You are on page 1of 9

3/21/2018 8.1-8.

2 HW
8.1­8.2 HW
Due: 7:59am on Tuesday, March 20, 2018
You will receive no credit for items you complete after the assignment is due. Grading Policy

Colliding Balls

Balls A and B roll across a table, then collide and bounce off each other. The paths of the two balls are pictured (viewed from above) in the diagram.

Part A
Which set of arrows best represents the change in momentum for balls A and B?
 

Hint 1. Consider the components of the momentum vector
Recall that momentum is a vector quantity. It is helpful to consider the horizontal and vertical components of the momenta separately. How do the
vertical components of the momenta change during the collision? How do the horizontal components change? (Do the horizontal components of the
momenta change?)

ANSWER:

Correct

Part B

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 1/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW
Which of the following arrows indicates the direction of the impulse applied to ball A by ball B?
 

Hint 1. Definition of impulse
Impulse is defined as the change in momentum. How does the momentum of ball A change during the collision? (If you get stuck, try looking back at
part A. There, you found the change in momenta for each of the balls.)

ANSWER:

Correct

A Relation Between Momentum and Kinetic Energy

Part A

A cardinal (Richmondena cardinalis) of mass 3.60×10−2 kg and a baseball of mass 0.140 kg have the same kinetic energy. What is the ratio of the
cardinal's magnitude pc  of momentum to the magnitude pb  of the baseball's momentum?

Hint 1. How to approach the problem
1
Recall that the kinetic energy of an object (of mass m and speed v ) is given by K = mv
2
, and the magnitude of the momentum by p .
= mv
2
Combining these equations into a single expression can then be used to eliminate v , giving an expression of the kinetic energy in terms of the
momentum instead of the velocity. We can then use this relation, along with the assumptions, to find the ratio of the momenta pc /pb  in terms of the
masses.

Hint 2. Find a relationship between kinetic energy and momentum
Select the general expression for the kinetic energy K  of an object with mass m and momentum p.
ANSWER:

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 2/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

1
pm 
2

2
1 p

m
 
2

pm  
2
p

m
 

p 2
1
( )
2 m

ANSWER:

pc

pb
 =  0.507

Correct

Part B
A man weighing 670 N and a woman weighing 420 N have the same momentum. What is the ratio of the man's kinetic energy Km  to that of the woman 
Kw ?

Hint 1. How to approach the problem
As in the previous part, an expression for the momentum must be found in terms of the kinetic energy. Then the ratio of the kinetic energies 
Km /Kw  must be found in terms of the weights, instead of the masses.

Hint 2. Find a relationship between momentum and kinetic energy
Select the general expression for the momentum p of an object with mass m and kinetic energy K .
ANSWER:

K
m
 

Km  

2Km  
−−
K

m
 


− −−
√Km  
−−−−
√2Km

ANSWER:

Km
 =  0.627
Kw

Correct

Exercise 8.10

An engine of the orbital maneuvering system (OMS) on a space shuttle exerts a force of 2.70×104 N ^
j  over a time interval of 3.70 s , exhausting a negligible

mass of fuel relative to the shuttle's mass of 9.55×104 kg .

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 3/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

Part A
What is the impulse of the force for this time interval of 3.70 s ?
ANSWER:

J  =  9.99×104   kg ⋅ m/s  

Correct

Part B
What is the shuttle's change in momentum from this impulse?
ANSWER:

Δp  =  9.99×104   kg ⋅ m/s  

Correct

Part C
What is the shuttle's change in velocity from this impulse?
ANSWER:

Δv  =  1.05   m/s  

Correct

Part D
Why can’t we find the resulting change in the kinetic energy of the shuttle?

ANSWER:

3763 Character(s) remaining

We do not know the initial velocity. 

Submitted, grade pending

Impulse and Momentum Ranking Task

Six automobiles are initially traveling at the indicated velocities. The automobiles have different masses and velocities. The drivers step on the brakes and all
automobiles are brought to rest.

