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JUNIO 2017
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INTRODUCCIÓN:
El trabajo del área social se enmarca en el concepto El pobre o necesitado siempre es tenido en cuenta
hebreo de Tzedaká. La óptica judía sobre esta temá- en la tradición hebrea, una de las frases más repeti-
tica está más ligada a un acto de justicia social que a das en las plegarias alude al recuerdo del período que
las acciones de ayuda o a la práctica de la filantropía los judíos fueron esclavos en Egipto, donde carecían
y caridad. Es por ello, la raíz de la palabra Tzedaká se de todo lo material y hasta de la propia libertad. Per-
vincula directamente a la Tzedek, que literalmente es manentemente se hace alusión al cuidado y respon-
justicia. La Tzedaká tiene el ADN del Tzedek, pode- sabilidad que tenemos frente al extranjero, el pobre,
mos inferir que la justicia social es parte intrínseca la viuda y el huérfano.
de la justicia.
En el capítulo diecinueve de Vaikrá (Levítico) está
La diferencia conceptual entre la Tzedaká y caridad escrito: "Y cuando segareis las mieses de vuestra tie-
no es solamente terminológica, sino que es en sí rra, no acabarás de segar el rincón de tu campo, y las
misma, fundante de un concepto superador vincu- espigas verdes al cosechar tu mies, no recogerás; ni
lado a la equidad, separándose de la pasividad de los granos de uva de tu viña recogerás; para el pobre
aquel recibe y la acción de aquel que da. Mientras la y para el peregrino los dejarás; Yo soy el Eterno, vues-
caridad es otorgada por el filántropo o donante tro D-os." Este versículo ofrece al necesitado, a la
cuando está en condiciones emocionales y econó- viuda y al huérfano una forma digna de ganar su ali-
micas de donar, la Tzedaká es un precepto que in- mento, sin exponerlo a la situación de rogar por li-
cluye a todos los judíos. Incluso una persona pobre mosna. Es uno de los principios que guían al precepto
no está exenta del cumplimiento del precepto de re- de Tzedaká.
alizar Tzedaká. La síntesis es que todos podemos y
tenemos algo para aportar en la búsqueda de la jus- La Tzedaká es dar al otro lo que el otro necesita, no
ticia social. aquello que nos sobra o está en desuso, esta es la mi-
rada judía de la puesta en práctica de la justicia social.
En la liturgia también está reflejada la importancia
de la Tzedaká. En una de las oraciones más impor- Maimónides, en su obra Mishné Torá, establece un
tantes que se recita en Iom Kipur (Día del Perdón), el orden de ocho niveles de Tzdaká, en forma decre-
Unetane Tokef se habla de tres conceptos que pue- ciente:
den revertir el veredicto divino. Tres acciones que Darle trabajo a una persona (u otorgarle un préstamo
son capaces de marcar la diferencia entre ser o no para que inicie un negocio), de forma tal que no de-
inscriptos en el libro de la vida. La Teshuvá (el arre- penda la Tzedaká en el futuro. Quién da este tipo de
pentimiento), la Tefilá (la oración) y por último la Tzedaká ayuda a su prójimo no solo en lo inmediato
Tzedaká (Justicia Social) sino a largo plazo. Hay cuatro subniveles:
Esta frase del Mayo Francés vincula a otro concepto que enmarca el trabajo en el área social del JDC que
es el Tikún Olam (la reparación o corrección del mundo) y se suma como un engranaje más al desafío por
lograr hacer de este mundo un lugar en el que impere la justicia social.
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La expresión Tikún Olam aparece en la Mishná precisamente en el versículo que dice: “Mipnei Ttikún Olam,
por el propósito de la reparación del mundo”, para indicar que esta práctica debe ser seguida no porque la
Ley Bíblica lo señala, sino porque ayuda a evitar consecuencias sociales negativas, entre ellas las injusticias.
Esto también reconoce un mundo en construcción donde nada está concluido y hay mucho por hacer.
Nos interpela e invita a ser parte activa de esta construcción por medio de la reparación del mismo. Es un
faro que debe orientar el sentido de nuestras vidas, pensamiento y acciones que guíen al amor por el prójimo.
