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Solutions pour certains exercices du cours

MATH-F-109
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1 Chapitre 1
1. On considère l’équation du second degré ax2 + bx + c = 0, où a, b, c ∈ R et a 6= 0. Parmi les
conditions suivantes, lesquelles sont nécessaires pour l’existence de deux solutions réelles distinctes ?
Lesquelles sont suffisantes ?
a) b2 − 4ac > 0
b) b2 − 4ac ≥ 0
c) b2 − 4ac > 1
d) ac < 0
1. ax2 + bx + c = 0 où a, b, c ∈ R et a 6= 0
b c
0 = x2 + x +
a a
 2  2
b b b c
= x2 + x + − +
a 2a 2a a
 2  2
b b c
= x+ − +
2a 2a a

d’où

 2  2
b b c
x+ = −
2a 2a a
et
s 2
b b c b 1√ 2
x1,2 =− ± − =− ± b − 4ac
2a 2a a 2a 2a

Donc : (a) nécessaire et suffisante. (b) nécessaire. (c) suffisante. (d) suffisante.
ac > 0 est nécessaire mais pas suffisante pour qu’il n’y ait pas de solutions réelles.

2. Les affirmation suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Argumentez votre réponse par une preuve
ou un contre-exemple.
a) ∀x ∈ R, x2 > 0

1
b) ∃x ∈ R, x2 > 0
c) ∀x ∈ R, ∃y ∈ R tel que y > x
d) ∃y ∈ R tel que ∀x ∈ R, y > x
e) Soit x, y ∈ R tels que x2 > y 2 . Alors x > y.
2. (a) ∀x ∈ R, x2 > 0. Faux : 02 = 0. (∀ signifie ”pour tout”).
(b) ∃x ∈ R, x2 > 0. Vrai : 12 > 0. (∃ signifie ”il existe”).
(c) ∀x ∈ R, ∃y ∈ R tel que y > x. Vrai : soit y = x + 1.
(d) ∃y ∈ R t.q. ∀x ∈ R, y > x. Faux : supposons qu’un tel y existe et soit x = y + 1. Alors y < x.
(e) Soit x, y ∈ R tels que x2 > y 2 . Alors x > y. Faux : (−2)2 > (−1)2 mais −2 < −1.

3. Soient a, b, c des naturels non nuls. Prouver que si c divise a et c divise a + b, alors c divise b. Que
peut-on dire si c divise a + b mais c ne divise pas b ?
3. c|a signifie c est diviseur de a. Comme c|a, ∃k1 ∈ N tel que a = k1 c. Comme c|(a + b), ∃k2 ∈ N
tel que a + b = k2 c. Alors b = (k2 − k1 )c donc c | b.
(c|a) ∧ (c|(a + b)) ⇒ c | b, donc c - b ⇒ (c - a) ∨ (c - a + b), donc si c ne divise pas b et c divise a + b,
alors c ne divise pas a.

4. Reécrire les affirmations suivantes en utilisant les symboles mathématiques.


a) L’addition des entiers est commutative
b) Tout réel strictement supérieur à 1 est inférieur à son carré
c) Entre deux réels distincts, il y a toujours un rationnel
d) Si on additionne membre à membre deux inégalités de même sens, on obtient une inégalité de
même sens.
4. (a) ∀x, y ∈ Z, x + y = y + x.
(b) ∀x ∈ R tel que x > 1, x < x2 .
(c) ∀x, y ∈ R tels que x 6= y, ∃z ∈ Q tel que x < z < y ou y < z < x.
(d) Si x > y et z > a alors x + z > y + a.

6. Donner la contraposée des implications suivantes :


a) Si un naturel est divisible par 3, alors la somme de ses chiffres l’est également.
b) S’il pleut, alors j’emporte mon parapluie.
c) Si x ∈ A, alors x2 ∈ B et x3 ∈ C.
6. (a) Si la somme des chiffres d’un naturel n’est pas divisible par 3, alors ce naturel n’est pas
divisible par 3.
(b) Si je n’emporte pas mon parapluie, alors il ne pleut pas.
(c) Si x2 ∈/ B ou x3 ∈
/ C alors x ∈
/ A.

7. Parmi les énoncés ci-dessous, lesquels sont équivalents au premier ?


a) Si a = b, alors N > 0
b) Si N ≤ 0, alors a = b
c) Si N > 0, alors a = b
d) Si N 6= b, alors N ≤ 0

2
e) Si N ≤ 0, alors a 6= b
f) N > 0 est une condition nécessaire pour que a et b soient égaux
g) a = b est une condition nécessaire pour que N soit strictement supérieur à 0
h) a = b est une condition suffisante pour que N soit strictement supérieur à 0
i) Pour que N soit strictement supérieur à 0, il faut et que a et b soient égaux
j) Pour que N soit strictement supérieur à 0, il faut que a ne soit pas différent de b
7. Equivalents au premier : (e), (f), (h).

8. Démontrer par l’absurde qu’il n’existe pas de rationnel égal à 2
√ p p p2
8. Supposons ∃p, q ∈ Z tels que 2 = et es irréductible. Alors 2 = 2 et 2q 2 = p2 . Alors 2 | p2
q q q
2 2 p
ce qui implique que 2 | p. Donc 4 | p d’où 2 | q et 2 | q. Il suit que n’est pas irréductible.
q

9. Démontrer par récurrence :


n(n + 1)(2n + 1)
a) 02 + 12 + 22 + . . . + n2 =
6
n(n + 1)(n + 2)
c) 1 · 2 + 2 · 3 + . . . + n(n + 1) =
3
9. (a) Somme des carrés. Pour chaque nombre naturel n,

n(n + 1)(2n + 1)
02 + 12 + 22 + . . . + n2 =
6
0(0 + 1)(2 · 0 + 1)
Pour n = 0, nous avons 02 = . On vérifie que
6

n+1 n
X
2
X n(n + 1)(2n + 1)
k = k 2 + (n + 1)2 = + (n + 1)2
6
k=0 k=0 (1)
(n + 1)(n + 2)(2n + 3)
=
6

n(n + 1)(n + 2)
(c) 1 · 2 + 2 · 3 + . . . + n(n + 1) = . On vérifie la formule pour n = 1 et que :
3

1 · 2 + 2 · 3 + . . . + n(n + 1) + (n + 1)(n + 2)
n(n + 1)(n + 2) (n + 1)(n + 2)(n + 3)
= + (n + 1)(n + 2) =
3 3

10. On dessine six points sur un segment ouvert de longueur 10. Prouver que deux de ces points
sont séparés d’une distance inférieure à 2.
10. Soient I = {I1 , I2 , I3 , I4 , I5 } = {]0, 2], ]2, 4], ]4, 6], ]6, 8], ]8, 10[} et P = {P1 , P2 , P3 , P4 , P5 , P6 }.

3
Soit f : P → I. f n’est pas injective d’après le principe des tirroirs, parce que 5 < 6. La conclusion
s’ensuit.

11. En utilisant le principe des tirroirs, prouver que si on dessine cinq points à coordonnées entières,
et si on trace les dix segments qui joignent ces points deux à deux, alors au moins un point situé au
milieu de l’un de ses segments est à coordonnées entières.
11. Soit l’ensemble des points P = {P1 = (a1 , b1 ), P2 = (a2 , b2 ), P3 = (a3 , b3 ), P4 = (a4 , b4 ), P5 =
(a5 , b5 )}. Soit l’ensemble des parités P ar = {(p, p), (p, i), (i, p), (i, i)}, lire pair et impair, correspon-
dant aux coordonées d’un point. Soit f : P → P ar. f n’est pas injective, d’après le principe des
tirroirs, parce que 4 < 5. Il y a dix segments reliant  les points (4 + 3 + 2 + 1 = 10). Les coordonées
ai + aj bi + bj
du milieu du segment reliant Pi et Pj sont : Mi,j = , . Comme au moins deux points
2 2
ont la même parité, au moins un Mi,j a des coordonées entières.

12. On lance deux dés et on note la somme des points. Combien de fois faut-il réaliser cette expérience
pour être certain d’obtenir au moins deux fois un mème résultats ? Et combien de fois pour être certain
d’obtenir au moins deux fois 12 ?
12. Il y a 11 possibilitès, donc il faut le réaliser au moins 12 fois. Pour être certain d’obtenir deux
fois 12, il faudrait le réaliser un nombre infini de fois.

n
X (n)(n + 1)
16. Démontrer par récurrence que, pour tout n ≥ 1, k 2 (−1)k−1 = (−1)n−1
k=1
2
16. Somme alternée des carrés. Pour tout nombre naturel n ≥ 1,
n
X n(n + 1)
k 2 (−1)k−1 = 12 − 22 + 32 − . . . + (−1)n−1 n2 = (−1)n−1
k=1
2

1(1 + 1)
Pour n = 1, on a 12 = (−1)0 . Alors
2
n+1
X n
X
2 k−1
k (−1) = k 2 (−1)k−1 + (−1)n (n + 1)2
k=1 k=1
 
n−1 n(n
+ 1) n 2 n−1 n(n + 1) 2
= (−1) + (−1) (n + 1) = (−1) − (n + 1)
2 2
 
n n(n + 1) (n + 1)(n + 2)
= (−1) − + (n + 1) = (−1)n
2
2 2

18. Ecrire la table de vérité montrant que, pour 3 propositions p, q, r, on a toujours : (distributivité
de ∧ par rapport à ∨)
p ∧ (q ∨ r) = (p ∧ q) ∨ (p ∧ r)

4
p q r (q ∨ r) (p ∧ q) (p ∧ r) p ∧ (q ∨ r) (p ∧ q) ∨ (p ∧ r)
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 0 1 1 0 1 1
1 0 1 1 0 1 1 1
0 1 1 1 0 0 0 0
18.
1 0 0 0 0 0 0 0
0 1 0 1 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0

19. Ecrire les tables de vérité qui prouvent les lois de Morgan :
Non (p et q) = (Non p) ou (Non q)
Non (p ou q) = (Non p) et (Non q)

p q ¬p ¬q (p ∧ q) ¬(p ∧ q) (¬p) ∨ (¬q) (p ∨ q) ¬(p ∨ q) (¬p) ∧ (¬q)


1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
19. 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0
0 1 1 0 0 1 1 1 0 0
0 0 1 1 0 1 1 0 1 1

20. Si p et q désignent 2 propositions, écrivez les phrases ci-dessous sous forme d’implications.
(a) p si q
(b) p seulement si q
(c) p est une condition suffisante pour q
(d) p est une condition nécessaire pour q
(e) pour que p il suffit que q
(f) pour que p il faut que q
20. (a) q ⇒ p
(b) ¬q ⇒ ¬p
(c) p⇒q
(d) ¬p ⇒ ¬q
(e) q⇒p
(f) ¬q ⇒ ¬p

22. Exprimer la négation de chacune des propositions suivantes sous forme d’une proposition affir-
mative :
(1) x est supérieur à 5
(2) aucun élève de la classe n’est absent
(3) les 3 Nombres a, b, c sont négatifs
(4) tous les élèves sont présents.
22. (1) x est inférieur ou égal à 5.
(2) Au moins un élève de la class est absent.
(3) Au moins un des 3 nombres a, b, c est supérieur ou égal à 0.
(4) Au moins un élève est absent.

5
23. (1) Donner la négation de
(A est vide) ou ((B = C) et (i > n))
(2) Donner la contraposée et la réciproque de l’implication
“ Si A est grand alors B est petit”.
23. (1) (A n’est pas vide) et ((B 6= C) ou (i ≤ n)).
(2) Contraposée : ”Si B n’est pas petit alors A n’est pas grand”.
Reciproque : ”Si B est petit alors A est grand”.

2 Chapitre 2
2. Trouver des valeurs réelles x telles que
1
a) <3
x
b) −1 < −2x + 3 ≤ 2
f) |x − 1| < |2 − 3x|
1 1
2. (a) < 3. Si x < 0, alors x < (il faut inverser l’inégalité quand on multiplie par un nombre
x 3  
1 1
négatif). Si x > 0, alors x > . Donc (x < 0) ∪ x > .
3 3
2
x2 − 3x

2 3 9
(b) > 0. Il faut que x − 3x = x − − et x + 2 soient tous les deux plus grand ou
x+2 2 4
tous les deux plus petit que 0. On examinant le graphe on constate que cela se produit quand x > 3.
Il faut savoir faire un tel graphe à la main.

(f) | x−1 |<| 2−3x |. Ici aussi, on peut facilement faire un graphe et en suite trouver les intersections

6
1
de manière analytique : 2 − 3x = −x + 1 et le premier point d’intersection est à x = . 2 − 3x = x − 1
2
3 1 3
et le deuxième point d’intersection est à x = . Donc x < ∪ x > .
4 2 4

4. Que vaut 2 + 6 + 10 + . . . + (2 + 4n) pour n ∈ N ?


n(n + 1)
2 + 6 + 10 + . . . + (2 + 4n) = 2(n + 1) + 4(0| + 1 + 2{z+ . . . + n}) = 2(n + 1) + 4 = 2(n + 1)2 .
2
n+1 membres

 m
1
5. Pour quelles valeurs du nombre naturel m a-t-on < 10−5 ?
2
 m  
1 −5 log( 12 )m −5 1
5. < 10 ⇒ 10 < 10 ⇒ log m < −5 ⇒ m > 16.6090 donc m ≥ 17.
2 2

6. Exprimer 16m comme puissance de 2.


m
6. 16m = 24 = 24m .

10
X n2
X
i
8. Que valent a) 2 b) 2i ?
i=5 i=n1
10
X
8. (a) 2i = 32 + 64 + 128 + 256 + 512 + 1024 = 2016 = 2048 − 32.
i=5
n2
X
(b) 2i = 2n2 +1 − 2n1 . On le prouve par induction (récurrence). Ici la base de l’induction est
i=n1

7
n1 = n2 . Alors 2n1 = (2−1)2n1 = 2n1 +1 −2n1 . Ensuite, 2n2 +1 −2n1 +2n2 +1 = 2·2n2 +1 −2n1 = 2n2 +2 −2n1 .

