Ciencias Naturales

ECOSISTEMA
FLUJO DE ENERGIA ENTRE LOS NIVELES TROFICOS
1. Complete:
En el flujo de materia y energía los organismos _______ en el proceso de nutrición, usan
materia inorgánica y la transforman en compuestos orgánicos, mientras que los ______
obtienen sus nutrientes a partir de sustancias orgánicas sintetizadas por otro nivel trófico;
por último, los organismos _______ transforman la materia orgánica muerta en compuestos
inorgánicos y los devuelven al ecosistema para ser nuevamente utilizados.
a. Productores - consumidores – descomponedores
b. Consumidores - descomponedores – productores
c. Descomponedores - consumidores – productores
d. Productores - descomponedores – consumidores
2. Las células que tiene nutrición heterótrofa son

a. Las de los animales, hongos, protozoos y algunas bacterias
b. Las de los vegetales
c. Las de los animales y los hongos
d. Las de los animales
Las células que tiene nutrición heterótrofa son
a. Las de los animales, hongos, protozoos y algunas bacterias
b. Las de los vegetales
c. Las de los animales y los hongos
d. Las de los animales
Complete el texto.
La vida está organizada sobre los cambios de materia y energía, esta última se
transfiere para ser usada en todas las actividades vitales. De hecho, el proceso
en los ecosistemas inicia cuando la energía lumínica es usada por los
organismos _______ para elaborar materia _______ que pasa a los herbívoros,
carnívoros y detritívoros que devuelven la energía al medio en forma de
moléculas _______.
a. autótrofos - orgánica - inorgánicas
b. heterótrofos - inorgánica - orgánicas
c. heterótrofos - orgánica - inorgánicas
d. autótrofos - inorgánica – orgánicas
FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN CELULAR

La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre en las plantas, a través del cual producen su
propio alimento. Identifique la masa del azúcar producto del proceso, aplicando la ley de
conservación de la materia y sabiendo que el peso atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
a. 180
b. 24
c. 90
d. 360
La gráfica muestra el proceso de respiración celular que ocurre en las plantas, a través del cual
energía para los diferentes procesos metabólicos. Identifique la masa del reactivo gaseoso que
interviene en el proceso, aplicando la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso
atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
a. 192
b. 32
c. 12
d. 96
Con base en los reactantes, identifica los productos resultantes de la reacción fotosintética. 6CO2 +
6H2O + Luz
a. C6H12O6 + 6O2
b. C3H6O3 + CO2
c. C6H12O6+ CO2
d. C3H6O3 + 6O2
¿Cómo se expresa la fórmula de la fotosíntesis?

a. 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
b. 6H2 + 6CO2 → C6H12O6 + 6H20
c. 6H2O + 6CO → C6H12O6 + 6O2
d. 6H2O + 6CO2 → C6H12O6 + 6O2
Complete:
La _______ es el conjunto de fenómenos que se producen en el proceso de
elaboración de _______ por parte de los vegetales provistos de _______
a. Fotosíntesis - proteínas – clorofila
b. Respiración celular - glúcidos – aminoácidos
c. Fotosíntesis - glúcidos – clorofila
d. Respiración celular - proteínas – aminoácidos
La materia orgánica sintetizada durante la fotosíntesis constituye:
a. La savia bruta
b. Solo la glucosa
c. La glucosa y el almidón
d. La savia elaborada
En la mitocondria se realiza el proceso de respiración celular de las plantas y es
necesario
a. Que entre glucosa y oxígeno
b. Que entren sales y oxígeno
c. Que entre glucosa y dióxido carbónico
d. Que entren sales y dióxido de carbono
¿Qué conclusión puede extraer del gráfico con respecto a la fotosíntesis y la

intensidad de la luz?
a. El trigo requiere mayor cantidad de luz para realizar mejor la fotosíntesis
b. El haya tiene un rendimiento fotosintético menor al del maíz.
c. El maíz requiere mayor cantidad de luz para realizar mejor la fotosíntesis
d. El maíz requiere menor cantidad de luz para realizar la fotosíntesis
En qué organelos celulares se produce la respiración celular
a. Tilacoide
b. Cloroplasto
c. Mitocondria
d. Estroma
Los vegetales, el agua y las sales minerales elaboran:
a. Savia elaborada
b. Materia inorgánica
c. Materia orgánica
d. Savia bruta
Complete:
El _______ es liberado a la atmósfera a través de los estomas de las hojas. La
síntesis del (NADPH) se forma a partir del NADP+, el cual acepta electrones. La
síntesis del _______ se forma a partir del adenosin difosfato (ADP) y el fosfato
inorgánico (PI) en la fase _______ de la fotosíntesis.
a. Oxígeno - ATP – luminosa
b. Oxígeno - ADP – luminosa
c. Dióxido de carbono - ADP – oscura
d. Dióxido de carbono - ATP – oscura
Identifique la consecuencia de la liberación de metano en la atmósfera,
producida por la fermentación intestinal de los rumiantes.
a. Deterioro del ozono
b. Lluvia ácida
c. Inversión térmica
d. Efecto invernadero
En la nutrición autótrofa
a. Las células de los animales son capaces de captar la energía de la luz del
Sol y utilizarla para fabricar moléculas complejas en las que almacenar
dicha energía.
b. Las células de los animales son capaces de eliminar la energía de la luz
del Sol y utilizarla para fabricar moléculas complejas en las que eliminar
dicha energía.
c. Las células de las plantas son capaces de captar la energía de la luz del
Sol y utilizarla para fabricar moléculas complejas en las que almacenar
dicha energía.
d. Las células de las plantas son capaces de eliminar la energía de la luz del
Sol y utilizarla para fabricar moléculas complejas en las que eliminar
dicha energía.
Las células que son capaces de transformar la energía luminosa en energía de

enlace químico de moléculas de ATP.
a. Animales
b. Autótrofas
c. Heterótrofas
d. Todas las anteriores
Qué organismo puede transformar la energía luminosa en química
a. Los animales
b. Los virus
c. Las plantas
d. Las personas
Identifica la reacción química que se produce en la fotosíntesis
a. 6CO2 + 6H2O + Energía Solar -> C 6H12O6 + 6O2
b. CO2 + H2O + Energía Solar -> C 6H12O6 + O2
c. CO2 + 6H2O -> C6H12O6 + 6O2
d. CO2 + H2O -> C6H12O6 + O2
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
1. El origen cósmico de la vida o panspermia postula que:

a. La vida compleja animal y vegetal surge de forma espontánea a partir de la materia inerte.
b. La vida se origina por la intervención de un Dios.
c. La vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos planetas a otros.
d. Los ecosistemas, la vida en la Tierra fueron deliberadamente creados por un ser

inteligente.
2. La teoría de la generación espontánea, dice que la vida aparece _____________
a. De lo olvidado.
b. Instantáneamente de la nada.
c. De un ser divino.
d. De la vida.
3. ¿Quién recreó en un balón de vidrio la supuesta atmósfera terrestre de hace 4.000

millones de años (una mezcla de agua H2O, metano CH4, amoniaco NH3 e hidrógeno H2?
a. Charles Darwin
b. Stanley Miller
c. Alexander Oparin.
d. Gregorio Mendel
4. ¿Cuál fue el científico que en 1924 expuso una teoría coherente que explicaba el origen de
la vida?
a. Gregorio Mendel
b. Alexander Oparin
c. Stanley Miller
d. Charles Darwin
5. La __________ se refiere al proceso natural del surgimiento u origen de la vida a partir de
la no existencia de esta, es decir, de materia inerte, como simples compuestos
__________.
a. Biogénesis – inorgánicos
b. Abiogénesis – inorgánicos
c. Panspermia – orgánicos
d. Abiogénesis – orgánicos
6. En 1953 ______________ realizó una simulación de las condiciones de la Tierra primitiva
en busca de las reacciones químicas que pudieron construir sus primeros bloques
esenciales (aminoácidos y proteínas) simples.
a. Stanley Miller
b. Carl Sagan
c. Charles Darwin
d. Alexander Oparín
7. Se denomina ____________ al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas
___________, según las cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos
de creación divina.
a. Creacionismo – religiosas
b. Abiogénesis – religiosas
c. Creacionismo – científicas
d. Génesis – científicas
8. Hipótesis postulada por Sidney Fox en la que se dice que los aminoácidos se polimerizan
abióticamente...
a. Teoría quimiosintética
b. Teoría de la primera proteína
c. Teoría endosimbiótica
d. Teoría creacionista
9. Con algunos experimentos usando caldos nutritivos concluye que la aparición de bacterias
era animada por fuerza vital:
a. Francisco Redi
b. Lazaro Spallanzi
c. Louis Pasteur
d. Needhman
10. Esta teoría decía que la vida surgio del lodo y de la materia en putrefacción:
a. Teoría de Miller-Urey
b. Teoría de Oparín-Haldane
c. Teoría de Marguilis
d. Teoría generación espontánea
11. Hipotesís que postula que las células procariotes se combinaron para formar células
eucariotas...
a. Teoría endosimbiótica
b. Teoría Primera proteína
c. Teoría Muller-Urey
d. Ninguna es correcta
12. Invalida totalmente la teoría de generación espontánea:
a. Spallanzi
b. Needhman
c. Pasteur
d. Helmot
13. Lleva a cabo los primeros experimentos que permiten desechar la teoría de generación
espontánea:
a. Lazaro Spallanzi
b. Johann Helmot
c. Francisco Redi
d. Needhman
14. En ésta se entiende que cada uno de los diferentes organismos existentes fue creado
invidualmente por intervención de un ser divino.
a. Teoría generación espontánea
b. Teoría creacionista
c. Teoría de la primera proteína
15. Realiza de forma experimental la teoría de Oparín-Haldane logrando mostrar procesos de
evolución química que pudieron haber sucedido.
a. Teoría creacionista
b. Teoría de la primera proteína
c. Oparin-Haldane
d. Teoría Muller-Urey
16. Habla de una atmósfera primitiva que dieron origen a los primeros seres vivos
"protobiontes"
a. Teoría de generación espontánea
b. Teoría creacionista
c. Teoría Margulis
d. Teoría Oparin-Haldane
17. Las formas precelulares...

a. Se lleva a cabo en pequeños huecos en las zonas costeras
b. Son la combinación de algunos elementos
c. Son agregados moleculares
18. Realiza el mismo experimento de Needhman, pero en el no aparecen bacterias porque fue
realizado cuidadosamente:
a. Pasteur
b. Spallanzi
c. Needhman
d. Helmot
19. Los coacervados son:
a. Aminoácidos
b. Celulas procariotas
c. Agregados moleculares
20. Con algunos experimentos usando caldos nutritivos concluye que la aparición de bacterias
era animada por fuerza vital:
a. Needhman
b. Louis Pasteur
c. Lazaro Spallanzi
d. Johann Helmot
21. Selección Artificial
a. El cruce de organismos con rasgos específicos para producir progenie con rasgos idénticos
b. Reduce la variación y favorece a los individuos de fenotipo intermedio.
c. La reproducción diferencial de los genotipos de una población biológica
22. ¿Qué es camuflaje?
a. Pasar [un animal] el invierno en estado de hibernación.
b. Resistencia fisiológica en especies de bacterias, insectos y plantas
c. Permite a la especie mezclarse con su ambiente y que los depredadores no detectan
fácilmente
23. Defina mimetismo.
a. Mezclarse con su ambiente
b. Es una adaptación estructural que permite a una especie asemejarse a otra
c. Pasar el invierno en cierto lugar.
24. La teoría de la evolución por selección natural constituye el gran aporte a...
a. Aristoteles
b. Pasteur
c. Charles Darwin
25. Biogénesis estudia...
a. Estudia las características, la localización y las interrelaciones de los órganos que forman
parte de un organismo vivo
b. Estudia el origen de la vida.
c. Estudia la evolución de las especies
26. ¿Cuál fue el científico que examino una laminilla de corcho en el microscopio, y , observo
una serie de celdillas?
a. Francisco Redí
b. Pasteur
c. Robert Hooke
27. ¿Qué es evolución?
a. Cambios en la poblaciones con el transcurso del tiempo
b. Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un lugar determinado.
c. Aumento de la cantidad, el tamaño, la intensidad o la importancia de una cosa.
28. Relaciona las teorías sobre el origen de la vida con su postulado.
Teoría Postulado
a) Los seres vivos se forman de manera espontánea a partir de
1. Panspermia materia inerte.
2. Biogénesis b) Los compuestos inorgánicos formaron los primeros compuestos
orgánicos, lo que originó la vida en mares primitivos.
3. Quimio sintética c) La vida llegó a nuestro planeta proveniente del espacio exterior a
través de meteoritos que contenían esporas con vida.
d) Sostiene que solo los organismos vivos pueden producir otros
organismos.
a. 1a, 2b, 3d
b. 1b, 2c, 3ª
c. 1c, 2d, 3b
d. 1d, 2a, 3c
29. Relaciona cada teoria del origen de la tierra con su postulado:
Teoria. Postulado.
1) Creacionista a) la vida se originó a partir de una espora que llego del espacio
exterior
2) Abiogenista b) señala a un ser divino como creador absoluto con poder
sobrenatural
c) los seres vivos se forman repentinamente a partir de materia
inerte
a. 1a, 2c
b. 1b, 2a
c. 1b, 2c
d. 1c, 2a
30. A lo largo del tiempo, las teorías de la evolución han representado un

