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Flujo circular de la economía


Oferta y demanda
Corrientes económicas

Rossihell Julieth Gutiérrez Cotes


Marzo 2018

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.


CEAD Valledupar Cesar.
Fundamento De Economía
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Actividad 1

Trace un diagrama de flujo circular e identifique las partes del modelo que corresponden
al flujo de bienes y servicios y el flujo de dinero, en el caso de una de las actividades
siguientes:
a. Samuel paga al lechero $100o por un litro de leche.
b. Isabel gana $4500 por hora trabajando en un restaurante de comida rápida.
c. Susana gasta $7000 para ver una película.
d. Eduardo gana $10.000 por su participación del 10% en la propiedad de la industria
Alegro.
Gasto: Samuel paga leche, Susana gasta ver película Ingreso: Al lechero $1000, Al cine 7000

Mercado de bienes y
servicios
Bienes y servicios Bienes y servicios
comprados vendidos

Familias Empresas
(lechero, cine,
(Samuel, Susana, restaurante,
Isabel, Eduardo) industria alegro)

Capital y trabajo Factor productivo


Mercado de factores
de producción
Renta de trabajo y capital: Salarios, renta y beneficios:
*Isabel gana $4.500 en el trabajo del restaurante de *Restaurante de comidas rápidas paga
comida rápida a Isabel hora de trabajo
*Eduardo gana $10.000 por su participación del 10% en * Industria Alegro paga 10% de
industria alegro participación a Eduardo
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Actividad 2

Asocie cada una de las 6 graficas propuestas. con situaciones hipotéticas respecto a la
oferta y demanda de Leche. Explique

GRAFICA 1

*En el punto A, si el precio del producto (leche) p1 disminuye la cantidad ofrecida Q1


también disminuye.
*En el punto B, si el precio del producto (leche) p2 aumenta la cantidad ofrecida Q2
también aumenta.
La curva de la oferta es creciente. A mayor precio, mayor cantidad de producto ofrecida y
viceversa.
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GRAFICA 2

La demanda la curva color rojo, es decreciente a mayor precio, menor cantidad de


producto demandado
*En el punto A, la demanda del producto (leche) es menor por su precio alto.
*En el punto B, la demanda del producto (leche) es mayor por su precio bajo.
Las curvas de las ofertar es de color azul es creciente. A mayor precio, mayor cantidad de
producto ofrecida y viceversa.
*Oferta O1 punto A, el precio y la cantidad ofertada aumenta.
*Oferta O2 punto B, incremento de oferta, disminuye precio y aumenta cantidad de
producto.
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GRAFICA 3

B
A

La demanda las curvas color rojo, es decreciente a mayor precio, menor cantidad de
producto demandado
*En el punto A, la demanda del producto (leche) es menor por su precio.
*En el punto B, incremento de demanda del producto (leche) es mayor por su precio.
La curva de la ofertar es de color azul es creciente. A mayor precio, mayor cantidad de
producto ofrecida y viceversa.
*En el punto A, si el precio del producto (leche) p1 disminuye la cantidad ofrecida Q1
también disminuye.
*En el punto B, si el precio del producto (leche) p2 aumenta la cantidad ofrecida Q2
también aumenta.
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GRAFICA 4

B
GRAFICA 5
AA

La demanda línea color verde, es decreciente a mayor precio, menor cantidad de producto
demandado
*En el punto A, la demanda del producto (leche) es mayor por su precio bajo.
*En el punto B, la demanda del producto (leche) es menor por su precio alto.
Las líneas de las ofertas son de color rojo es creciente. A mayor precio, mayor cantidad
de producto ofrecida y viceversa.
*Oferta OF1 punto A, si el precio del producto (leche) p1 disminuye la cantidad ofrecida
Q1 aumenta.
*Oferta OF2 punto B, disminuye la oferta, si el precio del producto (leche) p2 sube y la
cantidad ofrecida Q2 disminuye.
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GRAFICA 5