15. Soient les fonctions :


a) [0, 1] → R : x 7→ 5x; b) R → R : x 7→ 2x ; c) R → Z : x 7→ dxe;
d) R → Z : x 7→ bxc; e) Z → R : x 7→ bxc; f) R → R : x 7→ sin x;
x √
g) R → R+ : x 7→ |x|; h) R0 → Q : x 7→ ; i) R+ → R+ : x 7→ x;
|x|
j) R → R : x 7→ x3 .

15. (a) injective. (b) injective. (c) surjective. (d) surjective. (e) injective. (f) aucun des trois. (g)
surjective. (h) aucun des trois. (i) injective et surjective, donc bijective. (j) injective et surjective,
donc bijective.

3 Chapitre 3 Combinatoire
1. De combien de façons peuvent se disposer six voyageurs dans un wagon de six places ?
1. Le premier voyageurs a 6 choix possible, le deuxième 5, et ainsi de suite. Il y a donc 6! =
6 · 5 · 4 · 3 · 2 · 1 = 720 façons possible.

2. De combien de façons peut-on mettre 15 filles et 10 garçons en file ? Idem si les garçons et les
filles restent groupés ?
2. C’est semblable au principe de l’exercice 1. Il y a donc 25! ≈ 1.55 · 1025 façons possible. Si les
garçons et les filles restent groupés, il y a 2 · 15! · 10! ≈ 9.49 · 1018 façons possible.

3. Etant donné 12 points non alignés trois-à-trois, combien de droites contiennent deux de ses points ?
3. 11 liaisons possible pour le premier point, 10 pour le second, et ainsi de suite. Il y a donc
11 + 10 + 9 + . . . + 2 + 1 = 66 droites.

8. Combien y a-t-il de “mots” de cinq lettres différentes ?


Parmi ces mots, combien y a-t-il
a) qui commencent par A ?
b) qui contiennent B ?
c) qui commencent par C et finissent par D ?
d) qui contiennent E et F ?
e) qui contiennent G ou H ?
f) qui contiennent I mais pas J ?
g) qui contiennent trois consonnes et deux voyelles ?
h) dans lesquels deux consonnes et deux voyelles ne sont jamais côte-à-côte ?
8. 26 · 25 · 24 · 23 · 22 = 7893600
(a) 1 · 25 · 24 · 23 · 22 = 303600
(b) Il y a cinq possibilités pour placer le B : 5 · 1 · 25 · 24 · 23 · 22 = 1518000
(c) 1 · 1 · 24 · 23 · 22 = 1244

8
(d) Il y cinq possibilités pour placer le E, et pour chacune d’entre elles quatre possibilités de ensuite
placer le F : 5 · 1 · 4 · 1 · 24 · 23 · 22 = 242880
(e) Il y trois possibilités : Le mot contient G et pas H, le mot contient H et pas G, le mot contient
G et H : 2 · 5 · 24 · 23 · 22 · 21 + 5 · 1 · 4 · 1 · 24 · 23 · 22 = 3036000.
(f) 5 · 1 · 24 · 23 · 22 · 21 = 1275120
(g) Il y 5 possibilités pour placer la première voyelle et 4 pour placer la seconde. Il faut tenir compte
du fait que ainsi on compte chaque possibilité deux fois : ((5 · 6 · 4 · 5) ÷ 2) · 20 · 19 · 18 = 2052000
(h) 20 · 6 · 19 · 5 · 18 + 6 · 20 · 5 · 19 · 4 = 250800

9. Refaire l’exercice précédent sans supposer les lettres différentes.


9. 26 · 26 · 26 · 26 · 26 = 265 = 11881376
(a) 1 · 26 · 26 · 26 · 26 = 456976      
5 4 5 3 5
(b) On distingue les cas : Le mot contient B 1, 2, 3, 4, 5 fois : · 25 + · 25 + · 252 +
    1 2 3
5 1 5
· 25 + · 250 = 2115751
4 5
(c) 1 · 263 · 1 = 17576
(d) Les possibilités sont les suivantes :
Le
 mot  contient
 unnombre
  de fois  (E,F)  : (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(4,1)
            :
5 4 5 4 5 4 5 4 5 3 5 3
· 243 + · 242 + · 241 + · 240 + · 242 + · 241 +
1
    1 1
    2 1
    3 1
    4 2 1 2 2
5 3 0 5 2 1 5 2 0 5 1
· 24 + · 24 + · 24 + · 240 = 312990
2 3 3 1 3 2 4 1
(e) Ceci est égal au nombre total de possibilités moins le nombre de mots qui ne contiennent pas G
et pas H : 11881376 − 245 = 3918752.          
5 4 5 3 5 2 5 1 5
(f) comme (b) mais on exclut le J : ·24 + ·24 + ·24 + ·24 + ·240 = 1803001
1 2 3 4 5
(g) Il y a 5 possibilités pour placer la première voyelle et 4 pour placer la seconde. Il faut tenir compte
du fait que ainsi on compte chaque possibilité deux fois : ((5 · 6 · 4 · 6) ÷ 2) · 20 · 20 · 20 = 2880000
(h) 20 · 6 · 20 · 6 · 20 + 6 · 20 · 6 · 20 · 6 = 374400

10. L’examen de combinatoire des classes A et B contenant respectivement 30 et 25 élèves se déroule


dans un local de 30 bancs à deux places. De combien de façon peut-on disposer les élèves sans que
deux élèves d’une même classe ne s’asseyent sur un même banc ?
10. Pour distribuer les elèves de la classe A il y a 230 ·30! possibilités (chaque étudiant choisit un banc
l’un après l’autre et a le choix de se mettre à gauche ou a droite). Ensuite s’installent les étudiants
de la classe B : il y a 30 · 29 · . . . · 6 = 30! ÷ 5! possibilités. Il faut multiplier le nombre de possibilités :
230 · 30! · 30! ÷ 5! ≈ 6.296 · 1071 .

11. De combien de façons peut-on ranger sept boules identiques dans quatre tiroirs ?
     
n+k−1 4+7−1 10
11. On se refère au tableau 3.6.1 cas 3 : = = = 120.
k 7 7

13. De combien de manières peut-on disposer dix objets identiques dans quatre urnes A, B, C, D,
sachant que l’urne A ne peut contenir que deux objets au plus.

9
 
3 + 10 − 1
13. On considère les cas où l’urne A contient 0,1,2 objets et on les additionne : +
          10
3+9−1 3+8−1 12 11 10
+ = + + = 166.
9 8 10 9 8

15. Combien y a-t-il de vecteurs à 5 composantes entières ≥ 0, dont la somme des composantes vaut
10.
   
5 + 10 − 1 14
15. C’est comme si on distribuait 10 objets dans 5 urnes : = = 1001.
10 10

16. De combien de façons différentes peut-on disposer 80 billes dans 7 bocaux sachant que le premier
bocal doit contenir exactement 10 billes, et que le deuxième et le septième bocal doivent contenir
respectivement au moins 5 et 2 billes ?
16. On met d’abord 10 billes dans le premier bocal et le laisse de coté. Ensuite on met 5 billes dans
le 2ème
 bocal et 2 billes
 dans le 7ème. Après, on distribue les boules restantes dans les bocaux 2 à
63 + 6 − 1 68
7: = = 10424128.
63 63

17. Un pharmacien veut composer un comprimé de 1 gramme en utilisant au plus 4 produits


A, B, C, D. Ce comprimé doit contenir au moins 0, 2 gr du produit A, au moins 0, 1 gr du pro-
duit B et au moins 0, 1 gr du produit C. Les 4 produits sont disponibles par quantités de 0, 05 gr.
Combien de comprimés différents le pharmacien peut-il fabriquer ?
17. C’est comme si on distrubuait 20 boules (de 0, 05gr) dans les urnes A, B, C, D. On met d’abord
4 boules dans
 A,2 boules
 dans B, et 2 boules dans C. Ensuite on distribu les 12 boules restantes :
12 + 4 − 1 15
= = 455.
12 12

18. Combien de mots de 8 lettres peut-on former avec 10 exemplaires de la lettre x et 5 exemplaires
de la lettre y ? Que vaut le pourcentage des mots qui commencent par xxx ?
   
15 15
18. Il faut choisir les 10 places où se trouve x : = = 3003. Le nombre de mots qui
    10 5
12 12
comencent par xxx est : = = 792, soit à peu près 26, 37%.
7 5

19. Combien y a-t-il de mots de 8 lettres contenant 3 voyelles différentes et 5 consonnes (pas
nécessairement différentes) ? (Rappel : l’alphabet comporte 6 voyelles et 20 consonnes).
19. On a 8 choix pour la place de la première voyelle, 7 pour la seconde, 6 pour la troisième. Il faut
tenir compte du fait que de cette manière on compte chaque possibilitè 3! = 6 fois : (8 · 6 · 7 · 5 · 6 ·
4 ÷ 6) · 205 = 2, 1505 · 1010 .

20. Combien l’ensemble {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} contient-il de sous-ensembles non vides dont le produit
de tous les éléments est pair ?
20. Il faut trouver le nombre de sous-ensembles qui contiennent au moins un nombre pair : Un
ensemble de n éléments a 2n sous-ensembles. Les sous-ensembles qui ne contiennent pas de nombre
pair correspondend aux sous-ensembles de {1, 3, 5, 7}. Donc le numéro cherché est : 28 − 24 = 240.

10
21. Combien de nombres entiers peuvent-ils s’écrire sous la forme (2)k1 · (3)k2 · (5)k3 où k1 , k2 , k3 sont
des naturels tels que k1 + k2 + k3 = 10.
21. 2, 3 et 5 n’ont pas
 de facteur premier
 en commun. C’est donc comme si on distribuait 10 objets
3 + 10 − 1 12
dans trois urnes : = = 66. On a utilisé la convention que 0 est un nombre
10 10
naturel.

22. Dans le plan coordonné, les seuls déplacements autorisés sont ceux du type (a, b) 7→ (a + 1, b + 1)
et (a, b) 7→ (a + 1, b) Combien y a-t-il de trajectoires différentes allant
a) de (1, 1) à (20, 15)
b) de (1, 1) à (20, 20)
c) de (1, 1) à (20, 25)
22. Soit f : (a, b) 7→ (a + 1, b + 1) et g : (a, b) 7→ (a + 1, b).    
19 19
(a) On a besoin de 14 fois f et 5 fois g, dans n’importe quel ordre : = = 11628.
  5 14
19
(b) On a besoin de 19 fois f : = 1.
19
(c) aucune.

23. Un sac contient 40 chaussures qui forment 20 paires toutes différentes. On tire les chaussures
une à une, au hasard. Quel est le nombre minimum de chaussures qu’il faut tirer pour être certain
d’avoir une paire complète ?
23. minimum 21.

24. On dispose d’une quantité illimitée de billes rouges, bleues, vertes et jaunes, ainsi que de 3 billes
blanches. De combien de manières différentes peut-on constituer un sac de 10 billes contenant au
moins une bille blanche ?
24. On considère les cas avec
 1,2, ou3 billes
 blaches
 séparément.
 C’est
 comme  si ondistrubuait
  9,8,
9+4−1 8+4−1 7+4−1 12 11 10
ou 7 billes dans 4 urnes : + + = + + = 505.
9 8 7 9 8 7

24bis. Combien y-a-t il de quadruples de nombres entiers strictement positifs (a, b, c, d) tels que
a + b + c + d = 2001 avec a ≤ 2 ?
24bis. On considèreles cas avec a= 1,2 séparément. C’est
 comme
 si on distribuait
 2000 ou 1999
3 + 2000 − 1 3 + 1999 − 1 2002 2001
billes dans 3 urnes : + = + = 4004001.
2000 1999 2000 1999

25. A l’aide des chiffres de 1 à 7, combien peut-on former de nombres


a) ayant 5 chiffres ?
b) ayant 5 chiffres différents ?
c) ayant 5 chiffres différents placés en ordre croissant ?
25. (a) 75 = 16807
(b) 7 · 6 · 5 · 4 · 3 = 2520.
(c) 12345 , 23456 , 34567 , 13456 , 12456 , 12356 , 12346 , 24567 , 23567 , 23467 , 23457 , 14567
, 13567 , 13467 , 13457 , 12567 , 12467 , 12457 , 12367 , 12357 , 12347. Donc 21 possibilité . En

11
comptant ainsi, il faut appliquer une certaine méthode : Par exemple, d’abord 5 chiffres consécutives,
ensuite un saut, en suite deux sauts. On peut aussi constater que si on choisit 5 chiffres
  parmi 7, on
7
peut les mettre d’une seule manière en ordre croissant, donc on peut ainsi former = 21 mots.
5

26. Avec les 26 lettres de l’alphabet, combien peut-on former de mots de cinq lettres dans lesquels
deux lettres consécutives sont toujours distinctes ?
26. 26 · 25 · 25 · 25 · 25 = 10156250 possibilités.

27. On donne n points dans le plan (n ≥ 3), trois de ces points n’étant jamais alignés. Combient y
a-t-il de triangles ayant ces points comme sommets ?
 
n
27. Il faut compter le nombre de triple qu’on peut choisir parmi n points : .
3

28. Calculer le nombre de vecteurs à 4 composantes entières, dont la somme des composantes vaut
10 et tels que
a) chaque composante est ≥ 0.
b) la 1ère composante est ≥ −1, les autres composantes sont ≥ 0.
   
10 + 4 − 1 13
28. (a) C’est commme si on distribuait 10 boules dans 4 urnes : = = 286.
10 10
(b) On ajoute au résultat précédent
   où la 1ère composante est −1 : On distribue 11
la possibilité
11 + 3 − 1 13
boules dans 3 urnes : 286 + = = 364.
11 11

29. Combien y a-t-il de vecteurs de 4 composantes entières, dont la somme des composantes vaut 9,
et tels quel
a) chaque composante est ≥ 0.
b) chaque composante est ≥ 0 et la première composante est ≥ 4 ?
Ecrivez votre réponse sous forme d’un nombre entier.
   
