You are on page 1of 4

Contenidos

Bloque I: Conceptualización de las TIC


TIC aplicadas a la Educación

Tema 1: Las TIC en la Sociedad de la Información


Tema 2: Concepto, clasificación y características de las TIC aplicadas a la Educación
Tema 3: La comunicación didáctica con TIC
Tema 4: Principios para la selección, utilización, diseño-producción y evaluación de medios~TIC

Bloque II: Utilización educativa de las TIC en los procesos de formación


Bloque 1 ~ Tema 1: Las TIC en la Sociedad de la Información

• Modelo democrático de educación: educación para todos


• Libertad de expresión e igualdad de participación
• Amplitud de la información
• Valor «per se» de las TIC
• Neutrales y axiológicamente asépticas
• Posibilidades interactivas
• Mito de los «más»: «más impacto», «más efectivo» y «más fácil de retener»
TIC aplicadas a la Educación

• Mito de las «reducciones»: «tiempo de aprendizaje» y «costo»


• Mito de las «ampliaciones»: «a más personas» y «más acceso»
• Manipuladoras de la actividad mental y las conductas de las personas
• Cultura deshumanizante y alienante
• Existencia de la supertecnología
• Sustitución del profesor
• Construcción compartida del conocimiento
• Consideración de las TIC como la panacea

Características Mitos

• Sociedad globalizada
• Gira en tono a las TIC
• Nuevos sectores laborales
• Exceso de información
• Aprender a aprender
• Alcanza a todos los sectores de la sociedad
• Brecha digital
• Nuevo tipo de inteligencia
• Velocidad de cambio
TIC aplicadas a la Educación Bloque 1 ~ Tema 1: Las TIC en la Sociedad de la Información

Características

• Sociedad globalizada
• Gira en tono a las TIC
• Nuevos sectores laborales
• Exceso de información
• Aprender a aprender
• Alcanza a todos los sectores de la sociedad
• Brecha digital
• Nuevo tipo de inteligencia
• Velocidad de cambio
Bloque 1 ~ Tema 1: Las TIC en la Sociedad de la Información

Características Sociedad globalizada

 Fenómenos económicos, sociales y culturales adquieren trascendencia mundial

 Homogeneidad de la economía y la cultura: pérdida de los valores idiosincrásicos


TIC aplicadas a la Educación

a) Modelos neoliberales vs. capitalismo y comunismo


b) Repetición de los modelos y valores de las culturas dominantes: modelo americano

You might also like