No es un recorrido, es una brújula, un rumbo.
El misticismo judío nos cuenta que la creación del universo está representada de manera figurada como
un recipiente que no pudo contener la luz sagrada y se rompió en pedazos (Shevirat Hakelim). Por ello, de
acuerdo a los cabalistas, el universo que conocemos está literalmente quebrado y necesita reparación. Si-
guiendo las enseñanzas ancestrales y la Halajá (Ley Religiosa), cumpliendo las Mitzvot (preceptos), el ser hu-
mano contribuye y es parte de esta reparación del recipiente que es el Universo. Así, los cabalistas enseñan
que a través de las acciones en la prosecución de la justicia social, cada persona puede participar en el Tikún
Olam, literalmente reparando el Universo y la Humanidad como parte de una Creación Divina compartida
con el hombre.
“No estás obligado a terminar la tarea, pero tampoco eres libre de aban-
donarla” (Pirkei Avot, Tratado de Principios)
OBJETIVOS DEL ÁREA SOCIAL DEL JDC: LÍNEAS PROGRAMÁTICAS DEL ÁREA
SOCIAL DEL JDC:
Objetivo general:
Coordinación de referentes de lo social en las co-
Colaborar con las comunidades en la jerarquiza- munidades de las provincias:
ción, profesionalización y valoración de las accio-
Desde la coordinación se prevé una serie de accio-
nes sociales dirigidas especialmente a los
nes que apoyen a los referentes; entre las que se re-
vulnerados en sus derechos, sean ellos miembros
alizan actualmente se encuentran:
de sus instituciones o no.
Colaborar en las formas de registro de los soli-
citantes que se encuentran en los programas so-
Objetivos específicos: ciales.
Generar redes e instancias de intercambio y ca- Generar canales de comunicación entre pares
pacitación sobre las formas de trabajo social en las que permitan crear un clima de confianza, ca-
comunidades con sus profesionales, voluntarios y maradería, e intercambio para enriquecer las ac-
dirigentes. ciones y valorizar a quienes se encuentran
comprometidos con la tarea.
Coordinar la ejecución de acciones asistenciales
previstas contribuyendo a mejorar su incidencia en Posibilitar encuentros y editar materiales que
las condiciones de vida de las personas asistidas faciliten intervenciones concretas así como re-
por medio de los programas existentes y los marcos flexión sobre la praxis del trabajo social.
de contención e intervención que se ofrecen por
Identificar líneas de trabajo propuestas por las
medio de los referentes sociales.
comunidades que puedan ser abordadas junto y
Trabajar conjuntamente con las comunidades en difundidas por el Joint.
la búsqueda de fondos para fortalecer las acciones
Visibilizar la tarea del Area Social del Joint
del área social y la generación de programas inno-
tanto en la comunicación interna como externa y
vadores en dicho campo.
dentro de las comunidades.
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Jerarquizar el trabajo de las áreas sociales dentro los a los miembros de las diversas Kehilot, a los so-
de las propias comunidades. cios estratégicos y a aquellos que brinden o utilicen
servicios para la comunidad.
Coordinar con las diversas administraciones la
Generar compromisos de la mayor cantidad de ac-
entrega de la documentación respaldatoria a fin de tores locales y externos para el logro de nuestros
liberar tiempo de los trabajadores sociales para la objetivos. Que los mismos puedan expresarse tanto
atención de los casos. en recursos humanos, económicos y materiales,
como también así también por medio del apoyo y
Generar espacios de instrumentación y aprendi- auspicio de diversas entidades, organizaciones, ins-
zaje colaborativo entre los referentes del área social. tituciones o comunidades.
Crear redes de trabajo voluntario participativo y
reforzar las existentes proponiendo nuevos proyec- MARCO REFERENCIAL, DE CONTENCIÓN
tos. E INTERVENCIÓN
Capacitar y motivar a los voluntarios para una En el centro del vínculo está la palabra. La palabra
mejor práctica. que referencia, que contiene, que tranquiliza, que
orienta, que interviene. La palabra del referente del
Creación y diseño de programas y proyectos in- área social como brújula, mapa y faro.
novadores de intervención en el área social que
En una de las oraciones matinales está escrito: “Di-
den respuesta a necesidades reales. s habló y el mundo se hizo”, se le otorga a la palabra
el poder de la creación.