9+4−1 12
29. (a) C’est commme si on distribuait 9 boules dans 4 urnes : = = 220.
9 9  
9+3−1
(b) On considère séparément les cas où la première composante est 0,1,2,3,4 : +
                 9
8+3−1 7+3−1 6+3−1 5+3−1 11 10 9 8 7
+ + + = + + + + = 185.
8 7 6 5 9 8 7 6 5

4 Chapitre 4 Nombres Complexes


1. Effectuer les opérations
(1) (2 + i) + (3 + 4i) (5) (2 − 3i)(3 − 2i)
1 2+i
(10) (11)
3 − 5i 4 − 3i
1. (1) (2 + i) + (3 + 4i) = 5 + 5i
(5) (2 − 3i)(3 − 2i) = 6 − 9i − 4i + 6(−1) = −13i

12
(10)
1 3 + 5i 3 + 5i 3 + 5i 3 5
= = = = + i
3 − 5i (3 − 5i)(3 + 5i) 9 − 25(−1) 34 34 34

(11)
2+i (2 + i)(4 + 3i) 8 + 4i + 6i − 3 1 2
= = = + i
4 − 3i (4 − 3i)(4 + 3i) 16 + 9 5 5

3. Résoudre les équations suivantes


(1) 6x2 − 12x + 7 = 0
(2) 2x4 + x2 − 1 = 0
(3) x2 − x(4 − i) + 5 + i = 0
3. (1)
6x2 − 12x + 7 = 0
7
x2 − 2x + = 0
6 r
7
x1,2 = 1 ± 12 −
6
r
−1
=1±
6
i
=1± √
6
(2)
2x4 + x2 − 1 = 0
z = x2
z 1
z2 + − = 0
2 2 r
1 1 8
z1,2 = − ± +
4 16 16
1
= , −1
2r
1
x1,2,3,4 = ± , ±i
2
(3)

13
x2 − x(4 − i) + 5 + i = 0
r
4−i 16 − 8i − 1 20 + 4i
x1,2 = ± −
2 4 4
r
4−i −5
= ± − 3i
2 4
−5
z 2 = (a + bi)2 = a2 + 2abi − b2 = − 3i
4
−5 9 −5
⇒ a2 − b 2 = ∧ 2ab = −3 ⇒ 2 − b2 =
4 r 4b 4
5 25 144 9
b21,2 = ± + = , −1
8  64  64 4
3
z1,2 = (a + bi)1,2 = ± 1 − i
2
x1,2 = 1 + i , 3 − 2i

5. Calculer les racines carrées de :


(a) i (c) −5i − 12i
5. (a)
x2 = (a + bi)2 = a2 + 2abi − b2 = i ⇒ a2 − b2 = 0 ∧ 2ab = 1
     
1 1 1 1 1 1
⇒ a= √ ∧b= √ ∨ a = −√ ∧ b = −√ ⇒ x1,2 = ± √ + √ i
2 2 2 2 2 2
(c)
x2 = (a + bi)2 = a2 + 2abi − b2 = −5 − 12i ⇒ a2 − b2 = −5 ∧ 2ab = −12
⇒ (a = 2 ∧ a = −3) ∨ (a = −2 ∧ b = 3) ⇒ x = ±(2 − 3i)

6. Calculer en se servant de la forme trigonométrique


 √ 10
(3) −1 + i 3
(5) les racines cubiques de 1 + i √
(7) les racines quatrièmes de 1 + i 3
6. (3)
10 
√ 10
 
 2π 2π 2π
10
−1 + i 3 = 2 cos + i sin = 2ei 3
3 3
 
10 i 20π 10 20π 20π
=2 e 3 =2 cos + i sin
3 3

= −512 + 512 3i

(5) √ √ √
π 9π 17π
x3 = 1 + i = 2ei 4 = 2ei 4 = 2ei 4

1 π 1 9π 1 17π
x1,2,3 = 2 6 e 12 , 2 6 e 12 , 2 6 e 12
   
1
 π π 1 9π 9π 1 17π 17π
= 2 cos
6 + i sin , 2 cos
6 + i sin , 2 cos
6 + i sin
12 12 12 12 12 12
≈ 1.0842 + 0.2905i , − 0.7937 − 0.7937i , − 0.2905 − 1.0842i

(7)

14

 
4
 π π 7π 7π
x = 1 + i 3 =2 cos + i sin = 2 cos + i sin
3 3 3 3
   
13π 13π 19π 19π
=2 cos + i sin = 2 cos + i sin
3 3 3 3
 
1
 π π  1 7π 7π
x1,2,3,4 =2 4 cos + i sin , 2 4 cos + i sin ,
12 12 12 12
   
1 13π 13π 1 19π 19π
2 4 cos + i sin , 2 4 cos + i sin
12 12 12 12
≈1.1487 + 0.3078i , − 0.3078 + 1.1487i ,
− 1.1487 − 0.3078i , 0.3078 − 1.1486i

11. Démontrer que deux nombres complexes non réels sont conjugués lorsque la somme et le produit
de ces nombres sont réels.
11.
e = (a + bi) + (c + di) = a + c + (b + d)i ⇒ −b = d
f = (a + bi)(c + di) = ac − bd + (ad + bc)i
⇒ ad + bc = (a − c)d = 0 ⇒ a = c

14. Trouver toutes les solutions complexes de l’équation z(z − 2)3 = 8z. Représenter ces solutions
dans le plan de Gauss et montrer que les points obtenus sont situés sur un cercle. Donner l’équation
de ce cercle.
14.
z(z − 2)3 = 8z ⇒ z = 0 ∨ (z − 2)3 = 8
2π 2π 4π 4π
(z − 2)3 = 8 ⇒ (z − 2)1,2,3 = 2 , 2(cos + isin ) , 2(cos + isin )
√ √ 3 3 3 3
(z − 2)1,2,3 = 2 , − 1 + i 3 , − 1 − i 3
√ √
zA,B,C,D = 0 , 4 , 1 + i 3 , 1 − i 3

L’équation de ce cercle est (x − 2)2 + y 2 = 4 ou, de manière équivalente, |z − 2| = 2.

15. Trouver tous les nombres complexes z tels que z 2 soit une racine carrée de z.
15.

15
(z 2 )2 = z 4 = z ⇒ z = 0 ∨ z 3 = 1
2π 2π 4π 4π
z 3 = 1 ⇒ z1,2,3 = 1 , cos + i sin , cos + i sin
√ 3 √3 3 3
1 3 1 3
z1,2,3,4 = 0 , 1 , − + i , − −i
2 2 2 2

5 Chapitre 5 Suites
3. Vérifier en utilisant la définition de la limite
1 n 1
(b) lim =0 (c) lim =1 (d) lim √ = 0
n→∞ 2n + 4 n→∞ 2 + n n→∞ n

1
(b) ∀ > 0, ∃N tel que ∀n ≥ N , − 0 < .
2n + 4
1
2n + 4 = 

1 = (2n + 4)
1 − 4 = 2n
1
−2=n
2  
1
N= −2
2

n
(c) ∀ > 0, ∃N tel que ∀n ≥ N , − 1 < .
2+n
n

2 + n − 1 =

−n
+ 1 =  la valeur absolue d’un nombre négatif
2+n
−n + 2 + n = (2 + n)
2 − 2 = n
2
−2=n
  
2
N= −2


1
(d) ∀ > 0, ∃N tel que ∀n ≥ N , √ − 0 < .

n
1
√ =
n
1
=n
2  
1
N= 2


5. Calculer les limites suivantes :

16

n2 + 1 2n
(1) lim 2 (2) lim √
n→∞ n − 1 n→∞ 1 + n
n(n − 1) 1
(3) lim (4) lim cos 2
n→∞ n + 1 n→∞ n
5.
n2 + 1 n2
(1) lim = lim =1
n→∞ n2 − 1 n→∞ n2
√ √
2n √ n √
(2) lim √ = 2 lim √ = 2
n→∞ 1 + n n→∞ n
2
n(n − 1) n
(3) lim = lim = lim n = ∞
n→∞ n + 1 n→∞ n n→∞
1
(4) lim cos 2 = cos 0 = 1
n→∞ n
6. Démontrer que lim |un | = 0 si et seulement si lim un = 0. Montrer par un exemple que même
n→∞ n→∞
si lim |un | existe, si cette limite n’est pas nulle, lim un peut ne pas exister.
n→∞ n→∞
6. (i) lim |un | = 0 si et seulement si ∀ > 0, ∃N tel que ∀n ≥ N , ||un | − 0| < .
n→∞
(ii) lim un = 0 si et seulement si ∀ > 0, ∃N tel que ∀n ≥ N , |un − 0| < .
n→∞

Etant donné que ||un | − 0| = |un − 0|, la condition nécessaire et suffisante dans (i) équivaut celle dans
(ii), d’où le résultat.
lim | cos(nπ)| = 1, mais lim cos(nπ) n’existe pas.
n→∞ n→∞

10. Vrai ou faux : Dans les réels,


(a) Toute suite bornée est convergente
(b) Toute suite qui ne converge pas n’est pas bornée
(c) Si la suite {an } → 0, alors la suite {|an |} → 0
(d) Si la suite {an } ne converge pas, alors la suite {|an |} ne converge pas
10 (a) faux. (b) faux (logiquement équivalent à (a)). (c) vrai. (d) faux, voir exercice 6. pour un
contre-exemple.

n
X 1
12. La suite réelle (sn ) définie par sn = 2
est-elle une suite de Cauchy ? Cette suite converge-
k=1
k
t-elle ?
1 1 1 1
(aide pour la 1ère partie : vous pouvez utiliser 2 < = − )
k k(k − 1) k−1 k

12. Une suite de Cauchy est une suite qui satisfait la condition suivante : ∀ > 0, ∃N , tel que
∀m, n ≥ N , |sn − sm | < . Soit n > m.

17
n m
X 1 X 1
|sn − sm | = 2

k=1
k k=1
k2
n
X 1
= <
k=m+1
k2
n n n n
X 1 X 1 1 X 1 X 1
< = − = −
k=m+1
k(k − 1) k=m+1 k − 1 k k=m+1 k − 1 k=m+1 k
   
1 1 1 1 1 1 1 1
= + + ··· + + − + + ··· + +
m m+1 n−2 n−1 m+1 m+2 n−1 n
1 1 1
= − < ≤
m  n m
1
N=


Il s’agit donc d’une suite de Cauchy, et une suite de Cauchy est toujours convergente. En effet,
n
X 1 π2
lim =
n→∞
k=1
k2 6

1 1
14. Si une suite réelle {xn }, telle que xn+1 = xn + xn−1 converge, que vaut sa limite ?
2 3
14. lim {xn } = lim {xn+1 } = lim {xn−1 } = a. Alors a = a/2 + a/3 = 5a/6, d’où a = 0.
n→∞ n→∞ n→∞

1
17. Si une suite {xn }, avec xn+1 = + 1, converge, quelles sont les valeurs admissibles pour sa
xn + 1
limite ?
1 √
17. lim {xn } = lim {xn+1 } = a. Alors a = + 1 d’où a2 = 2 et a = ± 2.
n→∞ n→∞ (a + 1)

6 Travail Personnel 1
Question 1. Donner

(a) la contraposée de la phrase : S’il fait froid, nous n’allons pas au parc.
(b) la négation de :
(i) Dans chaque section à l’université, il y a un étudiant qui n’a pas étudié.
(ii) ∃n ∈ N, ∀m ∈ N : n ≥ m
(iii) (a est divisible par 4) ⇒ (a est pair)
(iv) ∀x ∈ A, ∀y ∈ B : (x < y) ⇒ (x = 0)

Question 2. Parmi les proposition suivantes, lesquelles sont équivalentes à : A ⇒ B ?


(i) ¬A ⇒ B
(ii) B ⇒ ¬A

18
(iii) ¬B ⇒ ¬A
(iv) A ∧ B ⇒ contradiction
(v) A ∧ ¬B ⇒ contradiction
Question 3. Soient A et B deux sous-ensembles de R et soit la fonction f : A → B, x 7→ x2 − 3.
(i) Si A = B = R, la fonction f est-elle injective, surjective, bijective ?
(ii) Même question si A = [0, +∞[ et B = R.
(ii) Si A = [0, +∞[, pour quel ensemble B, la fonction f est-elle bijective ?
Donner alors sa fonction inverse.
Justifier ses réponses !
n
X
Question 4. Démontrer par récurrence que pour tout entier n ≥ 1, k · k! = (n + 1)! − 1.
k=1

Question 5. Pour effectuer un test pharmaceutique, un chercheur a besoin d’au moins 5 personnes
appartenant au même groupe sanguin. Avec un échantillon de combien de personnes doit-il travailler
pour être certain de pouvoir réaliser le test. Pour rappel, il y a 4 groupes sanguins O, A, B, AB.

Question 6. Avec les lettres du mot “pharmacie”,

(a) combien de mots de 5 lettres différentes peut-on former ?


(b) combien de mots de 5 lettres différentes, placées par ordre alphabétique, peut-on former ?
(c) combien de mots de 5 lettres contenant exactement 2 fois la lettre a, les autres lettres ne
pouvant pas se répéter ?

Question 7. Mario, le marchand de glaces, dispose des parfums suivants : vanille, moka, nutella,
nougat, yahourt, stracciatella, orange, framboise, fraise, citron, banane, poire. Il propose des coupes
formées de 5 boules.

(a) Combien de coupes peut-il créer si les boules doivent être de parfums différents ?
(b) Combien de coupes peut-il créer si l’on admet plusieurs boules de même parfum ?
(c) Combien de coupes contenant au moins 2 boules de vanille peut-il créer ?
(d) Combien de coupes contenant au plus 1 boule de fraise peut-il créer ?

Question 8. Résoudre dans C, l’équation

z 4 − z 3 + 4z 2 − 4z = 0.


Question 9. On considère le nombre complexe z = 1 + i 3.
a) Ecrire z sous forme trigonométrique et le représenter dans le plan complexe.
b) Calculer z 18 .
c) Calculer les racines sixièmes de z.
d) Trouver la plus petite valeur entière de m > 0 telle que z m ∈ R.

19
Réponses :
1. (a) Si nous allons au parc, alors il ne fait pas froid.
(b) (i) Dans au moins une section de l’université , tous les étudiants ont étudié.
(ii) ∃m ∈ N : ∀n ∈ N, m > n
(iii) (a est divisible par 4) ; (a est paire)
(iv) ∃x ∈ A, ∃y ∈ B : (x < y) ∧ (x 6= 0)

2. (iii) et (v).