modelo científico que ha permitido describir la transformación y la
diversificación de las especies desde su origen. Relacione al autor de
cada teoría con su postulado.
Autor Postulado
1. Darwin a) Los organismos más complejos evolucionan
desde organismos más simples
2. Lamarck b) Las especies son estables, ya que se
originaron por creación divina
c) Todas las especies descienden de un único
antepasado común
a. 1a, 2b
b. 1b, 2a
c. 1b, 2c
d. 1c, 2a
31. La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado origen a la vida. Existen varias
corrientes que han tratado de explicar los mecanismos de transformación y la diversificación
de las especies. Relacione al autor de cada teoría con su respectivo postulado.
Autor Postulado
1. Darwin a) Los organismos tienen una tendencia innata al auto
mejoramiento
2. Lamarck b) Los seres vivos se forman por las transformaciones
atmosféricas y oceánicas
c) Los individuos actuales descienden de un antepasado
común
a. 1c, 2a
b. 1b, 2c
c. 1a, 2b
d. 2b, 1a
32. Biogénesis estudia...

a. Estudia las características, la localización y las interrelaciones de los órganos que forman
parte de un organismo vivo
b. Estudia el origen de la vida.
c. Estudia la evolución de las especies
33. Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado.
Teoría Postulado
1.Quimiosintética a)Los primeros compuestos orgánicos se
formaron en una atmósfera primitiva
2.Panspermia b)La vida se formó por una fuerza divina
superior
3.Abiogénesis c)Las primeras formas vivientes llegaron a
nuestro planeta desde el espacio exterior
4.Creacionismo d)La vida surge a partir de cualquier materia no
viviente o inerte
a. 1a, 2c, 3d, 4b
b. 1b, 2c, 3d, 4a
c. 1a, 2d, 3c, 4b
d. 2a, 1c, 3d, 4b
34. Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado.
Teoría
Postulado
1.Quimiosintética a) La vida llegó al planeta Tierra desde el espacio
exterior
2. Abiogénesis b)El origen de los seres vivos se efectuó a partir de
cualquier materia no viviente o inerte
3.Creacionismo c)La primera forma de vida se generó por una
fuerza superior
4. Panspermia d)El origen de los seres vivos surge por la
combinación de sustancias en los mares primitivos
a. 1a, 2c, 3d, 4b
b. 1b, 2d, 3a, 4c
c. 1c, 2a, 3b, 4d
d. 1d, 2b, 3c, 4a
35. Si bien el científico Stanley Miller simuló las condiciones de la

Tierra primitiva usando fuentes de energía artificial y pudo obtener
moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas, sus
experimentos adquirieron mayor validez cuando se descubrió la
estructura de la molécula de ADN.
¿Qué característica del ADN se relaciona con los resultados de

Miller sobre su experimento referido al origen de la vida?
a. Es una macromolécula formada por carbono
b. Es una macromolécula de doble hélice
c. Es una molécula que tiene nucleótidos
d. Es una molécula capaz de formar proteínas
¿A qué se le llama la sopa primitiva? y quien fue el primero que la propuso

como teoría
a. Alexander Ivánovich Oparin la hipótesis más aceptada para la creación
de la vida en nuestro planeta. El experimento se basa principalmente en
reproducir en un lugar hermético las condiciones que se dieron en la
tierra hace millones de años junto con el caldo primitivo, es decir, los
elementos en las proporciones en las que se encontraban entonces. El
líquido, rico en compuestos orgánicos, se compone de carbono, nitrógeno
e hidrógeno mayoritariamente, expuesto a rayos ultravioletas y energía
eléctrica. El resultado es que se generan unas estructuras simples de
ARN, en su momento versión primitiva del ADN, base de las criaturas
vivas.
b. Lois Pasteur la hipótesis más aceptada para la creación de la vida en
nuestro planeta. El experimento se basa principalmente en reproducir en
un lugar hermético las condiciones que se dieron en la tierra hace
millones de años junto con el caldo primitivo, es decir, los elementos en
las proporciones en las que se encontraban entonces. El líquido, rico en
compuestos orgánicos, se compone de carbono, nitrógeno e hidrógeno
mayoritariamente, expuesto a rayos ultravioletas y energía eléctrica. El
resultado es que se generan unas estructuras simples de ARN, en su
momento versión primitiva del ADN, base de las criaturas vivas.
c. Stanley Millerla hipótesis más aceptada para la creación de la vida en
nuestro planeta. El experimento se basa principalmente en reproducir en
un lugar hermético las condiciones que se dieron en la tierra hace
millones de años junto con el caldo primitivo, es decir, los elementos en
las proporciones en las que se encontraban entonces. El líquido, rico en
compuestos orgánicos, se compone de carbono, nitrógeno e hidrógeno
mayoritariamente, expuesto a rayos ultravioletas y energía eléctrica. El
resultado es que se generan unas estructuras simples de ARN, en su
momento versión primitiva del ADN, base de las criaturas vivas.
¿Quién experimento tapando la carne para que las moscas no pusieran sus
larvas en ella?
a. Mendelson
b. Freddey Cambridge
c. Francesco Redi
Proporciona evidencia indirecta para apoyo de la Teoría de la Evolución.
a. Embriología
b. Genética
c. Fisiología
¿Cuál fue la teoría de Pasteur en cuanto al origen de la vida?
a. El origen de la vida proviene de la nada, como anteriormente creían
muchos científicos con la generación espontanea, éste se debe a la
existencia de las células macro pequeñas.
b. El origen de la vida puede provenir de los gusanos, como anteriormente
creían muchos científicos con la generación espontanea, los gusanos son
el origen de la vida.
c. El origen de la vida no puede provenir de la nada, como anteriormente
creían muchos científicos con la generación espontanea, éste se debe a
la existencia de un organismo ya vivo.
Son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de unos pocos
micrómetros (entre 0,5 y 5 μm, por lo general) y diversas formas incluyendo
esferas (cocos), barras (bacilos) y hélices (espirilos).
a. Bacterias
b. Microorganismos
c. Virus
CATEGORIA: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
La tabla muestra tres grupos de la estructura de un ecosistema que se usa para describir los niveles
de una cadena trófica
¿Qué diagrama, en forma ascendente, representa el nivel de organización en relación al flujo de

energía de estos grupos ecológicos?
a.
b.
c.
d.
La tabla muestra tres términos usados para describir los niveles de

organización de una cadena trófica.
A)
B)
C)
D)
Con base en el esquema que representa una red alimentaria en un ecosistema acuático, si la
sobrepesca del atún produjera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una consecuencia a corto
plazo?
a. Disminución de la población de fitoplancton

b. Aumento de la población de corvina
c. Aumento de la población de zooplancton
d. Disminución de la población de caritas
Complete el enunciado.
El nivel de organización ecológica _______ se define como el _______ de

poblaciones en un mismo _______.
a. ecosistema - grupo – hábitat

b. comunidad - conjunto – hábitat
c. comunidad - conjunto – nicho
d. ecosistema - grupo – nicho
Los componentes bióticos de un ecosistema están formados por:
a. Plantas
b. Animales
c. Microorganismos
d. Todas
Son ejemplos de vertebrados los siguientes organismos:
a. Mariposas, escarabajos, moscas
b. Ninguno
c. Ranas, rayas, anguilas
d. Calamar, pulpo, almejas
Complete:
La _______aparece en un _______ nivel de organización y no antes, producto de
la _______ordenación de las partes
a. Propiedad divergente - nuevo – determinada
b. Propiedad emergente - nuevo – determinada
c. Propiedad emergente - determinado – nueva
d. Propiedad divergente - determinado – nueva
La diferencia entre ecosistema y comunidad se presenta en:
a. La extensión geográfica de cada concepto.
b. El tiempo en que interactúan las especies.
c. La interacción con el ambiente físico que se da en el ecosistema.
d. La cantidad de especies que existe en cada nivel.
El nivel de organización más pequeño que podemos encontrar en un organismo
pluricelular es
a. Atómico
b. Molecular
c. Celular
d. Macromolecular
Complete:
El nivel _______ es una asociación de _______ en organizaciones de _______
complejidad
a. Supramolecular - macromolecular – mayor
b. Celular - macromolecular – menor
c. Celular - microcolecular – menor
d. Supramolecular - micromolecular – mayor
¿Qué es un Ecosistema?
a. Unidad compuesta por seres vivos y su entorno abiótico
b. Una variedad particular de biotipo
c. Lugar donde vive una población
d. Lugar donde vive y se reproduce una nueva especie
Complete el enunciado.
El nivel conocido como _______ está constituido por varias comunidades que
forman _______ y los factores abióticos que forman _______ de la zona en la que
habitan.
a. ecosfera - la biocenosis - el biotopo
b. ecosistema - el biotopo - la biocenosis
c. ecosfera - el biotopo - la biocenosis
d. ecosistema - la biocenosis - el biotopo
Ordena los niveles de organización ecológica de acuerdo con su

complejidad, de la mas baja a la más alta.
1. Individuo
2. Población
3. Ecosistema
4. Comunidad
5. Biosfera
6. Bioma
a. 1,2,3,4,5,6
b. 1,2,4,3,6,5
c. 2,1,4,3,6,5
d. 2,3,1,5,6,4
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA
Las funciones como la contracción muscular, defensa inmunitaria y transporte

de oxígeno son propias de:
a. Carbohidratos
b. Lípidos
c. Todas
d. Proteínas
De acuerdo con los niveles de organización de la materia en los organismos
vivos, es correcto afirmar que:
I. una población está integrada por más especies que un ecosistema.

