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NEUROLINGUISTICA PARA
CAMBIAR TU VIDA
Las técnicas de programación neurolingüística pueden mejorar el comportamiento
La PNL ha sido adaptada por muchos terapeutas como una forma de ayudar a las
personas a tomar conciencia de lo que se dicen acerca de su carácter y
comportamiento. En esencia, los profesionales de las técnicas de programación
neuro lingüística buscan ayudar a las personas a aprender a detener los
pensamientos contraproducentes y a reemplazarlos por autodiscursos positivos.
Esto a su vez está organizado en patrones de comportamiento beneficiosos que
refuerzan la conversación interna positiva y apuntan a mejorar las comunicaciones
interpersonales al mismo tiempo.
Compenetración : La PNL sugiere que, para ganar una buena relación con otras
personas, hay beneficios en hacer coincidir la propia conducta no verbal, como la
postura, el tono de voz, la posición de la cabeza, etc., con otra persona. Algunas
técnicas llegan incluso a alentar el emparejamiento del habla y los ritmos
corporales de los demás para lograr una relación mutua.
Anclaje : Este proceso de PNL implica asociar una respuesta particular con un
estímulo único o ancla. Un gesto, un tono de voz o un cierto toque se usan con
frecuencia como anclajes, aunque un anclaje podría ser cualquier estímulo
sensorial único. Los proponentes de la programación neurolingüística dicen que
esta técnica se asemeja al condicionamiento psicológico clásico.
Si puede entrenar su mente, ¿qué pautas le gustaría que siga? Esta es una
pregunta importante para usted si quiere lograr algo grandioso en su vida. Si eres
capaz de tomar el control total de tu mente y cambiarte desde dentro, serás capaz
de convertirte en la persona que siempre quisiste ser.
Los patrones de pensamiento, las creencias y las actitudes de uno pueden usarse
para "preprogramar" experiencias reales que aún están por suceder. PNL está muy
concentrado en cómo pensamos, en lo que influye en nuestra forma de pensar y
en cómo estructuramos lo que pensamos. Se alienta a los suscriptores de la ciencia
a estudiar de cerca y luego a modelar a aquellos individuos que hacen las cosas
bien. Cuando los estudias, no les preguntas cómo lo hicieron, sino qué estaban
pensando cuando lo hicieron. Por ejemplo, si le preguntas a Michael Jordan cómo
jugar baloncesto, él podría darte una gran lista de lo que se debe y no se debe
hacer. Podría esbozar una serie de ejercicios necesarios, pero eso no es de lo que
se trata PNL . En cambio, descubrirías cómo Michael Jordan percibe el baloncesto
en su mente. ¿Cuáles son sus creencias y actitudes sobre el baloncesto? Cuando
toma una decisión en la cancha, ¿qué está pensando? NLP se compone de varios
modelos diferentes, cada uno con diferentes técnicas asociadas. Vamos a dividir
PNL aún más y echar un vistazo básico a algunos de sus principales modelos.
Submodales: Los Cinco Sentidos Tal vez la base es, simplemente, nuestros cinco
sentidos.
Cada uno de nosotros toma en el mundo que nos rodea a través de nuestros
cinco sentidos: ver, oír, sentir (tanto tangible como emocional), saborear y oler.
Todo y todo lo que pensamos en la vida, y las creencias y actitudes resultantes
que formamos, pueden basarse en lo que recibimos y luego interpretar a través de
estas submodales. Llevando un paso más allá, con la totalidad de nuestras
experiencias de vida encapsuladas en nuestras memorias mientras las
experimentamos a través de nuestros sentidos, podemos recrear esas experiencias
en nuestras mentes, modificarlas si es necesario y así obtener un tremendo poder
sobre nuestros patrones de pensamiento, creencias y, en última instancia, la
manifestación externa de tales a través de nuestras capacidades y logros. La forma
en que estructura estas representaciones en su mente determina cómo
responderá.
Modelo Milton
Este patrón fue creado por John Grinder. Tiene el objetivo de crear estados útiles
para visualizar la excelencia. Es una habilidad importante en el modelamiento de la
excelencia y el éxito. Un excelente primer paso es modelar poniéndose en la
segunda posición perceptual (es decir, la posición de la otra persona) e imaginar
cómo es ser esa persona, tomando consciencia de las estrategias de excelencia
que desea modelar. Esta estrategia contribuye a su entendimiento intuitivo de los
pensamientos y acciones de la otra persona.
Elija una persona, viva o muerta, quien usted sienta que es un excelente mentor y
lo podrá ayudar a creer en su habilidad para lograr este objetivo. Debería conocer
lo suficiente de esta persona para realmente imaginar cómo se relacionará con
usted. Si tiene tiempo investigue sobre ella para aprender más.
Imagine que su mentor le está pidiendo que actué como si los resultados deseados
se volvieran realidad. Por ejemplo “Imagine que ha resuelto todos los problemas
respecto a este asunto. Con esa total confianza, ¿ahora qué está pensando o
haciendo de forma diferente?”
Note cualquier objeción o resistencia restante que tenga. Continúe con los pasos 2
y 3 enfocándose en estos temas.
Paso 8: Pruebe
A medida que trabaja para lograr su objetivo note cualquier mejora en su estado,
comportamiento o resultados. ¿Qué puede aprender de los resultados?
¿Comprendió a su mentor lo suficientemente bien?
Consejo adicional:
Este patrón funciona mejor con pequeñas mejoras. Es un buen patrón para
comenzar a hacer cambios para lograr mejoras mayores.
Desencuadre de creencias
Este patrón fue desarrollado por Robert Dilts y se utiliza para cuestionar una
creencia limitante y considerar opiniones alternativas. En PNL utilizamos este
patrón para dudar de una creencia limitante y “aflojar” sus conexiones
neurológicas.
Realice los pasos 2 y 3 para cada una de las celdas. A menos que se indique lo
contrario, use la pauta que se indica a continuación. Antes de continuar,
familiarícese con el significado de cada celda.
a. Primera posición-futuro:
b. Segunda posición-futuro:
c. Tercera posición-futuro:
d. Segunda posición-presente:
e. Tercera posición-presente:
f. Primera posición-pasado:
g. Segunda posición-pasado:
Piense en una persona real o imaginaria, quien haya sido un mentor pasado
importante. Imagine que esta persona tiene una perspectiva valiosa de
su situación actual.
h. Tercera posición-pasado:
Desde cada una de las celdas véase a sí mismo y a las creencias limitantes que
encontró en la primera posición-presente, pero desde la perspectiva de
las otras celdas descritas arriba. Desde la perspectiva de cada una de las celdas
proporcione una creencia alternativa o significativa para ayudar a su “yo” de la
primera posición-presente a poner en duda las creencias limitantes que encontró
en esa posición.
Consejo adicional