3. (i) Aucun des trois. f (x) = f (−x), donc f n’est pas injective. @x ∈ A, tel que f (x) = −4, donc
f n’est pas surjective. Par conséquent f n’est pas bijevtive.
(ii) Si A = [0, +∞[, alors f (x1 ) = f (x2 ) ⇒ x1 = x2 , donc f est injective. f n’est pas surjective pour
la même raison qu’avant. Par conséquent, f n’est pas bijective.
(iii) l’ensemble B = [−3, +∞[. Pour chaque√y ∈ B, il existe un et un seul x ∈ A tel que y = f (x).
La fonction inverse est f −1 : B → A = x 7→ x + 3.

1
X
4. k · k! = (1 + 1)! − 1 = 1. Ensuite,
k=1

n
X
k · k! + (n + 1)(n + 1)! = (n + 1)! − 1 + (n + 1)(n + 1)!
k=1
= (n + 2)(n + 1)! − 1 = (n + 2)! − 1

5. On peut choisir au maximum 4 · 4 = 16 personnes sans avoir 5 pesonnes du même groupe sanguin.
Donc la reponse est 17.

6. Il y a 9 lettre, mais seulement 8 lettres différentes.


(a) 8 · 7 · 6 · 5 · 4 = 6720.
 
8
(b) = 56.
5
 
5
(c) · 7 · 6 · 5 = 2100.
2
 
12
7. (a) = 792
5
 
12 + 5 − 1
(b) = 4368
5
 
12 + 3 − 1
(c) = 364
3

20
   
11 + 5 − 1 11 + 4 − 1
(d) + = 4004
5 4
On a utilisé le modèle des urnes. On constate que si dans (c) on remplace le mot vanille par le mot
fraise, la réponse reste la même. Alors il est logique d’avoir 4368 = 4004 + 364.

8. On constate que z = 0 est une solution de l’équation z 4 − z 3 + 4z 2 − 4z = 0. Alors on veut trouver


les racines de l’équation z 3 − z 2 + 4z − 4. Ici on constate que z = 1 est une solution. Alors on peut
diviser z 3 − z 2 + 4z − 4 par z − 1 de la manière suivante :

(z 3 − z 2 + 4z − 4) ÷ (z − 1) = z 2 + [(z 3 − z 2 + 4z − 4) − (z − 1)z 2 ] ÷ (z − 1)
= z 2 + [4z − 4] ÷ (z − 1)
= z 2 + 4 = (z − 2i)(z + 2i)

Ainsi on obtient z1,2,3,4 = 0, 1, 2i, −2i.

√ iπ
h π   π i π  1 π 
9.(a) z = 1+i 3 = 2e 3 = 2 cos + i sin . Il est bon de mémoriser cos = = sin
3 3 3 2 6
 π  √3 π 
et sin = = cos .
3 2 6
 iπ 18 18iπ
(b) z 18 = 2e 3 = 218 e 3 = 218 e6iπ = 218 e2iπ = 218 · 1 = 262144.
iπ 4iπ 7iπ 10iπ 13iπ 16iπ 1 iπ 1 4iπ 1 7iπ
(c) z = 2e 3 = 2e 3 = 2e 3 = 2e 3 = 2e 3 = 2e 3 donc r1,2,3,4 = 2 6 e 18 = 2 6 e 18 = 2 6 e 18 =
1 10iπ 1 13iπ 1 16iπ
2 6 e 18 = 2 6 e 18 = 2 6 e 18 .
1
(d) On constate que l’argument de z vaut de celui de −1. Donc m = 3.
3

7 Chapitre 6 Fonctions
π  π  π  π 
1. a) On donne les fonctions f (x) = 2x et g(x) = sin x. Calculer f ,g , g◦f , f ◦g
2 2 2 2
b) Quelles sont les expressions algébriques de f ◦ g et g ◦ f ?
π  π  π  π 
1. (a) f =π ,g =1 , g◦f =0 , f ◦g =2
2 2 2 2
(b) f ◦ g = 2 sin x , g ◦ f = sin(2x)

1
2. Si f (x) = donner les expressions algébriques de f ◦ f , f ◦ f ◦ f .
1−x
1
2. f (x) =
1−x
1 1−x x−1 1
f ◦f = 1 = = =1−
1 − 1−x 1−x−1 x x
1 1−x
f ◦f ◦f =1− 1 =1− =x
1−x
1

21
5. Parmi les fonctions suivantes indiquer celles qui sont paires, impaires, périodiques. Pour les
fonctions périodiques, déterminer la période.
 π
a) y = x2 h) y = sin x +
4
b) y = x3 i) y = cos(5x) + tan(5x)
c) y = | sin x| j) y = A cos(λx) + B sin(λx)
d) y = sin |x| k) y = sin2 x
1
e) y = l) y = sin x2
cos x
x x
f) y = x3 cos x m) y = 3 cos + 2 sin
3 2
g) y = |x| + sin x n) y = sin(3x) + 2 sin(6x)

5. (a) y = x2 paire, non-périodique.


(b) y = x3 impaire, non-périodique.
(c) y = | sin x| paire, période π.
(d) y = sin |x| paire, non-périodique.
1
(e) y = paire, période 2π.
cos x
(f) y = x3 cos x impaire, non-périodique.
(g) y = |x| + sin x ni paire, ni impaire, non-périodique.
 π
(h) y = sin x + ni paire, ni impaire, période 2π.
4

(i) y = cos(5x) + tan(5x) ni paire, ni impaire, période
5

(j) y = A cos(λx) + B sin(λx) ni paire, ni impaire, période
λ
(k) y = sin2 x paire, période π.
(l) y = sin x2 paire, non-périodique.
x x
(m) y = 3 cos + 2 sin ni paire, ni impaire, période 12π.
3 2

(n) y = sin(3x) + 2 sin(6x) impaire, période .
3

7. Calculer les limites suivantes : √


x3 + 3x − 4 x3 − 8 2x + 1 − 3
a) lim 2 c) lim e) lim
x→1 x + x − 2 x→2 x − 2 x→4 x−4
7. (a)
x3 + 3x − 4 (x2 + x + 4)(x − 1) x2 + x + 4
lim 2 = lim = lim =2
x→1 x + x − 2 x→1 (x + 2)(x − 1) x→1 x+2
(c)
x3 − 8 (x2 + 2x + 4)(x − 2)
lim = lim = lim x2 + 2x + 4 = 12
x→2 x − 2 x→2 x−2 x→2

22
(e)
√ √ √
2x + 1 − 3 ( 2x + 1 − 3)( 2x + 1 + 3) 2x + 1 − 9
lim = lim √ = lim √
x→4 x−4 x→4 (x − 4)( 2x + 1 + 3) x→4 (x − 4)( 2x + 1 + 3)
2(x − 4) 2 1
= lim √ = lim √ =
x→4 (x − 4)( 2x + 1 + 3) x→4 ( 2x + 1 + 3) 3
Y

+4.0fonction sinusoı̈dale f . Les intersections


Exercice sin 4) Voici le graphe d’une  avec√l’axe
 x corre-
√ 
spondent aux points (−3, 0) et (5, 0), et les extrémas correspondent aux points −1, − 2 , 3, 2 .
+3.0
Donnez la période T de f et son expression analytique f (x).

+2.0

+1.0

X
−2.0 +2.0 +4.0
−1.0

−2.0

−3.0
√ 2π(x − 1)
Exercice sin 4) Période 8, f (x) = 2 sin
8
−4.0
π 
Exercice sin 5) Déterminer les fonctions sinusoı̈dales f (x) de période π telles que f = 1.
2
1   π 
Exercice sin 5) sin 2 x − + arcsin a + 2kπ , pour a ∈ [−1, 1] \ {0}, k ∈ Z.
a 2

8. Calculer pour x tendant vers 0 les limites à gauche et à droite de


|x| 1
a) 2x + b) e x
x
|x| |x|
8. (a) lim− 2x + = −1 , lim+ 2x + = 1.
x→0 x x→0 x
1 1
(b) lim− e x = 0 , lim+ e x = ∞.
x→0 x→0

12 Calculer les limites pour x → +∞ et pour x → −∞ des fonctions suivantes :


a) 5x6 + 3x3 − 7x2 + 15 b) 2x5 + 3x4 − 6x2 + x
x3 − 27 x−4
c) 2 d) 2
x −9 x − 6x + 8

12. (a) lim 5x6 + 3x3 − 7x2 + 15 = +∞


x→±∞

(b) lim 2x5 + 3x4 − 6x2 + x = +∞ , lim 2x5 + 3x4 − 6x2 + x = −∞


x→+∞ x→+−∞

23
x3 − 27 x3 − 27
(c) lim = +∞ , lim = −∞
x→+∞ x2 − 9 x→+−∞ x2 − 9

x−4
(d) lim 2 =0
x→±∞ x − 6x + 8

14. Trouver les asymptotes des fonctions suvantes


1 1 √
a) y = x + b) y = 2x + 7 + g) y = 9x2 − x + 4
x x−5
1 1 1
14. (a) y = x + . lim− x + = −∞ , lim+ x + = +∞ , donc l’axe x = 0 est une asymptote.
x x→0 x x→0 x
1 1
lim x + = x , lim x + = x , donc y = x est une asymptote.
x→+∞ x x→+−∞ x
1
(b) y = 2x + 7 + . Par le même raisonnement, x = 5 et y = 2x + 7 sont des asymptotes.
x−5
s 2 s 2
√ 1 1 1 1 1
(g) y = 9x2 − x + 4 = 3x − − + 4. lim 3x − − + 4 = 3x − , donc
6 36 x→+∞ 6 36 6
1 1 1
y = 3x− est une asymptote. La fonction est symétrique par rapport à l’axe x = donc y = −3x+
6 18 6
est une asymptote.

15) Pour chacune des fonctions suivantes :



a) y = ex b) y = x c) y = x
Déterminer le domaine de définition, l’image, et la fonction réciproque si elle existe. Représenter la
fonction, sa fonction réciproque et la première bissectrice sur le même graphique.
15. (a) y = ex . Le domaine de définition est R. L’image est R+ . La fonction réciproque est y = ln x.
(b) y = x. Le domaine de définition ainsi que l’image sont R. La fonction réciproque est y = x.

(c) y = x. Le domaine de définition ainsi que l’image sont R+ . La fonction réciproque est y = x2 .
Quand on représente la fonction et la réciproque sur le même graphique, on constate une symétrie
par rapport à la première bissectrice (la droite y = x).

8 Chapitre 7 : Dérivés et Différentielles


2. On donne la fonction f (x) = (x − 1)2 . Calculer l’accroissement de f , ∆f , et la différentielle de f ,
df , en x = 3 pour
a) ∆x = 0, 1 b) ∆x = 0, 01
2.
∆f = f (x + ∆x) − f (x) = (x + ∆x − 1)2 − (x − 1)2
= x2 + (∆x)2 + 1 − 2x − 2∆x + 2x∆x − (x2 − 2x + 1)
= x2 + (∆x)2 + 1 − 2x − 2∆x + 2x∆x − x2 + 2x − 1
= ∆x(∆x − 2 + 2x)
1
a) ∆x = 0, 1 et x = 3 ⇒ ∆f = 0, 1 · (0, 1 − 2 + 6) = · 4, 1 = 0, 41
10

24
df
= f 0 (x) = 2(x − 1) ⇒ df = f 0 (3) · 0, 1 = 4 · 0, 1 = 0, 4
dx
1
b) ∆x = 0, 01 et x = 3 ⇒ ∆f = 0, 01 · (0, 01 − 2 + 6) = · 4, 01 = 0, 0401
100
df
= f 0 (x) = 2(x − 1) ⇒ df = f 0 (3) · 0, 01 = 4 · 0, 01 = 0, 04
dx
3. Calculer les dérivées premières des fonction suivantes :
6 4 3

3 x(3x + 2x2 )
a) y = x − 3x + 19x − 8x + 4 c) y = (2x + 1)(3x + 2) 3x + 2 d) y = p
3 (1 + x2 )3
3. a)
y = x6 − 3x4 + 19x3 − 8x + 4
dy
= 6x5 − 12x3 + 57x2 − 8
dx
c)
√ 1
y = (2x + 1)(3x + 2) 3 3x + 2 = (2x + 1)(3x + 2)(3x + 2) 3
dy 1 1
= [(2x + 1)(3x + 2)]0 (3x + 2) 3 + (2x + 1)(3x + 2)[(3x + 2) 3 ]0
dx
1 1
= [(2x + 1)0 (3x + 2) + (2x + 1)(3x + 2)0 ](3x + 2) 3 + (2x + 1)(3x + 2)[(3x + 2) 3 ]0
1 1 2
= [(2)(3x + 2) + (2x + 1)(3)](3x + 2) 3 + (2x + 1)(3x + 2) (3x + 2)− 3 · 3
√ √ 3
= [(2)(3x + 2) + (2x + 1)(3)] 3 3x + 2 + (2x + 1) 3 3x + 2

= (14x + 8) 3 3x + 2

d)

x(3x + 2x2 ) x(3x + 2x2 )


y= p = 3
3 (1 + x2 )3 3(1 + x2 ) 2
3 3
dy [x(3x + 2x2 )]0 3(1 + x2 ) 2 − x(3x + 2x2 )[3(1 + x2 ) 2 ]0
= 3
dx [3(1 + x2 ) 2 ]2
3 1
dy [1(3x + 2x2 ) + x(3 + 4x)]3(1 + x2 ) 2 − x(3x + 2x2 )[3 23 (1 + x2 ) 2 2x]
= 3
dx [3(1 + x2 ) 2 ]2

8. Déterminer les points où les tangentes à la courbe y = 3x2 + 4x3 − 12x2 + 20 sont parallèles à
l’axe des abscisses.
8. La tangente est parallèle à l’axe des abscisses si la dérivée vaut 0.
y = 3x4 + 4x3 − 12x2 + 20
dy
= 12x3 + 12x2 − 24x = 0 ⇒ x = 0 est une solution
dx r
2 1 1
0=x +x−2⇒x=− ± + 2 = 1, −2 sont des solutions
2 4
x
9. Déterminer le(s) point(s) où la tangente à la courbe d’équation y = 2
fait un angle de 45◦
1−x
avec Ox.