II. un órgano posee más tipos celulares que un tejido.
III. un sistema, como el digestivo, posee menos tipos celulares que un órgano
a. I, II y III
b. Sólo I y II
c. Sólo II
d. Sólo I
El orden de la jerarquía de los taxones es la siguiente:
a. Reino, filum, clase, orden, familia, género y especie.
b. Reino, filum, género, especie, clase, orden y familia.
c. Todos
d. Reino, filum, clase, familia, género y especie.
Principales constituyentes lipídicos de las membranas biológicas, que forman
una bicapa, con zonas no polares orientadas hacia el interior de la membrana
son los siguientes:
a. Bioelementos
b. Esteroides
c. Fosfolípidos
d. Bioelementos
Cuando una célula se divide por bipartición se originan
a. Dos células
b. Seis células
c. Cuatro células
d. Tres células
Fase de la mitosis que se caracteriza por aparecer un surco o canal en la
mambrana plasmática en las células animales.
a. Metafase
b. Telofase
c. Anafase
¿Qué es una célula eucariota?
a. Tdas las células que tienen su material hereditario fundamental (su
información genético encerrado dentro de una doble membrana, la
envoltura nuclear, que delimita un núcleo celular. Igualmente estas
células vienen a ser microscópicas pero de tamaño grande y variado
comparado con las otras células.
b. A las células sin núcleo celular diferenciado, es decir, cuyo ADN se
encuentra disperso en el citoplasma.
c. Celulas sin ADN
Microorganismo que su material genético esta disperso en el citoplasma
a. Eucariotas
b. Cromosomas
c. Fungi
d. Procariota
Moléculas formadas por aminoácidos

a. Carbohidratos
b. Lípidos
c. Proteínas
¿En cuál de las siguientes opciones se menciona lo que ocurre durante la
telofase de la mitosis?
a. Los cromosomas se alinean en el ecuador de la célula
b. Los nucleolos y la membrana nuclear reaparecen
c. Los centriolos emigran hacia zonas opuestas de la célula
¿Cuál de las siguientes es una propiedad emergente del nivel organelo?
1. Síntesis de proteínas.
2. Digestión celular.
3. Acción catalítica.
a. 2y3
b. 1y2
c. 2
d. 1, 2 y 3
Moléculas formadas por aminoácidos

a. Carbohidratos
b. Lípidos
c. Proteínas
¿Cuáles son los 3 tipos de bacterias?
a. Unicelulares, Intracelulares, Extracelulares
b. Cocos, Bacilos, Helicoidales
c. Cocosos, Mocolosos, Ovipotirios:
d. Streptococcus, Staphylococcus, Actinobacteria
Proceso que mantiene constante el número de cromosomas en la reproducción
sexual.
a. Mitosis
b. Meiosis
c. Dogénesis
Los organismos que son incapaces de producir su propio alimento e ingieren
sustancias sintetizadas se los conoce con el nombre de seres...
a. Autotrófos
b. Homotrófos
c. Quimiotrófos
d. Heterotrofos
TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES
¿Qué teoría se describe en el texto?
Los seres vivos evolucionan por un automejoramiento o deseo propio, uso y

desuso de órganos. Estos cambios que sufren los organismos a lo largo de su
vida para adaptarse a las circunstancias nuevas del medio en que habitan se
denominan caracteres adquiridos, los cuales se transmiten a la descendencia y
se van perfeccionando a lo largo de las generaciones.
a. De Darwin
b. Moderna evolutiva
c. De Lamark
d. Catástrofes de Cuvier
Lee el texto y responde.
En las islas Galápagos existen distintas especies de pinzones, cuyas
poblaciones van a presentar variaciones anatómicas como la forma del pico,
ocasionadas por las múltiples realidades de hábitat y alimentación. Por
ejemplo, si tienen pico corto, lo usan para romper cáscaras y si tienen pico
largo, para alcanzar insectos en escondites angostos.
De acuerdo con esta información, es correcto afirmar que:

a. El pico de los pinzones surgió de manera espontánea, manteniéndose
invariable con el tiempo
b. Los pinzones adaptan su pico según las condiciones geográficas de cada
una de las islas
c. Cada especie de pinzón surge de una creación independiente que les da
diferentes características
d. El pico de los pinzones aparece por un acto creador omnipotente de un
pico simple a otro más complejo
El autor de la teoría de la evolución de las especies fue

a. Charles Darwin
b. Pasteur
c. Flemming
d. Gregorio Mendel
Qué científico afianzó la teoría de la evolución del Archipiélago de Galápagos
a. Charles Darwin
b. Cristobal Colón
c. Alexander Humbolt
Las bacterias son organismos:
a. Procariotas
b. Eucariotas
c. Vegetales
d. Animales
Completa el párrafo con las palabras correctas:
Darwin, en su teoría de la evolución de las especies, plantea que cuando
los______ de la población de una misma_______ se reproducen, la nueva________
debe parecerse a sus______.
a. Individuos – especie- generación- progenitores
b. Organismos- subespecie- filial- padres
c. Individuos – camada- familia- progenitores
d. Organismo- subespecie- generación- padres
FLUJOS DE ENERGÍA ENTRE LOS NIVELES TRÓFICOS
Complete:
En el flujo de materia y energía los organismos _______ en el proceso de
nutrición, usan materia inorgánica y la transforman en compuestos orgánicos,
mientras que los ______ obtienen sus nutrientes a partir de sustancias orgánicas
sintetizadas por otro nivel trófico; por último, los organismos _______
transforman la materia orgánica muerta en compuestos inorgánicos y los
devuelven al ecosistema para ser nuevamente utilizados.
a. Productores - consumidores – descomponedores
b. Consumidores - descomponedores – productores
c. Descomponedores - consumidores – productores
d. Productores - descomponedores – consumidores
TEMA: LA TIERRA COMO NUESTRO HABITAT
PLANES DE CONTINGENCIA
En los últimos años, países como Chile, Perú y Ecuador han sufrido erupciones
volcánicas y sismos que han causado pérdidas humanas y de cultivos, así como
alteraciones climáticas.
¿Qué característica geográfica comparten estos países para presentar estos

fenómenos naturales de forma seguida?
a. Se encuentran en el cinturón de fuego del Pacífico
b. Se encuentran en la placa tectónica de Nazca
c. En sus territorios hay volcanes que se conectan entre sí
d. En sus territorios se ubica la cordillera Blanca
Identifica la secuencia correcta para diseñar un plan de contingencia frente a
una erupción volcánica
1) Determinar los medios de protección
2) Realizar una evaluación de los riesgos
3) Implementar el plan en la localidad
4) Diseñar el plan de evacuación
a. 1, 4, 3, 2
b. 1, 3, 4, 2
c. 2, 3, 4, 1
d. 2, 1, 4, 3
Lee el texto y responde la pregunta
Erupciones volcánicas en Ecuador

Desde 1998 se ha intensificado la sismicidad y deformaciones del Volcán
Tungurahua. A partir de 1999, el proceso eruptivo es constante, se han
producido fuertes emanaciones vulcano - freáticas, que provocaron alerta
naranja y evacuación directa e indirecta de cerca de 100.000 personas. La
actividad ha producido emanaciones de piro clastos y lava que se acumulan en
la mitad superior del volcán. Las expulsiones de ceniza producen depósitos
alrededor del volcán que luego formaran y acumularan lodo y escombros en
grandes cantidades. La ceniza se ha extendido varias ciudades del país,
incluyendo a Guayaquil.
Identifica las acciones que debes realizar frente a este tipo de evento.
1. Busca refugio en lugares altos
2. Proteger debidamente nariz y boca
3. Seguir normas de evacuación
4.Determinar el tiempo de alerta
5.Atender la alerta de emergencia
a. 2, 4, 5
b. 2, 3, 5
c. 1, 3, 4
d. 1, 2, 4
Identifica la secuencia correcta para diseñar un plan de contingencia

frente a una erupción volcánica
1. Determinar los medios de protección
2. Realizar una evaluación de los riesgos
3. Implementar el plan en la localidad
4. Diseñar el plan de evacuación
a. 1,3,4,2
b. 1,4,3,2
c. 2,1,4,3
d. 2,3,4,1
Relaciona el riesgo natural con cada característica y geografía a la que
está asociado:
a) precipitación pluviometría abundantes
1) Vulcanismo b) subducción de placas de Nazca con
Sudamericana
c) ubicación ecuatorial a la orilla del Océano
Pacifico
2) Inundaciones d) sucesión de estaciones lluviosas numerosa
a. 1ac, 2bd
b. 1ad, 2bc
c. 1bc, 2ad
d. 1bd, 2ac
El calentamiento global es un fenómeno que se produce principalmente por las
emisiones de CO2 durante las actividades productivas industriales en las que
se queman combustibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para
obtener madera. Todos son efectos generados por este fenómeno, excepto:
a. condensación de los glaciares en nevados
b. aumento de la frecuencia de los huracanes
c. fusión de glaciares en casquetes polares
d. aumento de la magnitud de las precipitaciones
Lea el texto y responda.
En el ecosistema de un estanque, el productor es un alga verde llamada

cianobacteria. En ese mismo estanque, el consumidor primario es un crustáceo
conocido como gamba; el consumidor secundario es un pequeño pez, llamado
pez sol, y el consumidor terciario es un pez grande, denominado boca chica.
¿Qué cambio se puede esperar en el estanque si la mayoría de consumidores

primarios son exterminados por una enfermedad específica?
a. Los organismos productores van a disminuir
b. La población del pez sol se va a multiplicar
c. Los organismos crustáceos generarán biomasa
d. La población del pez boca chica disminuirá
a.
CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES
En una comunidad se han establecido un centro de lavado de automóviles, una

mecánica automotriz, una textilera y una empresa metalmecánica.
Cada una de estas empresas tiene un sistema colector de desechos y de
tratamiento, antes de que sus aguas sean derivadas al riachuelo más cercano.
Sin embargo, pocos meses después se ha observado que en el riachuelo hay
grandes cantidades de espuma.
¿Cuál sería la explicación más probable para la presencia de espuma en el

riachuelo?
a. Colorantes no tratados desechados por la textilera
b. Detergentes no biodegradables utilizados en la lavadora de autos
c. Ácidos residuales de la empresa metalmecánica
d. Lubricantes residuales de la mecánica automotriz
Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto:
a. fomentar el establecimiento de bancos de germoplasma
b. fomentar la restauración vegetal con especies nativas
c. incentivar la aplicación de la agricultura convencional
d. implementar el manejo extensivo de la fauna silvestre
Identifique una consecuencia de riego excesivo en el suelo:

a. Alcalinización
b. Acidificación
c. Eutrofización
d. Salinización
La lluvia ácida que afecta a numerosos bosques procede de
a. La quema de la vegetación
b. Las tormentas eléctricas
c. Utilizar agua acidificada
d. La contaminación de industrias y transporte
Es contaminación atmosférica
a. El humo que se respira en la calle.
b. Reciclar fundas
c. Las partículas suspendidas que se manifiestan como polvo.
d. Todas.
El pH es una propiedad física química del suelo que influye en los cambios de
su estructura .Todos los enunciados son resultados de la variación del pH del
suelo, Excepto:
a. Humedad del suelo
b. Aireación del suelo
c. Estructura inestable
d. Alteración de minerías
Lea el texto y responde la pregunta.
El dióxido de carbono y el ambiente
El dióxido de carbono forma parte de la atmosfera en una concentración normal
de 0.035%. La excesiva cantidad de este compuesto puede causar la
destrucción de la Tierra, en cantidades pequeñas ayuda a mantener el calor del
planeta al absorber la energía del sol. Un aumento de la cantidad de dióxido de
carbono hace que este calor se quede atrapado y produzca el derretimiento de
los polos, aumentando el nivel de agua en los océanos y provocando
inundaciones y cambio climático. Los planetas absorben el dióxido de carbono
para su proceso de fotosíntesis, pero su absorción es menor a la cantidad de
dióxido producido como producto de las combustiones domesticas e
industriales y del parque automotor.
Arcos P (2013)
Selecciona el efecto provocado por la excesiva cantidad de dióxido de carbono
en el ambiente.
a. Equilibrio de la temperatura ambiental
b. Crecimiento de la biodiversidad
c. Aumento de los recursos hídricos
d. Aumento de la temperatura ambiental
Selecciona las prácticas de conservación de los recursos naturales
1) Actividad que se realicen con energía autogenerada

2) Usar productos que contengan sustancias CFC
3) Propender a la utilización de productos biodegradables
4) Clasificar, reducir, reusar y reiniciar los desechos sólidos
5) Producción y consumo de energía eléctrica
a. 2, 4, 5
b. 2, 3, 4
c. 1, 3, 4
d. 1, 2, 5
Seleccione las prácticas que contribuyen a la conservación de los recursos
naturales.
1. Realizar los surcos para establecer los cultivos a favor de la pendiente

2. Utilizar productos libres de compuestos clorofluorocarbonados
3. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades
4. Quemar los residuos vegetales luego de realizar la cosecha
5. Utilizar productos biodegradables en las actividades del hogar
a. 1, 2, 5
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 5
d. 2, 4, 5
Selecciona las prácticas que contribuyen a la conservación de los

recursos naturales.
1. Utilizar maquinaria agrícola en terrenos con alta pendiente en el

proceso productivo
2. Utilizar productos biodegradables en las actividades del hogar
3. Quemar los residuos vegetales como fuente de energía en los

ingenios azucareros
4. Utilizar productos que no contengan compuestos

clorofluorocarbonados
5. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades
a. 1, 3, 4
b. 2, 4, 5
c. 1, 3, 5
d. 2, 3, 4
Cuál es la causa fundamental del calentamiento del planeta.

a. La contaminación del agua
b. La destrucción de la capa de ozono
c. La emisión desmedida del dióxido de carbono (CO2)
d. La alteración climática a nivel mundial
Señale lo correcto la capa de ozono es la encargada de:
a. Detener en la atmósfera los rayos ultravioletas
b. Ninguna es correcta
c. Organizar la hidrosfera
La acidificación se debe a la emisión de
a. Gaseosa de nitrógeno
b. Agua y oxígeno
c. Dióxido de azufre
d. Oxigeno
La capacidad de usar y controlar el fuego les permitió modificar o eliminar la
vegetación natural, la domesticación y pastoreo de animales herbívoros llevo al
sobrepastoreo y a....
a. la erosión del suelo
b. la pesca
c. la forestación
Son elementos del medio ambiente:
a. Atmósfera
b. Petróleo
c. Maquinarias
La atmósfera es la que protege a la tierra, del exceso de radiación ultravioleta y
permite la existencia de....
a. la vida
b. los terremotos
c. los cambios climáticos
Estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso
creciente de....
a. Clorofluorocarbonos
b. DDT o Dicloro difenil tricloroetano
c. Óxido Nitroso
El exceso de riego en un suelo puede causar
a. Salinización
b. Eutrolización
c. Alcalinización
d. Acidificación
Las sustancias tóxicas son productos químicos cuya fabricación, procesado,
distribución, uso y eliminación, representan un riesgo inasumible para....
a. La conservación de las especies
b. a reforestación
c. La salud humana y el medio ambiente
Por qué se producen agujeros en la capa de ozono
a. Por efectos de la contaminación y emisión de gases
b. Por la navegación aeronáutica
c. Por la llegada del hombre a la luna
Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El
manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las
ciudades del Ecuador. Para contribuir con la disminución de la cantidad de
residuos generados, se deberían utilizar:
a. más productos empaquetados
b. menos productos desechables
c. más aparatos electrónicos
d. menos botellas retornables
TEMA: SISTEMAS DE VIDA
CATEGORIA: FUNCIONES VITALES Y SISTEMA INMUNOLÓGICO
Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte de la defensa inmunológica adquirida,
excepto
a. Epidermis
b. Anticuerpos
c. linfocitos B
d. linfocitos T
Las partes señaladas representan a:
a. (1) arteriola,
(2) vénula,
(3) saco aéreo,
(4) red capilar,
(5) alveolo pulmonar
b. vénula,
(2) arteriola,
(3) bronquio,
(4) red capilar,
c. (1) arteriola,
(2) vénula,
(3) tráquea,
(4) red capilar,
d. (1) arteriola,
(2) vénula,
(3) bronquiolo,
(4) red capilar,
Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del

arroz modificado en la salud humana.
Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética

de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno
desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos
de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para
sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A.
a. Contribuiría a una adecuada coagulación
b. Supliría el déficit de vitamina antixeroftálmica
c. Contribuiría a la síntesis de colágeno
d. Supliría el déficit de calciferol
Los órganos señalados corresponden a:

a. (1)laringe
(2)faringe
(3) tráquea
(4)bronquio
(5) alveolo
b. (1)bronquio
(2)faringe
(3) laringe
(4)tráquea
(5) alveolo
c. (1)faringe
(2)laringe
(3) tráquea
(4)bronquio
(5) alveolo
d. (1)bronquio
(2)laringe
(3)faringe
(4)tráquea
(5) alveolo
Señale lo INCORRECTO. El sistema cardiovascular esta constituido por:

a. Corazón
b. Arteria aorta
c. Vena auricular
d. Vena pulmonar
Señale lo INCORRECTO. Las vías urinarias están compuestas por:

a. Glomérulos
b. Vejiga
c. Uréteres
d. Coledoco
La insulina es secretada por:

a. Células beta del páncreas
b. Páncreas exócrino
c. Células alfa del hígado
d. Células gama del páncreas
Señale lo INCORRECTO respecto a los órganos que constituyen el aparato
respiratorio.
a. Esófago
b. Faringe
c. Laringe
d. Pulmones
El compuesto químico más simple a partir del cual se producen reacciones

químicas para producir energía es:
a. Proteínas
b. Amilasa
c. Nadolol
d. Glucosa
El CO2 es excretado por:

a. Riñón
b. Pulmón
c. Hígado
d. Estómago
La sangre desoxigenada de la arteria_________ se dirige hacia_______.

a. Pulmonar- los pulmones
b. Coronaria- el corazón
c. Carotida- el cerebro
d. Renal- los riñones
El proceso de regulación y equilibrio de las funciones de los seres vivos que

permiten al organismo ajustarse a los cambios de su entorno externo e interno,
a fin de preservar la vida se refiere a
a. Anabolismo
b. Homeostasis
c. Metabolismo
d. Catabolismo
La glucosa en el organismo se almacena en forma de:

a. Glucosa 6 fosfato hidrogenada
b. Glucosa 6 fosfato
c. Glucógeno
d. Todas son correctas
En la fase del ciclo cardiaco denominada diástole sucede lo siguiente:
a. Se contraen los ventrículos y se abren las válvulas sigmoideas
b. Ninguna es correcta
c. Se contraen las aurículas y se abren las válvulas aurículo ventriculares
d. Se contraen las aurículas y se abren las válvulas íleocecales
El glucógeno en el organismo se almacena en:

a. Tejido linfoide
b. Hígado y músculo
c. Páncreas
Células especializadas que forman el tejido conjuntivo cicatricial cuando
ocurren quemaduras severas.
a. Plasmocitos
b. Leucocito
c. Fibroblastos
Cuál es el principal órgano que provee glucosa al cuerpo.

a. Páncreas
b. Hígado
c. Tejido nervioso
d. Estómago
El _______ es el conjunto organizado de células, iguales o de unos pocos tipos,

diferenciadas de un modo determinado, ordenadas regularmente, con un
comportamiento fisiológico ______ y un origen embrionario ______
a. Tejido - coordinado – común
b. Órgano - coordinado - común
c. Tejido - coordinado - similar
d. Órgano - coordinado – similar
Que parte del organismo ayuda a eliminar las sustancias tóxicas y mantener el
calor corporal
a. Músculo esquelético
b. Hígado
c. Pulmón
d. Piel
Lea el texto y responda.
El genoma humano contiene la secuencia de ADN presente en 23 pares de

cromosomas en el núcleo de cada célula humana. El par 23 determina el sexo
de la persona; cuando este par presenta dos cromosomas X, el sexo del
individuo es cromosómicamente hembra y cuando presenta un cromosoma X y
uno Y, el sexo es macho.
Con base en la información, el genoma humano:

a. incluye al menos un cromosoma X
b. contiene exactamente 23 cromosomas
c. incluye ADN con 23 cromosomas hembras y 23 machos
d. contiene 46 ADN, incluido un par que determina el sexo
Relaciona las funciones vitales con la descripción fisiológica.
Función Descripción
1. Circulación a) Los organismos pueden captar la energía
desde el medio ambiente hacia su interior
2. Respiración b) Transporte y distribución de nutrientes y
oxígeno a todas las células, así como las
sustancias de desecho
3. Nutrición c) Eliminación de sustancias de desecho
manteniendo la composición de la sangre y otros
fluidos en equilibrio
d) Los organismos aerobios toman el oxígeno del
aire y lo incorporan a las células para obtener
energía (ATP)
a. 1a, 2c, 3d
b. 1b, 2d, 3a
c. 1c, 2a, 3b
d. 1d, 2b, 3c
En una investigación, varias nanopartículas de carbón han sido inyectadas en el

torrente sanguíneo de un ratón de laboratorio. ¿En dónde se encontrarían estas
nanopartículas?
a. En el filtrado glomerular
b. En el tejido adiposo del hígado
c. En los monocitos del bazo
d. En las asas de Henle
Los siguientes medios del cuerpo humano constituyen mecanismos de defensa

inmunologica humana, excepto:
a. Piel
b. Secreción mucosa
c. Linfocitos
d. Flora microbiana
Identifique el componente inmunológico que forma parte del sistema específico

del cuerpo humano.
a. Fagocitos
b. Flora microbiana
c. Epitelio ciliado
d. Linfocitos
El pH en los seres vivos afecta las siguientes características de las biomoléculas

componentes:
a. Propiedades
b. Función
c. Todas
d. Estructura
¿Cuáles son purinas (bases nitrogenadas) que se encuentran en el DNA?

a. Adenina y guanina
b. Citosina y timina
c. Citosina y uracilo
Los organismos para cumplir con su ciclo de vida requieren:

a. Carbohidratos
b. Lípidos
c. Proteínas
d. Todos
Una asociación de términos no es correcta

a. Vejiga natatoria - excreción
b. Filtros - alimentación
c. Branquias - respiración
d. Aletas - desplazamiento
CATEGORIA: PROCESOS METABÓLICOS Y HOMEOSTÁTICOS
Relacione el proceso de nutrición autótrofa con su característica.

Proceso Característica
a)El agua es el producto en la reacción
1.Quimiosíntesis b)El agua actúa como reactivo en la
reacción
c)Liberación de energía a través
reacciones redox
2.Fotosíntesis d)Transformación de energía luminosa en
química
a. 1ac, 2bd
b. 1ad, 2bc
c. 2ac, 1bd
d. 1bc, 2ad
En el metabolismo se diferencian:
a. Reacciones energéticas
b. Reacciones catabólicas
c. Reacciones anabólicas y catabólicas
d. Reacciones anabólicas
El gráfico corresponde a:
a. Función de reproducción: bipartición
b. Función de reproducción: esporulación
c. Función de relación: movimiento
d. Función de nutrición: fagocitosis
Complete:
El anabolismo es el conjunto de procesos del _______ que tiene como resultado
la _______ de componentes celulares a partir de precursores de baja masa, por
lo que recibe también el nombre de _______
a. Catabolismo - síntesis - biogénesis
b. Metabolismo - degradación - biosíntesis
c. Metabolismo - síntesis - biosíntesis
d. Catabolismo - degradación - biogénesis
Estructura que funciona como depósito de enzimas digestivas.
a. Vacuola digestiva
b. Lisosoma
c. Aparato de Golgi
Las reacciones anabólicas se caracterizan por:

a. Liberar energía en estos procesos
b. Siempre ahorrar energía
c. Los productos finales de estas reacciones son moléculas complejas
d. Siempre hay consumo de energía
Los productos del ciclo de Krebs faltantes son:

a. Benzil Co - A
α - cetoglutarato
Succinil - CoA
Succinato
Fumarato
b. Oxalacetato
α - cetoglutarato
Succinato
Succiil Co - A
Malato
c. Acetil - CoA
α - cetoglutarato
Succinil - CoA
Succinato
Malato
d. Oxalacetato - CoA
α - aldehiglutarato
Succinato
Succinil Co - A
Malato
Qué órgano del cuerpo interviene en el proceso de excreción.
a. Órganos respiratorios
b. Órganos urinarios
c. Piel
d. Estómago
La nutrición autótrofa
a. La poseen los animales al alimentarse de materia orgánica rica en
energía.
b. La poseen los vegetales al fabricar ellos mismos la materia orgánica
c. La poseen los animales al ingerir materia inorgánica
d. La poseen los vegetales al absorber materia orgánica rica en energía del
suelo
Los órganos que intervienen en el metabolismo de las grasas son:
a. Pulmones y tejido muscular
b. Corazón y arterias
c. Hígado y páncreas
d. Riñón y baso
La urea es excretada por:
a. Vesícula biliar
b. Intestino
c. Riñón
d. Pulmón
La eliminación de los desechos del metabolismo de la bilis se produce a través
de:
a. Intestino
b. Corazón
c. Piel
d. Pulmón
¿Qué es el ATP?:
a. Un monosacárido que almacena energía en sus enlaces fosfato.
b. Un azúcar desoxirribosa que forma parte del ADN.
c. Un nucleótido que transporta energía química.
d. Son células nerviosas situadas en un parche de tejido epitelial.
Cuando las grasas y las proteínas están presentes en el duodeno, se producen

eventos que resultan en enzimas digestivas liberadas por el páncreas en el
duodeno. Además, la vesícula biliar se contrae y libera bilis hacia esa porción
del intestino.
Señale lo INCORRECTO respecto a las estructuras anatómicas que conforman el
sistema reproductor de la mujer
a. Útero
b. Trompas de eustaquio
c. Ovarios
d. Glándulas de Vartolin
El proceso de eliminación de desechos se denomina
a. Excreción
b. Retroalimentación
c. Circulación
d. Respiración
La testosterona ocasiona:
a. Control de la presión arterial
b. Desarrollo de caracteres sexuales masculinos y masa muscular
c. Control de volúmen de linfa
d. Control de líquidos y fluídos
Señale lo INCORRECTO respecto a las estructuras anatómicas que conforman el
sistema reproductor del hombre
a. Testículo
b. Epidídimo
c. Vesículas seminales
d. Trompas de Falopio
Con base en el texto, es correcto afirmar que:

a. Las moléculas de señalización se difunden a través de los fluidos
tisulares llenando espacios entre los diferentes órganos
b. Las moléculas de señalización transmiten mensajes desde el duodeno
tanto a la vesícula biliar como al páncreas
c. Un aumento de las enzimas digestivas del páncreas resulta en un
aumento de las grasas y las proteínas en el duodeno
d. Un aumento de la bilis de la vesícula biliar reduce la descomposición de
las grasas y las proteínas en el duodeno
Son características de los organismos vivos
a. Todos
b. Tropismo
c. Aleación
d. Homeostasis
CATEGORIA: AVANCES CIENTIFICOS Y SALUD
Según el texto, ¿qué sucede en nuestro organismo si un médico nos receta un

diurético?
La presión sanguínea se relaciona con el volumen sanguíneo y, por lo tanto, con
el agua que retienen o eliminan los riñones. La hormona antidiurética regula la
excreción, activando mecanismos para retener agua en el riñón.
a. Eliminación del exceso de líquido corporal y disminución de la presión arterial
b. Aumento de la retención de líquidos y, en consecuencia, de la presión arterial
c. Eliminación del exceso de líquido corporal y aumento de la presión arterial
d. Aumento en la retención de líquido y disminución de la presión arterial
Con base en el texto, identifica el efecto que tendría el consumo de arroz, rico
en betacarotenos, en la salud humana.
Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos

genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, que
permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de betacarotenos;
compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar provitamina A, un
precursor de la vitamina A.
a. Síntesis de factores de coagulación

b. Síntesis de colágeno
c. Formación de fotopigmentos en la retina
d. Absorción y fijación del calcio
Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz
modificado, en la salud humana.

genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las
cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-
carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la
provitamina A, un precursor de la vitamina A.
a. Remediaría la avitaminosis de filoquinona
b. Contribuiría al mantenimiento de los huesos y vasos sanguíneos
c. Contribuiría a reducir la ceguera nocturna
d. Mejoraría la regulación de los niveles de los elementos calcio y fósforo
¿En cuántos periodos históricos se divide la física?

a. 5
b. 2
c. 3
Es la parte de la medicina que se dedica al estudio de la distribución,

frecuencia, determinantes, relaciones, predicciones y control de factores
relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones humanas determinadas,
así como la aplicación de este estudio a los problemas de salud.
a. La Pantología
b. La epidemiología
c. La pandemología
Si se elimina el mosquito ANOFELES se está erradicando el

a. Paludismo
b. Dengue
c. Sarampión
d. Tuberculosis
El agua se contamina por:

a. Aguas residuales industriales sin tratamiento
b. Buen manejo de aguas de origen agrícola
c. Buen manejo de aguas provenientes del uso doméstico
Señale lo correcto: El paso de los rayos ultravioleta incrementa

a. Alteraciones de la personalidad
b. Las alteraciones digestivas
c. Las incidencias de cáncer de piel
Señale lo INCORRECTO. Las principales medidas de prevención de la GRIPE

AH1N1 son:
a. No acudir donde hayan aglomeraciones humanas
b. Automedicarse
c. Lavarse las manos frecuentemente
d. No saludarse con beso en la mejilla
Señale lo INCORRECTO. Las principales vías de transmisión para la infección del

VIH son:
a. La vía parental, es decir el uso de jeringuillas entre drogadictos
b. La vía sexual
c. La vía materno-filial, es decir a través de la placenta o por la lactancia
d. La vía respiratoria
Cuál es la causa de la trasmisión del virus del VIH

a. Dar la mano, abrazar y besar en la mejilla a alguien que tiene el SIDA
b. Ninguna de estas
c. Intercambio de fluidos corporales en particular la sangre y las
secreciones genitales
Un estilo de vida INCORRECTO es:

a. Desayunar en las mañanas
b. No caminar todos los días para mejorar la salud
c. Beber 8 vasos de agua diarios
Es una enfermedad, transmisible o no, que se desarrolla súbitamente, y se

propaga con rapidez afectando a muchas personas de una población
determinada durante un período determinado.
a. Una Pandemia
b. Una Epidemia
c. Una Enfermedad no controlada
Es una enfermedad infecciosa que se propaga a través de los seres humanos

en todo el mundo, o en regiones muy grandes como continentes. Normalmente,
se espera que cada siglo ocurran tres o cuatro pandemias, cuando aparecen
virus nuevos y se esparcen con rapidez de una persona a otra, provocando
algunos casos graves.
a. Una Pandemia
b. Una Gripe mal controlada
c. Una Gripe
Cuando los seres humanos se infectan de varicela y luego se recuperan, el tipo
de virus que les causó la enfermedad generalmente no vuelve a enfermarlos.
¿Por qué sucede esto?
a. El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad
b. Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de
enfermedad
c. Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus en el cuerpo
d. El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus antes de multiplicarse
Cuando los seres humanos se infectan de tos ferina y luego se recuperan, el

tipo de bacteria Bordetellapertussis que les causó la enfermedad generalmente
no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto?
a. Los eritrocitos originan linfocitos B que actúan contra este tipo de
patógenos
b. El cuerpo sintetiza anticuerpos con la finalidad de neutralizar al antígeno
antes de que siga multiplicándose
c. El cuerpo produce linfocitos T que al ser activados por el antígeno
secretan inmunoglobulinas para matarlo
d. Los eritrocitos matan a todos los antígenos causantes de esta
enfermedad
Identifica el efecto que tendría en el efecto de consumo de arroz, rico en beta,
carotenos en la salud humana.
genes que codifican las enzimas titoeno sintetasa y fintoeno desaturada que
permite la.......................
a. Síntesis de colágeno
b. Absorción y fijación del calcio
c. Síntesis de factores de coagulación
d. Formación de foto pigmentación en la retina
Son enfermedades causadas por protozoos:
a. Chagas
b. Toxoplasmosis
c. Todos
d. Amebiasis
Completa la frase con las palabras correctas.
Las enfermedades autoinmunitarias son________ inflamatorias crónicas complejas, resultan de la

combinación de un componente______ y diversos factores________.
a. Alteraciones - clonal - físicos.

b. Patologías - genético - ambientales.
c. Proliferas - celular – innatos
d. Respuestas – inminitario - humorales.
Lee el texto y determina que característica de los animales transgénicos se

considera un riesgo potencial en la salud para el ser humano.
Alimentos transgénicos.
Son aquellos alimentos a los que se les han insertado genes exógenos (de otras
plantas o animales) en sus códigos genéticos. La ingeniería genética se puede
hacer con plantas animales o microorganismo, y permite a los científicos,
modificar y acelerar este proceso pasando los genes deseados de una planta a
otra o incluso de un animal a una planta y viceversa.
a. Plantas resistente a las sequía y a las enfermedades

b. Plantas y animales modificados que pueden tener cambios genéticos inesperados
c. Crecimiento más rápido en plantas y animales
d. Aumento en el suministro de alimentos con una mayor durabilidad del producto
TEMA: TRANSFERENCIA ENTRE MATERIA Y ENERGÍA
¿A qué interacción se refiere el enunciado?
Es la responsable de mantener unidos a los nucleones (protones y neutrones) que coexisten en el

núcleo atómico. Los efectos de esta fuerza solo se aprecian a distancias muy pequeñas (del tamaño
de los núcleos atómicos).
a. Nuclear débil
b. Nuclear fuerte
c. Electromagnética
d. Eléctrica
¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura?
a. Presentan una mayor distancia entre sí y se desordenan

b. Se comprimen y se reducen en cuanto a su número
c. Se mueven constantemente unas sobre otras y se separan
d. Presentan una forma definida y un volumen constante
¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura?
a. Permanecen muy distantes y se reducen

b. Se alejan unas de otras y se desordenan
c. Se deslizan unas sobre otras y se separan
d. Permanecen muy juntas y se ordenan
CATEGORIA: CAMBIOS DE LA MATERIA Y LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS
La imagen muestra una roca de granito con grietas, donde el agua se ha

filtrado y congelado. Las flechas representan las direcciones en las que las
grietas se han ampliado debido a la meteorización. ¿Qué afirmación describe el
desgaste físico que se observa en la imagen?
a. El agrandamiento de las grietas se debe a que el agua se expande
cuando se congela
b. Este tipo de erosión se produce solo en el lecho de roca compuesta de
granito
c. Las grietas se ensanchan debido a las reacciones químicas entre el agua
y la roca
d. Este tipo de meteorización es común en regiones de climas cálidos y
húmedos
La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la

superficie terrestre debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del
suelo. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, excepto:
a. Termoclastia
b. Descompresión
c. Oxidación
d. Gelifracción
El proceso en el cual la materia pasa de estado gaseoso a solido es:
a. Evaporización
b. Condensación
c. Fusión
d. Sublimación Regresiva
Las formas primarias de almacenamiento de energía en plantas y animales son

las siguientes:
a. Sacarosa y celulosa
b. Queratina y glucosa
c. Glucógeno y almidón
d. Todas
Leyes termodinámicas (fragmento)
La primera ley de la termodinámica se refiere a la conservación de la energía,

mientras que la segunda determina la disipación de energía que deja de estar
disponible para realizar un trabajo, generalmente desorden. Esto implica que la
energía y la materia fluyen desde una forma concentrada hasta una forma
dispersa y el grado de desorden del sistema aumenta cada día mas(…)
¿en qué tipo de ecosistema se presentan las leyes de la termodinámica?
a. Cerrado
b. Alislado
c. Abierto
d. Retirado
De acuerdo con la ley de la conservación de la masa ¿Qué ecuación representa

la reacción entre ácido clorhídrico e hidróxido de magnesio?
a. HCl2 + MgOH2 + MgCl2 + H20

b. HCl + Mg(OH)2 + MgCl2 + H20
c. HCI + MgOH + MgCl2 + H20
d. 2HCl + Mg(OH)2 + MgCl2 + 2H20
La clorofila es un pigmento verde que contiene Magnesio y se usa para:
a. Transformar la energía luminosa en energía química, útil en la

síntesis de vitaminas
b. Transformar la energía química en energía luminosa, útil en la
síntesis de vitaminas
c. Transformar la energía luminosa en energía química, útil en la
síntesis de carbohidratos
d. Transformar la energía química en energía luminosa, útil en la
síntesis de carbohidratos
Complete:
En la nutrición_______ los organismos son capaces de transformar la energía
_______ en energía _______ la cual se utiliza para la síntesis de la materia
orgánica a partir de sustancias inorgánicas y es esencial para su metabolismo.
a. Heterótrofa - lumínica - química

b. Heterótrofa - química - lumínica
c. Autótrofa - química - lumínica
d. Autótrofa - lumínica – química
Se tiene 0,75 moles de Fósforo (P 4). ¿Cuántas moléculas de P 4 existen?
a. 4.5x1023 átomos de P4
b. 4.5x1024 átomos de P4
c. 4.5x1022 átomos de P4
d. 4.5x1020 átomos de P4
¿Cuántos at-g de azufre están presentes en 15 moles de Au 2(SO4)3
a. 25 at-g de Azufre
b. 35 at-g de Azufre
c. 45 at-g de Azufre
d. 55 at-g de Azufre
¿Cuantos gramos de NaOH son necesarios para preparar 200 gramos de una
solución al 5% en peso? seleccione una:
a. 20
b. 10
c. 15
d. 5
Si se desea disminuir la concentración de una solución NaOH sin variar la

cantidad de soluto es necesario
a. Adicionar como soluto AgCL

b. Evaporar solución
c. Adicionar solvente
d. Aumentar el volumen del recipiente
Sirven para distinguir o identificar una sustancia de otra, son:
a. Las propiedades químicas

b. Las propiedades físicas
c. Las reacciones químicas
d. Los estados físicos
Son sustancias puras que no pueden dividirse en substancias más simples
a. Los elementos
b. Las partículas
c. Los compuestos
El cero absoluto de temperatura se alcanza cuando se llega a los:
a. -273 ºC
b. 220 ºK
c. -273 ºK
Cuando decimos que se define como la fuerza que recibe la unidad de fuerza
positiva colocada en un punto considerado nos referimos a:
a. Ley de Coulomb
b. Intensidad de campo eléctrico
c. Ley de Newton
La concentración de un soluto es en términos del número de moles de soluto

