5.

- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a

desarrollar en el curso).

Aplicar los principios y técnicas para el oportuno abastecimiento de materia prima

dentro del suministro de la cadena productiva en la cual permita tomar eficaces y
eficientes decisiones de compra dentro de un mercado globalizado y un entorno
cambiante y competitivo.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

 Reconocerá los conceptos de oferta y demanda.
 Habilidad para localizar, sintetizar y comunicar la información en y a través
de medios impresos y electrónicos.
 Manejo de paquetes Windows.
 Aplicara conceptos básicos de contabilidad.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Introducción al proceso 1.1 Evolución y funciones de las
De Adquisiciones y Adquisiciones y compras en las
compras. estructuras socioeconómicas
1.2 Evolución del concepto de divisas.
1.3 Ética en las Adquisiciones y compras.

2 Planeación del 2.1 Estructuración de un departamento de

departamento de Adquisiciones
Adquisiciones. 2.2 Clasificación de productos por grupos
2.2.1 Materia prima
2.2.2 Suministros
2.2.3 Equipos
2.3 Clasificación de proveedores.
2.3.1 Localización
2.3.2 Tipo de producto
2.3.3 Volúmenes de compra
2.4 Tipos de compras
2.4.1 Ordenes abiertas
2.4.2 Cerradas
2.5 Tipos de contratos, órdenes de
compra y formas de negociación.
2.5.1 Compra-venta, suministro,
Comodato,
consignación y maquila
2.5.2 Proceso de cancelación de contratos
y/o órdenes de compra y sus
 penalizaciones
2.6 Desarrollo y evaluación de las
estructuras de costos.
2.7 Análisis de valor y reducción de
costos.
2.8 Políticas de Compra
2.9 Presupuestos

3 Selección de 3.1Definición y elementos de la subasta.

proveedores. 3.2 Comercio electrónico.
3.3 Negociaciones presenciales en el
enfoque ganar-ganar.
3.4 Métodos de comparación de
proveedores mediante estructura de
costos.
4 Conceptos, tipos y 4.1 Conceptos y tipos de almacén
elementos necesarios 4.1.1 Almacenes internos, externos,
para el diseño de especiales y/o temporales
almacenes e inventarios 4.1.2 Almacenes JIT Y KANBAN, en
base a materiales ABC y centros de
distribución.

4.2 Elementos básicos de diseño de

almacenes.
4.2.1 Patio de maniobras y
operaciones, Área de almacenaje de
racks y/o contenedores.
4.2.2 Área de espera, seguridad y
registro.
4.2.3 Aéreas de recibo, control de
peso, materiales nuevos o especiales,
fosas y rampas (inspección, recibo
directo, cuarentena, basculas)

4.3 Elementos de almacén (operación)

4.3.1 Diseño de áreas y pasillos, tipos
de anaqueles y distribución,
señalamientos.
4.3.2 Equipos e instalaciones (Patín,
montacargas, elevadores, succión, grúas,
control de temperatura, refrigeradores,
iluminación, ventiladores, cortinas de aire
y servidores para código de barras.
4.3.3 Áreas confinamientos de
materiales corrosivos, flamables y
explosivos, de contención y scrap.
 4.3.4 Áreas de seguridad (Salidas de
emergencia, tipos escaleras, Hidrantes,
extintores y regaderas)

4.4 Elementos de embarque

4.4.1 Área de liberación (Calidad) ,
conformación (Embalaje) de embarque
(Cajas, consumibles y suministros)
4.4.2. Análisis de reemplazo de
equipo
4.4.3. Áreas de Administración,
Oficinas, Instalaciones médicas, Baños.

4.5 Técnicas de control y operación

básica de almacenes.
4.5.1 flujo de materiales, control de
(recibo de materiales, envíos, recibo de
RGA.FIFO, LIFO y control de elementos
perecederos )
4.5.2 Conteo cíclico

4.6 Elementos y gestión de inventarios

4.6.1Demanda, La cantidad a ordenar,
El punto de re-orden, El periodo de
revisión, Política de pedidos.
4.6.2 El costo de inventario, El costo
de ordenar, El costo de llevar inventarios,
El costo de faltante, Los costos de
almacenamiento, El costo de
instalaciones, El costo de administración
de inventarios, Seguros, Impuestos y
obsolescencia

5 Modelos de inventarios 5.1. Modelos de inventarios

determinísticos.
5.1.1 Modelo general de inventario
5.1.2 Modelo estático de lote económico.
5.1.3 Utilización de software.
5.2 Modelos de inventarios probabilísticos.
5.2.1 Modelos de revisión continúa.
5.2.2 Utilización de software para el
manejo y control de Inventarios.

8.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)

El Docente debe: