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NOMBRE DE LA INSTITUCION: Escuela Normal

Superior Santa Ana

MAESTRA: Ileana Paola Florez Natera NIVEL


EDUCATIVO: Primaria GRADO: 2 grado

ASIGNATURA: Lengua Castellana

TEMA: ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS

ESTANDAR: Expreso en forma clara mis ideas y


sentimiento según lo amerite la situacion comunicativa.
LOGRO: Construir oraciones teniendo en cuenta su
orden y la negacion según corresponda.

INDICADOR DE LOGRO:
 Emplea oraciones correctamente de acuerdo al contexto.
 Distingue una oracion negativa a otra afirmativa.

METODOLOGIAS:
A traves de ejercicios de aplicación y una buena ambientacion enseñarles a los niños las
oraciones afirmativas y negativas.

DESARROLLO DE LA CLASE:

1. Ambientacion con una ronda infantil.


2. Comentarles a los niños el tema a desarrollar.
3. Explicar la teoria del tema.
4. Desarrollar las actividades.

ACTIVIDADES:
1. Identifica que tipo de oracion son las siguientes:

-No tengo ganas de ir a la escuela


-Mi perrito es bonito y fuerte
-Mis compañeros de clases no son groseros
-Yo soy un@ niñ@ estudio@

2. De siguiente texto coloca en color oraciones afirmativas


La peluqueria: ayer fui a la peluqueria para cortarme el cabello porque lo tenia muy
largo, y la peluquera me pregunto: ¿estas segura que te lo quieres cortar? Y yo le
respondi: - si estoy segura. Asi que no hay problema en que me lo corte.
La peluquera comenzo a cortarmelo y de pronto me echo una crema rosadita con olor a
flores para terminar.

ILEANA PAOLA FLOREZ NATERA- 17/03/2018


3. Colorea de verde las oraciones negativas
-Los arboles son verdes -No compre flores rojas ni azules

-El sol esta grande -Nunca voy a maltratar mi perro

CONTENIDOS:
ORACIONES NEGATIVAS Y AFIRMATIVAS

Las oraciones: las oraciones son palabras o grupos de


palabras puestas en orden que comunican un mensaje con
sentido completo.
Siempre expresan una idea completa, contienen una accion,
tienen una organización logica de las palabras; pueden
empezar con letras mayusculas, un signo de interrogacion o
admiracion, terminando con un punto.
Oraciones negativas: son aquellas que sirven para negar alguna informacion.
La particula utilizada en español para negar es “NO”, se coloca de manera habitual justo
delante del verbo.
Sujeto +NO+verbo + complemento o complementos. EJEMPLO: A Katty NO le gusta
lavarse el cabello.
Oraciones afirmativas: Son aquellas que permiten dar una informacion con seguridad y
certeza. El orden habitual de las oraciones en español es el siguiente: sujeto + verbo +
complemento o complementos. EJEMPLO: los estudiantes se segundo son muy juiciosos
y estudiosos.

CRITERIOS DE EVALUACION:

-Participacion en clase -Disponibilidad para trabajar -Creatividad


-Concentracion

-Disciplina -Orden -Atencion

ETRATEGIAS DE EVALUACION:
-Realizacion de preguntas en diferentes momentos de la clase.
-Taller en clase

RECURSOS- MEDIACIONES:
 Estrategias de lenguaje para niños: ejercicios y actividades para adquirir los
fonemas. Autor: Emma Balan De La Cruz. Editorial: Trillas
 Objetos varios del salon de clase (libros, cuadernos, lapices, colores, revistas).

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ILEANA PAOLA FLOREZ NATERA- 17/03/2018


ILEANA PAOLA FLOREZ NATERA- 17/03/2018