25
9. Un angle de 45◦ correspond à une pente de 1.
x
y=
1 − x2
dy 1(1 − x2 ) − x(−2x)
= =1
dx (1 − x2 )2
(1 − x2 )2 = 1 − 2x2 + x4 = 1 − x2 + 2x2
√ √
x4 = 3x2 ⇒ x = 0, 3, − 3
11. On cosidère la courbe d’équation y = x2 + px + q. Déterminer p et q pour que cette courbe soit
tangente à la droite d’équation y = x − 1 au point (3, 2).
11. D’abord il faut que (3, 2) soit un point de la courbe. Ensuite il faut que les dérivées à x = 3 soient
les mêmes :
2 = 32 + 3p + q
y 0 = 1 = 2x + p = 6 + p ⇒ p = −5, q = 8
1−x
14. Déterminer b et c pour que les courbes d’équations y = et y = x2 + bx + c se coupent
1+x
perpendiculairement au point (0, 1).
14. −1(1 + x) − 1(1 − x)
y0 = y 0 (0) = −2
(1 + x)2
y = x2 + bx + c y(0) = 1 = c
1 1
y 0 (0) = 2 · 0 + b = b = − =
(−2) 2
15. Un voyage a été éffectué à la vitesse moyenne de 60km/h. Peut-on affirmer que la vitesse
instantanée a été, à un certain instant, 60 km/h ? Justifier votre réponse.
15. Oui. Théorème des accroissements finis (syllabus page 79).

16. On considère une surface circulaire plane, dont le rayon varie avec le temps. Sachant que le rayon
augmente à la vitesse constante de 0, 1 cm/sec, quelle est la vitesse à laquelle augmente l’aire de la
surface considérée, lorsque :
a) le rayon a 10 cm
b) le rayon a 20 cm
16. dA
A(r) = πr2 = 2πr
dr
dA dr dA cm cm2
= 2πr ⇒ (10cm) = 2π 10cm 0, 1 = 2π ,
dt dt dt s s
dA cm cm2
(20cm) = 2π 20cm 0, 1 = 4π
dt s s
18. Si f (x) est une fonction paire (impaire), montrer que sa dérivée f 0 (x) est impaire (paire). La
réciproque est-elle vraie ?
18.
f (x) = f (−x) ⇒ f 0 (x) = f 0 (−x)(−1) = −f 0 (−x)
f (x) = −f (−x) ⇒ f 0 (x) = −f 0 (−x)(−1) = f 0 (−x)
Le seul cas qu’on pourrait imaginer où la réciproque n’est pas vraie est une fonction qui fait un
saut. Mais alors la dérivée n’est pas définie à cet endroit, et on n’a pas affaire à une dérivée qui est
à strictement parler une fonction paire ou impaire. Donc la réciproque est vraie.

26
9 Chapitre 8 : Fonctions trigonométriques directes et in-
verses
1. Calculer les dérivées premières des fonctions
√ suivantes :
a) y = sin(x2 + 1) b) y = tan x e) y = sin(nx)(sin x)n
1. (a)
y = sin(x2 + 1)
y 0 = (x2 + 1)0 cos(x2 + 1) = 2x cos(x2 + 1)

(b)
1
√ 1 sin(x 2 )
y = tan x = tan(x ) = 2
1
cos(x 2 )
1 1 1 1
0 (sin(x 2 ))0 cos(x 2 ) − sin(x 2 )(cos(x 2 ))0
y = 1
(cos(x 2 ))2
1 1 1 1 1 1
cos(x 2 ) 12 x− 2 cos(x 2 ) − sin(x 2 )(− sin(x 2 )) 21 x− 2
= 1
(cos(x 2 ))2
1 1
(cos(x 2 ))2 + (sin(x 2 ))2 1
= 1 1 = √ √
2x (cos(x 2 2 ))2 2 x(cos x)2

(e)
y = sin(nx)(sin x)n
y 0 = (sin(nx))0 (sin x)n + sin(nx)((sin x)n )0
= n cos(nx)(sin x)n + sin(nx)n(sin x)n−1 cos x
= n(sin x)n−1 [cos(nx) sin x + sin(nx) cos x]
| {z } |{z} | {z } | {z }
cos β sin α sin β cos α

= n(sin x)n−1 sin((n + 1)x)

On a utilisé la formule suivante de l’aide-mémoire : sin(α + β) = sin α cos β + cos α sin β

2. Représenter y = sin x et en déduire les graphiques des courbes


1
a) y = sin(2x) b) y = sin(2x)
  2
1
c) y = sin x d) y = sin(x + 1)
2
2. D’abord le graphe de sin x :

a) y = sin(2x). La période est la moitié de celle de sin x, donc elle vaut π :

27
1
b) y = sin(2x). Même graphique que a), mais avec la moitié de l’amplitude :
2

 
1
c) y = sin x . La période est le double de celle de de sin x, donc elle vaut 4π :
2

d) y = sin(x+1). La période et l’amplitude sont les mêmes que pour sin x, mais il y a une translation
de 1 vers la gauche, parce que y(−1) = sin(−1 + 1) = sin(0) :

28
3. Résoudre les équations suivantes :
a) 2 sin x − 1 = 0 b) sin x − sin(2x) = 0
c) (sin x)2 + sin x − 2 = 0 d) (sin(2x))2 − (sin x)2 = 0
 π
 + 2πk
1 
6
3. a) 2 sin x − 1 = 0. Donc sin x = , d’où x = 5π , avec k ∈ Z (un nombre entier
2 
 + 2πk
6
positif, nul, ou négatif).
b) sin x − sin(2x) = 0. En utilisant α = β = x dans sin(α + β) = sin α cos β + cos α sin β de
l’aide-mémoire on obtient sin(2x) = 2 sin x cos x. Donc

sin x − sin(2x) = sin x − 2 sin x cos x = sin x(1 − 2 cos x) = 0



 0 + πk
1  π

d’où sin x = 0 ou cos x = . Donc x = + 2πk , avec k ∈ Z
2  3π
 − + 2πk

3
c) (sin x) + sin x − 2 = 0. On constate que cette équation ne peut être satisfaite que si (sin x)2 = 1
2
π
et sin x = 1. Donc x = + 2πk, k ∈ Z.
2
d) (sin(2x)) − (sin x) = 0 = (2 sin x cos x)2 − (sin x)2 = (sin x)2 (4(cos x)2 − 1) (voir b)pour le
2 2

 0 + πk

 π
+ 2πk





 3
 2π + 2πk



1
raisonnement). Donc sin x = 0 ou cos x = ± , d’où x = 3 , avec k ∈ Z.
2  4π
+ 2πk





 3



+ 2πk



 3

On constate que l’entièreté de ces solutions correspond à avec k ∈ Z.
3

4. Déterminer la valeur de chacune des expressions suivantes :



2 1
a) arcsin b) arccos c) arctan 1
2 2
29
d) arccotan (−1) e) arccosec 2

4. a)

√ √
Soient a = b = 1, alors par Pythagore on a c = a2 + b 2 = 2. On constate que
π
π− 2 π
α=β= = .
2 4

2 1 π
Donc l’angle qu’on cherche est arcsin = arcsin √ = = 45◦ .
2 2 4
b)

30
√ √
Soient a = d = 1 et b = 3, alors par Pythagore on a c = e = 3 + 1 = 2. On constate que
π
β =γ =α+δ = .
3
1 π
Donc l’angle qu’on cherche est arccos = β = γ = = 60◦ . On obtient également
2 3

3 π
arcsin = β = γ = = 60◦
√2 3
3 π
arccos = α = δ = = 30◦
2 6
1 π
arcsin = α = δ = = 30◦
2 6
sin α
c) On cherche l’angle α tel que tan α = = 1, donc sin α = cos α. On a donc un triangle isocèle
cos α
π
comme dans a), et α = = 45◦ .
4
cos α
d) On cherche l’angle α tel que cotan α = = −1 , donc sin α = − cos α. Comme cos(−x) = cos x
sin α
π
et sin(−x) = − sin x, en comparaison avec c) on trouve α = − = −45◦ .
4

31
1 1
e) On cherche l’angle α tel que cosec α = = 2. Donc sin α = et comme on a vu dans b),
sin α 2
π ◦
α = = 30 .
6

10 Chapitre 8 : Fonctions exponentielles et logarithmes


1. Calculer les dérivées premières des fonctions suivantes

a) y = ln(x2 + 1) b) y = ln(ln x) d) y = 2 x

1. a)
y = ln(x2 + 1)
2x
y0 = 2
x +1
b)
y = ln(ln x)
1
y0 =
x ln x
d)
√ 1 1 1
x
y=2 = 2(x 2 ) = (eln 2 )(x 2 ) = eln(2)x 2
1
x− 2 ln(2)x 12 ln 2 (x 21 ) ln 2 √
y 0 = ln(2) e = 1 2 = √ 2 x
2 2x 2 2 x

3. Calculer sans machine


a) log2 32 f) log 1 4
2

b) log3 27 g) ln e−7
c) log10 0, 0000001 h) log10 104
d) log5 125 i) log√32 32
e) log8 16 j) log16 8

3. a) log2 32 = 5, parce que 25 = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 32.


b) log3 27 = 3 parce que 33 = 27.
 7
−7 1
c) log10 0, 0000001 = −7 parce que 10 = = 0, 17 = 0, 0000001.
10
d) log5 125 = 3, parce que 53 = 125.
4 1 1 4
e) log8 16 = parce que 8 3 =2 et 24 = 16, donc (8 3 )4 = 8 3 = 16.
3  −2
1
f) log 1 4 = −2 parce que = 22 = 4.
2 2
g) ln e−7 = −7 par définition.
h) log10 104 = 4 par définition.

i) log√32 32 = 2, parce que ( 32)2 = 32.
3 1
j) log16 8 = , parce que 24 = 16 et 23 = 8, donc (16 4 )3 = 23 = 8.
4

32
4. Quel est le nombre de chiffre de 256 ?
4. Si a − 1 ≤ log10 x < a pour des nombres entiers positifs a et x, alors le nombre de chiffres de x
est a. Exemple : Un nombre entre 1000 et 9999 a un logarithme en base 10 entre 3 et 4, mais plus
petit que 4. Comme log10 2560 = 560 log10 2 ≈ 168, 58 on trouve que le nombre de chiffres de de 2560
est 169.

5. Calculer x tel quel


a) logx 5 = 0, 5 d) logx a = a (a > 0 et a 6= 1)
b) logx 8 = −1, 5 e) logx a = −a
1
c) logx 2 = −2 f) logx a =
a
1 1
5. a) logx 5 = ⇒ x 2 = 5 ⇒ x = 52 = 25.
2
3 3 2 1
b) logx 8 = − ⇒ x− 2 = 8 ⇒ x = 8− 3 = 2−2 = .
2 4
−2 − 21 1
c) logx 2 = −2 ⇒ x = 2 ⇒ x = 2 = √ .
2
1
d) logx a = a ⇒ xa = a ⇒ x = a a .
1
e) logx a = −a ⇒ x−a = a ⇒ x = a− a .
1 1
f) logx a = ⇒ x a = a ⇒ x = aa .
a

8. Le logarithme d’un nombre vaut 3 dans une certaine base. Ce logarithme vaut 4 si on double la
base. Quel est ce nombre ? Quelle est cette base ?
8. Soient a la base et x le nombre en question. loga x = 3 et log2a x = 4, donc a3 = x et (2a)4 =
 3
4 1 1 1
16a = x. On en déduit que a = et x = = .
16 16 4096

11. Résoudre les équations suivantes :


a) log3 (x + 2) + 1 = log3 (x2 + 4x) c) log5 (5x − 7) = log25 (324) + 2 − x
1 1 1
f) + + =1
log3x (30x) log2x (30x) log(x−2) (30x)
11. (a)
log3 (x + 2) + 1 = log3 (x2 + 4x) | 3(··· )
2 +4x)
3log3 (x+2)+1 = 3log3 (x
2
3 · 3log3 (x+2) = 3log3 (x +4x)
3(x + 2) = x2 + 4x
x2 + x − 6 = 0
s 
2
r
1 1 1 1 24 1 5
x1,2 = − ± +6=− ± + = − ± = 2, −3.
2 2 2 4 4 2 2
On ne garde que x = 2, comme le logarithme d’un nombre négatif n’est pas défini.
(c)
log5 (5x − 7) = log25 (324) +2 − x 25a = 324 = 182 = (52 )a = (5a )2
| {z }
a

33
log5 (5x − 7) = log5 (18) +2 − x | 5(··· )
| {z }
a
log5 (5x −7) log5 (18)+2−x
5 =5
(5x −7)
5log5 = 52 5−x 5log5 (18)
450
5x − 7 = 52 5−x 18 = x u = 5x
5
1
u − 7 = 450
u
2
u − 7u − 450 = 0
s 
2
r
7 7 7 1849 7 43
u1,2 = ± + 450 = ± = ± = 25, −18
2 2 2 4 2 2

On ne garde que u = 25, donc x = 2.


