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3 primaria a
Lainer Tovar Arzuza
Democracia
24- 02-2018
Gobierno
el principal pilar del Estado, la autoridad que dirige, controla y administra sus instituciones, la
cual consiste en la conducción política general o ejercicio del poder ejecutivo del Estado. En
ese sentido, habitualmente se entiende por tal órgano (que puede estar formado por un
presidente o primer ministro y un número variable de ministros) al que la Constitución o la
norma fundamental de un Estado atribuye la función o poder ejecutivo, y que ejerce el poder
político sobre una sociedad. También puede ser el órgano que dirige cualquier comunidad
política.
La participación ciudadana
Es un conjunto de mecanismos para que la población acceda a las decisiones del gobierno
de manera independiente sin necesidad de formar parte de la administración pública o de un
partido político. Se debe de tomar en cuenta que la participación ciudadana no solo se refleja
a través del voto, sino que existen múltiples maneras de tomar parte en asuntos públicos. La
participación puede ser social, comunitaria, política y ciudadana.
La participación social se refiere a las personas que son parte de organizaciones dedicadas a
proteger los intereses de sus integrantes pero el estado no es el principal locutor.
La participación comunitaria se refiere a grupos de personas que se organizan para lograr un
mejor estado de bienestar de la comunidad.
La participación política se refiere a los ciudadanos que son parte de las organizaciones de
representación social y de las instituciones del sistema político.
La participación ciudadana es aquella donde la sociedad tiene relación directa con el
Estado.2 La participación ciudadana también se manifiesta a través de las ONG las cuales
pugnan (lucha o enfrentamiento especialmente de tipo ideológico) por ciertos temas sociales,
sin sustituir en las funciones del gobierno sino evaluando, cuestionando o apoyando las
decisiones tomadas (véase:lobby). También puede proponerse a través de la discusión de
temas de importancia de los ciudadanos en foros organizados o por otras vías para llegar a
un consenso.
1. ¿Cómo se vive la democracia en tu familia o en tu Casa? Por favor desarrolla una breve
explicación. R/(Los estudiantes expresan sus propias ideas)
2. ¿En la escuela o en la institución educativa, ¿cómo participas de la democracia? Por favor
desarrolla una breve explicación. R/
3. ¿Conoces las organizaciones democráticas de la institución y de tu comunidad? Por favor
desarrolla una breve explicación. R/
https://desarrollodelasticenlainfancia.blogspot.com.co/
Video bem
3 horas
Para finalizar , invito a los alumnos a realizar una reflexion sobre: que y como se sintieron
durante las actividades ; si sienten que destacaron las norm,as de convivenvia, si hubo o no
un respeto hacia el otro , participacion, si hubo derecho a la libre decisión , compañerismo
mutuo ; y asi llegar todos a una conclusion.
https://es.scribd.com/doc/70024319/Plan-de-Clases-Democracia
https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120705100839AAO0LQd
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/DBA_C.Sociales.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=mVX5_GycNVQ