereditarios, clima local,
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho
estado de salud, alimentación, clase social y cultural,
más grave.
nivel de actividad física o intelectual, etcetera.
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA JUVENTUD:
- Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez,
En general la persona dentro de la etapa de la juventud
apareciendo los caracteres secundarios de los sexos y
se halla mas tranquilo con sigo mismo y con respecto a
registrándose una pronunciada diferenciación en las
lo que había sido y sentido en su adolescencia, y aunque
formas corporales del hombre y la mujer.
no ha llegado todavía al equilibrio que es característico
de la adultez ya se va avanzando en el
CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA; LOS
autoconocimientos y autoaceptación.
CAMBIOS BRUSCOS FÍSICOS Y ORGÁNICOS PROVOCAN
Es la mejor época para el aprendizaje, pues la razón y la
PROFUNDAS MODIFICACIONES PSICOLÓGICAS:
capacidad de pensar han logrado frenar los excesos de
- La fantasía de las etapas anteriores se transforma en
la fantasía y ahora el jóven es capaz de enfrentarse
fantasía hacia el propio mundo interior.
objetivamente a la realidad que le rodea. En general en
esta etapa de juventud el individuo es capaz de captar la
- La vida sentimental se convierte en muy intensa y
realidad tal y como es.
variable.
- En esta etapa seres comienzan a tener deseo de
independencia en la vida.
- Comienza a aprender el valor de los valores o ideales y
comienza a tener los suyos propios.
- Sienten impulso por la realización de cosas.
- Progresivamente empieza a tener una preocupación
por el futuro.
- Descubrimiento de sí mismo y el mundo del Yo.

LA ETAPA DE LA ADULTEZ
La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo
humano y viene despúes de la etapa de la juventud y
precede a la ancianidad.

Generalmente se establece en la edad comprendida

entre los 25 y los 60 años, aunque como en el caso del
resto de las etapas del desarrollo humano, no es fácil
determinar en forma precisa cuando se inicia y cuando
acaba ya que además de ser cambios graduales
dependen de las circunstancias de cada uno de los
individuos.
Su inicio y duración dependen muchos factores tales
como la salud, las costumbres o hábitos de vida, el
estado físico general, la alimentación, y un largo
etcetera.
CARACTERÍSTICAS DE LA ADULTEZ:
En esta etapa su personalidad y su carácter se
presentan firmes y seguros y el individuo maduro se
distingue por el control que logra de sus sentimientos y
su vida emocional. Esto le permite afrontar la vida con
mayor seguridad y serenidad que en las etapas
anteriores. La adultez es la época de la vida del ser
humano en el que mayor rendimiento en la actividad se
presenta.
Cabe destacar que no todos los adultos llegan a la
madurez, con lo que podráimos clasificarlos en dos
grupos: adultos maduros y adultos no-maduros o
inmaduros.
LA ETAPA DE LA ANCIANIDAD
La etapa de la ancianidad es séptima etapa del
desarrollo de la vida. Es la continuación de la etapa de la
adultez y es la etapa final de la vida. Se inicia
aproximadamente a los 60 años de edad y tiene su
evolución hasta el momento del fallecimiento.
A los seres humanos que están dentro de esta etapa del
desarrollo humano los denominamos "ancianos".
Entre los diferentes ancianos hombres o mujeres la
ancianidad tiene efectos, síntomas o evidencias visibles
diferentes, ya que no sólo dependen de su sexo y
estado de salud en esta etapa, si no que también
recobra mucha importancia tanto el nivel de actividad
que haya desempeñado en etapas previas de su
desarrollo y el nivel de actividad que desempeñe el
"anciano" durante esa misma etapa. Se considera que a
mayor actividad física o intelectual, menores son los
efectos de esta estapa en el "anciano".
CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD:
 - Esta etapa del desarrollo humano se
caracteriza por una creciente disminución de la
fuerza física.
 - Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva
bajada de la actividad intelectual y mental en
general.
 - A su vez el individuo va perdiendo el interés
por las cosas de la vida y va viviendo mas en
función del pasado, un pasado que recuerda
constantemente ya que el presente y sobre todo
el futuro no le ofrecen muchas perspectivas.
 - El caracter de las personas en esta etapa de
ancianidad se va modificando. En los ancianos
que hayan tenido una adultez sin una
personalidad muy madura se manifiesta una
marcada tendencia al egoísmo, la desconfianza,
un elevado criticismo y persenta reacciones
agrias contra la sociedad y contra sus familiares
o cuidadores en particular.
 - Estos síntomas pueden llegar a ser muy
evidentes en el caso de algunos ancianos y
apenas presentes en otros con niveles de
actividad física, mental y vital mayores.
DANZA AFRICANA