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LINEAMIENTO PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE ESTUDIOS DE

FACTIBILIDAD PARA PROPUESTAS DE PROGRAMAS NUEVOS

Elaborado por: Vicerrectoría Académica 2015

Todo programa que se crea en la Universidad debe ser el resultado de un estudio dedicado
y una discusión académica profunda. Todo programa debe situarse en el mapa de
conocimiento de la Facultad o de la Universidad y ser resultado del análisis y trabajo de los
cuerpos colegiados de la Institución, así su inicio sea una iniciativa individual.

Para determinar que un programa es factible se debe realizar el siguiente informe técnico
antes de iniciar su diseño:

1. Mostrar la articulación con los Planes de Desarrollo Nacional y Local.


2. Definir el tamaño y características del mercado.
3. Definir el perfil de usuarios potenciales.
4. Presentar la percepción sobre el programa. Commented [LATJ1]: Dos maneras: encuestas u opinión
5. Presentar un análisis del sector con el que se relaciona. de expertos.

6. Mostrar la identificación y evaluación de la competencia directa (precio, características


de la oferta, tamaño del mercado cautivo, determinación de posición competitiva,
desempeño y ubicación de los egresados).
7. Mostrar la identificación y evaluación de la competencia con programas sustitutos
(precio, características de la oferta, tamaño del mercado cautivo).
8. Determinar la posición competitiva. Commented [LATJ2]: Concluir a partir de los puntos 6 y 7
9. Mostrar el desempeño y ubicación de los egresados.
10. Presentar la identificación y evaluación de referentes competitivos (precio,
características de la oferta). Commented [LATJ3]: Redundante, abordado en puntos 6
11. Presentar el tamaño del mercado cautivo. y7

12. Presentar las inversiones requeridas. Commented [LATJ4]: Abordado en punto 2


13. Presentar el potencial precio de oferta. Commented [LATJ5]: Se hace solicitando estudio de
14. Presentar la descripción detallada del programa que se ofertará con sus características viabilidad financiera

y sus diferenciadores. Commented [LATJ6]: Aspectos académicos del programa

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