1 1 1
f) + + =1
log (30x) log (30x) log (30x)
| 3x{z } | 2x{z } | (x−2) {z }
1 1 1
a b c

1 1
a = log3x (30x) ⇒ (3x)a = 30x ⇒ 3x = (30x) a ⇒ = log30x 3x
a
1 1
b = log2x (30x) ⇒ (2x)b = 30x ⇒ 2x = (30x) b ⇒ = log30x 2x
b
1 1
c = log(x−2) (30x) ⇒ (x − 2)c = 30x ⇒ x − 2 = (30x) c ⇒ = log30x (x − 2)
c
Ainsi on obtient
log30x 3x + log30x 2x + log30x (x − 2) = 1 = log30x (30x)
log30x (3x · 2x · (x − 2)) = log30x (30x) | (30x)(··· )
6x2 (x − 2) = 30x
x(x − 2) = x2 − 2x = 5
√ √
x1,2 = 1 ± 6 on ne garde que x = 1 + 6

16 Résoudre les équations exponentielles suivantes :


a) 2x + 2(x+1) = 3 b) 3(2x+1) + 9x = 324 c) ex + e−x = 2
16.a)
2x + 2(x+1) = 2x + 2 · 2x = 3 | u = 2x
u + 2u = 3u = 3 ⇒ u = 1 ⇒ x = 0

b)
3(2x+1) + 9x = 3 · 3(2x) + 3(2x) = 3 · (3x )2 + (3x )2 = 324 u = 3x
3u2 + u2 = 324 ⇒ u2 = 81 ⇒ u = ±9 ⇒ x = 2

c)
ex + e−x = 2 u = ex
1
u + = 2 ⇒ u2 − 2u + 1 = (u − 1)2 = 0 ⇒ u = 1 ⇒ x = 0
u

34
11 Chapitre 9 : Applications des dérivées
1. Pour les fonctions suivantes, f (a) = f (b) = 0 et pourtant f 0 (x) ne s’annule pas sur l’intervalle
]a, b[. Pourquoi ?
a) y = tan x sur [0, π]
b) y = 3|x| − 9 sur [−2, 2]
2
c) y = 1 − x 3 sur [−1, 1]

1. Théorème de Rolle (Syllabus pg. 79) : Soit f := [a, b] → R continue, a 6= b. Supposons que f 0 (x)
existe ∀x ∈]a, b[. Si f (a) = f (b), alors ∃c ∈]a, b[ tel que f 0 (c) = 0.
π
a) y = tan x sur [0, π]. On constate que cette fonction n’est pas continue à x = , donc les hypothèses
2
du théorème de Rolle ne sont pas satisfaites.
b) y = 3|x| − 9 sur [−2, 2].
On constate que y 0 = − ln(3) · 3−x si x < 0, et y 0 = ln(3) · 3x si x > 0. On trouve que lim− y 0 = − ln(3)
x→0
et lim+ y 0 = ln(3), donc la dérivée n’existe pas en x = 0. Donc les hypothèses du théorème de Rolle
x→0
ne sont pas satisfaites.
2 2 1
c) y = 1 − x 3 sur [−1, 1]. Alors y 0 = − x− 3 , ce qui n’est pas défini pour x = 0. Donc les hypothèses
3
du théorème de Rolle ne sont pas satisfaites.

4. Ecrire les développements de MacLaurin des fonctions suivantes :


a) y = ln(1 + 2x) jusqu’au terme en x4 - écrire R5
f) y = 2x jusqu’au terme en x3 - écrire R4

2 22 23 · 2 24 · 2 · 3
4. a) y = ln(1 + 2x) , y 0 = , y 00 = − , y 000
= , y 0000
= − .
1 + 2x (1 + 2x)2 (1 + 2x)3 (1 + 2x)4
f 00 (0) 2 f 000 (0) 3 f 0000 (0) 4
f (x) ≈ f (0)x0 + f 0 (0)x1 + x + x + x
2! 3! 4!
8
= 2 + 2x − 2x2 + x3 − 4x4
3
On ne considère pas ici Rn+1 . Voir Exercice 10 pour cela.
f) y = 2x = eln(2)x , f 0 (x) = ln(2)ex , f 00 (x) = (ln(2))2 ex , f 000 (x) = (ln(2))3 ex .
f 00 (0) 2 f 000 (0) 3
f (x) ≈ f (0)x0 + f 0 (0)x1 + x + x
2! 3!
(ln(2))2 2 (ln(2))3 3
= 1 + ln(2)x + x + x
2 6
On ne considère pas ici Rn+1 . Voir Exercice 10 pour cela.

6. Développer en série de Taylor au voisinage du point indiqué chacune des fonctions suivantes :
π
d) y = cos x, x = , jusqu’au terme en x3 .
4
π π
En se limitant au terme en x2 , en déduire la valeur de cos 46◦ (cos = sin ≈ 0, 70711).
4 4
π
6. d) On souhaite trouver la série de Taylor de y = cos x autour de x = .
4
35
π   π 0 π   π 1 f 00 π   π 2 f 000 π   π 3
0 4 4
f (x) ≈ f x− +f x− + x− + x−
4 4 4 4 2! 4 3!  4
π  π 

π   π  0  π   π  1 cos 4 π  2 sin 4 π 3
= cos x− − sin x− − x− + x−
4 4 4 4 2! 4 3! 4
√1  √1 
1  π  0 1  π  1 π  2 π  3
= √ x− − √ x− − 2 x− + 2 x−
2 4 2 4 2! 4 3! 4
46π
Il faut savoir que 46◦ = ≈ 0, 80285. Alors on trouve la valeur approximative
180
 π 0  π 1 0, 70711  π 2
y (0, 80285) ≈ 0, 70711 0, 80285 − − 0, 70711 0, 80285 − − 0, 80285 −
4 4 2! 4
0, 70711 2
≈ 0, 70711 − 0, 70711 (0, 01746) − (0, 01746) ≈ 0.69466
2
10. Calculer une valeur approchée de ln(1, 02) en utilisant le développement de Maclaurin de ln(1+x).
Déterminer le nombre de termes à prendre pour que l’erreur soit inférieur à 5 · 10−8 .
1 −1 2 −2 · 3
10. f (x) = ln(1 + x) , f 0 (x) = , f 00 (x) = 2
, f 000 (x) = 3
, f 0000 (x) = etc.
1+x (1 + x) (1 + x) (1 + x)4
Alors
f 00 (0) 2 f 000 (0) 3 f 0000 (0) 4
f (x) = f (0)x0 + f 0 (0)x1 + x + x + x + ...
2! 3! 4!
1 2 2·3 4
= 0 + x − x2 + x3 − x + ...
2! 3! 4!
1 1 1
= x − x2 + x3 − x4 + . . .
2 3 4
∞ (j+1)
X (−1)
= xj
j=1
j

Dans le syllabus à la page 100 on trouve la formule


(n+1) (x − x0 )n+1

|Rn+1 (x)| ≤ f
(c)
(n + 1)!

Il faut réaliser qu’ici x0 = 0 et c = 0 , parce que toutes les dérivées sont des hyperboles qui sont
strictement décroissantes en valeur absolue et attaignent donc leur maximum en valeur absolue à
(0, 02)n+1
c = 0 dans l’intervalle en question. Il faut donc trouver n tel que < 5 · 10−8 . On trouve
(n + 1)
(0, 02)4
n = 3 et = 4 · 10−8 . Alors
4
(0, 02)2 (0, 02)3
ln(1, 02) ≈ 0, 02 − + = 0, 019802667 ≈ ln(1, 02) + 3, 9 · 10−8
2 3
.

15. Calculer les limites suivantes


x2 + x − 6 x
a) lim i) lim √
x→2 x2 − 4 x→±∞ 1 + x2
ex − e−x
 
x 1
m) lim o) lim −
x→0 sin x x→1 x − 1 ln x

36
15. a) On peut faire ça en factorisant ou par l’Hospital :

x2 + x − 6 (x−2)(x

+ 3) 5
lim = lim =

x→2 x2 − 4 (x−2)(x + 2)
x→2 

4
2
x +x−6 2x + 1 5
lim 2
= lim =
x→2 x −4 x→2 2x 4
i)
x 1
lim √ = lim
x→±∞ 1 + x2 x→±∞ √2x
2 1+x2

1 + x2
= lim
x→±∞ x
1
On trouve donc que la limite de la fonction est égale à la limite de sa réciproque. Si a = alors
a
2 x x
a = 1 et a = ±1. Ainsi on obtient lim √ = 1 et lim √ = −1.
x→+∞ 1 + x2 x→−∞ 1 + x2
ex − e−x ex + e−x
m) lim = lim =2
x→0 sin x x→0 cos x
o)  
x 1 x ln(x) − x + 1
lim − = lim
x→1 x − 1 ln x x→1 x ln x − ln x
x
+ ln(x) − 1
= lim xx
x→1
x
+ ln(x) − x1
1
x 1
= lim =
x→1 1 + 1
2
x x2

17. Calculer les limites suivantes :


1
a) lim (cos x)cotan x b) lim (x2 + x + 1) x k) lim (sin x)(sin x)
x→0 x→∞ x→0
h cos x i
cos x ln (cos x) sin x
17. a) lim (cos x)cotan x = lim (cos x) sin x = lim e
x→0 x→0 x→0
 cos x  cos x
lim ln (cos x) sin x = lim ln(cos x)
x→0 x→0 sin x
ln(cos x)
= lim sin x
x→0
cos x
− sin x
= lim cos1 x = 0
x→0
cos2 x

Donc lim (cos x)cotan x = e0 = 1.


x→0
1
h i
2 1 ln (x2 +x+1) x
b) lim (x + x + 1) = lim e
x
x→∞ x→∞
h
2 1
i 1 2 ln(x2 + x + 1)
lim ln (x + x + 1) = lim ln(x + x + 1) = lim
x
x→∞ x→∞ x x→∞ x
2x+1
2 2
= lim x +x+1 = lim =0
x→∞ 1 x→∞ 2x + 1
1
Donc lim (x2 + x + 1) x = e0 = 1.
x→∞

37
k) lim (sin x)(sin x) = lim eln[(sin x) ]
(sin x)

x→0 x→0
ln(sin x)
lim ln (sin x)(sin x) = lim sin(x) ln(sin x) = lim
 
x→0 x→0 1 x→0
sin x
cos x
= lim −sin x
cos x = lim (− sin x) = 0
x→0 x→0
sin2 x

Donc lim (sin x)(sin x) = e0 = 1.


x→0

20. b) Déterminer les extrémas des fonctions suivantes


b) y = sin3 x + cos3 x e) y = x ln2 x
20 b)
y = sin3 x + cos3 x
y 0 = 3 sin2 x cos x − 3 cos2 x sin x
= 3 sin x cos x(sin x − cos x)
y 00 = 3[(cos2 x − sin2 x)(sin x − cos x) + sin x cos x(cos x + sin x)]
π π
On trouve que la première derivée s’annule à kπ , +kπ , +kπ , avec k ∈ Z. On trouve les extrema
    2  4 
π 1 π  5π −1 3π
(0, 1) , ,√ , , 1 , (π, −1) , ,√ , , −1 , qui se répètent avec une période de
4 2 2 4 2 2
2π.

e)
y = x ln2 x
2
y 0 = ln2 x + x ln x
x
= ln x(ln x + 2)
1 1
y 00 = (ln x + 2) + ln x
x x
On trouve le maximum local (e−2 , 4e−2 ) et le minimum (1, 0).

38
21. On donne y = 2a sin(bx) − a sin(2bx) , (a√> 0). Déterminer la fonction y sachant qu’elle passe
par le point (π, 0) et que ses maxima valent 3 3.
21. b doit être un entier différent de 0 pourque la fonction soit différente de 0 et passe par (π, 0).

y = 2a sin(bx) − a sin(2bx)
y 0 = 2ab cos(bx) − 2ab cos(2bx) = 0 ⇒ cos(bx) = cos(2bx)
y 00 = −2ab2 sin(bx) + 4ab2 sin(2bx)
√ √
2π 2π 3 3
On trouve que = bxm marche, d’où xm = . Alors sin(bxm ) = et sin(2bxm ) = − . Donc
√ 3√ 3b 2 2
√ 3 3
3 3 = 2a +a d’où a = 2. A cause de la nature de la fonction sin, a = −2 marche aussi. Voici
2 2
le graphe de y = 4 sin(x) − 2 sin(2x) et y = −4 sin(x) + 2 sin(2x).

39
x2 + px + q 2
25 Déterminer les valeurs de p et q telles que la courbe y = ait deux extréma où les
x
valeurs de y soient respectivement 0 et 4. Calculer l’abscisse et l’ordonnée de chacun de ces extréma
et préciser leur nature.
25.
x2 + px + q 2
y=
x
(2x + p)x − x2 − px − q 2 2x2 + px − x2 − px − q 2
y0 = =
x2 x2
2
q
= 1 − 2 = 0 ⇒ q 2 = x2
x
2
2q
y 00 = 3
x
Donc xext = ±q. Soit
2q 2 + pq 2q 2 − pq
=0 et =4
q −q
Alors 2q 2 = −pq et 2q 2 + 2q 2 = 4q 2 = −4q. Donc q = −1 , p = 2 , et on trouve les extrema (−1, 0)
et (1, 4). Si on pose
2q 2 + pq 2q 2 − pq
= 4 et =0
q −q
on trouve q = 1 , p = 2 et les mêmes extrema.

40
26. Déterminer les points d’inflexion des courbes :
2
b) y = e−x
26. b) 2
y = e−x
2
y 0 = −2xe−x
r
00 −x2 2 −x2 2 1
y = −2e + 4x e = 0 ⇒ 4x = 2 ⇒ x = ±
2
r r ! r r !
1 1 1 1
On trouve les points d’inflexion , , − ,
2 e 2 e

28. Un fermier désire cloturer un champ rectangulaire par du fil métallique sur trois côtés et par une
haie sur le quatrième. S’il possède 2400m de fil, quelle est la plus grande surface qu’il peut cloturer ?

28.

2x + y = 2400 ⇒ y = 2400 − 2x

41
A = xy = x(2400 − 2x) = −2x2 + 2400x
A0 = −4x + 2400 = 0 ⇒ x = 600
A = 600 · 1200 = 720000 m2

30. La somme de deux nombres positifs est 12. Trouver ces nombres si
a) la somme de leurs carrés est minimale
b) le produit de l’un avec le carré de l’autre est maximale
30. a)
a + b = 12
S = a2 + (12 − a)2
S 0 = 2a − 2(12 − a) = 0
4a − 24 = 0 ⇒ a = 6 , b = 6

30. b)
a + b = 12
P = a(12 − a)2
P 0 = (12 − a)2 + 2(12 − a)(−1)a = 144 − 24a + a2 − 24a + 2a2 = 0
⇒ a2 − 16a + 48 = 0

a1,2 = 8 ± 64 − 48 = 8 ± 4 = 12, 4

On ne garde que a = 4 , b = 8.

31. Dans le plan euclidien, on considère le point c(3, 5). Par ce point on trace une droite D qui coupe
l’axe Ox en un point a d’abscisse positive et l’axe Oy en un point b d’ordonnée positive. Comment
doit être la droite D pour que le triangle Oab ait une aire minimum ?
31.
cx + b = y
3c + b = 5 ⇒ b = 5 − 3c
ca + (5 − 3c) = 0
3c − 5 5
a= =3−
c  c
  
5 5 25
2A = ba = b 3 − = (5 − 3c) 3 − = 15 − − 9c + 15
c c c
25 25 5
2A0 = 2 − 9 = 0 ⇒ c2 = , c=±
c 9 3
5
On ne garde que c = − , a = 6 , b = 10 , autrement la droite ne coupe pas l’axe x à un endroit
3
positif.