por kilogramo de solvente, esta expresión se llama:
a. Molalidad
b. Porcentaje de una masa
c. Molaridad
Las grasas para producir energías se desdoblan en:
a. Aminoácidos
b. Ácidos grasos y glicerol
c. Glucosa y fructuosa
CATEGORIA: INTERACCIÓN ENTRE LOS CUERPOS
Se dice que la célula cumple su función de relación porque posee:
a. Ácidos nucleicos
b. Movimiento
c. Sensibilidad
d. Sensibilidad y movimiento
El gráfico corresponde a:
a. Función de nutrición: euglena

b. Función de relación: movimiento por flagelos
c. Función de reproducción: gemación
d. Función de reproducción: esporulación
Son sustancias que están constituidas por partes más simples, poseen
propiedades y composiciones definidas:
a. materia homogénea
b. los elementos
c. los compuestos
Las formas de existencia de la materia viva son:
a. Dinámicas
b. Estáticas
c. Inertes
¿Cuál de las siguientes características es propia de los seres vivos?
a. Son perennes.
b. Su adaptabilidad es nula.
c. Responden a estímulos.
d. Carecen de procesos metabólicos.
Identifica el proceso metabólico en el que se sintetizan compuesto orgánicos a

partir de sustancias simples
a. Anabolismo
b. Homeostasis
c. Catabolismo
d. Glucolisis
El proceso de regulación y equilibrio de las funciones de los seres vivos que
permiten al organismo ajustarse a los cambios de su entorno externo e interno,
a fin de preservar la vida se refiere a:
a. metabolismo
b. catabolismo
c. homeostasis
d. anabolismo
Mediante esta función son capaces de formar copias de ellos mismos,

transmitiendo a sus descendientes sus propias características
a. Duplicación, asimilación y tripartición

b. Fusión, movilización y gemación
c. Bipartición, gemación y esporulación
d. Clonación, gemación y movimiento
CATEGORIA: LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA
¿Cuántos moles de H 2O se formaran a partir de 0,50L de una solución acuosa

2,0 M de H2SO4
H2SO4 + 2NaOH -> Na2SO4 + 2H2O
a. 0.5
b. 1.0
c. 2.0
d. 4.0
Relaciona cada tipo de energía con su característica.
1) Energía cinética a) capacidad de los cuerpos para producir

trabajo en virtud de la posición.
2) energía potencial b) los cuerpos realizan trabajo con base en la
gravitacional deformación.
3) energía potencial elástica c) cuando los cuerpos generan trabajo de
acuerdo con el movimiento
d) se obtiene de fuentes naturales
virtualmente inagotables.
a. 1a, 2c, 3d
b. 1b, 2d, 3c
c. 1c, 2a, 3b
d. 1d, 2c, 3a
Si dos cargas eléctricas ejercen entre si una fuerza de repulsión F0 y luego se

aumenta el mismo valor de carga eléctrica en una de ellas, entonces la fuerza
de repulsión F1 entre cargas será:
a. F1 es el doble de F0
b. F0 es igual a F1
c. F1 es la mitad de F0
d. F0 es el cuádruplo de F1
Dos esferas de metal con cargas eléctricas iguales ejercen una fuerza de
repulsión (F1). Si se duplica la carga eléctrica de una de ellas, entonces la
nueva fuerza F2 entre las esferas será:
a. F2 es el doble de F1
b. F1 es igual a F2
c. F2 es la mitad de F1
d. F1 es el cuádruplo de F2
NO SE DE QUE TEMA
La agroindustria como fuente de materia prima, utiliza productos de origen

agropecuario, incidiendo directamente en el desarrollo de una agricultura a
gran escala; esto se debe a la utilización de paquetes tecnológicos basados en
agroquímicos, maquinaria, semillas híbridas o transgénicas; así como a la
sobreexplotación de los recursos naturales, causando un desequilibrio en los
ecosistemas.
Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas.
1. La utilización de paquetes tecnológicos alteran las poblaciones de insectos

benéficos
2. Se reduce la emisión de gases de efecto invernadero con el uso de paquetes
tecnológicos
3. Este tipo de agricultura afecta la calidad del recurso hídrico superficial y
subterráneo
4. Se mitiga la degradación del suelo y de los recursos naturales al
implementar la agroindustria
a. 1, 2
b. 1, 3
c. 2, 4
d. 3, 4
La agroindustria como fuente de materia prima, utiliza productos de origen

agropecuario, incidiendo directamente en el desarrollo de una agricultura a
gran escala; esto se debe a la utilización de paquetes tecnológicos basados en
agroquímicos, maquinaria, semillas híbridas o transgénicas; así como a la
sobreexplotación de los recursos naturales, causando un desequilibrio en los
ecosistemas.
Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas.

1. La agroindustria coadyuva en la degradación del suelo y de los
recursos naturales
2. Este tipo de agricultura afecta la calidad del recurso hídrico
superficial y subterráneo
3. El uso de paquetes tecnológicos contribuye a minimizar los gases
de efecto invernadero
4. La utilización de paquetes tecnológicos no altera las poblaciones
de insectos benéficos
a. 1, 2
b. 1, 3
c. 2, 4
d. 3, 4
Identifique el proceso por el cual se creó la formación que se observa en la

imagen.
La formación geomórfica “árbol de piedra”, ubicada en Bolivia, está formada
por piedras volcánicas que han sido traídas por acción de las corrientes de aire
hasta llegar a un arenal.
a. Meteorización
b. Erosión
c. Eutrofización
d. Consolidación
A un campo magnético constante de magnitud B y dirigida hacia fuera
de la página, en la que la partícula se mueve en sentido horario en un
círculo de radio R con una velocidad v, como se muestra en la figura:
Determine la afirmación verdadera si la partícula se desplaza con una

velocidad 2v en un campo magnético constante de la misma magnitud B,
ahora dirigida hacia dentro de la página.
a. Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo de radio R

b. Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un círculo de radio R
c. Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un círculo de radio 2R
d. Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo de radio R/2
¿A qué no es igual una estrella ?

a. nebulosa
b. cuerpo celeste
c. agujero negro
d. satélite
Los adipocitos son:

a. Células encargadas del mantenimiento de la función neuronal.
b. Células especializadas en almacenar energía en forma de grasa.
c. Células que liberan proteínas a los órganos y tejidos.
d. Células que actúan como una barrera filtradora entre la sangre y la neurona.
El estado en el que la célula se hincha por exceso de agua es:

a. Turgencia
b. Inflamacion
c. Endocitosis
d. Plasmolisis
Durante el ejercicio intenso, el oxígeno disminuye en el cuerpo. Por esta razón,

para obtener más energía para los músculos, el proceso de descomposición de
los hidratos de carbono se vuelve anaeróbico, desviando el metabolismo del
piruvato hacia la producción de:
a. acetaldehído
b. acetil-CoA
c. lactato
d. fumarato
Con base en el texto, identifica la razón principal para que ocurra el

fenómeno.
Los insecticidas se usan para controlar la población de insectos y evitar

que destruyan los cultivos. A través del tiempo, algunos de estos
productos pierden su efectividad y hay que crear nuevos insecticidas
para matar a los mismos insectos.
a. Los insectos sobrevivientes han aprendido a incluir los insecticidas como fuente de
alimento
b. Los insectos sobrevivientes transmiten a sus descendientes su resistencia al insecticida
c. Los insecticidas tienen mayor efecto al final de la cadena alimentaria
d. Los insecticidas se van acumulando en el suelo y la lluvia los elimina
De acuerdo con la teoría de la acreción, una vez que la Tierra tuvo una masa
casi equivalente a la actual, ocurrió una diferenciación química acompañada de
un periodo de calentamiento intenso que permitió la formación del núcleo del
planeta, mediante la fusión de los elementos químicos:
a. nitrógeno y azufre
b. carbono y oxígeno
c. silicio y aluminio
d. hierro y níquel
Las redes tróficas representan las relaciones alimentarias en una comunidad

biológica y nos permiten visualizar el flujo de materia y energía a través de los
seres vivos, ¿qué ocurre con la energía en estos casos?
a. Pasa de los consumidores a los productores
b. Pasa de los productores a los consumidores
c. Se consume por completo en los consumidores
d. Se consume por completo en los descomponedores
Con base en el diagrama que representa los diferentes cambios de

estado de la materia, selecciona los cambios de estado que se producen
cuando aumenta la temperatura.
1. Fusión
2. Condensación
3. Vaporización
4. Sublimación
5. Desublimación
6. Solidificación
a. 1, 2, 5
b. 1, 3, 4
c. 2, 5, 6
d. 3, 4, 6
La bacteria Pseudomonas aeruginosa es muy conocida por producir

infecciones intrahospitalarias que pueden poner en riesgo la vida de los
pacientes. Ha sido difícil, durante años, combatir a este microorganismo
porque tiene la capacidad de bloquear la acción de los antibióticos al
liberar enzimas que necesitan zinc para actuar como un escudo de
defensa. En la actualidad, se ha utilizado nanotecnología para
contrarrestar esta bacteria, mediante el diseño de nanopartículas
capaces de transportar el antibiótico directamente hacia el
microorganismo. Los materiales básicos para fabricar estas
nanopartículas incluyen quitosano (materia prima que forma la
estructura) y un agente quelante que atrapa metales.
Si se diseñan las nanopartículas para combatir la Pseudomonas

aeruginosa con los materiales básicos mencionados y con base en la
información de la bacteria, es correcto afirmar que:
a. el agente quelante debería recubrir la nanopartícula cuyo interior hecho de quitosano

estaría cargado con el antibiótico
b. el antibiótico debería recubrir la nanopartícula hecha de quitosano, mientras que el agente
quelante estaría en su interior
c. la nanopartícula fabricada a partir de quitosano debería estar únicamente cargada con el
antibiótico
d. tanto el antibiótico como el agente quelante deberían recubrir la nanopartícula fabricada
con quitosano
Con base en el texto, identifica el mecanismo físico-químico que se

describe.
En la transformación de las capas de la Tierra hay un proceso de

alteración o descomposición de las rocas superficiales que está dado por
la acción conjunta de la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera.
a. Vulcanismo
b. Sismicidad
c. Erosión
d. Meteorización
Los monocultivos son plantaciones de grandes extensiones con cultivos de una

sola especie. ¿Cuál es el efecto negativo de los monocultivos en el medio
ambiente?
a. Disminuyen la tasa de extinción de las especies
b. Reducen la contaminación del aire, agua y suelo
c. Disminuyen la biodiversidad e incrementan las plagas
d. Reducen el uso de agroquímicos y fungicidas
En el día a día, es fácil encontrarse con ejemplos de procesos químicos.