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para que estas sean evaluadas, consensuadas, in- ros debe cumplirse de manera inmediata enviando
formadas según corresponda. información precisa y relevante, de no contar con
ella procurar conseguirla para hacérsela llegar lo
más rápido posible.
NUESTRA INICIATIVA PERSONAL
Somos responsables de llevar adelante los com-
Cuando observamos un problema, no nos limita- promisos asumidos por el área social.
mos a señalarlo: nos aseguramos que se pongan en
marcha los mecanismos necesarios para solucio- Asistir a las actividades, encuentros y reuniones
narlos. programadas en forma puntual.
Cumplir con las normas y pautas institucionales
en la misma o en cualquier actividad organizada
NUESTRAS COMUNICACIONES por la misma.
Expresamos nuestras ideas en forma clara, directa,
franca y concisa.
SE VALORARÁ
Nuestras críticas deben ser constructivas.
El respeto por el prójimo.
El esfuerzo personal y el trabajo en equipo.
NUESTRAS OBLIGACIONES
El aporte de ideas y soluciones.
Comprometer los máximos esfuerzos para el
logro de los objetivos del área social por medio del La puntualidad y la responsabilidad.
desarrollo de nuestras tareas de la mejor manera La participación y el compromiso.
posible.
La dedicación.
Todo compromiso que asumimos frente a terce-
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IPC Congreso Nacional. www.ncn.com.ar
The Billion Price Project www.thebillionpricesproject.com
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Ciudades involucradas en el programa Dispersión de los asistidos por rango de edades
(al 30/04/2017)
Córdoba Entre 6 y 12 53
Entre 13 y 18 44
Mar del Plata-Buenos Aires
Entre 19 y 29 42
Mendoza
Entre 30 y 45 68
Moisesville-Santa Fe
Entre 46 y 59 78
Paraná-Entre Ríos Entre 60 y 75 94
Rosario-Santa Fe Entre 76 y 96 55
San Juan Sin datos 30
Santa Fe Total 505
Tucumán Rangos etarios al 30/04/2017)
Edades Asistidos
Entre 0 y 12 94
Entre 0 y 18 138
Entre 19 y 29 42
Entre 30 y 59 146
Entre 60 y 96 149
Composición de las familias al 30/04/2017)
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BABY HELP – Programa Materno Infantil
"Aquel que salva una vida, es como si salvase al mundo entero" (Talmud Babli)
"Abre tu mano a tu hermano necesitado" (Devarim 15:8)
Fundamentación
Se han detectado entre los solicitantes de ayuda económica por las organizaciones de la Comunidad Judía
en la Argentina vinculadas con el Joint un número significativo de mujeres embarazas y niños de 0 a 5 años
que viven bajo la línea de pobreza.
Nuestra estrategia de intervención es preventiva y consiste en la utilización de las redes ya existentes dentro
de la Comunidad Judía Argentina, así como también las Redes Estatales y las que han sido creadas espe-
cialmente con el fin de hacer más eficiente la llegada del programa a los grupos de beneficiarios vinculados
con este programa en particular.
En especial la protección de mujeres y niños pequeños es una prioridad ya que se encuentran en un mo-
mento de mayor vulnerabilidad y en el que tenemos compromiso de garantizar mejores condiciones.
Córdoba
Mendoza
Rosario, Santa Fe
Tucumán
Fundamentación
El tema del hábitat / vivienda es un aspecto que requiere especial atención ya que en el país han quedado
miles de personas en peligro de desalojo y sin recursos para poder afrontar los costos que implican el man-
tenimiento de la vivienda propia, el respectivo alquiler o el pago de costos fijos y servicios.
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El programa Bait fue diseñado para atender estas necesidades en virtud a a situaciones de progresivo em-
pobrecimiento de la clase media y creciente desempleo.
Evitar el desalojo y lo que ello conlleva como daño emocional e identitario de las familias en cuestión ade-
más de ser un derecho de los involucradoses en general más eficiente económicamente ayudar a los be-
neficiarios a quedarse en sus casas.