42
33. Un bateau mouille l’ancre à 3 km du rivage. En face d’un point situé 5 km plus loin le long de
la côte, un autre bateau est ancré à 9 km du rivage. Un canot du premier bateau doit conduire un
passager au rivage et aller ensuite rejoindre l’autre bateau. Quel est le trajet minimum du canot ?
33. Soit x la distance en km entre le point en face duquel le premier bateau est ancré et le point où
le passager sera déposé en km.
√ p
d1 = x2 + 32 , d2 = (5 − x)2 + 92
√ p
d = x2 + 32 + (5 − x)2 + 92
2x −2(5 − x)
d0 = √ + p
2 x2 + 32 2 (5 − x)2 + 92
p √
x (5 − x)2 + 92 − (5 − x) x2 + 32
= √ p =0
x2 + 32 (5 − x)2 + 92
p √
x (5 − x)2 + 92 = (5 − x) x2 + 32
x2 ((5 − x)2 + 92 ) = (5 − x)2 (x2 + 32 )
x2 (25 − 10x + x2 + 81) = (25 − 10x + x2 )(x2 + 32 )
25x2 − 10x3 + x4 + 81x2 = 25x2 − 10x3 + x4 + 225 − 90x + 9x2
−72x2 − 90x + 225 = 0
r r
2 5 25 −5 25 25 −5 25 200 5 15 10 5
x + x− = 0 ⇒ x1,2 = ± + = ± + =− ± =− ,
4 8 8 64 8 8 64 64 8 8 4 4
5
On ne garde que x = .
4

36. Représenter sur un même système d’axes et sur le domaine [−2, 2] les fonctions suivantes :
f (x) = 2x , f (x) = 2x−1 , f (x) = 2|x| , f (x) = 2x − 1.

43
36. f (x) = 2x et g(x) = 2x−1 qui est une translation vers la droite.

f (x) = 2|x| qui est symétrique par rapport à l’axe y et g(x) = 2x − 1 qui est une translation vers le
bas par rapport à 2x .

37. Faire le graphe des fonctions suivantes :


(x + 1)3 (x + 1)2
1) y = 2) y =
x2 x3
37. 1)
(x + 1)3
y=
x2
3(x + 1)2 x2 − (x + 1)3 2x (x + 1)2 (3x − 2(x + 1))
y0 = =
x4 x3
2
(x + 1) (x − 2)
= = 0 ⇒ x = −1, x = 2
x3

44
(x + 1)3 x3 + 3x2 + 3x + 1 3 1
lim+ = lim+ = lim x + 3 + + = +∞
x→0 x2 x→0 x2 x→0+ x x2
(x + 1)3 x3 + 3x2 + 3x + 1 3 1
lim = lim− = lim x + 3 + + 2 = +∞
x→0− x2 x→0 x 2 x→0− x x
(x + 1)3 3 2
x + 3x + 3x + 1 3 1
lim = lim = lim x + 3 + + 2 = lim x + 3
x→+∞ x2 x→+∞ x 2 x→+∞ x x x→+∞
(x + 1)3 x3 + 3x2 + 3x + 1 3 1
lim = lim = lim x + 3 + + 2 = lim x + 3
x→+∞ x2 x→+∞ x2 x→+∞ x x x→+∞
 
27
On obtient donc des points à tangente horizantale à (−1, 0) et à 2, . Etant données les asymp-
4
totes, le premier doit être un point d’inflexion et le second un minimum.

37. 2)
(x + 1)2
y=
x3
2(x + 1)x3 − (x + 1)2 3x2 (x + 1)(2x − 3(x + 1))
y0 = 6
=
x x4
(x + 1)(−x − 3)
= = 0 ⇒ x = −1, x = −3
x4
(x + 1)2 x2 + 2x + 4 1 2 4
lim+ = lim = lim + + = +∞
x→0 x3 x→0+ x3 x→0+ x x2 x3

45
(x + 1)2 x2 + 2x + 4 1 2 4
lim− = lim = lim + + = −∞
x→0 x3 x→0− x3 x→0− x x2 x3
(x + 1)2 x2 + 2x + 4 1 2 4
lim 3
= lim 3
= lim + 2 + 3 =0
x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ x x x
2 2
(x + 1) x + 2x + 4 1 2 4
lim 3
= lim 3
= lim + 2 + 3 =0
x→−∞ x x→−∞ x x→−∞ x x x
 
4
On obtient donc des points à tangente horizantale à (−1, 0) et à −3, − . Etant données les
27
asymptotes, le premier doit être un maximum et le second un minimum.


41. L’aire de la surface d’un cornet à frites de forme conique est donnée par A = πR h2 + R2 et son
1
volume par V = πR2 h. Calculez les dimensions (rayon d’ouverture R et profondeur h) du cornet le
3
plus écologique, c’est-à-dire du cornet ayant la surface minimum pour un volume V donné.
41. √
A = πR h2 + R2
1 3V
V = πR2 h ⇒ h =
3 πR2

46
s 2 r
3V 9V 2
A = πR + R2 = + π 2 R4
πR2 R2
2
0 4π 2 R3 − 18V
R3 9V 2
A = q = 0 ⇒ 2π 2 R3 − 3 = 0
2 9V
2
+ π 2 R4 R
R2
 2  61  1
2 6 2 9V 3V 3
⇒ 2π R = 9V ⇒ R = = √
2π 2 2π
1 1 1
3V (2π 2 ) 3 27V 3 2π 2 3
  
3V 6V 3
h= = 1 = =
πR2 π(9V 2 ) 3 π 3 9V 2 π

12 Chapitre 10 : Intégrales
1. Primitives “Immédiates”
c-à-d intégration par décomposition et par changement de variable.

1. 2. Z  √  Z  
3 x x − 12 1 3
√ − dx = 3x − x dx 2
x 4 4
1 1 2 5 √ 1 √
= 3 · 2x 2 − · x 2 + C = 6 x − x2 x + C
4 5 10
Z Z
sin(2x) 1
1. 5. tan(2x) dx = dx = − ln(cos(2x)) + C
cos(2x) 2
Z
1. 8. e− sin x cos x dx = −e− sin x + C
Z
arctan x 1
1. 12. 2
dx = (arctan x)2 + C Voir aide-mémoire pour la dérivée de arctan x. La
1+x 2
1
fonction arctan x apparaı̂t comme une pimitive, et est sa dérivée.
1 + x2
Z
dx
1. 14. = ln(ln x) + C.
x ln x
1. 19. Dans l’aide-mémoire on trouve sin(α + β) = sin α cos β + cos α sin β , et si on pose α = β = x
on obtient sin(2x) = 2 sin x cos x.
Z
sin(2x) √
√ dx = −2 1 + cos2 x + C
1 + cos2 x

1. 25. On peut utilser l’aide-mémoire :



Z
dx 1
Z
dx 1 1 b + x 1

b + ax
a
=− 2 = − 2 b ln b +C =− ln +C

a2 x 2 − b 2 a b2 a 2ab b − ax
a 2 − x 2 2 a
a
− x

2. Intégration des fonctions rationnelles.

47
1 L
1◦ Cas des fonctions de la forme , .
Q Q
2. 1◦ 1) Z Z
dx 1 dx
=
2
3x − 2x + 4 3 (x − 23 x + 43 )
Z
1 dx
=
3 (x − 3 ) − 19 + 12
1 2
9
Z
1 dx 1 du
= 1 2 11 u = x − , u0 = = 1, du = dx
3 (x − 3 ) + 9 3 dx
Z
1 du
=
3 u2 + 11
9
r   r  
1 9 3u 1 3x − 1
= arctan √ +C = arctan √ +C
3 11 11 11 11
2. 1◦ 6) Z Z
dx dx
=
x2 + 6x − 7 (x + 3)2 − 9 − 7
Z
dx 0 du
= u = x + 3, u = = 1, du = dx
(x + 3)2 − 16 dx
Z
dx
=−
16 − u2

1 4 + u 1 x + 7 1 1 − x
=− ln + C = − ln + C = ln +C
2 · 4 4 − u 8 1 − x 8 x + 7

2. 1◦ 7)
Z Z Z
3x + 1 3x 1
dx = dx + dx
1 − 4x2 1 − 4x 2 1 − 4x2
−8x
Z Z
3 1 1
=− 2
dx + 1 dx
8 1 − 4x 4 4
− x2
1
3 2 1 1 2 + x 3 2 1 1 + 2x
= − ln |1 − 4x | + · ln = − ln |1 − 4x | + ln
8 4 2 · 12 12 − x 8 4 1 − 2x

2. 1◦ 8)
3x − 1 −4
Z Z Z
3x + 3
2
dx = 2
dx + 2
dx
x + 2x + 5 x + 2x + 5 x + 2x + 5
−4
Z Z
3x + 3
= dx + dx
x2 + 2x + 5 (x + 1)2 − 1 + 5
Z Z
3 2x + 2 1 du
= dx + 4 dx u = x + 1, u0 = = 1, du = dx
2 x2 + 2x + 5 22 − (x + 1)2 dx
Z Z
3 2x + 2 1
= 2
dx + 4 du
2 x + 2x + 5 2 − u2
2

3 2 1 2 + u
= ln |x + 2x + 5| + 4 · ln +C
2 2 · 2 2 − u

3 2
3 + x
= ln |x + 2x + 5| + ln +C
2 1 − x

48
3. Intégration par parties.
3. 1) Z
ex x dx u0 = ex , u = ex , v = x, v 0 = 1
Z
= e x − 1 · ex dx = ex x − ex + C
x

3. 5) Z
ex sin x dx u0 = ex , u = ex , v = sin x, v 0 = cos x
Z
= e sin x − ex cos x dx
x
w0 = ex , w = ex , z = cos x, z 0 = − sin x
Z
= e sin x − e cos x − ex sin x dx
x x

Z
⇒2 ex sin x dx = ex sin x − ex cos x
ex
Z
⇒ ex sin x dx = (sin x − cos x) + C
2
3. 19) Z Z
1
ln x dx = 1 · ln x dx u0 = 1, u = x, v = ln x, v 0 =
x
Z Z
1
= x ln x − x · dx = x ln x − 1 dx = x ln x − x + C
x
4. Intégration des fonctions sin x et cos x
4. 2)
sin3 x (1 − cos2 x) sin x
Z
dx = dx
cos2 x cos2 x
Z
1  2
cos

x sin x
= −  dx = tan x + cos x + C
2
cos x cos2
 x
4. 4)
cos3 x cos3 x (1 + sin x) cos3 x (1 + sin x)
Z Z Z
dx = dx = dx
1 − sin x (1 − sin x)(1 + sin x) 1 − sin2 x
cos3 x + cos3 x sin x
Z Z
1
= 2
dx = cos x + cos x sin xdx = sin x − cos2 x + C
cos x 2
Intégrales définies
B. 2) √
e−1 √e−1
Z
4x  2
dx = 2 ln |1 + x | 0 = 2 ln e − 2 ln 1 = 2 ln e = 2
0 1 + x2
B. 3) Z e Z
ln(1 + 2x) dx d’après 3. 19) on sait que ln u du = u ln u − u + C
0
Z u(e)
du du du
= ln u u = 1 + 2x , =2, = dx
u(0) 2 dx 2
1 u(e) 1
= [u ln(u) − u]u(0) = [(1 + 2x)[ln(1 + 2x) − 1]]e0
2 2
49
1 1 1 1
= (1 + 2e)[ln(1 + 2e) − 1] − (1[(ln 1) − 1]) = [2e(ln(1 + 2e) − 1] + ln(1 + 2e)
2 2 2 2
B. 5) π
Z Z u=1
2 cos x dx du du
√ 2 = √ u = sin x = cos x
0 sin x + 8 u=0
2
u +8 dx
√ √ √ √
 
1 4
= [ln(u + u + 8)]0 = ln(1 + 9) − ln( 8) = ln √
2 = ln( 2)
8
Z x
2
6. a) Soit F (x) = e−t dt. Quelles sont, parmi les affirmations suivantes, celles qui son vraies ?
−∞
Justifier.
1◦ / F est croisannte
2◦ / F est décroissante
3◦ / F n’est ni croissante, ni décroissante
4◦ / F ne s’annule jamais
5◦ / F est impaire
6◦ / F est paire
7◦ / F admet un maximum en x = 0
8◦ / F admet un minimum en x = 0
9◦ / F admet un point d’inflexion en x = 0
b) Classer par ordre croissant les nombres suivants :
Z 3 Z 1 Z 2
−x2 −x2 2
0, 1, e dx , e dx , e−x dx
2 0 −3

Z x
−t2 2
Ici sont représentées à la fois f (t) = e et F (x) = e−t dt. On obtient les réponses suivantes :
−∞
1◦ , 4◦ , 9◦ vraies, 2◦ , 3◦ , 5◦ , 6◦ , 7◦ , 8◦ fausses. Pour le 4◦ , on peut dire que lim F (x) = 0.
x→−∞
b) Toujours on se référant au graphique, on constate que
Z 3 Z −2 Z 1
−x2 −x2 2
0< e dx = e dx < e−x dx < 1
2 −3 0

50
Z cb
9. f (t) dt est-elle égale à l’une ou plusieurs des expréssions suivantes ? Justifier.
ca
Z b Z b
1 b
Z Z b
◦ ◦ ◦ ◦
1) c f (x) dx ; 2) f (cx) dx ; 3) f (cx) dx ; 4) c f (cx) dx
a a c a a
Z cb Z 6

9. 1 ) Soient a = 1, b = 2, c = 3, f (t) = t. Alors f (t) dt = t dt = 18 − 4, 5 = 13, 5 et
Z b Z 2 ca 3

c f (x) dx = 3 x dx = 3(2 − 0, 5) = 4, 5. Ce contre-exemple montre qu’il n’y a pas ici une


a 1
égalité. Z cb
◦ ◦ ◦
On constate que au plus un parmis 2 , 3 , 4 peut être égale à f (t) dt. En effet, si on pose t = cx
Z t=cb Z x=b ca Z b
dt
on obtient = c, et dt = c dx, donc f (t) dt = f (cx) c dx = c f (cx) dx.
dx t=ca x=a a

13 Chpitre 11. Applications Géométriques


1◦ Aire d’un domaine plan
1) Calculer l’aire de la surface comprise entre les deux paraboles y = 6x − x2 et y = x2 − 2x.
1) y = 6x − x2 = −(x − 3)2 + 9 , y = x2 − 2x = (x − 1)2 − 1.

