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I. OBJETIVO(S)
Conocer el Reglamento del Aprendiz para aplicación del debido proceso en cada situación que se presente
durante la ejecución de la formación integral profesional de los aprendices.
Conocer el manual de convivencia como herramienta que garantice el ejercicio y cumplimiento de los deberes
y derechos de los aprendices.
II. CONCIENCIACIÓN
El presente taller le permitirá al aprendiz conocer el reglamento del aprendiz y el manual de convivencia,
identificando cada uno de los capítulos y apartes esenciales para el establecimiento de acuerdos mutuos entre
los diferentes actores de la Comunidad Educativa, principalmente entre el Instructor y su grupo de formación.
La actividad propuesta en este taller consiste en el conocimiento y la aplicación del reglamento del aprendiz y
manual de convivencia mediante el análisis de casos propuestos.
Exposición.
Estudio de casos.
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PLANTILLA TALLER
V. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO Y ENTREGA EL TALLER
1. En equipos colaborativos elabore una breve exposición del capítulo asignado por el instructor teniendo
como referentes el documento Reglamento del aprendiz Acuerdo No. 00007 de 2012 y el documento
Manual de Convivencia del Aprendiz (Descargar documentos del blog de Centro de Servicios
Financieros).
2. A continuación se presentan una serie de casos relativos al comportamiento de Angie Lorena Conto
Ortega; aprendiz del Centro de Servicios Financieros, situaciones para las cuales teniendo en cuenta el
Reglamento del Aprendiz es necesario que identifique el número de capítulo, artículo y literal el cual
hace referencia al comportamiento presentado (escriba el texto correspondiente) e identifique las
instancias de intervención correspondientes, participe de la socialización de los casos:
Referencia
en el
Instancia
Caso Capítulo Artículo Literal Procedimiento Manual de
Convivenci Pertinente
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Llega tarde con III 9 1
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que falsificó y coordinación y matricula
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incapacidad
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VII. GLOSARIO
ETAPA PRODUCTIVA: Período en el cual el Aprendiz aplica y afina las competencias desarrolladas en su
proceso de formación, ya sea por la vía del contrato de aprendizaje o las pasantías, cuando la empresa es
partícipe de la acción formativa del Aprendiz; o cuando el aprendiz desarrolla durante su proceso de aprendizaje
proyectos productivos (SENAempresa, SENA proveedor SENA, o producción de Centros); o cuando crea su
propia unidad productiva.
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL: De acuerdo con el Estatuto de la formación profesional del SENA
(Acuerdo 008 de 1997), la Formación profesional integral gratuita que imparte el SENA, se orienta al desarrollo
de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y de valores para la convivencia social, que le permiten
a la persona desempeñarse en una actividad productiva.
FORMACIÓN TITULADA: Es una modalidad de la formación profesional integral que imparte el SENA, dirigida
a desarrollar y fortalecer las competencias del recurso humano, comprende las actividades de formación,
entrenamiento y reentrenamiento en temas específicos y que se caracteriza por que las acciones de formación
conducen al otorgamiento de un título de formación profesional.
MICROSOCIEDAD: es aquella basada en el concepto de clan. Seres con similares necesidades psicológicas
crean un pequeño sistema social, con sus propias reglas: Masonería, partidos políticos, sectas estrictas,
religiones, asociaciones, grupos de fans.
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Reglamento del aprendiz.
Manual de convivencia.
CONTROL DE CAMBIOS