Tipos de subsidios
Alquiler
Expensas
Servicios
Impuestros
Fundamentación
En virtud a los datos reflejados en el Diagnóstico y escenarios prospectivos de pobreza y vulnerabilidad
en la población judía argentina realizado por el equipo dirigido por Gabriel Kessler se puede ver conceptos
y conclusiones en virtud a lo que se presenta como una empeoramiento de la situación de ingresos de la
clase media y media baja en la comunidad judía. En este sentido el atraso en el pago de los aranceles esco-
lares y los pedidos de becas se irán incrementando, podría inferirse, de no darse una respuesta efectiva, au-
mentará el número de padres que retiren a sus hijos de las escuelas de la red escolar judía por no poder
afrontar los costos que la misma insume.
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Implementación
La idea es poder generar un fondo de becas destinado al subsidio para familias que lo requieran de nuevos
ingresantes a la red escolar judía.
Este fondo sería constituido por el JDC, las Escuelas involucradas y se podría proponer a otras instituciones
como socios potenciales.
La evaluación del porcentaje de las becas estaría a cargo de referentes del área social y habría un comité
constituido ad hoc para la aprobación de las mismas que estaría integrado por representantes de las insti-
tuciones centrales asociadas al proyecto.
El costeo de las becas se hará según las tablas referenciales que se incluyen a continuación. En todo caso
la referencia porcentual de la misma está vinculada al monto de la beca aprobada y no a la totalidad de la
cuota escolar.
La columna correspondiente al porcentual del JDC podrá compartirse con otras instituciones aportantes
asociadas al proyecto.
El JDC y/o las instituciones asociadas aportarán los instrumentos necesarios para capacitar a las entidades
educativas en lo referente a la búsqueda de fondos para costear y garantizar la sustentabilidad económica
del proyecto.
Asimismo aportará herramientas desde lo formativo en cuestiones vinculadas a la diversidad e inclusión
en el marco escolar.
Primaria Secundaria
Grado % Joint % Kehila Año % Joint % Kehila
1 80 20 1 70 30
2 70 30 2 60 40
3 60 40 3 50 50
4 50 50 4 40 60
5 40 60 5 30 70
6 30 70
7 20 80
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PROYECTO DE DESARROLLO ACTIVIDADES Posibilitar el acceso a microcréditos sin interés ni
CULTURALES garantías a quienes necesiten de un préstamo para
poder realizar alguna tarea productiva que ayude a
mejorar sus condiciones de ingresos.
Objetivos del proyecto Comprometer a las comunidades en la creación
Propiciar un espacio en el cual se puedan generar de un fondo conjunto con el JDC para la realiza-
vivencias o experiencias culturales que promue- ción de este proyecto lo que redundará en una
van la expresión en personas receptoras de los nueva inversión en el Área Social.
programas llevados adelante por las Kehilot de las
provincias como complemento al trabajo en el
Area Social. Fundamentación
En virtud a algunos casos emergentes que se ma-
nifestaron en terreno (departamentos de acción
Fundamentación social de las provincias), en donde se acercaron be-
Consideramos que es necesario aumentar las neficiarios solicitando ayuda económica para
experiencias significativas que se comparten poder afrontar pequeños gastos (como pago de
con los beneficiarios de los programas sociales matrículas profesionales, acopio de materiales e in-
del JDC y de las comunidades. Ampliar el espa- sumos, o reparaciones de maquinaria) que les per-
cio de encuentro y su riqueza redundará en me- mitiría generar ingresos para sus familias se
jores intercambios para los destinarios de la presenta el presente ante-proyecto para su evalua-
ayuda y las respectivas Kehilot. ción y posterior desarrollo.
La posibilidad de generar un proyecto con- Considerando también que el impacto actual de
junto para el desarrollo de actividades culturales las medidas económicas afecta directamente al
entre el JDC y las Kehilot de las provincias ge- sector informal es pertinente poder sostener el tra-
nerará impactos sociales y culturales en los be- bajo de los cuenta-propistas, trabajadores indepen-
neficiarios y también en sus comunidades dientes ayudándoles a afrontar sus dificultades por
aportando a la construcción de otras experien- medio de la ayuda monetaria y asesoramiento
cias, miradas y perspectivas. según cada caso particular.
