You are on page 1of 3

Respecto del Plano de Evacuación:

AFORO

- Se indicará el aforo de cada espacio en donde se dicten clases a estudiantes. Los ambientes en donde se acordó indicar el aforo son específicamente:
Aulas, Talleres (de diverso tipo), Laboratorios (de diverso tipo), Salas de Cómputo (o ambientes de diverso nombre que tengan computadoras), Sala de
lectura de Biblioteca y otros ambientes donde se desarrollen actividades pedagógicas o de estudio para estudiantes de la escuela.
- La indicación del aforo se hará con un pequeño texto de 3 palabras debajo del nombre del ambiente. Se realizará como sigue: “AFORO: XXX estudiantes”,
donde XXX es el número de estudiantes calculado según los índices de indicados por la normativa vigente. A continuación, se realiza un resumen de los
índices de ocupación comentados:
CÍRCULOS DE ZONA SEGURA
- Los círculos de zona segura tendrán las siguientes características:
o Los círculos de zona segura para Inicial tendrán un diámetro estándar de 2.50m.
o Para el caso de Primaria y Secundaria los círculos de zona segura tendrán un diámetro
estándar de 4.00m
o Los círculos de zona segura estarán alejados de las edificaciones como sigue:
Si la edificación tiene alto riesgo infraestructural, independientemente de la cantidad de
pisos, el círculo de zona segura deberá estar alejado en al menos una distancia igual a la altura
de la edificación.
Si la edificación tiene bajo o mediano riesgo infraestructural, independientemente de la
cantidad de pisos, el círculo de zona segura deberá estar alejado al menos 4.00m.
o La separación entre círculos de zona segura será de al menos 1.00m
o A partir de lo mencionado arriba, el diámetro de los círculos podrá reducirse
proporcionalmente de acuerdo al tamaño de los patios o zonas libres en donde se ubicarán los
círculos de zona segura.
o Los círculos de zona segura no pueden estar ubicados bajo áreas techadas. Tampoco cerca
de postes, astas, parantes, o cualquier otro elemento vertical, a menos de 4.00m de distancia.
Si existe espacio, el distanciamiento ideal respecto de los elementos verticales es la altura
misma del elemento vertical.

 Respecto del Plano de Señalización, se acordó:


TABLAS RÍGIDAS DE RESCATE
- Las tablas rígidas de rescate se colocarán según las siguientes premisas:
o Deberá existir una tabla rígida obligatoriamente en cualquiera de los siguientes lugares: 1)
En el ingreso de una edificación y/o pabellón, sin obstruir las rutas de evacuación, 2) En las
cajas de escaleras, también sin obstruir las rutas de evacuación. La camilla deberá estar en un
lugar visible y accesible desde el exterior. Nunca debe estar dentro de un ambiente, de manera
tal que no sea necesario abrir una puerta para alcanzar una tabla rígida.
o Deberá existir al menos uno por piso.
o Podrá existir una camilla de emergencia flexible, en el COE, Tópico, o almacén de equipos
de emergencia de la I.E.

DETECTORES DE HUMO
- Los detectores de humo se colocarán necesariamente en:
o Bibliotecas, Talleres, Laboratorios, Salas de cómputo, depósitos o almacenes y Aulas
(siempre que las aulas tengan internamente una puerta hacia un depósito o almacén del aula.
Ejemplo: Algunas aulas de Inicial con cuartos que funcionan como depósitos propios)

BOTIQUINES DE PRIMEROS AUXILIOS


- Los botiquines de primeros auxilios portátiles se colocarán en:
o Cada aula
o Y en cualquiera de los siguientes: COE, Dirección, Subdirección o Secretaría o a criterio de
cada coordinador.

LUCES DE EMERGENCIAS
- Las luces de emergencia se colocarán de acuerdo a lo estipulado en el RNE, que indica que se
colocan obligatoriamente a lo largo de la ruta de evacuación, señalando hacia dónde evacuar,
de manera obligatoria, aún si la escuela no tiene turno noche. Adicionalmente a ello, se
colocarán luces de emergencia dentro de aulas u otros ambientes siempre que éstos sean
usados en el turno noche (en caso exista turno noche). Finalmente, podrán ser colocados
algunas luces de emergencia adicionales, de acuerdo al criterio cada coordinador.
EXTINTORES
- Los extintores de PQS se colocarán en cada piso, y tomando en cuenta que la distancia
máxima a recorrer desde cualquier punto de la escuela hasta un extintor es de 15.00m como
establece la tabla 2 de la Norma Técnica Peruana NTP 350.043-1.
- Los extintores de agente halogenado, HAL, se colocarán, en principio:
o Al ingreso de cada ambiente que posea gran cantidad de artefactos electrónicos. A partir de
ese dato, cada coordinador podrá usar su criterio para incluir más o menos extintores de
agente halogenados.
- Los extintores de tipo K, serán colocados en cocinas de cafeterías o quioscos, siempre que:
o Exista cocina (artefacto) y se elaboren frituras con frecuencia. La frecuencia se asume de
acuerdo a que la cantidad de la población estudiantil. Se dio como ejemplo, en la reunión, que
para una población estudiantil de hasta 150 estudiantes no sería necesario un extintor de
agente halogenado, y que bastaría una de tipo PQS, pero para una población estudiantil
cercana a los 1000 niños sí sería obligatorio. La RNE indica que debe existir un extintor tipo K,
siempre que en el ambiente de cocina exista una freidora, o cualquier dispositivo similar para
frituras. A partir de estos datos, cada coordinador podrá usar su criterio para incluir más o
menos extintores tipo K.
- Los quioscos, cafeterías, bibliotecas, laboratorios de química, salas de cómputo, aulas de
innovación o de recursos tecnológicos y talleres de Carpintería, Electricidad o Automotriz,
deberán tener un extintor portátil exclusivo.

Se recuerda que:
COE
- Deberá estar ubicado en el ambiente más seguro de la escuela. En un lugar accesible en todo
momento durante el horario de clases, que nunca se cierre o se coloque llave en caso que se
ausente el directivo. Ubicado en el 1er piso. Puede existir un COE por nivel, si la escuela es
demasiado grande.

You might also like