Style Definition: Normal: Font: Spanish (Dominican

Republic), Space After: 10 pt, Line spacing: Multiple

1.15 li

1.Busca en Internet y en otras fuentes las diferentes técnicas e instrumentos para la Formatted: Font: Not Bold
recogida y el análisis de datos, prepara una carpeta virtual con ejemplos de cada una de
las técnicas y de los instrumentos y comparte los resultados... Formatted: Font: Not Bold

2. ElaboraciónObservación
Observar no sólo es mirar, para
observar es necesario realizar una serie de acciones, con las cuales pretendemos Formatted: Font: (Default) Gill Sans MT, 13 pt, Font
aclarar que el acto de observar lleva inmerso un proceso que deberíamos desarrollar color: Custom Color(RGB(40,31,24))
dentro de los salones de clases. Pero, ¿qué pasa con nosotros los profesores?
¿Cómo contribuimos a desarrollar algo? Sólo podemos ayudar cuando poseemos
lo que deseamos contribuir a desarrollar; por ello, primeramente existe la necesidad
de desarrollar en nosotros mismos la competencia de la observación para
después, o de manera simultánea, fomentarla en nuestros alumnos.
Como secuencia para la observación se debe:
1. Establecer el “todo” a observar.
2. Determinar los criterios que regirán la observación.
3. Percibir con detalle, tomando en cuenta los criterios, es decir, recorriendo
conscientemente el “todo” de forma tal que pueda escanearse de arriba hacia
abajo, de abajo hacia arriba, de derecha a izquierda, de izquierda a derecha,
de adentro hacia afuera, y de afuera hacia adentro.
4. Enunciar, según los criterios, las características observadas.

Entrevista

2. Elabora un instrumento o una técnica para la recogida y el análisis de datos Formatted: Justified, Space Before: Auto, After: Auto,
(rúbrica o lista de cotejo). Line spacing: At least 14.75 pt, Pattern: Clear (White)
Formatted: Font: (Default) Gill Sans MT, 13 pt, Not
Bold, Font color: Custom Color(RGB(40,31,24))
Proyectos X X X X X Entrevista Lista
de Cotejo
Rúbricas
Rangos
Diario X X X X X Entrevista
Debate X X X X X Lista de Cotejo
Rúbricas
Técnica de la X X X X X Entrevista Lista
Pregunta de Cotejo
Ensayos X X X X X Entrevista Lista
de Cotejo
Rúbricas
Rangos
Portafolios X X X X X Entrevista Lista
de Cotejo
Rúbricas
Rangos

3. Visita un centro educativo público o privado cercano y aplica una de las técnicas
dadas. Compartir los resultados obtenidos en la actividad Taller del curso virtual.

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