Posibilitar el acceso a actividades y bienes cul-
turales como un espacio complementario del Implementación
Área Social que potencie el compromiso com-
partido, en cuanto a la apertura de una dimen- Se prevee la constitución de un fondo común por
sión habilitadora de las voces, de ser respetado, tres años entre el JDC y las comunidades que acep-
de vincularse con otros desde la confianza. ten sumarse a este proyecto.
Este fondo deberá actualizarse en un 25% cada
año evaluando el recupero de las cuotas cobradas
Implementación por los préstamos y el capital inicial.
Se recomienda trabajar la programación y pro- Se presentará un esquema de trabajo posterior
puestas con cada comunidad en particular to- con los siguientes pasos:
mando en cuenta las posibilidades y recursos de
las mismas y los intereses de los beneficiarios. 1- Presentación de los casos que puedan sumarse
a los proyectos de microcrédito.
2- Evaluación de la documentación requerida.
3- Asesoramiento y seguimiento de la situación
PROYECTO DE MICROCRÉDITOS planteada.
COMUNITARIOS
4- Elaboración del informe y el plan de recupero de
cuotas que debe fijar montos y plazos de pago.
Objetivos del proyecto
Ayudar económicamente y por medio de ase-
soría y seguimiento a personas que ejerzan el Destinatarios
autoempleo a que puedan mejorar sus condi- Personas que desarrollan un emprendimiento
ciones de trabajo y crecer por medio de la gene- productivo, comercial o de servicios de manera
ración de un fondo para microcréditos en asociativa y/o familiar.
conjunto entre el JDC y las comunidades locales
que pueda aplicarse a proveer de microcréditos. Al reintegrar los préstamos, los beneficiarios, ga-
Asimismo también poder desarrollar herra- rantizan la continuidad del programa, ya que cada
mientas de asesoramiento y seguimiento así reintegro posibilita que nuevos emprendedores
como promover la capacitación. también tengan su oportunidad de desarrollarse.
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La idea es poder desarrollar un proyecto de prés- Visualizar la existencia de personas con capaci-
tamo comunitario sin intereses ni garantías que se dades diferentes dentro de las de las comunidades
sostiene en lazos de confianza y solidaridad a quie- judías en las provincias.
nes no puedan acceder a créditos bancarios tradi- Crear espacios grupales específicos para las per-
cionales. sonas con capacidades diferentes según se re-
quiera.
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magnitud de los casos y el alcance de la ayuda. dicho en la Mishná que es uno de esos actos del que
En virtud de esta situación poder visualizar al uno "come sus frutos" en este mundo" y retiene lo
Área Social entre los jóvenes constituye algo pri- "principal en el mundo venidero.
mordial. Ellos serán los futuros dirigentes del ma- Maimónides dice que el mandamiento de visitar a
ñana y es importante que puedan vincularse con los enfermos es también un aspecto del precepto de
la problemática tanto por su aporte a los demás "Amarás a tu prójimo como a ti mismo"
como por el carácter formativo para ellos de la ex-
periencia social
Implementación
El poder invitarlos a pensar proyectos como em-
prendedores sociales comunitarios ayudará en La idea es constituir un grupo de voluntarios que
primer lugar a que se acerquen al Area Social, que pueda realizar la visita a los enfermos o solos. Este
se informen y que puedan postular ideas que ayu- grupo puede ser multigeneracional, ya que también
darán a mejorar la calidad de vida de los miembros los más pequeños pueden visitar a las personas en-
de su comunidad. fermas según nuestras fuentes.
Sería interesante poder generar los canales nece-
Implementación sarios para saber qué persona se encuentra enferma
o afronta una intervención quirúrgica o médica
La idea es poder generar un fondo común entre para poder visitarlos, relevar su estado de salud,
el JDC y las comunidades que quieran involu- ánimo y poder acompañarlo o ayudarlo en lo que
crarse en este proyecto para el desarrollo del con- sea necesario.
curso de referencia.