Part A
Rank these automobiles based on the magnitude of their momentum before the brakes are applied, from largest to smallest.
Rank from largest to smallest. To rank items as equivalent, overlap them. If the ranking cannot be determined, check the box below.
ANSWER:

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 4/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

Reset Help

           

largest smallest

The correct ranking cannot be determined

Correct

Part B
Rank these automobiles based on the magnitude of the impulse needed to stop them, from largest to smallest.
Rank from largest to smallest. To rank items as equivalent, overlap them. If the ranking cannot be determined, check the box below.

Hint 1. Relating impulse to momentum
The impulse applied to an object is equal to the object’s change in momentum. Therefore, the impulse needed to stop them should be equal to the
difference between the initial momentum and the final momentum. (The final momentum is zero since the car is brought to a stop.)

Hint 2. Apply the impulse­momentum theorem
All of the cars are brought to rest. What is the final momentum pf inal  of each automobile?

Enter your answer in kilogram meters per second to three significant figures.

Hint 1. How to find momentum
Recall that an object's momentum is equal to the product of its mass and velocity.

ANSWER:

p
f inal
 =  0   kg ⋅ m/s  

ANSWER:

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 5/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

Reset Help

           

largest smallest

The correct ranking cannot be determined

Correct

Part C
Rank the automobiles based on the magnitude of the force needed to stop them, from largest to smallest.
Rank from largest to smallest. To rank items as equivalent, overlap them. If the ranking cannot be determined, check the box below.

Hint 1. How to approach the problem
You know the impulse needed to stop the cars. However, this impulse could be a very large force exerted over a fraction of a second, a very small
force exerted over several minutes, or any situation in between, so long as the force multiplied by the time gives the proper impulse. You must know
the time intervals over which the stopping forces are exerted to determine the magnitudes of the stopping forces from the impulses.

ANSWER:

Reset Help

largest smallest

The correct ranking cannot be determined.

Correct
The more momentum an object has, the more impulse is needed to stop it. However, this impulse can be provided via a large force acting over a
short time interval or a relatively small force acting over a relatively long time interval. If you are driving down the highway at 55 mph, you can
stop your car by either lightly pressing on the brakes and traveling a long time before stopping, or pressing more firmly on the brakes and
stopping more quickly. In both cases, your braking system has applied the same amount of impulse to your car.

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 6/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

A Game of Frictionless Catch

Chuck and Jackie stand on separate carts, both of which can slide without friction. The combined mass of Chuck and his cart, mcart , is identical to the
combined mass of Jackie and her cart. Initially, Chuck and Jackie and their carts are at rest.

Chuck then picks up a ball of mass mball  and throws it to Jackie, who catches it. Assume that the ball travels in a straight line parallel to the ground (ignore the
effect of gravity). After Chuck throws the ball, his speed relative to the ground is v c . The speed of the thrown ball relative to the ground is v b .

Jackie catches the ball when it reaches her, and she and her cart begin to move. Jackie's speed relative to the ground after she catches the ball is v j .

When answering the questions in this problem, keep the following in mind:

1. The original mass mcart  of Chuck and his cart does not include the mass of the ball.
2. The speed of an object is the magnitude of its velocity. An object's speed will always be a nonnegative quantity.

Part A
Find the relative speed u between Chuck and the ball after Chuck has thrown the ball.
Express the speed in terms of v c  and v b .

Hint 1. How to approach the problem
All this question is asking is: "How fast are Chuck and the ball moving away from each other?" If two objects are moving at the same speed (with
respect to the ground) in the same direction, their relative speed is zero. If they are moving at the same speed, v , in opposite directions, their
relative speed is 2v. In this problem, you are given variables for the speed of Chuck and the ball with respect to the ground, and you know that
Chuck and the ball are moving directly away from each other.

ANSWER:

u  =  vc + vb

Correct
Make sure you understand this result; the concept of "relative speed" is important. In general, if two objects are moving in opposite directions
(either toward each other or away from each other), the relative speed between them is equal to the sum of their speeds with respect to the
ground. If two objects are moving in the same direction, then the relative speed between them is the absolute value of the difference of the their
two speeds with respect to the ground.