*Cuando la cantidad de demanda es mayor y la ofertada es menor, se presenta una


escasez; si hay muchas personas con la necesidad de comprar leche, pero este producto
no se obtiene por su baja producción, se origina la escasez de leche.
*Cuando la cantidad de demanda es menor y la ofertada es mayor, se presenta un
excedente; si hay menos personas con la necesidad de comprar leche, pero este producto
tiene alta producción, se origina el excedente de leche.
Encontramos el punto de equilibrio cuando el producto (leche) ofrecido cuenta con un
precio equilibrado y la demanda (personas) está de acuerdo en adquirirla para sus
necesidades.
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GRAFICA 6

AA B

La demanda las curvas color negro, es decreciente a mayor precio, menor cantidad de
producto demandado
*En el punto A, la demanda del producto (leche) es menor por su precio alto.
*En el punto B, disminuye la demanda del producto (leche) por su precio.
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Actividad 3

a. ¿Porque razones los mercantilistas consideraban como algo perjudicial la


existencia de un déficit en la balanza comercial?

Ya más próximos a la economía clásica (s. XVI y XVII), aparecen una serie de autores
que se han denominado los mercantilistas. Son «hombres prácticos» se dedican al
comercio, a las finanzas o a la gestión de la vida pública. Son también años en los que el
comercio internacional, los impuestos, las finanzas, dominan la actividad económica de
una economía basada en la agricultura y el intercambio de bienes producidos de forma
preindustrial. Estos autores están preocupados por el poder del Estado y por incrementar
el saldo del intercambio de bienes entre naciones, lo cual supondría una entrada de
monedas de oro y plata en la economía nacional. Entonces el dinero tenía un respaldo
metálico, es decir, eran monedas de oro o plata y los billetes podían cambiarse por estas
monedas. Y si no había oro o plata no podía crearse dinero. En general, estos autores
defendían el comercio de bienes, siempre que les resultara ventajoso, e identificaban la
abundancia de dinero con la riqueza del Estado. Y no dudaban en defender acciones
proteccionistas, para impedir que la balanza mercantil fuera deficitaria. John Locke,
William Petty o Thomas Mun, pueden ser una representación de estos autores.

Los mercantilistas consideraban algo perjudicial la existencia de un déficit en la balanza


comercial, que las importaciones fueran mayores que las exportaciones, esta causaría un
bajo ingreso de riqueza al estado, de acumulación de capital y metales preciosos. Lo cual
optaban por defender la industria nacional regulando las importaciones, a esta política se
le conoce como proteccionismo.
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En la actualidad ¿Qué circunstancias han cambiado respecto a las que se daban en


la época mercantilista?

En la actualidad han cambiado a comparación de la época mercantilista, puestos que las


naciones buscan invertir capital en diferentes factores como en tecnología, manufacturas,
agrícolas, pecuarias etc.; para generar utilidades, ganancias a la nación, no busca como
los mercantiles solo dar prioridad a la acumulación de metales preciosos.

b. ¿En qué supuestos descansa la ley de los mercados de J.B. Say? Explique

la evolución económica fue matizada desde 1804, en varias ediciones, por J.-B. Say en su
Tratado sobre Economía Política. era deudor de la tradición francesa, contribuyó a
expandir las ideas de Smith en el continente. Si el dinero no se atesoraba, la oferta crearía
su propia demanda y se evitaría así un posible estancamiento; para los clásicos, el dinero
era como un velo que cubre la economía, pero que no llega a afectarle. También estaban
de acuerdo en limitar la intervención del Estado y en la naturaleza del valor de los bienes.
Sin embargo, sobre esta cuestión, Say creía, a diferencia de Smith, que el valor de los
bienes dependía más de la satisfacción que reportaba y no tanto de los costes de
producción. La división tripartita de Adam Smith fue cuestionada por J.-B. Say, pensaba
que el empresario y su función económica eran importantes en la economía,
principalmente en la producción de los bienes. los factores eran inicialmente tres, pero en
realidad eran cinco: tierra, capital y la industria del hombre. En esta última se
diferenciaba la industria del trabajador, la industria del empresario y la industria del
sabio.

