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PRUEBA NACIONAL DE EXPLORACIÓN VOCACIONAL 2017 - 2018

INFORME VOCACIONAL

Nº ASPIRANTE: 28509
28509

DATOS PERSONALES
Identificación: V-30468964 Apellidos: MERCADO LUQUE Nombres: RUSVELY SARAY

DATOS DE PRESENTACION
Plantel: U.E. COLEGIO SAN PABLO DE TARSO
Estado: ZULIA Municipio: SUCRE Parroquia: ROMULO GALLEGOS
ESCALA ACADÉMICA
Preferencia por Carreras Cortas: 12.5%
Es el grado de preferencia del estudiante por carreras largas (de 4 o más años de estudio) o cortas (de 3 o menos años de
duración
Preferencia por Carreras Largas: 87.5%

ESCALA LABORAL
Tendencia a Continuar Estudios
100%
Universitarios:
Representa el grado de inclinación del estudiante para continuar estudios universitarios o ingresar al campo laboral.
Tendencia a Ingresar en el Campo
0%
Laboral:

ESCALAS ADITIVAS
Motivación General: Aspectos que orientan y mantienen (dinamizan, movilizan) la conducta del estudiante hacia el logro y realización de
100%
determinados objetivos valorados por la persona (superación, crecimiento y progreso personal).
Actitud o disposición para realizar actividades o tareas relacionadas con su formación académica. Disposición de canalizar el
Motivación Académica: 100% esfuerzo personal en la dirección del estudio de una carrera profesional. Interés por las tareas, actividades y asignaciones
que se deben cumplir en el curso de la formación universitaria
Es el grado de congruencia entre el comportamiento vocacional del estudiante y la etapa del desarrollo vocacional que le
Madurez Vocacional: 86% corresponde de acuerdo con su edad, es decir, el grado de desarrollo del estudiante en relación con aspectos de la elección
de carrera.

Indica el nivel de disposición e interés para emprender negocios de manera independiente, así como a trabajar en
Interés por emprender negocios: 31% actividades comerciales mediante el establecimiento de empresas propias dedicadas a la comercialización de bienes o
servicios.

ESCALAS PROFESIONALES
Reporta las tres (3) principales áreas profesionales de interés de acuerdo con la exploración de aspectos de la personalidad del estudiante tales como gustos, opiniones,
actitudes y autopercepción de habilidades.

I. Financiera
Puntaje: 100
Carreras: Administración Bancaria y Financiera (Técnica), Administración de Recursos Físicos y Financieros, Administración: Banca y Finanzas (Técnica), Administración
Mención Contabilidad y Finanzas, Banca y Finanzas (Técnica), Contabilidad y Finanzas, Gerencia Financiera, Administración Mención Finanzas, Ciencias
Fiscales Menciones: Rentas, Aduanas y Comercio Exterior, Finanzas Públicas, Administración Bancaria Mención Banca, Administración Mención Banca y
Finanzas (Técnica), Administración Mención Recursos Materiales y Financieros

II. Contable
Puntaje: 100
Carreras: Administración de Recursos Físicos y Financieros, Administración: Contabilidad de Costos, Administración Mención Contabilidad y Finanzas, Administración:
Contaduría, Administración: Sistemas Administrativos y Contables, Contabilidad Computarizada, Contabilidad y Finanzas, Contador General, Contaduría,
Contaduría (Técnica), Contaduría Pública, Administración Mención Costos, Contaduría Pública (Técnica), PNF en Contaduría Pública, Contabilidad,
Administración Mención Recursos Materiales y Financieros

III. Recursos Humanos


Puntaje: 94
Carreras: Administración de Personal (Técnica), Administración de Recursos Humanos (Técnica), Administración mención Recursos Humanos, Gerencia de Recursos
Humanos, Relaciones Industriales, Relaciones Industriales (Técnica), Administración de Empresas mención Personal, Administración Mención Relaciones
Industriales, Administración Mención Recursos Humanos, Organización Empresarial (Técnica)

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