Part B
What is the speed v b  of the ball (relative to the ground) while it is in the air?
Express your answer in terms of mball , mcart , and u.

Hint 1. How to approach the problem
Apply conservation of momentum. Equate the initial (before the ball is thrown) and final (after the ball is thrown) momenta of the system consisting
of Chuck, his cart, and the ball. Use the result from Part A to eliminate v c  from this equation and solve for v b .

Hint 2. Initial momentum of Chuck, his cart, and the ball
Before the ball is thrown, Chuck, his cart, and the ball are all at rest. Therefore, their total initial momentum is zero.

Hint 3. Find the final momentum of Chuck, his cart, and the thrown ball
What is the total momentum pf inal  of Chuck, his cart, and the ball after the ball is thrown?

Express your answer in terms of mball , mcart , v c , and v b .


 
Remember that v c  and v b  are speeds, not velocities, and thus are positive scalars.
ANSWER:

pf inal  =  −m cart v c + m ball v b

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 7/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW
ANSWER:

um cart
vb  =  m ball +m cart

Correct

Part C
What is Chuck's speed v c  (relative to the ground) after he throws the ball?
Express your answer in terms of mball , mcart , and u.

Hint 1. How to approach the problem
Use the answer to Part B to eliminate v b  from the equation derived in Part A. Then solve for v c .

ANSWER:

um ball
vc  =  m ball +m cart

Correct

Part D
Find Jackie's speed v j  (relative to the ground) after she catches the ball, in terms of v b .

Express v j  in terms of mball , mcart , and v b .

Hint 1. How to approach the problem
Apply conservation of momentum. Equate the initial (before Jackie catches the ball) and final (after the ball is caught) momenta of the system
consisting of Jackie, her cart, and the ball, and solve for v j .

Hint 2. Initial momentum
Just before Jackie catches the ball, the momentum of the system consisting of Jackie, her cart, and the ball is equal to the momentum of the ball as
it flies through the air: pinitial = mball v b .

Hint 3. Find the final momentum
What is the final momentum pf inal  of the system after Jackie catches the ball?

Express your answer in terms of mball , mcart , and v j .

ANSWER:

p
f inal
 =  (m cart + m ball )v j

ANSWER:

m ball vb
vj  = 
m cart +m ball

Correct

Part E
Find Jackie's speed v j  (relative to the ground) after she catches the ball, in terms of u.

Express v j  in terms of mball , mcart , and u.

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 8/9
3/21/2018 8.1-8.2 HW

Hint 1. How to approach the problem
In Part B, you found an expression for v b  in terms of u. You can substitute this expression for v b  into the equation you found in Part D, which will
give you an expression for v j  in terms of the desired quantities.

ANSWER:

um ball m cart

vj  =  2
(m ball +m cart )

Correct

Exercise 8.27

Two ice skaters, Daniel (mass 70.0 kg ) and Rebecca (mass 45.0 kg ), are practicing. Daniel stops to tie his shoelace and, while at rest, is struck by Rebecca,
who is moving at 14.0 m/s before she collides with him. After the collision, Rebecca has a velocity of magnitude 6.00 m/s at an angle of 55.1 ∘  from her initial
direction. Both skaters move on the frictionless, horizontal surface of the rink.

Part A
What is the magnitude of Daniel's velocity after the collision?
ANSWER:

v  =  7.49   m/s  

Correct

Part B
What is the direction of Daniel's velocity after the collision?
ANSWER:

θ  =  ­25.0   ∘  from the Rebecca's original direction 

Correct

Part C
What is the change in total kinetic energy of the two skaters as a result of the collision?

ANSWER:

ΔK  =  ­1630   J  

Correct

Score Summary:
Your score on this assignment is 0.0%.
 
You received 0 out of a possible total of 6 points.

https://session.masteringphysics.com/myct/assignmentPrintView?assignmentID=5372662 9/9

You might also like