Se trabajará sobre la confección de un regla-
mento que establecerá las pautas necesarias para
llevar a cabo el concurso tanto en formas como en PROYECTO NESIÁ - VIAJE
plazo. El premio será la asignación de un presu-
puesto para el desarrollo del proyecto en la insti-
tución auspiciante. Objetivos del proyecto
Se constituirá un comité evaluador y de segui- Poder vincular a aquel que puede voluntarizar su
miento de los proyectos que hará de jurado del tiempo y su auto para poder transportar a una persona
concurso que por lo menos integrará un represen- que lo requiera y no tenga medios para hacerlos
tante del JDC, uno de la Comunidad y el respon-
Incrementar los proyectos para voluntarios para
sable del Área Social local. Podrá invitarse a otras
sumar más gente a la tarea solidaria comunitaria.
personas a constituirlo.
Fundamentación
A muchas personas, en su gran mayoría adultos
PROYECTO BIKUR JOLIMÑ
mayores, se les complica la movilidad, ya sea por-
VISITA A LOS ENFERMOS que no pueden subir a los transportes públicos por
cuestiones físicas o por no poder costear las tarifas
de taxis. La necesidad de llegar al médico, realizar
Objetivos del proyecto un trámite o cobrar la jubilación o pensión en mu-
chos casos es algo que complica la cotidianeidad de
Organizar un grupo que su misión sea ir a visitar
estas personas.
a los enfermos de la comunidad sea ya en hospi-
tales, clínicas o viviendas particulares para llevar Habiendo muchos personas, jóvenes y adultos
una palabra de acompañamiento. con vehículo propio es posible generar un volunta-
riado que se disponga a poder brindar un servicio
Incrementar los proyectos para voluntarios para
al prójimo inspirado en lo que decía el sabio Hillel:
sumar más gente a la tarea solidaria comunitaria.
¿Si yo no soy para mí, quién es para mí? ¿Y si yo soy
(solamente) para mí, qué soy yo? ¿Y si no es ahora,
Fundamentación cuándo? ". (Mishná 14,Cap 1Pirkei Avot, Tratado de
Principios)
El precepto de visitar a los enfermos aparece por
primera vez en Bereshit, Génesis 18:1 cuando Di-s
visita a Abraham luego de su circuncisión. Implementación
El Talmud dice “Quien visita a una persona en- La idea es poder generar una promoción del pro-
ferma quita en una sesentava parte el dolor de esa yecto y constituir un registro de posibles personas
persona” que necesiten el servicio y otro que lo pueda brin-
Con respecto al precepto de Bikur Joilim está dar y facilitar el contacto entre uno y otros.
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PROYECTO LETZALTZEL Ñ TELEFONEAR Consideramos importante generar proyectos que
vinculen a los jóvenes con los miembros de mayo-
res como una forma de construcción de comuni-
Objetivos del proyecto dad que redundará en mejores vínculos.
Poder estar presentes, aunque sea por medio de
una llamada telefónica, con las personas atendidas
Implementación
por el Área Social y personas que no tengan fami-
liares que se preocupen por ellos. 1- Realizar un relevamiento de las personas que
podrían ser destinarias del proyecto.
Incrementar los proyectos para voluntarios para
sumar más gente a la tarea solidaria comunitaria. 2 - Lanzar una campaña para la búsqueda de vo-
luntarios para el proyecto que dispongan de tiempo
y posean el perfil adecuado para las tareas requeri-
Fundamentación das.
Muchas personas, en particular adultos mayores, Armar una base de datos con las habilidades y ca-
se encuentran solos y sus vecinos son sus únicos pacidades de cada voluntario para poder destinarlo
referentes. A fin de poder ampliar sus redes de con- asertivamente con la tarea a realizar.
tacto, contención y asistencia se propone el pre-
sente proyecto.
De cierta manera acompañar, aunque sea me-
diante el sostén de la voz, y relevamiento del estado CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN DE SALUD
de situación de una manera pro activa y con la po-
sibilidad de contacto más frecuente según requiera
cada caso. Objetivos
Generar acciones de promoción de la salud en la
población que asiste a las comunidades.