Z 4 Z 4  4
2 2 8 2 2 64
A= 6x − x − (x − 2x) dx = 8x − 2x dx = x2 − x3
2
= 4 · 16 − · 64 =
0 0 2 3 0 3 3
2) Calculer l’aire de la surface comprise entre les courbes xy = 12 et x + y = 8.
12
2) y = , y = 8 − x.
x
51
6 6
x2
Z 
12 1
A= 8−x− dx = 8x − − 12 ln |x| = 48−18−12 ln 6−16+2+12 ln 2 = 16+12 ln ≈ 2, 8167
2 x 2 2 3

3) Calculer l’aire de la surface comprise entre les 2 courbes x2 + y 2 = 4 , x2 + y 2 = 4x.


3) x2 + y 2 = 4 est un cercle de rayon 2 centré à l’origine. x2 + y 2 = (x − 2)2 + 4x − 4 + y 2 = 4x ⇔
(x − 2)2 + y 2 = 4 est un cercle de rayon 2 centré à (x, y) = (2, 0).

Z 2 √ dx
A=4 4 − x2 dx x = 2 sin θ = 2 cos θ
1 dθ

52
π π
Z
2 p Z
2 √
2
=4 4 − 4 sin θ 2 cos θ dθ = 4 2 cos2 θ 2 cos θ dθ
π π
6 6
Z π
2
= 16 cos2 θ dθ cos(2θ) = cos(θ + θ) = cos θ cos θ − sin θ sin θ = cos2 θ − (1 − cos2 θ)
π
6
Z π   π2 √ ! √ !
2 1 1 π 1 3 π π 3
= 16 (cos(2θ) + 1) = 8 sin(2θ) + θ = 8 − − =8 − ≈ 4, 9135
π
6
2 2 π 2 2 2 6 3 4
6

7) Déterminer a pour que l’aire du domaine délimité par un arc de la cycloı̈de x = a(t − sin t) ,
y = a(1 − cos t) et l’axe Ox vaille 12π.
7) Voici à quoi ressemble la courbe pour a = 1. Généralement on aura une intersection avec l’axe
y à y = 2a et on touche l’axe x à x = 2πa. On a y = f (x) = a(1 − cos t), et x = a(t − sin t) d’où
dx
= a(1 − cos t) et dx = a(1 − cos t) dt
dt

Z 2πa Z 2π Z 2π
2
A= f (x) dx = a(1 − cos t)a(1 − cos t) dt = a 1 − 2 cos t + cos2 t dt
0 0 0
Z 2π   2π
2 1 2 1 sin(2t)
=a 1 − 2 cos t + (cos(2t) + 1)t dt = a t − 2 sin t + +t
0 2 2 2 0
3 2 2π 2
= a [t]0 = 3a π = 12π ⇒ a = ±2
2
On ne garde que a = 2, autrement la courbe est située en dessous de l’axe x, donc on aurait une aire
négative.

2◦ Volume d’un solide de révolution.


13) Calculer le√volume du solide engendré par la rotation autour de Ox de la surface comprise entre
la courbe y = xex , l’axe Ox, et la droite x = 1.
Z b
13) La formule pour un volume de rotation autour de l’axe x est V = π (f (x))2 dx
a

53
Z 1
1
V =π xe2x dx u0 = e2x , u = e2x v = x , v0 = 1
0 2
 1 Z 1  1
1 2x 1 2x 1 2 1 2x 1 π π
= π xe −π e dx = πe − π e = πe2 − (e2 − 1) = (e2 + 1)
2 0 0 2 2 4 0 2 4 4

14) Quel est le volume du solide engendré par la rotation autour de Ox de la surface située dans le
1er quadrant entre le système d’axes et la courbe y = 2−x . Pour quelle section perpendiculaire à Ox
ce volume sera-t-il patagé en 2 parties égales ?
14)

Z ∞ Z ∞  ∞
−2x −2 ln(2)x 1
V =π 2 dx = π e dx = π − e−2 ln(2)x
0 0 2 ln(2) 0

54
 ∞
1 −2x π
=π − 2 =
2 ln(2) 2 ln(2)
 0a
1 π 1 1 1
=π − 2−2x ⇒ 2−2a = ⇒ a =
2 2 ln(2) 2 ln(2) 0 2 2

x2
17) La parabole d’équation y = partage le disque d’équation x2 + y 2 ≤ 4 en 2 régions. Calculer
3
le volume de révolution engendré par la rotation de ces régions
a) autour de Ox b) autour de Oy
17)

Autour de l’axe x : √ √
3 √ 2 3
x2 x4
Z 2  Z
V = 2π 4− x2 − 4 − x2 −
dx = 2π dx
0 3 0 9
√ 3 √ !
x3 x5 √ √ √ 14
  
3
= 2π 4x − − = 2π 4 3 − 3 − = 2π 3
3 45 0 5 5
√ √
Autour de l’axe y : Echanger le x et le y dans le système de coordonnées : y = 4 − x2 et y = 3x
Z 1 √ 2 Z 2 √ 2
V =π 3x dx + π 4 − x2 dx
0 1
 1  2    
3 2 1 3 3 8 1 3 7
=π x + π 4x − x =π +8− −4+ =π 4+ −
2 0 3 1 2 3 3 2 3

55
19 La figure délimitée par le premier arc de la cycloı̈de x = t − sin t , y = 1 − cos t (située à droite
de l’origine) et l’axe Ox tourne autour de l’axe Ox. Trouver le volume du solide engendré par cette
révolution.
19) On se réfère ici à l’exercice 7), avec le paramètre a = 1.
Z 2π Z 2π
2
V =π (f (x)) dx = π (1 − cos t)2 (1 − cos t) dt
Z0 2π 0
Z 2π
2 3 1
=π 1 − 3 cos t + 3 cos t − cos t dt = π 1 − 3 cos t + 3 · (cos(2t) + 1) − cos(t)(1 − sin2 t) dt
0 0 2
   2π
3 1 1
= π t − 3 sin t + sin(2t) + t − sin t + sin3 t = 5π 2
2 2 3 0

3◦ Longueur d’un arc de courbe


23) Calculer la longeur des arcs de courbe suivants :
1 √
a) y = ln(1 − x2 ) 0≤x≤ c) y = ln x 1≤x≤2 2
2
2
23) a) f (x) = y = ln(1 − x ). Pour obtenir la longueur d’un arc de courbe il faut effectuer
Z bp
l= (f 0 (x))2 + 1 dx
a

1
s Z 1s 2 Z 1s
4x2 4x + (1 − x2 )2 (1 − x2 )2 − 4(1 − x2 ) + 4
Z
2 2 2
l= + 1 dx = dx = dx
0 (1 − x2 )2 0 (1 − x2 )2 0 (1 − x2 )2
1
s Z 1
((1 − x)2 − 2)2 1 − x2
Z
2 2 2
= = − dx
0 (1 − x2 )2 0 (1 − x )
2 (1 − x2 )
Z 1   1
2 2 1 1 + x 2
= 1− dx = x − 2 · ln ≈ −0, 5986 prendre la valeur absolue
0 1 − x2 2 1 − x 0

c) f (x) = y = ln x.
Z 2 √2 r Z 2√2 √ √ √
1 1 dx u
l= + 1 dx = 1 + x 2 dx u = 1 + x 2 , x = u 2−1 , = √
1 x2 1 x du u2 − 1
Z u=3 Z u=3 u=3
u2 u2 − 1
Z
1 u 1
= √
√ u √ du = √ 2
du = √ 2
+ 2 du
u= 2 u − 1 u= 2 u − 1 u −1
2
u −1 2
u −1
u= 2
Z u=3  u=3
1 1 1 + u
= √
1− du = u − ln ≈ 2, 12059
u= 2 1 − u2 2 1 − u u=√2

27) Déterminer a pour que la longeur d’un arc de courbe de la cycloı̈de x = a(t−sin t) , y = a(1−cos t)
vaille 8.
27) On se réfère à l’exercice 7. dx = a(1 − cos t) dt et dy = a sin t dt.
Z 2aπ p Z 2aπ p Z 2π q
l= 0 2
(f (x)) + 1 dx = 2
dx + dy =2 a2 (1 − cos t)2 + a2 sin2 t dt
0 0 0

Z 2π q Z 2π p Z 2π
2 2
=a (1 − cos t)2 + sin t dt = a 1 − 2 cos t + cos2 t + sin t dt = a 2 − 2 cos t
0 0 0

56
s
√ 2π
Z    
t 2 t
= 2a 1 − cos2 + sin voir Aide-mémoire
0 2 2
s  2π
√ Z 2π √ Z 2π √
    
2 t t t
= 2a 2 sin = 2a 2 sin = 2a −2 cos = 8a = 8 ⇒ a = 1
0 2 0 2 2 0

4◦ Aire d’une surface de révolution.


35) Trouver l’aire des surfaces engendrées par la rotation des arcs de courbes suivants :
1◦ autour de Ox
a) 4y = x3 0≤x≤1

2 autour de Oy
b) y 2 + 4x = 2 ln y 1≤y≤3
x3
35) 1◦ a) y = f (x) = La formule pour l’aire d’une surface de révolution autour de l’axe x est :
4
Z b p
2π f (x) (f 0 (x))2 + 1 dx
a

s 2 r
1 3 1
3x2 x3 9x4
Z Z
x
A = 2π + 1 dx = 2π + 1 dx =
0 4 4 0 4 16
"  32 #1
9x4

1 2 16 1
= 2π · · · +1 ≈ 0.4436
4 3 9 4 16
0
2
ln y y
35) 2◦ b) x = f (y) = − .
2 4
Z 3 2
 s 2 Z 3 2
s
ln y y 1 y ln y y 1 1 y2
A = 2π − − + 1 dy = 2π − − + + 1 dy
1 2 4 2y 2 1 2 4 4y 2 2 4
Z 3 Z 3
ln y y 2 1 p
 
2 4
ln y y p
= 2π − 1 + 2y + y dy = 2π − (1 + y 2 )2 dy
1 2 4 2y 1 4y 8
Z 3
ln y y y ln y y 3 y2 1
= 2π − + − dy u0 = y , u = , v = ln y , v 0 =
1 4y 8 4 8 2 y
3 3
y2 y2 y4 1 y2 1
  Z
1 2
= 2π ln y − + ln y − − 2π dy
8 16 8 32 1 1 4 2 y
3
y2 y2 y4

1 2
= 2π ln y − 2 + ln y − ≈ −13, 2776 prendre la valeur absolue
8 16 8 32 1
1
Exercice supplémentaire : On considère la fontion y = pour x ≥ 1 et on la fait tourner autour de
x
l’axe x. Montrer que la surface de révolution est infinie mais le volume de révolution est fini.
s 
Z ∞ 2 Z ∞
1 −1 1
A = 2π 2
+ 1 dx ≥ 2π dx = 2π [ln x]∞
1 = ∞
1 x x 1 x
Z ∞  ∞
1 −1
V =π 2
dx = π =π
1 x x 1

57
14 Travail Personnel 2
1. Trouver toutes les solutions de l’équation

cos(2x) + sin2 x − sin x cos x = 0

2. Trouver toutes les solutions de l’équation


1
+ logx 10x = 4
log1000x 10x

x3
3. Etablir la formule d’approximation sin(x) ≈ x − Ã l’aide de la formule de MacLaurin et
6
estimer l’erreur si |x| < 0.1.

4. Calculer la limite suivante


1
lim [(x − 1)2 (x − 2)] ln x
x→+∞

5. Une canette cylindrique fermée doit contenir 1 litre de liquide. Trouver les dimensions qui
minimisent la surface.

6. Evaluer Z
2x + 2
dx
x2 − 4x + 13

Solutions
Question 1

cos(2x) + sin2 x − sin x cos x = 0


cos2 x − sin2 x + sin2 x − sin x cos x = 0
cos x(cos x − sin x) = 0
π π
Donc x = + kπ ou x = + kπ avec k ∈ Z.
2 4
Question 2
1
+ logx 10x = 4
log1000x 10x
log10x 1000x + logx 10x = 4
log10x 100 + 1 + logx 10 + 1 = 4
2 log10x 10 + logx 10 = 2
| {z } | {z }
a b

2
Alors 10 = (10x)a = xb et 2a+b = 2 d’où x2−2a = (10x)a = (x2−2a+1 )a = x3a−2a . Donc 2a2 −5a+2 =
1 1
0, d’où a = 2, et x = 10, √ .
2 10

58
Question 3 f (x) = sin x , f 0 (x) = cos x , f 00 (x) = − sin(x) , f 000 (x) = − cos(x) , f 0000 (x) = sin x ,
f (5) (x) = cos x. On constate que le polynôme dans l’énoncé est en fait le polynôme de Taylor d’ordre
4, le coefficient de x4 étant 0. En utilsant la formule de la page 100 du syllabus on trouve
(0, 1)5

|R4+1 (x)| ≤ = 8 1 · 10−8
5! 3

Question 4
 
1
1 ln [(x−1)2 (x−2)] ln x
lim [(x − 1)2 (x − 2)] ln x = lim e
x→∞ x→∞


2 1
 ln[(x − 1)2 (x − 2)]
lim ln [(x − 1) (x − 2)] ln x = lim
x→∞ x→∞ ln x
2(x−1)(x−2)+(x−1)2
(x−1)2 (x−2)
= lim 1
x→∞
x

3x2 − 5
= lim =3
x→∞ x2 − 3x + 2

1
lim [(x − 1)2 (x − 2)] ln x = e3
x→∞

Question 5
 
2 1000 2000
A = 2πr + 2πr = 2πr2 +
πr2 r
2000
A(r) = 2πr2 + r>0
r
2000 4(πr3 − 500)
A0 (r) = 4πr − 2 = =0
r r r2
3 500
r=
π
r
1000 1000 3 500
h= 2
= 2/3
=2 = 2r
πr π(500/π) π

Question 6
Z Z
2x + 2 2x + 2
dx = dx
x2 − 4x + 13 (x − 2)2 + 9
Z
2u + 4 + 2
= du
u2 + 9
6 u
= ln |u2 + 9| + arctan + C
3 3
x−2
= ln |(x − 2)2 + 9| + 2 arctan +C
3

59

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