Uno de ellos es la oxidación de los metales. En el caso del cobre, Cu, se
sabe que este reacciona con el oxígeno en la atmósfera, O 2, y forma un
óxido de cobre de fórmula CuO. Se conoce que las masas atómicas de Cu
y O son 63,50 uma y 16,00 uma, respectivamente.
La ecuación que representa el proceso es:
2 Cu (s) + O2 (g) ----- 2 CuO (s)
Determina la cantidad de óxido cuproso, en gramos, que se forma si se

tenían 99,00 g de cobre que han sido oxidados. Aplica la ley de
conservación de la materia.
a. 79,07
b. 107,00
c. 123,94
d. 159,00
En la imagen se observan hongos y bacterias que comparten el mismo
espacio y recursos dentro de una caja Petri.
De acuerdo a la organización ecológica de los seres vivos, dentro de la

caja Petri se encuentra:
a. una población
b. una comunidad
c. un ecosistema
d. un bioma
El diagrama representa uno de los estados de la materia a nivel

microscópico.
Cuando se trata de la compresibilidad de este estado, es correcto afirmar

que:
a. la materia es prácticamente 100 % compresible

b. la materia es prácticamente 100 % incompresible
c. la materia es muy poco compresible en relación a la ley de Henry
d. la materia presenta características de compresibilidad relacionadas
a la ley de Henry
Dentro de las interacciones entre partículas fundamentales de la materia

se pueden contar cuatro fuerzas. Una de ellas es la responsable de la
desintegración radiactiva por medio de decaimientos beta. Este tipo de
fuerza es la única que viola la simetría CP.
¿A qué tipo de fuerza o interacción se hace referencia?
a. Débil
b. Electromagnética
c. Fuerte
d. Gravitatoria
El óxido de calcio, CaO, puede ser utilizado para atrapar dióxido de

carbono o CO2, y convertirse en carbonato de calcio, CaCO 3. La reacción
es un equilibrio dinámico que favorece la formación del carbonato de
calcio por debajo de los 800 C a presión normal. Las masas atómicas de
cada uno de los elementos involucrados son: calcio 40,08 uma, carbono
12,01 uma, oxígeno 16,00 uma.
¿Cuántos kg de gas se lograron capturar si la masa final del carbonato de

calcio obtenido es de 3,50 kg?
a. 0,796
b. 1,540
c. 7,960
d. 15,400
Completa el enunciado.
En el flujo de materia y energía, los organismos _______, en el proceso de

nutrición, usan materia inorgánica y la transforman en compuestos
orgánicos; mientras que los _______ obtienen sus nutrientes a partir de
sustancias orgánicas sintetizadas por otro nivel trófico; por último, los
organismos _______ transforman la materia orgánica muerta en
compuestos inorgánicos y los devuelven al ecosistema para ser
nuevamente utilizados.
a. consumidores - descomponedores - productores

b. descomponedores - consumidores - productores
c. productores - descomponedores - consumidores
d. productores - consumidores – descomponedores
Un barco pesquero que se encuentra a varios kilómetros de la orilla

recibe información sobre un sismo, cuyo epicentro fue en alta mar y que
ha creado un tsunami con olas que, se calcula, llegarán a tierra en una
hora.
¿Qué decisión debería tomar el capitán del barco para proteger la vida
de su tripulación?
a. Transportar el barco al puerto más cercano
b. Anclar el barco en el lugar donde está
c. Dirigir el barco directo hacia mar abierto
d. Abandonar el barco en botes más pequeños
Con base en el texto, ¿cómo se beneficia el medio ambiente con el uso

de estos lavadores?
Una planta de energía térmica a base de carbón, como medida de

prevención, ha instalado algunos lavadores químicos en su central. Estos
lavadores depuran el dióxido de azufre (SO 2) que se libera cuando se
quema el carbón.
a. Reducción de la cantidad de la lluvia ácida

b. Reducción de la producción de energía térmica
c. Disminución de la cantidad de CO en la atmósfera
d. Disminución de la cantidad de clorofluorocarbonos
Bosques, elevaciones montañosas, nevados y cascadas son ejemplos de la gran

variedad de ecosistemas en la región Interandina del Ecuador, comúnmente
conocida como Sierra. La diversidad de estos ecosistemas es probablemente el
resultado de:
a. la variedad de condiciones abióticas en estas regiones
b. la falta de competencia entre los heterótrofos que viven allí
c. las interacciones entre los animales productores y descomponedores
d. el aumento de los esfuerzos para proteger las especies en peligro de extinción
En la imagen se muestra una pirámide de energía que representa los

patrones de alimentación de varias poblaciones en el desierto.
Con base en la pirámide energética, es correcto afirmar que:
a. hay menos energía disponible en los productores, debido a que sus

tejidos son menos densos que los de niveles tróficos superiores
b. hay más energía disponible en el cuarto nivel trófico porque se
necesita menos energía para la caza, en comparación con los
niveles tróficos anteriores
c. hay más energía disponible en las aves de presa, ya que tienen
una mayor masa muscular para el almacenamiento de energía que
los organismos en los niveles tróficos inferiores
d. hay menos energía disponible en el cuarto nivel trófico a causa de
la pérdida de energía a través del metabolismo en cada uno de los
niveles tróficos inferiores
Con base en el texto, ¿qué enzima cumpliría el papel de la turbina al final

de la fosforilación oxidativa si los protones actúan como el agua en la
presa?
El gradiente electroquímico creado en la cadena transportadora de

electrones durante la respiración celular puede ser comparado a una
presa hidroeléctrica, en donde el agua está lista para mover las turbinas
que ayudarán a transformar su energía potencial a energía física o
química.
a. ATP sintasa
b. NADH deshidrogenasa
c. Succinato deshidrogenasa
d. Citrato sintasa
En distintos experimentos realizados por estudiantes de química, se han

hecho reaccionar dos elementos desconocidos A y B, cuyos resultados se
muestran en la tabla.
Con base en los resultados, es correcto afirmar que:
a. en las dos primeras reacciones se obtendrá el mismo compuesto

b. en la primera y tercera reacción se obtendrá diferente compuesto
c. en la segunda y tercera reacción se obtendrá el mismo compuesto
d. en las dos primeras reacciones se obtendrán diferentes
compuestos
Con base en el texto, identifica el órgano donde se almacena la glucosa

en forma de glucógeno.
El organismo humano debe mantener constante la cantidad de glucosa

sanguínea, de manera que no se prive a las células, en especial a las
neuronas, de esta molécula energética. Cuando el nivel de azúcar es
alto, la insulina favorece la incorporación de la glucosa de la sangre
hacia las células para que puedan obtener energía química (ATP),
mientras que, cuando el nivel de azúcar es bajo, el glucagón estimula el
desdoblamiento del glucógeno almacenado para transformarlo en
glucosa y enviarlo a la sangre.
a. Páncreas
b. Bazo
c. Hígado
d. Riñones
La gráfica muestra cuatro recipientes con agua hasta el nivel indicado de

diferentes formas; uno de los recipientes está cerrado, mientras que los
otros están abiertos al ambiente.
Con base en lo expuesto, es correcto afirmar que:
a. la presión en los cuatro puntos es igual

b. la presión en el P2 es menor que en el P4
c. la presión en el P1 es mayor que en el P3
d. la presión en el P2 y el P3 es igual
En el ecosistema de un estanque, el productor primario es un alga verde

llamada cianobacteria. En ese mismo estanque, el consumidor primario
es un crustáceo conocido como gamba; el consumidor secundario es un
pequeño pez, llamado pez sol, y el consumidor terciario es un pez
grande, denominado boca chica.
¿Qué cambio se puede esperar en el estanque si la mayoría de gambas

fueron exterminadas con un pesticida?
a. La población cianobacteria se morirá

b. La población de pez sol aumentará
c. La población de gambas creará resistencia
d. La población de pez boca chica disminuirá
Mediante la ingeniería genética se puede lograr que una bacteria manifieste

genes humanos. ¿Por qué sucede esto?
a. Tienen el mismo material genético
b. Tienen el mismo tipo de células
c. Poseen diferente código genético
d. La función ribosómica es diferente
Identifica la estructura del cuerpo humano a la que se hace referencia.
Pertenece al sistema circulatorio y se encarga del intercambio de gases,

nutrientes y productos de desecho entre la sangre y el tejido
extravascular.
a. Arterias
b. Capilares
c. Arteriolas
d. Venas
En la combustión completa de 100 g de metano con 480 g de oxígeno se

obtiene dióxido de carbono y agua. Determina la cantidad de dióxido de
carbono, en g, que resulta de la combustión de este hidrocarburo.
Considera que los pesos moleculares de los elementos C, H y O son igual

a 12, 1 y 16 respectivamente.
a. 100
b. 275
c. 330
d. 580
Completa el texto.
El cambio de estado de la materia, por el cual se pasa de estado _______

a _______, por disminución de la temperatura, se denomina
condensación.
a. líquido - gaseoso
b. líquido - sólido
c. sólido - líquido
d. gaseoso – líquido
Identifica el factor geológico que puede provocar desastres naturales en el

Ecuador.
a. Corriente de El Niño
b. Cinturón de Fuego
c. Tormentas eléctricas
d. Corriente de Humboldt
En distintos experimentos realizados por estudiantes de química, se han

hecho reaccionar dos elementos desconocidos A y B, cuyos resultados se
muestran en la tabla.
Si el compuesto que se obtuvo en la reacción I es A 3B , la masa atómica
relativa de A respecto a B será:
a. 0,018
b. 0,200
c. 0,900
d. 1,666
El diagrama de tallo y hojas muestra la cantidad de horas que invierte un

grupo de 10 alumnos en estudiar para su examen final de Matemática.
__________________________
Tallo | Hojas |
_________________________|
0 | 5, 5 |
1 | 2, 3, 5, 5, 5 |
2 | 0, 0, 3 |
_________________________|
Conociendo que la media aritmética es 14,3 horas, identifica la

afirmación que interpreta correctamente la desviación estándar.
a. El tiempo normal de estudio debe ser entre 8,6 y 20 horas

b. El tiempo normal de estudio debe ser entre 14,3 y 17,9 horas
c. El tiempo normal de estudio debe ser entre 14,3 y 20 horas
d. El tiempo normal de estudio debe ser entre 8,6 y 14,3 horas
En un estudio biológico se encontró que el tamaño de un insecto se

puede determinar mediante la ecuación:
L = k ∙ (1 - e-0,02t)
Donde:
L = longitud en centímetros
k = constante de crecimiento
t = tiempo de vida en días
Si un insecto en 10 días mide 0,2 cm, ¿cuántos días tendrá otro insecto
que mide 0,4 cm?
a. 24,62
b. 20,00
c. 39,25
d. 22,60
Considerando que una bacteria en estudio se reproduce por bipartición cada
cuarto de hora, calcula la cantidad de bacterias que se obtienen después de 3
horas.
a. 2 048
b. 8
c. 4
d. 4 096
Una característica importante de los elementos químicos que forman parte de

los metales es su capacidad para formar hidróxidos insolubles cuando están
disueltos en agua alcalina. Esta propiedad se usa en minería para remover
iones metálicos tóxicos de las aguas contaminadas resultantes de este proceso
para que puedan ser reutilizadas, conservando el recurso natural.
Esta remoción se da porque los hidróxidos metálicos pueden:

a. Absorber toxinas
b. Adsorber toxinas
c. Flotar en el agua
d. Precipitar en el agua
Bosques, elevaciones montañosas, nevados y cascadas son ejemplos de la gran

variedad de ecosistemas en la región Interandina del Ecuador, comúnmente
conocida como Sierra. La diversidad de estos ecosistemas es probablemente el
resultado de:
a. La variedad de condiciones abióticas en estas regiones
b. El aumento de los esfuerzos para proteger las especies en peligro de extinción
c. Las interacciones entre los animales productores y descomponedores
d. La falta de competencia entre los heterótrofos que viven allí
Dentro de las interacciones entre partículas fundamentales de la materia se

pueden contar cuatro fuerzas. Una de ellas es la responsable de la
desintegración radiactiva por medio de decaimientos beta. Este tipo de fuerza
es la única que viola la simetría CP.
A que tipo de fuerza se hace referencia

a. Electromagnética
b. Fuerte
c. Débil
d. Gravitatoria
Identifique el mecanismo físico-químico al que se describe:
En la transformación de las capas de la TIERRA hay un proceso de alteración o
descomposición de las rocas superficiales que está dado por la acción conjunta
de la atmosfera, la hidrosfera y la biosfera
a. Sismidad
b. Erosión
c. Vulcanismo
d. Meterizacion
El proceso de regulación y equilibrio de las funciones de los seres

vivos........................................a fin de preservar la vida se refiere a:
a. Homeostasis
b. Metabolismo
c. Anabolismo
d. Catabolismo
Los monómeros conformados por la unión de una base nitrogenada, una
pentosa y un ácido fosfórico son los siguientes:
a. Nucleótidos
b. Aminoácidos
c. Proteínas
d. Todas
La sacarosa resulta de la unión de los siguientes monosacáridos:
a. Glucosa + galactosa
b. Glucosa + fructosa
c. Glucosa + sucrosa
d. Ninguna
Los nucleótidos son las subunidades de:

a. Proteínas
b. Ácidos nucleídos
c. Lípidos
d. Ninguna
Los ácidos nucleicos tienen la función de:
a. Transmitir la información genética
b. Traducir el código genético
c. Transcribir el código genético
d. Todas
Los insectos son considerados

a. Protozoos
b. Ninguno
c. Cianobacterias
d. Invertebrados
Cuál es el nombre de los virus que infectan a las bacterias

a. Bacteriófago
b. Fago
c. Todas
d. Colifago
En verano los suelos se deshielan y proliferan gran cantidad de insectos en

a. La taiga
b. La tundra
c. La estepa
d. La sabana
El enlace de unión entre la pentosa y una base nitrogenada de los nucleótidos

que forman parte de los ácidos nucleicos se denomina:
a. N – glucosídico
b. Puente de hidrogeno
c. Todas
d. Fosfodiester
Indica que relación es incorrecta