Es decir, la ley de Say manifestaba que la oferta crearía su propia demanda y, el


hundimiento de la economía se produce cuando los empresarios se equivocan en sus
cálculos, respecto a los consumidores que desean comprar, dando lugar almacenamiento
de producto sin vender, lo que a su vez les induce a recortar sus planes de producción, a
despedir trabajadores, las rentas desciendan y el consumo también lo haga.
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c. Describa la postura de Malthus respecto al crecimiento de la población, ¿cómo


considera sus postulados en la actualidad?

La visión optimista de Adam Smith se hizo sombría cuando en 1798 Mathus publicó su
primer Ensayo sobre el Principio de la Población. En él Malthus afirmaba que la
población crecía en progresión geométrica, mientras que los alimentos lo hacían en
progresión aritmética. La evolución de este principio malthusiano relegaba a la
Humanidad a la necesidad y la desesperanza.

Considero la postura de Malthus en la actualidad, que la pobreza no es determinada por el


crecimiento de población, existen países que han logrado progresar con su crecimiento de
población gracias a su buena administración de recursos económicos, la economía en un
territorio no necesariamente depende del crecimiento demográfico, también de pende de
cuan bien esta administrada dicha economía.

d. Expliqué, de acuerdo a los economistas clásicos ¿Qué significa la “mano


invisible”?

En la Riqueza de las Naciones, Smith hace un planteamiento a largo plazo del


funcionamiento de la economía en su conjunto. Su visión del futuro económico era
optimista. El proceso de división del trabajo y de libertad económica garantizaban el
crecimiento. Los individuos, al seguir las inclinaciones de su interés particular,
contribuían al interés general de la economía. Existía una especie de mano invisible que
tendía a asignar a largo plazo las variables económicas a la situación más favorable para
el crecimiento y el bienestar social, como si de un Orden Natural se tratara. Para el resto
de los clásicos, el interés individual, la racionalidad económica y la mano invisible,
asignarían los factores productivos de la manera más eficiente posible.
Es decir, el término de la mano invisible se refiere, que las personas actúan por su propio
interés, los vendedores van a vender siempre que les convenga, cuando el precio que
reciben es mayor e igual al costo que tuvieron para generar ese bien o servicio, y los
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demandantes solo van a comprar un bien o servicio en particular si el precio que deben
pagar es menor al beneficio que les trae a los consumidores. De esa formo los
consumidores como los productores van a interactuar en un mercado siempre que les
convenga.
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Lista de referencias

Mascaraque, M. J., & Munaiz, A. J. M. (2010). Economía. 1º bachillerato. (pp.15-19,23-


31,57-86) Madrid, ES: Ministerio de Educación de España. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID
=10559733&p00=mascaraque

O´Kean, José María. (2013) Economía. (pp.11-21). McGraw-Hill España, ProQuest E-


book Central, http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=
1&docID=3229645&tm=1511197910616

Mercantilismo. (nd). Recuperado el 08 de marzo del 2018 de


https://www.youtube.com/watch?v=SpX2r8CHgxc

Mercantilismo entre XVI XVIII (nd). Recuperado el 08 de marzo del 2018 de


https://www.youtube.com/watch?v=b9W4rMhioWA

¿Entendió Keynes La Ley de Say? (nd). Recuperado el 08 de marzo del 2018 de


https://www.youtube.com/watch?v=tItK_BzS3VA

Como se explica la ley de say (nd). Recuperado el 08 de marzo del 2018 de


https://www.youtube.com/watch?v=mvRC1z-6Di0&t=58s

Malthus, El desequilibrio entre población y recursos (nd). Recuperado el 08 de marzo del


2018 de https://www.youtube.com/watch?v=y8ppQRcWv_w

Hablando acerca de la Teoría de la Población de Malthus (2016). Recuperado el 08 de


marzo del 2018 de https://www.youtube.com/watch?v=A3cRkBlOo-w
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La mano invisible de la economía | Adam Smith | Microeconomía | Libertelia.org (nd).


Recuperado el 08 de marzo del 2018 de
https://www.youtube.com/watch?v=bLocZqsuJO0

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