Implementación
Realizar un relevamiento de las personas que po-
drían ser destinarias del proyecto. Fundamentación
Armar una campaña para la búsqueda de volun- Existe un consenso, científicamente validado,
tarios para el proyecto que dispongan de tiempo y acerca de la prevalencia de enfermedades llamadas
posean el perfil adecuado para la tarea. “endogámicas” en las poblaciones judías o descen-
dentes.
Consideramos necesario difundir información
PROYECTO LETAKENÑ REPARAR sobre estas enfermedades y las formas de diagnós-
tico y tratamiento que puedan plantearse.
Objetivos del proyecto
Poder vincular a personas que pueden realizar pe- Implementación
queñas tareas de mantenimiento con personas de En una primera etapa se realizará una capacita-
la comunidad que no pueden afrontar el pago de ción sobre estas problemáticas con expertos y los
dichos servicios y que se encuentran impedidas referentes interesados.
por su edad para realizarlas por ellos mismos.
Se confeccionarán folletos informativos y mate-
Promover la participación de jóvenes a la tarea so- riales que facilite la difusión de la problemática.
lidaria comunitaria.
Se establecerán contactos con efectores de salud
locales que faciliten las tareas de diagnóstico y tra-
Fundamentación tamiento.
En nuestras comunidades se presentan situacio-
nes en las que distintas personas necesitan peque-
ñas reparaciones y no cuenta con los medios
suficientes para afrontarlas. Desde cambiar un en- CHARLEMOS SOBRE ADICCIONES Y CONSUMO
chufe, reparar una canilla, mover un mueble, cam- Este proyecto busca generar en las comunidades
biar una lamparita, etc… que no cuenta con antecedentes de trabajo en estas
Este proyecto en principio puede focalizarse a temáticas, un espacio de trabajo sobre la problemá-
brindar el servicio a adultos mayores pero también ticas de las drogas y alcohol.
a otras personas comprendidas en la atención de Consideramos necesario “dar la palabra” frente a
la comunidad. las la idea de adicción. Generar un espacio dónde
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poder conocer más sobre este tema y las formas de una campaña masiva de donación de estos produc-
cuidado que podemos construir. tos electrodomésticos para que puedan ser entrega-
dos a las familias vulnerables. Más allá de mejorar su
Capacitación sobre la temática con referentes a calidad de vida constituye la posibilidad de un
fin de ser acordadas con el objetivo de generar es- mayor aprovechamiento de los alimentos, almace-
pacios comunitarios que trabajen sobre esto. namiento adecuado, higiene, ahorro de energía,
etc…
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ANEXO
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riores según el grupo de seres humanos. Hay una sola común a todos, y ante ella no hay diferencias, ni po-
sibilidad alguna de influirla en un sentido u otro. Las grandes desigualdades han sido generadas por las so-
ciedades, no están en el designio divino. Tratando de prevenirlas la Biblia establece una detallada legislación
que cubre diversos aspectos. Entre sus disposiciones se hallan la condonación de las deudas cada siete años,
el año sabático de la tierra en donde su propiedad se suspende y los pobres pueden acceder a sus frutos, la
protección del que trabaja a través de múltiples instituciones (el pago del sueldo en tiempo, las previsiones
de retiro, el descanso sabático y otras), y el jubileo. Según este ultimo cada cincuenta años el bien más im-
portante de la Antigüedad, la tierra, debía volver a su distribución original, efectuada en tiempos de Moisés,
donde la tierra fue repartida entre las tribus, y familias, según el número de miembros de cada familia. La
idea de que la tierra ha sido dada para compartirla tiene gran fuerza en el texto bíblico. Así el Levítico (25:23)
dice: "La tierra, pues, no podrá venderse a perpetuidad, porque mía es la tierra, pues que vosotros sois ex-
tranjeros y forasteros para conmigo".