a. Playa - pradera de algas
b. Acantilado - oleajes
c. Arrecifes – biodiversidad
d. Zona abisal - zona fótica
Existen 3 tipos de ARN, que funcionan de manera coordinada:

a. ARN mensajero, ARN ribosómico, ARN transferencia
b. ARN mensajero, ARN ribosómico, ARN DE TRNASCRIPCION
c. ARN complementario, ARN ribosómico, ARN mensajero
d. Todas
¿Qué es el biotopo?
a. Es la ciencia que estudia la composición y función de los ecosistemas
b. Es el conjunto de todos los ecosistemas del planeta
c. Es el espacio o porción de la biosfera en donde se encuentran determinados animales y
plantas
d. Es el conjunto de seres vivos del ecosistema
Todos los seres vivos tienen los siguientes componentes:

a. Carbohidratos, lípidos, proteínas
b. Carbono, oxigeno, nitrógeno
c. Agua, enzimas y coenzimas
d. Todas
Si dos especies se perjudican porque tienen que satisfacer una misma

necesidad es una:
a. Relación de amistad
b. Relación de competencia
c. Relación de cooperación
d. Relación de disputa
Un paisaje dominado por enormes extensiones de prados, de gramíneas y

escasos árboles dispersos, se corresponde con:
a. La estepa
b. La taiga
c. La sabana
d. La tundra
Del análisis de la descendencia podemos afirmar que su genotipo presenta
a. 25% de homocigotos dominantes
b. Ninguna
c. 50% de homocigotos recesivos
d. 100% de heterocigotos
La proteína que todo ser humano necesita para transportar oxígeno por la
sangre a los tejidos es la siguiente:
a. Queratina
b. Fibrinógeno
c. Ninguna
d. Hemoglobina
Los organismos que son la base de la cadena alimenticia y obtienes su energía

de la luz solar se denominan:
a. Productores
b. Consumidores primarios
c. Todas
d. Descomponedores
Mendel selecciono para el cruzamiento plantas que diferían en dos

características, por ejemplo, el color de los guisantes (verdes o amarillos) y su
superficie (lisa o arrugada), esta ley se denomina:
a. Primera Ley de Mendel
b. Todas
c. Ley de la independencia de los caracteres hereditarios
d. Ley del monohibridismo
Los componentes de un ecosistema son:

a. Hábitat y nicho ecológico
b. Todas
c. Factores bióticos y abióticos
d. Factores naturales y artificiales
Propiedad importante del agua para los seres vivos:

a. Elevada la capacidad térmica
b. Elevada constante dieléctrica
c. Principal disolvente biológico
d. Todas
La ciencia que describe y clasifica a los organismos es:
a. Conservación Servicios ambientales
b. Todas
c. Taxonomía
La capa o región de la tierra en donde la vida existe se denomina

a. Bioma
b. Todas
c. Biosfera
d. Litosfera
Los fosfolípidos, forman parte de las membranas celulares y cumplen función:

a. Estructural
b. Ninguna
c. Protectora
d. Reguladora
El cambio en la secuencia del ADN provocado por radiaciones se denomina:

a. Distribución
b. Mutación
c. Segregación
d. Todos
Las funciones de los carbohidratos son:

a. Fuente de energía
b. Todas
c. Estructural
d. Reserva
Son fuente primaria de energía:

a. Proteínas
b. Azúcares
c. Lípidos
d. Ninguna
Las grasas comunes son:
a. Triacilgliceridos
b. Todas
c. Esfingolipidos
d. Glicerofosfolipidos
Son componentes inorgánicos de la materia viva los siguientes:

a. H2O y coenzimas
b. Sales minerales y carbohidratos
c. H2O y sales minerales
d. Todos
Identifica el postulado que habla de la teoría celular

a. Los coacerverados dieron origen a la célula a partir de biomoléculas
b. Toda célula proviene de otra célula semejante y ya existente
c. La materia no viviente puede originar células por si misma
d. Las células provienen de la materia orgánica que llego del espacio
Complete:
Las _______ son moléculas que tienen una masa molecular ______, formadas por
un gran número de ______.
a. Macromoléculas - baja - átomos
b. Micromoléculas - baja - células
c. Micromoléculas - elevada - átomos
d. Macromoléculas - elevada - átomos
Complete el siguiente enunciado:

El ______ es una estructura sub-celular ______ a los órganos de seres vivos
_______
a. Organelo - análogo - pluricelulares

b. Órgano - opuesto - unicelulares
c. Órgano - análogo - unicelulares
d. Organelo - opuesto – pluricelulares
Los metales tienden a formar compuestos iónicos al reaccionar con:

a. Tierras raras
b. No metales
c. Gases inertes
d. Halógeno
¿Qué es una célula procariota?
a. A las células sin núcleo celular diferenciado, es decir, cuyo ADN se encuentra disperso en el
citoplasma.
b. A las células que tienen su material hereditario fundamental (su información genétic
encerrado dentro de una doble membrana, la envoltura nuclear, que delimita un núcleo
celular. Igualmente estas células vienen a ser microscópicas pero de tamaño grande y
variado comparado con las otras células.
c. Todas las anteriores
Cuando escribimos la fórmula R=V/I nos referimos a:
a. Ley de Coulomb
b. Ley de Ohm
c. Ley de Ampere
¿Cuáles son los 3 campos de estudios de la biología?
a. Embriología
Micología
Morfología de las plantas vasculares
b. Física nuclear
Química
Sociales
c. Historia de la vida
Economía
Química
¿En cuál de los siguientes procesos de una planta se observan más claramente
las etapas de desarrollo denominadas incremento y división celular?
a. Germinación
b. Polinización
c. Fotosíntesis
Las soluciones se preparan disolviendo una sustancia en otra. La sustancia que

es de la misma fase que la solución resultante recibe el nombre de:
a. Binario
b. Solvente
c. Soluto
d. Ácido
Mientras el plasmodium se encuentra en el cuerpo del mosquito anopheles, se

lleva a cabo la fase:
a. Sexual-asexual
b. Sexual
c. Asexual
Es una agregación de partículas agrupadas muy próximas y que están en

movimiento:
a. estado solido
b. estado gaseoso
c. estado líquido
De los diferentes tipos de aparatos medidores de temperatura el más usado es

él:
a. Termómetro de mercurio
b. El termómetro de Galileo
c. Termómetro eléctrico
El estado de la materia que tiene forma definida, es:
a. el líquido
b. el gaseoso
c. el sólido
¿Qué es la Osmosis?
a. Es un fenómeno Químico relacionado con el movimiento de un solvente a través de una
membrana
b. Es un fenómeno físico relacionado con el movimiento de un solvente a través de una
membrana semipermeable
c. Es un movimiento físico relacionado con el movimiento de un disolvente a través de una
membrana no permeable
El peso se define cómo:

a. el volumen de un cuerpo
b. la atracción gravitacional sobre un cuerpo
c. la cantidad de materia contenida en un cuerpo
La cantidad de calor necesaria para elevar 1°F la temperatura de 1lb de agua

se llama:
a. BTU
b. Termometría
c. Dilatación
Es una organela citoplasmática, que se encuentra en las células vegetales y en

las de las algas, donde se lleva a cabo la fotosíntesis (proceso que permite la
transformación de energía luminosa en energía química).
a. Cleutoplastos
b. Cloroplastos
c. Leucoplastos
¿Cuál es el número máximo de electrones que podría contener el nivel de
energía M ó 3?
a. 2
b. 18
c. 8
A la capacidad disolvente del agua se le llama:
a. hidrofóresis
b. humectación
c. hidratación
Bajo circunstancias muy especiales, la luz, que aparentemente llega de dos
fuentes diferentes puede producir oscuridad, es decir puede hacerse que dos
haces de luz se nulifiquen entre sí, este fenómeno se llama:
a. Interferencia destructiva
b. Interferencia constructiva
c. Interferencia de la luz
¿Cuál es el nombre del siguiente compuesto:
H H H
| | |
H–C–C–C–H
| | |
H H H
a. Metano
b. Propano
c. Etano
Proceso referido a que ciertos organismos remotamente relacionados
empezaron a parecerse más debido a las adaptaciones para utilizar un nicho
similar.
a. Evolución adaptativa
b. Evolución divergente
c. Evolución convergente
Tipo de reproducción en donde los descendientes son el resultado de la misma
información hereditaria que produjo a sus padres.
a. Bipartición
b. Asexual
c. Sexual
.El sistema binominal para designar a las especies.
a. Población y especie
b. Género y especie
c. Reino y especie
Son plastidios no pigmentados. Entre sus funciones tenemos que algunos
sintetizan almidón, estos se llaman amiloplastos, otros producen aceites y
proteínas. Si se exponen a la luz se convierten en cloroplastos.
a. Los C-leucoplastos
b. Los emocoplastos
c. Los Elucoplastos
Cuando hablamos de energía potencial y energía cinética nos referimos a:
a. Masa
b. Potencia
c. Energía mecánica
¿Que es un agente oxidante?
a. Aquel que dona ó pierde sus electrones y queda cargado positivamente.
b. Aquel que gana electrones y queda cargado positivamente
c. Aquel que puede arrebatar electrones a otro átomo y quedar cargado negativamente.
Hombre caracterizado por ser un excelente cazador y fabricante de utensilios
como los artesanales y tenía practica en el uso del fuego.
a. Hombre de Pekín
b. Hombre de Neardenthal
c. Paranthropus
Cuando hablamos de la exhibición más espectacular del espectro de la luz
blanca, las condiciones necesarias para la aparición de este fenómeno, son que
el sol esté brillando en alguna parte del cielo y que esté lloviendo en el lado
opuesto, nos referimos a:
a. Los Halos
b. Refracción
c. El arco iris
Un amortiguador consta de una solución de:
a. Un ácido débil y su sal
b. Una sal y un óxido
c. Un ácido fuerte y una sal cualquiera
La ley que nos dice que “la fuerza entre dos cargas varía en proporción
directa con el producto de dichas cargas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia de separación entre las mismas”, es:
a. La ley de Newton de la gravitación
b. La ley de Coulomb
c. Primera ley de Kirchoff
d. La 2ª ley de Keppler
¿En qué grupo se encuentran los halógenos?
a. VI B
b. VII A
c. II A
La ley de Hooke establece que:
a. la deformación o elongación que sufre un cuerpo elástico es directamente proporcional a
la fuerza aplicada.
b. la deformación o elongación que sufre un cuerpo elástico es inversamente proporcional a
la fuerza aplicada.
c. la deformación o elongación que sufre un cuerpo elástico es el triple de la deformación
unitaria de dicho cuerpo.
¿A qué se le denomina nucleocápside?
a. es una Proteína, que envuelve a los elementos virales.
b. es una Eucariota, que envuelve a los elementos virales.
c. es una Toxina, que envuelve a los elementos naturales
La dilatación es un fenómeno en el cuál un material sometido al calor sé:
a. Divide
b. Expande y esto es lo contrario a la contracción
c. Funde
Cuando decimos que a toda fuerza de acción se opone una fuerza igual y
opuesta de reacción, nos referimos a:
a. Tercera ley de Newton
b. Segunda ley de Newton
c. Primera ley de Newton
La hormona que tiene como función activar los procesos de oxidación es la:
a. Epinefrina
b. Insulina
c. Tiroxina
¿Cuál de las siguientes opciones representa al protón?
a. H-
b. H
c. H2O
d. OH-
experimentos de Hersey-Chase establecieron la importancia de:
a. Bacterias y virus
b. DNA y RNA virales
c. Hongos y bacteriófagos
Cuando hablamos del color, luz solar, diseño geométrico, instrumentos ópticos,
iluminación, fotografía, microscopía, espectroscopia, optometría y polarización,
nos referimos a:
a. Rayos cósmicos
b. Rayos X
c. Óptica
Son plastidios pigmentado que no poseen clorofila pero sintetizan y retienen

pigmentos carotenoides. Estos son responsables de los colores amarillo,
anaranjado y rojo de las flores, frutas y raíces.
a. CROMOPLASTOS
b. CORTIZONA C
c. CLOROPLASTOS

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32. Biogénesis estudia...

33. Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado.

b. 1b, 2c, 3d, 4a

c. 1a, 2d, 3c, 4b

d. 2a, 1c, 3d, 4b

34. Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado.

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