5. La sociedad debe organizarse para combatir la pobreza y abrir oportunidades
La idea de política pública, de la acción colectiva de la comunidad frente a los problemas económicos y
sociales es central en el texto bíblico. Indica orientaciones para la organización social muchas de las cuales
intentan evitar las arbitrariedades, asegurar un buen gobierno, y al mismo tiempo efectúa prescripciones
detalladas en campos básicos. Entre ellos establece uno de los primeros sistemas fiscales de la historia a tra-
vés del diezmo, el 10% de la producción destinado al sustento de los sacerdotes, los huérfanos, la viuda y el
extranjero, regulaciones del mercado que tratan de asegurar el justo precio, la buena calidad de los produc-
tos, la imposibilidad de prácticas corruptas, reglas para respecto del mercado de trabajo que son precursoras
del derecho del trabajo, y normas para asegurar que el funcionamiento de la justicia sea equitativo y los de-
rechos de los más débiles sean protegidos.
A todo ello se suman instituciones para garantizar que los enfermos tengan protección, que los niños ten-
gan acceso a educación, que los ancianos sean asistidos, y hasta enérgicas políticas de promoción de los
préstamos a los pobres, pioneras del micro crédito y la asistencia a la pequeña y mediana empresa estrategias
claves actualmente en desarrollo social. Interpretando la Biblia uno de sus mayores exegetas, el gran sabio
Maimonides estableció en el siglo XI una jerarquía de la ayuda al otro de ocho niveles, según el grado de
genuinidad, anonimato, y efectividad de la ayuda. El más elevado de todos "es ayudar al otro de modo tal
que después no necesite ayuda, entrando en sociedad con él, o dándole un préstamo". El acceso real al cré-
dito, el préstamo para actividades productivas aparece en la Biblia como un mandato moral imperativo.
6. El voluntariado es una obligación ética
Junto a una acción comunitaria sistemática el texto bíblico prescribe la necesidad de una conducta indi-
vidual solidaria en el día a día. No da posibilidad de delegar en el Estado o en el mercado la resolución de los
problemas sociales, cada persona debe hacer su aporte. Pregona el voluntariado como hoy se lo llama como
forma de vida. En el Talmud interpretación de siglos de la Biblia, se considera que la Tzedaká, la acción so-
lidaria, es "igual en importancia a todos los otros mandamientos combinados"(Bava Bathra, 9ª, Talmud Ba-
bilónico) Los comentadores talmúdicos señalan (Jinuj 478) "Si tú eres capaz de ayudar a alguien que es pobre
y te descuidas de hacerlo, estas transgrediendo una prohibición de la Biblia".
El concepto bíblico no sólo pena la acción que causa perjuicios al otro, va mucho mas allá. Reclama el vo-
luntariado, la conducta activa de ayuda, y considera que es un error grave la omisión, no actuar cuando se
pudo hacerlo. Cierra las puertas a todas las formas de insensibilidad tanto las activas, como las pasivas.
Frente al sufrimiento del otro se debe actuar. El Levítico enseña (19:16) "no desatiendas la sangre de tu pró-
jimo".
De las visiones anteriores y otras muchas añadibles surge un mensaje que a pesar de su antigüedad tiene
plena vigencia para los problemas de nuestro tiempo. Este potente mensaje espiritual y ético, ha sido y sigue
siendo reinterpretado a lo largo de generaciones por el pueblo judío y por hombres y mujeres de múltiples
religiones, y se ha convertido en un faro orientador para amplios sectores del género humano. Frente a la
agenda de los grandes contrastes de nuestro tiempo, ha sido enarbolado con toda frecuencia en defensa de
los excluidos, los discriminados, los niños, las mujeres, las familias, la protección del medio ambiente y de
los derechos humanos, y las grandes causas universales. Ante las ambigüedades e injusticias que permean
la realidad contemporánea resuena con fuerza la exigencia de los Salmos cuando dicen (Salmo de Aspah,
Salmo LXXXII:.3) "Haced justicia al pobre y al huérfano, juzgad con equidad al afligido y al menesteroso. Li-
berad al afligido y al necesitado". (Entrevista a Bernardo Kliksberg, http://www.semana.com 2003)
En función de lo expresado por Bernardo Kliksberg, como marco conceptual, creemos que desarrollar pro-
yectos conjuntos con las Aéreas de Responsabilidad Social Empresarial en conjunto con las comunidades
podrían generar dentro de las comunidades un impacto positivo y flujo de nuevos caudales económicos y
otras culturas organizacionales para el fortalecimiento del trabajo con la población vulnerable de las mis-
mas.
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